Izumi NOZAKI. 2016. A criança brasileira residente no japão e a aprendizagem da língua japonesa. In: I congresso internacional de língua portuguesa: experiências linguístico-literárias contemporâneas. Brasil.

Izumi NOZAKI. 2015. Cultura indígena: preservar ou modernizar? em debate: o papel da educação escolar. In: Simpósio internacional mestiçagens e globalização. Japão.

Izumi NOZAKI. 2015. Senjuumin bunka: hozon ka kindaika ka? gakkou kyouiku no yakuwari. In: Kokusai shimpojiumu tamentai nihon; kousasuru aidentiti no kako; genzai; mirai. Japão.

Izumi NOZAKI. 2015. Cultura indígena: preservar ou modernizar? em debate: o papel da educação escolar. In: Simpósio internacional mestiçagens e globalização - japão: identidades que se cruzam passado; presente e futuro. Japão.

Izumi NOZAKI; Tatiane Lebre DIAS. 2014. A formação e desenvolvimento profissional de professores da educação profissional de nível técnico frente ao fracasso escolar dos alunos: um debate inicial. In: Congresso isatt 2014 formação e trabalho docente na sociedade da aprendizagem. Brasil.

Izumi NOZAKI. 2013. Migração e educação: enfrentamento dos problemas da escolarização das crianças brasileiras residentes no japão. In: Xxxi international congress of the latin american studies association. Estados Unidos.

Izumi NOZAKI. 2012. Migração e educação: os modos de tomada de decisão das famílias e as trajetórias escolares das crianças brasileiras residentes no japão. In: Xxii encontro nacional de professores universitários de língua; literatura e cultura japonesa / brasil e japão: pós-modernidade e novas perspectivas. Brasil.

Izumi NOZAKI. 2010. A educação escolar das crianças brasileiras no japão: os paradoxos da migração. In: Lasa latin american studies association. Estados Unidos.

Raquel Vieira Pereira Da COSTA; Izumi NOZAKI. 2010. Estratégias de aprendizagem e relação com o saber na formação profissional. In: Seminário educação. Brasil.

Raquel Vieira Pereira Da COSTA; Izumi NOZAKI. 2010. Estratégias de aprendizagem e relação com o saber na formação profissional. In: Seminário educação. Brasil.

Alice Antonia NETA; Izumi NOZAKI. 2009. O fracasso escolar e as teorias racistas. In: Seminário de educação 2009. Brasil.

Maria Lindamir Driessem CARVALHO; Izumi NOZAKI. 2009. Interações sociais e práticas comunicativas entre a categorias profissionais de escolas públicas e privadas no município de cuiabá. In: Seminário de educação. Brasil.

Izumi NOZAKI. 2009. Migração; educação; trabalho: o fracasso escolar das crianças brasileiras residentes no japão. In: Latin american studies association 2009 lasa. Brasil.

Maria Lindamir Driessem CARVALHO; Izumi NOZAKI. 2009. Interações sociais e práticas comunicativas entre as categorias profissionais de escolas públicas e privadas no município de cuiabá/mt. In: Seminário educação. Brasil.

Alice A Dondoni NETA; Izumi NOZAKI. 2009. O fracasso escolar e as teorias racistas. In: Seminário educação. Brasil.

Izumi NOZAKI. 2009. Migração; educação; trabalho: o fracasso escolar das crianças brasileiras residentes no japão. In: Xxviii international congress of the latin american studies - lasa. Brasil.

Izumi NOZAKI. 2008. Escolarização de crianças brasileiras migrantes no japão: política de inserção e currículo. In: Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curricularas. Brasil.

Izumi NOZAKI. 2008. Fracasso escolar e linguagem: um estudo sobre evasão escolar das crianças brasileiras no japão. In: Seminário educacão 2008. Brasil.

Izumi NOZAKI. 2008. Fracasso escolar e linguagem: um estudo sobre a evasão escolar das crianças brasileiras no japão. In: Seminário educação. Brasil.

Flávia Girardo BOTELHO; Izumi NOZAKI. 2006. A linguagem escrita e códigos sociolinguísticos: posicionamento e escolhas semânticas em relações sociais. In: 8o encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste. Brasil.

Flávia Girardo BOTELHO; Izumi NOZAKI. 2006. A linguagem escrita e códigos sociolinguísticos: posicionamento e escolhas semânticas em relações sociais. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região centro oeste. Brasil.

Izumi NOZAKI; Eliseu PICHITELLI. 2005. O trabalho prescrito e o trabalho real: as competências do professor do ensino fundamental. In: 28º reunião anual da anped. Brasil.

Izumi NOZAKI. 2005. Fracasso escolar e linguagem. In: Congresso científico educação e linguagem. Brasil.

Marilza Larranhagas Da CRUZ; Izumi NOZAKI. 2005. Os jovens do ensino médio: linguagem e trabalho. In: Congresso científico educação e linguagem. Brasil.

Maria Claudia Ramos Cabete PEREIRA; Izumi NOZAKI. 2005. Fracasso escolar e linguagem: código; leitura; mediação. In: Congresso científico educação e linguagem. Brasil.

Maria Claudia Ramos Cabete PEREIRA; Izumi NOZAKI. 2005. Fracasso escolar: a mediação do adulto na aprendizagem da leitura. In: 57ª reunião anual da sbpc. Brasil.

Marilza Larranhagas Da CRUZ; Izumi NOZAKI. 2005. O ingresso do jovem do ensino médio no mercado de trabalho. In: 57ª reunião anual da sbpc. Brasil.

Flávia Girardo BOTELHO; Izumi NOZAKI. 2005. Linguagem escrita e linguagem oral: um estudo dos fenômenos linguísticos nos textos produzidos por crianças e adolescentes. In: 15° congresso de leitura do brasil. Brasil.

Flávia Girardo BOTELHO; Izumi NOZAKI. 2005. O uso do código sociolingüístico em contexto de produção da escrita: um estudo sobre crianças e adultos. In: Iv forum de investigação qualitativa/iii painel brasileiro/alemão de pesquisa. Brasil.

Flávia Girardo BOTELHO; Izumi NOZAKI. 2005. O uso do código sociolinguístico em contexto de produção da escrita: um estudo sobre crianças e adultos. In: Iv forum de investigação qualitativa. Brasil.

Flávia Girardo BOTELHO; Maria Inês P COX; Izumi NOZAKI. 2004. Os fenômenos lingüísticos da oralidade na escrita: um estudo dos textos espontâneos da criança em fase de alfabetização e da 5ª série do ensino fundamental. In: 56ª reunião anual da sbpc - ciência na fronteira: ética e desenvolvimento. Brasil.

André Luiz De Souza BATISTA; Izumi NOZAKI. 2004. Escola e família: um estudo da relação entre o desempenho escolar da criança e a posição da família na divisão social do trabalho. In: 56ª reunião anual da sbpc - ciência na fronteira: ética e desenvolvimento. Brasil.

Flávia Girardo BOTELHO; Maria Inês P COX; Izumi NOZAKI. 2004. As marcas da oralidade da criança nos registros espontâneos de sua escrita. In: V seminário de linguagens - cultura; linguagens e mídias: poéticas e políticas. Brasil.

Marilza Larranhagas Da CRUZ; Izumi NOZAKI. 2004. Ensino médio e mercado de trabalho: as dificuldades de linguagem e comunicação dos jovens. In: V seminário de linguagens - cultura; linguagens e mídias: poéticas e políticas. Brasil.

Flávia Girardo BOTELHO; Izumi NOZAKI. 2004. Crianças e adultos em procesos de alfabetização: dificuldades na aprendizagem da leitura. In: Seminário educação 2004 - temas contemporâneos de pesquisa em educação. Brasil.

Marilza Larranhagas Da CRUZ; Izumi NOZAKI. 2004. Os jovens do ensino médio no mercado de trabalho. In: Seminário educação 2004 - temas contemporâneos de pesquisa em educação. Brasil.

Maria Claudia Ramos Cabete PEREIRA; Izumi NOZAKI. 2004. Linguagem; leitura e aprendizagem: o fracasso escolar de alunos do ii ciclo do ensino fundamental. In: Seminário educação 2004 - temas contemporâneos de pesquisa em educação. Brasil.

Izumi NOZAKI; Eliseu PICHITELLI. 2004. As competências do professor para o trabalho pedagógico: o currículo prescrito e o currículo real. In: Vi colóquio sobre questões curriculares - ii colóquio luso brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.

Izumi NOZAKI; Bernard CHARLOT; Maria Ivonete De SOUZA; Eliseu PICHITELLI; Maria Lindamir Driessem CARVALHO et al. 2003. O trabalhador do setor madeireiro posto diante das ambiguidades do modo de produção do trabalho e do modo de produção da vida. In: 2ª jornada de análise pluridisciplinar de situações de trabalho. Brasil.

Elenilva Maria Da COSTA; Izumi NOZAKI. 2003. Socialização do migrante rural no setor madeireiro de sinop. In: Seminário educação 2003 - educação e trabalho: trabalhar; aprender; saber. Brasil.

Izumi NOZAKI; André Luiz De Souza BATISTA. 2003. Escola e família: um estudo da relação entre o desempenho escolar da criança e a posição da família na divisão social do trabalho. In: Xi encontro de iniciação científica. Brasil.

Izumi NOZAKI; Gelian Guimarães De OLIVEIRA. 2002. Crianças em fase de alfabetização: diferentes comportamentos na escola. In: X encontro de iniciação científica. Brasil.

Izumi NOZAKI; Giovanna Marcela Dos Santos LOPES. 2002. Socialização e linguagem da criança em fase de alfabetização. In: X encontro de iniciação científica. Brasil.

Izumi NOZAKI; Shirle Vaz FRANKLIN. 2002. Ordens expressiva e instrumental da escola e o envolvimento do aluno na escola. In: X encontro de iniciação científica. Brasil.

Izumi NOZAKI. 2002. Fracasso escolar e linguagem: socialização na família e na escola. In: Sinopse das pesquisas financiadas pela fapemat 1998-2002. Brasil.

Izumi NOZAKI. 2002. Fracasso escolar e linguagem: discurso e prática pedagógica da família e da escola na fase de alfabetização da criança. In: Sinopse das pesquisas financiadas pela fapemat 1998-2002. Brasil.

Eliseu PICHITELLI; Izumi NOZAKI. 2002. As políticas educacionais e o fracsso escolar das classes populares no brasil. In: Seminário educação 2002 - relações raciais e educação: cidadania e diversidade no século xxi. Brasil.

Lucileide Domingos QUEIROZ; Izumi NOZAKI. 2002. A criança abandonou a escola. o que a família e a escola têm feito ?. In: Seminário educação 2002 - relações raciais e educação: cidadania e diversidade no século xxi. Brasil.

Elenilva Maria Da COSTA; Luciana De Almeida SILVA; Izumi NOZAKI. 2001. A prática pedagógica em sala de aula: similaridades e diferenças. In: 53ª reunião anual da sbpc - nação e diversidade: patrimônio do futuro. Brasil.

Lucileide Domingos QUEIROZ; Izumi NOZAKI. 2001. A escola; a família e a evasão escolar da criança. In: 53ª reunião anual da sbpc - nação e diversidade: patrimônio do futuro. Brasil.

Arali Maiza Parma DALSICO; Izumi NOZAKI. 2001. A influência da educação escolar na busca da melhoria de vida das famílias migrantes. In: 53ª reunião anual da sbpc - nação e diversidade: patrimônio do futuro. Brasil.

Eliseu PICHITELLI; Izumi NOZAKI. 2001. A relação entre o uso da linguagem e a aprendizagem formal da criança em fase de alfabetização. In: 53ª reunião anual da sbpc - nação e diversidade: patrimônio do futuro. Brasil.

Izumi NOZAKI; Eliseu PICHITELLI. 2001. Um estudo do uso da linguagem em diferentes contextos pela crança da escola pública em fase de alfabetização. In: 24ª reunião anual da anped. Brasil.

Izumi NOZAKI; Elenilva Maria Da COSTA. 2001. Os reflexos do modo de controle social da família e da escola no comportamento da criança em sala de aula. In: Ix encontro de iniciação científica. Brasil.

Izumi NOZAKI; Luciana De Almeida SILVA. 2001. As implicações da forma de uso da linguagem pela professora sobre o comportamento da criança em sala de aula. In: Ix encontro de iniciação científica. Brasil.

Izumi NOZAKI; Luciana Giradelo Da SILVA. 2001. Um estudo sobre a família: relação entre a renda; sistema de papéis e socialização da criança. In: Ix encontro de iniciação científica. Brasil.

Denize Rodrigues PEREIRA; Izumi NOZAKI. 2000. Pais também fazem educação. In: Seminário educação 2000 - educação; poder e cidadania. Brasil.

Izumi NOZAKI; Elenilva Maria Da COSTA. 2000. Papéis sociais: um estudo sobre a organização familiar em oito famílias de crianças da 1ª série do ensino fundamental. In: Viii encontro de iniciação científica. Brasil.

Izumi NOZAKI; Janaína Sarah PEDROTTI. 2000. Uma reflexão sobre a relação entre a renda familiar e os fatores que influenciam na escolha da escola da criança. In: Viii encontro de iniciação científica. Brasil.

Izumi NOZAKI; Luciana Giradelo Da SILVA; Eliseu PICHITELLI. 2000. Renda familiar e sua relação com a percepção do tempo e de espaço: um estudo nas famílias de bairros periféricos. In: Viii encontro de iniciação científica. Brasil.

Izumi NOZAKI; Maria Elizangela Goes Dos SANTOS. 2000. O sistema de papéis sociais nas famílias e sua relação com o desenvolvimento lingüístico das crianças. In: Viii encontro de iniciação científica. Brasil.

Luciana Giradelo Da SILVA; Elenilva Maria Da COSTA; Izumi NOZAKI; Eliseu PICHITELLI. 2000. A relação entre renda familiar; percepção de tempo e de espaço e educação de filhos das famílias da classe trabalhadora. In: Seminário educação 2000 - educação; poder e cidadania. Brasil.

Izumi NOZAKI; Eliseu PICHITELLI. 2000. Linguagem e fracasso escolar: o uso da função heurística pela criança no processo de aprendizagem. In: 52ª reunião anual da sbpc. Brasil.

Jurema Rosa LOPES; Izumi NOZAKI. 2000. A organização do trabalho na escola: reforma; participação e capacitação profissional como regulação social. In: 52ª reunião anual da sbpc. Brasil.

Izumi NOZAKI; Eliseu PICHITELLI. 1999. A relação entre a estrutura social e a linguagem da criança. In: Vii encontro de iniciação científica. Brasil.

Izumi NOZAKI; Marcos Roberto GODOI. 1999. Estudo sobre a relação entre linguagem e meio social. In: Vii encontro de iniciação científica. Brasil.

Izumi NOZAKI; Maria Lindamir Driessem CARVALHO. 1999. Intervenientes da prática pedagógica do professor: elementos para uma leitura da interação professor-aluno na sala de aula. In: Seminário educação 1999 - mutação na educação. Brasil.

Izumi NOZAKI; Janaína Sarah PEDROTTI; Luciana Giradelo Da SILVA. 1999. Conhecimento escolar e prática profissional: uma visão dissociada. In: Seminário educação 1999 - mutação na educação. Brasil.

Denise Garcia D ÁVILA; Izumi NOZAKI. 1999. Uma análise do fracasso escolar. In: Seminário educação 1999 - mutação na educação. Brasil.

Izumi NOZAKI. 1999. Power; control and instructional discourse: an exploratory study of japanese and brasilian mothers. In: 12th world congress of applied linguistics. Brasil.

Jurema Rosa LOPES; Izumi NOZAKI. 1999. A organização do trabalho na escola: uma questão política ou pedagógica ?. In: Xix simpósio brasileiro / i congresso luso-brasileiro polítca e administração da educação. Brasil.

Eliseu PICHITELLI; Izumi NOZAKI. 1999. Poder; controle e discurso instrucional na interação mãe e filho. In: Seminário educação 1999 - mutação na educação. Brasil.

Izumi NOZAKI. 1998. Linguagem e desigualdade: na família e na sala de aula. In: Iix endipe - olhando a qualidade de ensino a partir da sala de aula. Brasil.

Izumi NOZAKI; Eliane Batista PONTES. 1998. A tv na família e a influência sobre o desempenho da liguagem da criança. In: Vi encontro de iniciação científica. Brasil.

Izumi NOZAKI; Ivanete Martins Da SILVA. 1998. A influência da ação da mãe na verbalização da criança. In: Vi encontro de iniciação científica. Brasil.

Izumi NOZAKI; Marcos Roberto GODOI. 1998. Estudo do desempenho linguístico da criança: a verbalização de idéias e sentimentos; ações e relações. In: Vi encontro de iniciação científica. Brasil.

Izumi NOZAKI; Wilma Garcia ABBADIE. 1998. Estudo da verbalização da criança nas figuras isoladas e relacionadas. In: Vi encontro de iniciação científica. Brasil.

Izumi NOZAKI; Eliseu PICHITELLI. 1998. Linguagem e socialização: um estudo dos efeitos das diferentes formas de orientação linguística das mães. In: Vi encontro de iniciação científica. Brasil.

Izumi NOZAKI; Eliseu PICHITELLI. 1997. Socialização da criança e realização na escola: a importância da linguagem da mãe. In: 49ª reunião anual da sbpc. Brasil.

Izumi NOZAKI; Tatiane Lebre DIAS. 1997. As implicações da atitude da mãe no desempenho escolar da criança. In: 49ª reunião anual da sbpc - ciência hoje; brasil amanhã. Brasil.

Izumi NOZAKI; Eliseu PICHITELLI. 1997. Fracasso escolar e linguagem: um estudo exploratório e comparativo da rede de ensino público; rural e urbano de cuiabá. In: V encontro de iniciação cientifica. Brasil.

Izumi NOZAKI; Tatiane Lebre DIAS. 1997. Fracasso escolar e controle simbólico. In: 20ª reunião anual da anped. Brasil.

Tatiane Lebre DIAS; Izumi NOZAKI. 1996. Análise do processo de aquisição do conhecimento pela criança sobre o enfoque da prática pedagógica do professor. In: 3ª reunião especial da sbpc: ecossistemas costeiros. Brasil.

Izumi NOZAKI; Silas Borges MONTEIRO. 1996. Uma experiência interdisciplinar no curso de pedagogia: filosofia da educação e sociologia da educação. In: Viii endipe - formação e profissionalização do educador. Brasil.

Izumi NOZAKI; Tatiane Lebre DIAS; Ana Cirlene FERREIRA. 1996. Fracasso escolar e exclusão social. In: 19ª reunião anual da anped. Brasil.

Izumi NOZAKI; Ana Cirlene FERREIRA. 1996. Memória mediada: função superior humana necessária à aprendizagem. In: 3ª reunião especial da sbpc: ecossistemas costeiros. Brasil.

Izumi NOZAKI; Tatiane Lebre DIAS. 1996. Formação do professor e fracasso escolar. In: Viii endipe - formação e profissionalização do educador. Brasil.

Izumi NOZAKI; Tatiane Lebre DIAS; Tatiane Lebre DIAS; Ana Cirlene FERREIRA. 1996. Fracasso escolar e exclusão social. In: Iv congresso luso-afro-brasileiro de ciências sociais. Brasil.

Izumi NOZAKI; Ana Cirlene FERREIRA. 1996. Fracasso escolar e linguagem: um estudo exploratório e comparativo na rede pública de ensino rural e urbano de cuiabá - mt. In: Iv encontro de iniciação científica. Brasil.

Tatiane Lebre DIAS; Izumi NOZAKI. 1996. A importância da linguagem do professor no processo de aprendizagem escolar. In: Seminário educação 1996 - a educação aberta e a distância frente aos paradoxos sociais. Brasil.

Ana Cirlene FERREIRA; Jussane SARTOR; Izumi NOZAKI. 1995. 'e então sintetizando...': uma reflexão sobre o processo de comunicação entre professor e aluno e sua influência no fracasso escolar. In: Seminário educação 1995 - globalização e políticas públicas. Brasil.

Zilda Maria BORGES; Jurema Rosa LOPES; Izumi NOZAKI. 1995. O retrato do real e dos sonhos do povo da comunidade jardim eldorado - cuiabá/mt. In: Seminário educação 1995 - globalização e políticas públicas. Brasil.

Izumi NOZAKI; Jurema Rosa LOPES; Debora De SOUZA. 1995. Para melhor compreender o construtivismo. In: Seminário educação. Brasil.

Izumi NOZAKI; Jussane SARTOR; Meire Pereira Dos SANTOS. 1994. O estudo da linguagem na perspectiva sociológica: baseado nas teorias de bernstein e de vigotsky. In: Ii encontro de iniciação científica. Brasil.

Izumi NOZAKI; Jurema Rosa LOPES. 1994. O exercício da prática de pesquisa na graduação: um passo à iniciação científica. In: Endipe. Brasil.

Izumi NOZAKI. 1994. Código e desigualdade: um estudo experimental de sócio-linguística com crianças de favela. In: Iii congresso luso-afro-brasileiro de ciências sociais. Portugal.

Izumi NOZAKI. 1994. O código sócio-linguístico da criança: um estudo experimental no japão. In: 46ª reunião anual da sbpc. Brasil.

Gabriel A O JOERKE; Izumi NOZAKI. 1994. Classe social e códigos socio-lingüísticos: uma análise baseada na teoria de basil bernstein. In: Seminário educação 1994 - paradigmas em movimento. Brasil.

Izumi NOZAKI; Eliseu PICHITELLI; Figueiredo Claudio Jose Santana DE; Bressan Itamar JOSE; Carlos Rinalda BEZERRA. 2022. O trabalho se modifica na pandemia covid-19: uma -leitura positiva- das formas de enfrentamento das mudanças pelos professores iniciantes. Revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia. 15, 118-137.

Izumi NOZAKI. 2016. Migração e educação: a escolarização das crianças brasileiras residentes no japão. Cadernos de estudos culturais. 8, 81-90.

Izumi NOZAKI. 2015. Escolarização de crianças brasileiras migrantes no japão: política de inserção escolar e currículo. Revista de educação publica (ufmt). 24, 379-403.

Izumi NOZAKI; Eliseu PICHITELLI. 2009. O trabalho prescrito e o trabalho real: as competências do professor do ensino fundamental. Educação e fronteiras (ufgd). 2, 137-159.

Eliseu PICHITELLI; Izumi NOZAKI. 2009. Fracasso escolar e linguagem: as condições de uso da linguagem das crianças brasileiras de escolas públicas no início da vida escolar. Revista anais (japão). 38, 37-52.

Izumi NOZAKI. 2009. A criança e as condições básicas necessárias à alfabetização. Revista da faculdade de educação (universidade do estado de mato grosso). Ano VI, 71-84.

Eliseu PICHITELLI; Izumi NOZAKI. 2009. Linguagem e aprendizagem: classe; código e desempenho escolar de crianças em fase de alfabetização no brasil. Quadrante (tokyo). 11, 171-187.

Izumi NOZAKI. 2009. Educação e trabalho: a evasão escolar das criançsa brasileiras em situação de migração no japão. Revista anais (japão). 38, 53-72.

Flávia Girardo BOTELHO; Izumi NOZAKI. 2006. Crianças; adolescentes e adultos em relação com o outro na linguagem escrita: posicionamento; significados; intervenção da fala oral. Revista de educação pública. 15, 13-26.

Izumi NOZAKI; Eliseu PICHITELLI. 2005. O desenvolvimento da linguagem e a capacidade de aprendizagem da criança em fase de alfabetização. Revista da faculdade de educação (universidade do estado de mato grosso). 1, (1) 43-54.

Izumi NOZAKI. 2004. A aula sobre a aula: do professor de criança e do professor de adulto - o papel da mediação em discussão. Revista de educação publica (ufmt). 13, (24) 139-148.

Izumi NOZAKI; Tatiane Lebre DIAS. 1999. Fracasso escolar e controle simbólico. Revista de educação publica (ufmt). 1, (1) 01-17.

Izumi NOZAKI; Eliseu PICHITELLI. 1999. Entendimento sobre a interdisciplinaridade no contexto escolar. Revista de educação publica (ufmt). 14, 09-26.

Izumi NOZAKI. 1997. Infância e pobreza: fracasso escolar e exclusão social. Latin american and caribbean studies review. 4, 41-47.

Izumi NOZAKI; Tatiane Lebre DIAS; Ana Cirlene FERREIRA. 1997. Fracasso escolar e exclusão social. Revista de educação pública. Brasil. 09-26.

Tatiane Lebre DIAS; Izumi NOZAKI. 1996. Fracasso escolar: uma visão dos professores das séries iniciais. Revista de educação publica (ufmt). 5, 420-430.

Izumi NOZAKI. 1994. Código e socialização: um estudo experimental de sócio-linguística com mães e crianças japonesas. Revista de educação publica (ufmt). 3, 67-88.

Izumi NOZAKI. 2016. Migração e educação: riscos; escolhas e estratégias de enfrentamento. In: Língua; literatura e cultura japonesa: comemoração aos 50 anos da habilitação em japonês curso de letras da fflch-usp. Brasil.

Izumi NOZAKI. 2014. Socialização; educação; linguagem: códigos e contextos. In: Socialização; educação; linguagem: códigos e contextos. Brasil.

Izumi NOZAKI. 2011. O fracasso escolar das crianças migrantes no japão: as políticas educacionais em discussão. In: Práticas pedagógicas: política; currículo e espaço escolar. Brasil.

Izumi NOZAKI. 2008. Educação e trabalho: trabalhar; aprender; saber. In: Educação e trabalho: trabalhar; aprender; saber. Brasil.

Izumi NOZAKI. 1993. Nihon no kodomo no gengo ni kansuru jishouteki kenkyu. In: Kouki robnun youshi. Japão.

Izumi NOZAKI. 1990. Kouminkan ryousha no seikatsu to kouminkan katsudo heno sanka: josei ryousha no baai. In: Kouminkan ryousha no keiken shikou jittai chousa. Japão.

Izumi NOZAKI. 2014. Socialização; educação; linguagem: códigos e contextos. Brasil.

Izumi NOZAKI. 2008. Educação e trabalho: trabalhar; aprender; saber. Brasil.