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Social Sciences & Humanities
Education
Gustavo Alexandre Alves BATISTA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2023.
Os reveses da educação básica no cenário pós pandemia.
In:
Iv colóquios de política e gestão da educação: avaliação e qualidade da educação no brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
André Randazzo ORTEGA; Rayane Oliveira Da SILVA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2023.
A reforma do ensino médio a partir da produção bibliográfica: primeiras aproximações.
In:
Iv colóquios de política e gestão da educação: avaliação e qualidade da educação no brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
André Randazzo ORTEGA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2022.
A implementação da reforma do ensino médio na rede pública do estado de são paulo: da exposição de motivos no 84/2016 aos documentos estaduais.
In:
Congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ortega ANDRÉ; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2022.
Primeiros passos da reforma do ensino médio nos estados: uma perspectiva a partir de um levantamento bibliográfico.
In:
Congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Derossi Caio CORRÊA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2021.
A historia contra a barbarie: o ensino de historia e os combates na contemporaneidade.
In:
Vi encontro estadual de historia ? anpuh-pi. profissionalizacao des historiadories: desafios contemporaneos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Caio Corrêa DEROSSI; Rayane Oliveira Da SILVA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2021.
História; negacionismos; revisionismos e o falso discurso do governo bolsonaro nas mídias (2021).
In:
Xv encontro de história da anpuh/ms - história em combate: ciência e ensino; ética e engajamento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Ortega ANDRÉ; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2021.
A lei nº 13.415/2017 em são paulo e minas gerais: interlocuções; hipóteses e caminhos de análise a partir do marxismo.
In:
31° simpósio nacional de história: história; verdade e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Ortega André RANDAZZO; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2021.
A lei nº 13.415/2017 em são paulo e minas gerais: interlocuções; hipóteses e caminhos de análise a partir do marxismo.
In:
31° simpósio nacional de história: história; verdade e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Cecília Carmanini De MELLO; André Randazzo ORTEGA.
2021.
A lei no 13.415/2017: uma reforma ancorada nas recomendações do bid.
In:
I seminário nacional: a reforma neoliberal do ensino médio: tempos difíceis para a escola pública.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Évelyn Freire Da SILVA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2021.
O bid e a educação secundária na américa latina: fomento da desigualdade; consenso para a dualidade.
In:
Ii workshop latino-americano: transformações digitais e contemporaneidade ? wla2021.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cecília Carmanini De MELLO; André Randazzo ORTEGA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2020.
As proposições do banco interamericano de desenvolvimento e as propagandas governamentais para o novo ensino médio.
In:
Congresso nacional universidade; ead e software livre.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
André Randazzo ORTEGA; Cecília Carmanini De MELLO; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2020.
Ideologia e educação: um caminho para a reflexão do contexto atual.
In:
Congresso nacional universidade; ead e software livre.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caio Corrêa DEROSSI; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2020.
O que pode o ensino de história para não contribuir com um novo auschwitz?.
In:
2o. seminário do laphis - laboratório de pesquisa histórica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Alaércio Francisco Emidio JÚNIOR.
2020.
As ações afirmativas e a democratização do acesso ao ensino público de qualidade: o cap-coluni/ufv e seu papel de transformação pessoal.
In:
14a. reunião regional sudeste da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação (anped).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2019.
A criação do colégio universitário da universidade rural do estado de minas gerais (1964-1965): entre o superior e o agrotécnico.
In:
Xiii cihela 2018 congresso iberoamericano de historia de la educación latinoamericana.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thais Carneiro CARVALHO; Breno Henrique Sales GUIMARÃES; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2019.
Movimento estudantil e ditadura militar: os silêncios do campo de pesquisa.
In:
Xiii cihela 2018 políticas; espacio publico y disputas en la história de la educación en américa latina.
Uruguai.
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Health Sciences
General Medicine
Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Breno Henrique Sales GUIMARÃES; Thais Carneiro CARVALHO.
2019.
O movimento estudantil na ufv (1964-1985): os silêncios do campo de pesquisa.
In:
Xiii cihela 2018 políticas; espacio publico y disputas en la história de la educación en américa latina.
Uruguai.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana D Arc Germano HOLLERBACH; André Randazzo ORTEGA.
2019.
Discursos sobre a profissionalização: o ensino médio brasileiro em disputa (1971-2017).
In:
Xiii cihela 2018 políticas; espacio publico y disputas en la história de la educación en américa latina.
Uruguai.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Rayane Oliveira Da SILVA.
2019.
Rupturas e permanências do ensino secundário: um estudo da legislação (1901/1942).
In:
Xi seminário nacional do histedbr- iv seminário internacional desafios trabalho e educação no século xxi- i seminário internacional do histedb.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
André Randazzo ORTEGA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2019.
Propaganda; mídia e educação: o discurso oficial e publicitário sobre a reforma do ensino médio consubstanciada na lei 13.415/17.
In:
Xi seminário nacional do histedbr- iv seminário internacional desafios trabalho e educação no século xxi- i seminário internacional do histedb.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cecília Carmanini De MELLO; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2019.
Os projetos educacionais em disputa no brasil e o contexto educacional.
In:
Xi seminário nacional do histedbr- iv seminário internacional desafios trabalho e educação no século xxi- i seminário internacional do histedb.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Rayane Oliveira Da SILVA.
2019.
Rupturas e permanências do ensino secundário: um estudo da legislação (1901/1942).
In:
Xi seminário nacional do histedbr- iv seminário internacional desafios trabalho e educação no século xxi- i seminário internacional do histedb.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
André Randazzo ORTEGA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2019.
Propaganda; mídia e educação: o discurso oficial e publicitário sobre a reforma do ensino médio consubstanciada na lei 13.415/17.
In:
Xi seminário nacional do histedbr- iv seminário internacional desafios trabalho e educação no século xxi- i seminário internacional do histedb.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cecília Carmanini De MELLO; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2019.
Os projetos educacionais em disputa no brasil e o contexto educacional.
In:
Xi seminário nacional do histedbr- iv seminário internacional desafios trabalho e educação no século xxi- i seminário internacional do histedb.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thais Carneiro CARVALHO; Caio Corrêa DEROSSI; Karen Laíssa Marcílio FERREIRA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2019.
O ensino secundário em minas gerais no período republicano: entre o desejo igualitário e a prática conservadora.
In:
Vi encontro internacional trabalho e perspectivas de formação dos trabalhadores: educação como pŕatica da esperança.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caio Corrêa DEROSSI; Thais Carneiro CARVALHO; Karen Laíssa Marcílio FERREIRA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2019.
Faces da docência em minas gerais: profissão; lutas e trabalho no período republicano (1889-1970).
In:
Vi encontro internacional trabalho e perspectivas de formação dos trabalhadores: educação como pŕatica da esperança.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Cecília Carmanini De MELLO; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2019.
É democrático questionar? o lugar do dissenso na democracia liberal.
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Colóquio internacional marx e o marxismo 2019 marxismo sem tabus ? enfrentando opressões.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2018.
A escola como espaço de cidadania: deu b.o.! ocorrências criminais em escolas públicas de viçosa - mg (2009 - 2016).
In:
Vi congresso ibebro-americano de política e administração da educação e ix congresso luso-brasileiro de política e administração da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Thais Carneiro CARVALHO.
2018.
O movimento estudantil e a ditadura militar: o uso do materialismo histórico em teses e dissertações.
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Ii simpósio nacional educação; marxismo e socialismo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cecília Carmanini De MELLO; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2018.
O banco mundial e as reformas do ensino médio: mapeando o campo de pesquisa.
In:
Ii simpósio nacional educação; marxismo e socialismo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
André Randazzo ORTEGA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2018.
O (velho) novo ensino médio: ideologia e conformação da classe trabalhadora através da lei 13.415/17.
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Seminário nacional a atualidade de marx e as lutas sociais no século xxi.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rayane Oliveira Da SILVA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2018.
O ensino secundário na legislação brasileira republicana (1890/2017): mudanças; permanências e a manutenção da exclusão.
In:
Seminário nacional a atualidade de marx e as lutas sociais no século xxi.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Martins JANUÁRIO; Cristiane Aparecida BAQUIM; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2018.
As avaliações externas e a qualidade social da educação como política pública: um estudo na cidade de viçoisa/mg.
In:
Xii seminário internacional de la red estrado.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caio Corrêa DEROSSI; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2018.
Gêneros; sexualidades e diversidades no plano decenal municipal de educação (pdme) de viçosa-mg (2015-2024): provocações semânticas e discursivas.
In:
Iii jell jornada de estudos linguísticos e literários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2017.
Elitista ou não? sobre a possibilidade de fissuras num sistema com suas perversidades.
In:
Coloquio internacional antônio gramsci.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caio Corrêa DEROSSI; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2017.
A educação como água paralítica e palavra em estado dicionário: os ?velhos ? novos? rumos das políticas públicas em educação.
In:
V encontro internacional trabalho e perspectiva de formação dos trabalhadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caio Corrêa DEROSSI; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2017.
A educação como água paralítica e palavra em estado dicionário: os ?velhos ? novos? rumos das políticas públicas em educação.
In:
V encontro internacional trabalho e perspectiva de formação dos trabalhadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2016.
Políticas educacionais nos anos de chumbo e a criação do colégio universitário da universidade federal de viçosa (1965-1981): ajustes para a manutenção da ordem e da desordem.
In:
Xi congresso luso-brasileiro de história da educação.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2016.
Políticas educacionais nos anos de chumbo e a criação do colégio universitário da universidade federal de viçosa (1965-1981): ajustes para a manutenção da ordem e da desordem.
In:
Xi congresso luso-brasileiro de história da educação.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2016.
A criação dos colégios universitários e o caso do coluni/ufv (1965-1981): ajustes para a manutenção do caos.
In:
Encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cecília Carmanini De MELLO; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2016.
Ensino médio no brasil e as ocupações das escolas de são paulo.
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I simpósio educação; marxismo e socialismo.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2015.
A gênese do mito: a ideia da excelência e a criação do colégio universitário da ufv.
In:
Viii congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2015.
A gênese do mito: a ideia da excelência e a criação do colégio universitáio da ufv.
In:
Viii congresso brasileiro de história da eduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Érica Carolina Da Silva GOMES.
2014.
Desafios das tic no ensino superior: uma análise do acesso ao ambiente virtual da ufv.
In:
9º congreso internacional de educación superior.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2014.
A dialética do trabalho e da formação do trabalhador: por uma proposta de educação emancipadora.
In:
Vi seminário internacional - teoria política do socialismo: 'lênin 90 anos depois - política; filosofia e revolução'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Lilia De Fátima Da Costa FIALHO.
2013.
Formação de professores: a que distância?.
In:
Xvi conferência gpimem: 20 anos tecnologias digitais em educação matemáticas.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Gabriela Regina FERREIRA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2013.
Considerações sobre alienação e trabalho na associação dos catdores de materiais reciclaveis de viçosa - acamare.
In:
V seminário internacional?teoria política do socialismo ?marx: crise do capitalismo e transição?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2013.
Ensino médio pós-ldb: a dualidade consentida em nome da travessia.
In:
V encontro regional de educação; marxismo e emancipação humana.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Mariana R C QUEIROZ; Cézar Luiz De MARI.
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Formação profissional de nível médio em viçosa: uma análise preliminar.
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Viii colóquio nacional de pesquisa em educação: espaços escolares e não-escolares de conhecimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2013.
Gramsci e a dialética - a historicidade humana na transição do reino da necessidade para o reino da liberdade.
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Vii encontro nacional de pesquisa em filosofia da ufu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2012.
A incorporação das tecnologias da informação e comunicação nos cursos de licenciatura: uma análise da formação inicial de professores da educação básica.
In:
Ix seminario de la red estrado.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariana R C QUEIROZ; Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Cézar Luiz De MARI.
2012.
Ensino profissional em nivel médio no municipio de viçosa: democratização ou dualidade?.
In:
Xx seminário de iniciação científica da ufop.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Marina Emanueli LOPES; Renata Aparecida LOPES; Miriam Cristina Schmidt PRIEBE; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2012.
Reestruturação produtiva e políticas neoliberais: suas influências sobre o mundo do trabalho considerando dois moovimentos trabalhistas.
In:
Xx seminário de iniciação científica da ufop.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Luiz Tavares GOMIDES; Heloisa Raimunda HERNECK; Miriam Cristina Schmidt PRIEBE; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2012.
A pesquisa como recurso didático.
In:
Simpósio de integração acadêmica sia ufv 2012.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Renata Aparecida LOPES; Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Marina Emanueli LOPES; Miriam Cristina Schmidt PRIEBE.
2012.
As influências da reeestruturação produtiva e politicas neoliberais sobre o mundo do trabalho.
In:
Simpósio de integração acadêmica sia ufv 2012.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Regina FERREIRA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Amélia Carla Sobrinho BIFANO; Rodson De Andrade ALLOCCA.
2012.
Portas abertas para a democracia: a construção de saberes na relação comunidade x universidade.
In:
Simpósio de integração acadêmica sia ufv 2012.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Diniz SAMARINO; Heloisa Raimunda HERNECK; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2012.
Formação continuada: necessidades formativas sob a ótica de professores da rede pública municipal de viçosa/mg.
In:
Simpósio de integração acadêmica sia ufv 2012.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Heloisa Raimunda HERNECK; Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Jordane Lege DUARTE.
2011.
Saberes docente e as tecnologias da informação e comunicação: uma análise do projeto escola em rede.
In:
Xxv simpósio brasileiro de política e administração da educação; ii congresso ibero- americano de política e administração da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Heloisa Raimunda HERNECK; Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Jordane Lege DUARTE.
2011.
Saberes docente e as tecnologias da informação e comunicação: uma análise do projeto escola em rede.
In:
Xxv simpósio brasileiro de política e administração da educação; ii congresso ibero- americano de política e administração da educação-.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Paula De Sousa FARIA; Heloisa Raimunda HERNECK.
2011.
O projeto escolas em rede: a persepctiva da inclusão na cultura digital no contexto dos saberes docentes.
In:
Vi seminário internacional as redes educativas e as tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paula De Sousa FARIA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Heloisa Raimunda HERNECK.
2011.
Projeto escolas em rede: trabalho docente e a incorporação das tecnologias no ambiente escolar.
In:
Vi seminário internacional sobre trabalho e educação - desafios e tendências da formação profissional: em defesa do público.
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
Fábio Aparecido Da ROSA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2011.
Tecnologia e educação: a ótica de dois domínios virtuais na sociedade da informação.
In:
Vi seminário internacional sobre trabalho e educação - desafios e tendências da formação profissional: em defesa do público.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Dayana Mara PINTO; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2011.
Estado da arte da pesquisa sobre educação e tecnologia: um recorte temporal (2003-2010).
In:
Vi seminário internacional sobre trabalho e educação - desafios e tendências da formação profissional: em defesa do público.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ézer Dias Do AMARAL; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2011.
O eca no cotidiano escolar: um estudo de caso sob o olhar da lei nº 11.525/07.
In:
Vi simpósio internacional o estado e as políticas educacionais no tempo presente ii seminário internacional de educação do pontal do triângulo mineiro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Natanael Grossi MOREIRA; Michele Tidisco PADOVANI; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2011.
Educação indígena; da especificidade à autonomia: uma aborgadem geográfica.
In:
I seminário de ensino de geografia da ufba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Celeste Reis Fernandes De SOUZA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Érika Christina Gomes De ALMEIDA.
2011.
Experiências educativas de catadoras e catadores de materiais recicláveis; relações de gênero e empoderamento feminino.
In:
34ª reunião anual da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Celeste Reis Fernandes De SOUZA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Érika Christina Gomes De ALMEIDA.
2011.
Experiências educativas de catadoras e catadores de materiais recicláveis; relações de gênero e empoderamento feminino.
In:
34ª reunião anual da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Michele Tidisco PADOVANI; Natanael Grossi MOREIRA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2011.
Da especificidade à autonomia: entre o passado civilizatório à conquista da educação indígena.
In:
Viii simpósio de formação e profissão docente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rodrigo Paulinelli De Almeida COSTA; Amélia Carla Sobrinho BIFANO; Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Luiz Gustavo Ferreira CABRAL; Jader Luiz Ferreira ELISEI et al.
2011.
Caderno uniedhs e a formação de uma identidade coletiva.
In:
Simpósio de integração acadêmica sia ufv 2011.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Camila Pereira ZUCONI; Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Dileno Dustan Lucas De SOUZA; Marcelo Aleixo MASCARENHAS; Lairton Costa ANDRADE.
2011.
Drogas e violência: reflexos do uso e abuso entre os jovens de viçosa.
In:
Simpósio de integração acadêmica sia ufv 2011.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ézer Dias Do AMARAL; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2011.
O eca no cotidiano escolar: um estudo de caso sob o olhar da lei nr. 11525/07.
In:
Simpósio de integração acadêmica sia ufv 2011.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rodson De Andrade ALLOCCA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Amélia Carla Sobrinho BIFANO; Rodrigo Paulinelli De Almeida COSTA.
2011.
Portas abertas para a democracia: a construção de saberes na relação comunidade x universidade.
In:
Simpósio de integração acadêmica sia ufv 2011.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michele Tidisco PADOVANI; Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Natanael Grossi MOREIRA.
2011.
Educação indígena: da especificidade à autonomia.
In:
Simpósio de integração acadêmica sia ufv 2011.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Miriam Cristina Schmidt PRIEBE; Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Ana Lúcia Ferreira FARIA; Dileno Dustan Lucas De SOUZA.
2011.
A utilização de documentários com temas contemporâneos como auxílio pedagógico em sala de aula.
In:
Simpósio de integração acadêmica sia ufv 2011.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paula De Sousa FARIA; Heloisa Raimunda HERNECK; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2011.
A escola em rede em viçosa: a (re) constituição dos saberes docentes a partir da inclusão digital.
In:
Simpósio de integração acadêmica sia ufv 2011.
Brasil.
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Physical Sciences
Information Systems
Fábio Aparecido Da ROSA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2011.
Abordagens atuais sobre o tema trabalho na internet: análise de duas ferramentas virtuais da sociedade globalizada.
In:
Simpósio de integração acadêmica sia ufv 2011.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dayana Mara PINTO; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2011.
Estado do conhecimento sobre educação e tecnologia: tendências nas pesquisas em educação.
In:
Simpósio de integração acadêmica sia ufv 2011.
Brasil.
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Life Sciences
Animal Science and Zoology
Maria Celeste Reis Fernandes De SOUZA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2010.
Relações de gênero e experiências educativas de catadoras e catadores de materiais recicláveis.
In:
Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Denílson Santos De AZEVEDO; Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Thiago Henrique Mota SILVA.
2010.
Entrelaçando o nacional e o local: o ensino de história do brasil e suas repercussões no cotidiano.
In:
Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Renata Rocha GOMES.
2010.
A importância das tecnologias da informação na educação: educação básica e formação para o trabalho.
In:
Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana D Arc Germano HOLLERBACH.
2010.
As condições de trabalho e a formação dos professores na relação com a didática do ensino de história.
In:
Vii colóquio nacional de pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Érika Christina Gomes De ALMEIDA; Rosemara Mirtes Pereira Da SILVA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Maria Celeste Reis Fernandes De SOUZA.
2010.
Práticas educativas e empoderamento feminino: experiências educativas no espaço escolar e no movimento social.
In:
8º simpósio de pesquisa e iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Érika Christina Gomes De ALMEIDA; Maria Celeste Reis Fernandes De SOUZA; Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Rosemara Mirtes Pereira Da SILVA.
2010.
Práticas educativas e relações de gênero: experiências educativas no espaço escolar e no movimento social.
In:
Xviii seminário de inciação científica da ufop.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dayana Mara PINTO; Joana D Arc Germano HOLLERBACH; Talitha Estevam Moreira CABRAL.
2010.
Um olhar sobre a educação de jovens e adultos: desafios e possibilidades.
In:
Simpósio de integração acadêmica da ufv - sia ufv/2010.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
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