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Ivani Catarina Arantes Fazenda

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alvino MOSER Ciências Humanas Filosofia
2 Ana Maria Di Grado HESSEL Ciências Humanas Educação
3 Carlos Alberto Moreira Dos SANTOS Ciências Exatas e da Terra Física
4 Célia Frazão Soares LINHARES Ciências Humanas Educação
5 Celia Maria HAAS Ciências Humanas Educação
6 Ecleide Cunico FURLANETTO Ciências Humanas Educação
7 Edna Maria Querido De Oliveira CHAMON Ciências Humanas Psicologia
8 Gionara TAUCHEN Ciências Humanas Educação
9 Helena Gemignani PETEROSSI Ciências Humanas Educação
10 Maria Cristina Da Silveira Galan FERNANDES Ciências Humanas Educação
11 Maria Zuleide Da Costa PEREIRA Ciências Humanas Educação
12 Mariana Aranha De SOUZA Ciências Humanas Educação
13 Marina Graziela FELDMANN Ciências Humanas Educação
14 Virginia Mara Próspero Da CUNHA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2021. Interdisciplinaridade para os novos tempos: 40 anos de aprendizagem na educação brasileira. In: 4to congreso de la sociedad chilena de educación científica. educación científica en tiempos de cambios. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2019. Creative excellence in education -interdisciplinarity. In: Interdisciplinarity in education. Inglaterra.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Fernando César De SOUZA. 2019. Etudes sur línterdisciplinarité: les rituels de la science ou la science des rituels. In: Colloque interdisciplinarité. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Fausto GENTILLI. 2018. Digressoes - a influencia de ica fazenda na constituiçao epistemologica da interdisciplinaridade. In: Endipe- mato grosso. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Di Grado HESSEL; Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2016. Schools management in the complex thinking perspective. In: Icim 2015/unesco. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Arnoldo J De Hoyos GUEVARA. 2016. Educational strategies in brazilian college. In: Icim 2015china. Brasil.
  7. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Arnoldo J De Hoyos GUEVARA; Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Eliana BORALLI. 2016. Educational experience for autist students in brazil. In: 13 icim malasia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Ana Maria Di Grado HESSEL. 2016. School manegement in the complex thinking perspective. In: Icim 2015. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2016. Educational experience for students in brasil. In: Icim¨2016/unesco. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Christine SYRGIANNIS; Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Arnoldo J De Hoyos GUEVARA. 2015. Interdisciplinarity and consciosness. In: Icim 2014. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2014. Interdisciplinaridade e direitos humanos. In: 16 endipe. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Arnaldo De H GUEVARA. 2014. Ethnics for sustainable development. In: Ethics;creativity;interdisciplinarity;creation. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Ana Lucia Gomes Da SILVA; Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2013. Arte e educação nas escolas: experiencias interdisciplinares. In: I congresso de educação e psicologia. Portugal.
  14. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2013. Ethics for sustainable development. In: Icim 2013. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Music
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Ana Lucia Gomes Da SILVA. 2012. Abordagens interdisciplinares da linguagem musical no tempo e espaço da criança. In: 28 simpósio mundial da omep. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Telma ALMEIDA; Ana Lucia Gomes Da SILVA; Ana Lourdes Lucena Souza ANINHA. 2012. Un dialogo realtivo a la interdisciplinaridad en el espacio de la pesquisa y formación docente. In: Xvii congrès mondial amse amce waer. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Ana Lucia Gomes Da SILVA. 2012. Trajetorias por los ?caminhos das pedra en la pesquisa interdisciplinar: experiencias con el arte en la cultura indigena terena de mato grosso do sul/brasil. In: Xvii congrès mondial amse amce waer. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Ana Maria HESSELL. 2011. Interdisciplinaridade na gestão escolar. In: Ii congresso ibero-americano de politica e administração da educação- xxv simposio brasileiro de politica e administração da educação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Christine SYRGIANNIS; Telma ALMEIDA; Ana Lucia Gomes Da SILVA. 2011. Interdisciplinarity: an impulse to creativity and innovation. In: The 8th international conference on innnovation & management. China.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Marina FELDMAN; Marcos MASETTO; Regggina Lucia Giffoni Luz De BRRITO. 2008. Dimensões basicas para se pensar um redesenho curricular. In: Iv coloquio luso brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2008. Produções do gepi - resultados de pesquisas. In: Vii encontro de pesquisadores em educação: curriculo da puc/sp. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Antônio Joaquim SEVERINO. 2007. Gt- pós graduação e pesquisa- a atuação do grupo nos congressos. In: Ix congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2007. Contribuiciones metodológicas. de la interdisciplinaridada la transdisciplinaridad en la formacion del profesorado. In: I congreso internationalde inovacion docente: transdisciplinaridad y ecoformacion. Espanha.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2004. Interdisciplinarity and the knowings to teach. what compatibility exists in between these two atributes?wich practices showed one look for?. In: Xiv congreso mundial de ciencias de la educacion. Chile.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2004. Des innovations méthodologiques dans l´interdisciplinarité- 20 ans de recherche. In: Xiv congreso mundial de ciencias de la educacion. Chile.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2004. Contribuições metodológicas da interdisciplinaridade na formação do professor pesquisador. In: Xii endipe. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Antônio Joaquim SEVERINO. 2003. A pós graduação em busca de novas imagens e novos projetos para a formação do educador. In: Vii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2002. Interdisciplinaridade: um novo olhar para o fazer pedagógico no ensino técnico e tecnológico. In: ?. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2001. Formação do educador - produção e socialização do conhecimento. In: Vi congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2000. Avancées théorico-méthodologiques de la recherche sur l´interdisciplinarité au brésil. In: 13º congresso internacional (amse). Canadá.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2000. A mensagem freireana no desabar do milênio marcado pelas novas tecnologias da informação e comunicação. In: Um olhar sobre paulo freire. Portugal.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1999. A avaliação no pós-graduação sob a ótica da interdisciplinaridade. In: V congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1999. A avaliação no pós-graduação sob a ótica da interdisciplinaridade. In: Colóquio sobre metodologias de pesquisa. Portugal.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1999. Práticas interdisciplinares na sala de aula. In: Ix encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; C A Fazenda IVANI. 1998. O sentido da ambigüidade numa didática interdisciplinar - formando professores. In: Ii congresso interdisciplinar sobre formação de professores nos países de língua e expressão portuguesas. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; C A Fazenda IVANI. 1998. Práticas interdisciplinares na sala de aula. In: Ii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; C A Fazenda IVANI. 1998. A avaliação no pós-graduação sob a ótica da interdisciplinaridade. In: Ii congresso estadual paulista sobre formação de professores. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1994. Revisão histórico-crítica dos estudos sobre interdisciplinaridade no brasil. In: I congresso internacional sobre formação de professores de língua portuguesa. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Aranha De SOUZA; Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Edna Maria Querido De Oliveira CHAMON; Priscila Aparecida Dias SALGADO. 2022. Interdisciplinaridade e práticas pedagógicas. Revista portuguesa de educação. 35, 4-25.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Aranha De SOUZA; Juliana Marcondes BUSSOLOTTI; Virginia Mara Próspero Da CUNHA; Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2020. Como nascem projetos inovadores no mestrado profissional em educação. Humanidades & inovação. 7, 213-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Aranha De SOUZA; Bussolotti Juliana MARCONDES; Cunha Virginia Mara Próspero DA; Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2020. Currículo e interdisciplinaridade. Imagens da educação. 10, 104-124.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Di Grado HESSEL; Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2019. Educational strategies in brazilian colleges: do they lead to the treasure within?. International journal of knowledge; culture and change management. 8, 1080-1073.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Christine SYRGIANNIS; Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2019. Learning how to plan; write and publish top quality papers in top quality journal. Rausp-e (são paulo). 12, 1023-1053.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Mariana Aranha Moreira JOSÉ. 2019. Interdisciplinaridade; curriculo e tecnologia: um estudosobre praticas pedagogicas no ensino fundamental. Revista ibero americana de estudos em educação. 12, 708-721.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2019. Interdisciplinarity and curriculum. Journal of education. 12, 728-735.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2018. Interdisciplinaridade; curriculo e tecnologia. Revista museologia & interdisciplinaridade. 12, 10-20.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Mariana Aranha Moreira JOSÉ. 2017. Formar pesquisadores interdisciplinares. Revista ciências humanas. 9, 62-69.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Herminia Prado GODOY. 2016. A pesquisa do grupo de estudo e pesquisa em interdisciplinaridade- gepi. Interdisciplinaridade. 1, 69-83-.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2016. Interdisciplinaridade. Interdisciplinaridade. 1, 1080-1083.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Adalzira Regina Andrade SILVA; Andyara De Santis OUTEIRO. 2015. Education & innovation: a path to sustainable development. Risus. journal on innovation and sustainability. 3, 1-.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Ana Maria Di Grado HESSEL. 2015. School manegement in the complex phinking perspective. International journal of intellectual property management (online). 8, 1080-1085.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2015. Interdisciplinaridade: didática e prática de ensino. Interdisciplinaridade. 1, 9-17-.
  15. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Vera Maria A Tordino BRANDÃO; Beltrina Da Purificação Da Côrte PEREIRA. 2015. A interdisciplinaridade na gerontologia social. Interdisciplinaridade. 1, 61-70-.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2015. Reler paulo freire à luz da autonomia na interdisciplinaridade. Interdisciplinaridade. 1, 84-87-.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Fernando César De SOUZA. 2014. Diálogos interdisciplinares em saúde e educação. Educação e realidade. 01, 107-124.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Telma ALMEIDA; Christine SYRGIANNIS; Ana Lucia Gomes Da SILVA. 2014. Interdisciplinarity: an impulse to creativity and innovation. Journal on innovation and sustainability. 3, 1-.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Ana Maria VARELLA. 2014. Interdisciplinaridade:tempo;espaço; proposiçoes. Revista e-curriculum (pucsp). 11, 10-20.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Sara Fantin De Oliveira Leite GALVÃO. 2014. Parceria na interdisciplinaridade: formação de uma nova consciência coletiva- estudos a partir das vivências em ensino superior. Interdisciplinaridade. 1, 42-60.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Arnoldo J De Hoyos GUEVARA. 2013. A sustentabilidade é a causa- a interdisciplinaridade; o caminho. Interdisciplinaridade. 1, 73-77.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2012. Interdisciplinaridade-transdisciplinaridade: visões culturais e epistemológicas e as condições de produção. Interdisciplinaridade. 1, 33-41.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Gomes Da SILVA; Telma Teixeira De Oliveira ALMEIDA; Ana Lourdes Lucena De SOUSA; Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2012. Práticas e pesquisas interdisciplinares: diálogo aberto e permanente no gepi da puc/sp. Interdisciplinaridade. 1, 84-89.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Ivam PELEIAS; Janete MENDONÇA; Vilma SLOMSKI. 2011. Interdisciplinaridade no ensino brasileiro: analise da percepção de professores de controladoria em cursos de ciencias contabeis na cidade de são paulo. Avaliação (unicamp). 16, 499-533.
  25. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Ana Maria Di Grado HESSEL. 2011. Atitude interdisciplinar na formação on line de gestores escolares. Revista e-curriculum (pucsp). 7, 10-.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2011. Desafios e perspectivas do trabalho interdisciplinar no ensino fundamental: contribuições das pesquisas sobre interdisciplinaridade no brasil: o reconhecimento de um percurso. Interdisciplinaridade. 1, 10-23.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2010. Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade na formação de ´rofessores. Ideação (unioeste. impresso). 10, 93-105.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2010. O percurso interdisciplinar em parceria: teoria e encontros. Casa em revista. 2, 3-34.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2010. A formação do professor pesquisador- 30 anos de pesquisa. Interdisciplinaridade. 1, 01-10.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Leomar KIECKHOEFEL; Luiza Percevallis PEREIRA; Arlete Zanetti SOARES. 2010. Avaliação e interdisciplinaridade. Interdisciplinaridade. 1, 23-37.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2009. Les contributions methodologiques de l'interdisciplinarité dans la formation de l'enseignement chercher. Revista brasileira de formação de professores. XII, 57-73.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2009. Avaliação e interdisciplinaridade. Revista internacional d'humanitats. 17, 39-52.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2008. Interligaçãode saberes- uma nova ética na formação de professores. Revista de educação ceap. 16, 26-29.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2006. A formação do professor pesquisador- 30 anos. Revista e-curriculum (pucsp). Brasil. 0, -.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2005. Interdisciplinaridade exige acima de tudo disciplina. Abc educatio. Brasil. 1, (ano6) 5-9.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2002. Aprender com o currículo interdisciplinar. Revista de educação ceap. Brasil. Ano X, (38) 15-19.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2002. A teoria fecunda e a prática difícil da interdiciplinaridade. Abc educativo. Brasil. III, (17) 36-40.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2002. Academia paulista de educação. Abc educativo. Brasil. III, (19) 6-7.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2000. Interdisciplinaridade. Universidade - revista da unicid. Brasil. 09, (IV) 07-09.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1996. Integração mestrado/doutorado - revendo a questão. Textos geradores e resumos. Brasil. 55-63.
  41. Social Sciences & Humanities History
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1995. Critical-historical review of interdisciplinary studies in brazil. Newsletter. Estados Unidos. 17, (1) 1-9.
  42. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1994. A arte no ensino de i grau. Revista educacao e sociedade numero 8. Brasil. 0-0.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1993. Fundamentos de uma prática interdisciplinar a partir da tese: interdisciplinaridade um projeto de parceria. Revista ande. Brasil. 19, (12) -.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1992. Rompe-se o pacto do silêncio - fato e análise. Revista ande. Brasil. 18, (11) 12-18.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1991. A construção da didática na prática dos professores. Idéias. Brasil. 12-20.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1987. O centro regional de pesquisas educacionais em sao paulo - um capitulo da historia da educacao brasileira. Cadernos de pesquisa numero 60. Brasil. 0-0.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1987. A questao da interdisciplinaridade no ensino. Revista educacao e sociedade. Brasil. (27) 0-0.
  48. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1980. Interdisciplinaridade e filosofia. Revista de ciencias humanas. Brasil. 2, (1) 0-0.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1980. Pressuposto epistemologicos ao estudo das metodologias de ensino. Cadernos puc. Brasil. 0-0.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    C A Fazenda IVANI; Fausto Rogerio GENTILE; Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2019. Interdisciplinaridade curriculo;didatica;inovação. In: Inovaço4es radicais na educação brasileira. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Fernando César De SOUZA. 2016. Transdisciplinaridade em saude e educação: a arte do cuidado9. In: Odontopediatria- a transdisciplinaridade na saude integral da criança. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2016. Interdisciplinaridade na formação de professores. In: A escola que queremos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Music
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2016. Musica; educação e interdisciplinaridade- prefaciando. In: Musica;educação e interdisciplinaridade. Brasil.
  5. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2016. Dialogos interdisciplinares em saude e educação. In: Odontopediatria: a transdisciplinaridade na saude integral da criança. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities General Economics, Econometrics and Finance
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Arnoldo J De Hoyos GUEVARA. 2016. How is quality of democracy in the world?. In: Procedings of the 13 international conference on innnovation and management. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marli ANDRÉ; Isabel ALARCÃO; Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Maria Rita OLIVEIRA; Jose Carlos LIBANEO et al. 2015. O sentido da ambiguidade numa didatica interdisciplinar. In: Didatica e formação de professores: percursos e perspectivas no brasil e em portugal. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2015. Carta aberta aos professores que desejam transformar-se. In: Praticas interdisciplinares na escola. Brasil.
  9. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2015. Interdiscplinaridade e cuidado humanol. In: Medicina integrativa. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2015. Formação de professores- dimensão interdisciplinar. In: Transdisciplinaridade e interdisciplinaridade em metodologias e pesquisas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Stela C B PICONEZ; Maria Luisa S RIBEIRO; Nelio Marco V BIZZO; Nídia Nacib PONTUSCHKA; Rosa KULCSAR et al. 2015. O papel do estágio nos cursos de formação de professores. In: A prática de ensino e o estágio supervisionado. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2014. A pesquisa como eixo de docentes professores. In: Formação de docentes interdisciplinares. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2013. O sentido do cuidado na educação. In: O cuidado em uma perspectiva interdisciplinar. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Vani KENSKI. 2011. O papel do estagio na formação de professores. In: A pratica de ensino e o estagio supervisionado. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2010. Desafios e perspectivas do trabalho interdisciplinar no ensino fundamental: o reconhecimento de um percurso. In: Coleção didática e pratica de ensino-parte i. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2010. Contribuições das pesquisas sobre interdisciplinaridade no brasil. In: Metodologia da pesquisa educacional. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2009. Conversando sobre interdisciplinaridade á distância. In: Educação à distância via internet. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2008. A formação do professor pesquisador. In: Transdisciplinaridade e ecoformação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2008. Interdisciplinaridade- transdisciplinaridade. In: Trajetórias e processos de ensinar e aprender: sujeitos; curriculo e cultura. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2008. Visiones culturales y epistemológicas y las condiciones de produccionen un proceso de mundializacion. In: Mondalization et education- vers une societé de la connaissance. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2008. Como nossas pesquisas concebem a prática e com ela dialogam?. In: Como nossas pesquisas concebem a prática e com ela dialogam?. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel ALARCÃO; Marli ANDRÉ; Antônio NÓVOA; Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2008. O sentido da ambiguidade numa didática interdisciplinar. In: Didática e formação de professores. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2007. Cntribuiciones metodológicas. de la interdisciplinariedad a la transdisciplinariedad en la formación del professorado. In: Transdisciplinariedad y ecoformacion- una nueva mirada sobre la educacion. Espanha.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2007. A pesquisa como instrumentalização da prática pedagógica. In: Novos enfoques da pesquisa educacional. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2007. A aquisição de uma formação interdisciplinar de professores. In: Didática e interdisciplinaridade. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2007. Sobre a arte ou a estética da arte de pesquisar em educação. In: A pesquisa em educação e as transformações do conhecimento. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2006. Carta aberta aos professores que desejam se transformar. In: Interdisciplinaridade na educação brasileira- 20 anos. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2006. Interdisciplinaridade na formação de professores: o que pensam alguns de seus pesquisadores?. In: Novas subjetividades; curriculo; docencia e questões pedagógicas na perspectiva da inclusão social. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2005. A aquisição de uma formação interdisciplinar de professores. In: Didática e interdisciplinaridade. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Antônio Joaquim SEVERINO. 2005. Prefacio. In: Docencia em saude- temas e experiencias. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2004. O desafio metodológico de formar professores pesquisadores na interdisciplinaridade. In: Revisitando o saber e o fazer docente. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2003. Interdisciplinaridade para além da palavra. In: Revisitando a prática docente. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2003. Reler paulo freire á luz da autonomia na interdisciplinaridade. In: Compartilhando o mundo com paulo freire. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2002. Construindo aspectos teóricos - metodológicos da pesquisa sobre interdisciplinaridade. In: Dicionário em construção - interdisciplinaridade. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2002. Os lugares dos sujeitos nas pesquisas interdisciplinares. In: Os lugares do sujeitos na pesquisa educacional. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2002. Diversidade cultural no currículo de formação de professores - uma dimensão interdisciplinar. In: Políticas organizativas e curriculares; educação inclusiva e formação de professores. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2002. Interdisciplinaridade: definição; projeto; pesquisa. In: Práticas interdisciplinares na escola. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2001. A sagrada redescoberta do eterno feminino. In: Longevidade um novo desafio para a educação. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2001. Avancées théorico-méthodologiques de la recherche sur l´interdisciplinarité au brésil. In: Lês fondements de l´interdisciplinarité dans la formation à l´enseignement. Canadá.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2001. A construção do conhecimento nos cursos de pó-graduação em educação: integração mestrado/doutorado. In: Conhecimento; pesquisa e educação. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2000. A avaliação no pós-graduação sob a óptica da interdisciplinaridade. In: Inovação;curriculo e formação. Portugal.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2000. Integração como proposta de uma nova ordem na educação. In: Linguagens especiais no ensino e aprendizagem. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1999. A formação do professor-pesquisador no núcleo de estudos e pesquisas sobre interdisciplinaridade da puc-sp. In: Políticas do conhecimento; velhos contos; novas contas. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1999. Formando professores para a interdisciplinaridade. In: Interdisciplinaridade e novas tecnologias - formando professores. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Marli ANDRÉ; Terezinha RIOS; Vani KENSKI. 2019. A pesquisa em educação e as transformações do conhecimento. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities History
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2018. Interdisciplinaridade: história; teoria e pesquisa. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Marli ANDRÉ; Silvio GAMBOA; Celestino Alves Da Silva JUNIOR; Gaudencio FRIGOTTO. 2018. Metodologia da pesquisa educacional. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Marina FELDMAN; Laurizete Ferragut PASSOS; Carla M A FAZENDA; Derly BARBOSA et al. 2018. Praticas interdisciplinares na escola. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria VARELLA; Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2018. Gestão educacional e interdisciplinaridade: desafios e possibilidades. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2018. Novos enfoques da pesquisa educacional. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2018. Didatica e interdisciplinaridade. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Anderson Araújo OLIVEIRA; Diamantino Fernandes TRINDADE; Dirce Encarnación TAVARES; Fernando César De SOUZA et al. 2016. O que é interdisciplinaridade?. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria VARELLA; Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2016. O momento atual da interdisciplinaridade- estudos de 2012 a 2014. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria VARELLA; Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2016. Projetos e praticas interdisciplinares: movimento e transformação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Odair Silva SOARES. 2016. Ecositema empreendedor e a nova gestão das mpes. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2015. Interdisciplinaridade: um projeto em parceria. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2015. Interdisciplinaridade: qual o sentido?. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel ALARCÃO; Antônio Joaquim SEVERINO; Vicenc ANTOLI; Julie KLEIN; Vani KENSKI et al. 2015. Didática e interdisciplinaridade. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; H G PETEROSSI. 2015. Anotações sobre metodologia e prática de ensino na escola do 1o grau. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2015. A arte magia das dobraduras- historias e atividades com origamiw. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Dirce Encarnación TAVARES; Herminia Prado GODOY. 2015. Interdisciplinaridade na pesquisa cientifica. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Dirce Encarnación TAVARES; Diamantino Fernandes TRINDADE; Adalzira Regina Andrade SILVA; Ana Lúcia Gomes Da SILVA et al. 2014. Interdisciplinaridade: pensar; pesquisar; intervir. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Mariana ARANHA; Valda PESSOA; Elydio Dos Santos NETO; Antonieta CELANI et al. 2013. O cuidado em educação em uma perspectiva interdisciplinar. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Nali FERREIRA; Marina Graziela FELDMAN; Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Antonieta CELANI; Mariana Aranha Moreira JOSÉ. 2013. Formação de docentes interdisciplinares. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2011. Integração e interdisciplinaridade no ensino brasileiro: efetividade ou ideologia. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Marli ANDRÉ; Antônio CHIZZOTI; Regina BOCHINIAK; Antônio Joaquim SEVERINO et al. 2010. Novos enfoques da pesquisa educacional. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Celestino Alves Da Silva JUNIOR; Dea FENELON; Elcie MASINI; Gaudencio FRIGOTTO et al. 2010. Metodologia da pesquisa educacional. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Manolo VILCHES; Arlete SOARES; Leomar KIECKOEFEL; Luiza PEREIRA. 2006. Interdisciplinaridade na educação brasileira- 20 anos. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Americo SOMMERMANN; Silvia Maria Barreto Dos SANTOS; Joe GARCIA; Gabriel De Andrade Junqueira FILHO et al. 2006. Interdisciplinaridade na formação de professores: da teoria á prática. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
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  27. Social Sciences & Humanities Education
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    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Bernard REY. 2001. Les fondements de l´interdisciplinarité dans la formation à l´enseignement. Canadá.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 2001. Dicionário em construção interdisciplinaridade. Brasil.
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  31. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Vítor TRINDADE; Célia LINHARES. 1999. Os lugares dos sujeitos na pesquisa educacional. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1999. A virtude da força nas práticas interdisciplinares. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1998. Ta pronto; seu lobo ? didatica/ pratica na pre- escola. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1995. Educação no brasil anos 60 - o pacto do silêncio. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA. 1995. A academia vai à escola. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Lucíola SANTOS; Marli ANDRÉ; Terezinha RIOS; Vani KENSKI. 1995. A pesquisa em educação e as transformações do conhecimento. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Ivani Catarina Arantes FAZENDA; Marli ANDRÉ; Maria De Lourdes R LIMA; Pura Lúcia O MARTINS. 1991. Um desafio para a didática: experiências; vicências; pesquisas. Brasil.