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Avaliação escolar: perspectivas vigotskianas.
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Joao Batista MARTINS; Wagner Luiz SCHMIT; Roberta Amorim SILVA.
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Lucia Helena Tiosso MORETTI; Joao Batista MARTINS; Elaine Cristina PERES; Lilian Fernanda Maciel GAVA; Paula Da Cruz MOSCÃO et al.
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A interrelação entre a queixa e os dados diagnósticos: um estudo de caso.
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Lucia Helena Tiosso MORETTI; Joao Batista MARTINS; Elaine Cristina PERES; Lilian Fernanda Maciel GAVA; Paula Da Cruz MOSCÃO et al.
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Rastreando a organização afetivo-emocional de crianças; mediante a utilização do procedimento de desenho-história.
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Vínculos familiares: momentos evolutivos capazes de originar sintomas.
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Lucia Helena Tiosso MORETTI; Joao Batista MARTINS; Lilian Fernanda Maciel GAVA; Paula Da Cruz MOSCÃO; Elaine Cristina PERES et al.
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Joao Batista MARTINS; A C M GIAXA; Gisele STRINI; V A THOMAZ; Fabiola P RUZZANTE et al.
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A prática do psicológo escolar: algumas possibilidades.
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Atendimento psicopedagógico: perspectivas vygotskyanas.
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Lucia Helena Tiosso MORETTI; Joao Batista MARTINS; Alexandre C COLOMBO; Andréa Dalla TORRE; Leticia C M FERRAZ et al.
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Joao Batista MARTINS; Lucia Helena Tiosso MORETTI; Alexandre C COLOMBO; Andréa Dalla TORRE; Leticia C M FERRAZ et al.
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Psicodiagnóstico de crianças com queixas escolares: uma visão psicodinâmica.
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Joao Batista MARTINS; A X De CAMARGO; C K BARBIEN; I C LOURENÇONI; M K TAKAHASHI.
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Joao Batista MARTINS; Adriana REPETTI; Karen P AMARAL; Sonia R V MANSANO; L C FERNANDES.
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Joao Batista MARTINS.
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Cotidiano escolar: uma perspectiva para a psicologia escolar.
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Joao Batista MARTINS; Lucia Helena Tiosso MORETTI.
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Questões intratextuais versus questões pós-texto na recordação de material de prosa.
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Joao Batista MARTINS; José Augusto Silva Pontes NETO.
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Psychology (miscellaneous)
Joao Batista MARTINS; José Augusto Silva Pontes NETO.
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Aprendizagem intencional e incidental: comparação da influência de dois tipos de efeito de isolamento.
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Xi reunião anual de psicologia.
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Joao Batista MARTINS; José Augusto Silva Pontes NETO.
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O efeito da posição temporal de revisões conjuntas na retenção de material revisado.
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Joao Batista MARTINS; José Augusto Silva Pontes NETO; Fernando A Leite De OLIVEIRA.
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Comparação do efeito de dois momentos de revisão na aprendizagem de discurso conexo.
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