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Isaura Alcina Martins Nobre

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN Ciências Humanas Educação
2 Hiran PINEL Ciências Humanas Educação
3 Márcia Gonçalves De OLIVEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
4 Maria Alice Veiga Ferreira De SOUZA Ciências Exatas e da Terra Matemática
5 Maria Auxiliadora Vilela PAIVA Ciências Humanas Educação
6 Marize Lyra Silva PASSOS Ciências Humanas Educação
7 Sidnei Quezada Meireles LEITE Ciências Humanas Educação
8 Tânia Barbosa Salles GAVA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
9 Vanessa BATTESTIN Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
10 Vilma Reis TERRA Ciências Exatas e da Terra Química
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Antonio De OLIVEIRA; Isaura Alcina Martins NOBRE; Passos Marize Lyra SILVA. 2022. Estratégia para o ensino de divisão celular (mitose) baseada no modelo de rotação por estações. In: Xi congresso internacional de ciência; tecnologia e desenvolvimento. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Andressa Antônio DE; Isaura Alcina Martins NOBRE; Passos Marize Lyra SILVA. 2022. Estratégia para o ensino de divisão celular (mitose) baseada no modelo de rotação por estações. In: Anais do xi congresso internacional de ciência; tecnologia e desenvolvimento: xi cicted 2022. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    George Bassul AREIAS; Isaura Alcina Martins NOBRE; Passos Marize Lyra SILVA. 2022. Avaliação da aprendizagem mediada por tecnologias digitais no ensino de ciências: do fazer tradicional à intencionalidade emancipatória. In: Secim - doutorado 2022. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Náysa Taboada Silva ALVARENGA; Isaura Alcina Martins NOBRE; Maria Auxiliadora Vilela PAIVA. 2018. Uma prática pedagógica aos usos da tecnologia no ensino da educação estatística no 1º ano do ensino fundamental. In: 3° fórum educação matemática; tecnologias informáticas e educação a distância. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Solimara Ravani De Sant ANNA; Isaura Alcina Martins NOBRE; Mariella Berger ANDRADE. 2018. Formação de professores de matemática para o uso de tecnologias digitais: um curso ofertado a distância com ênfase em atividades colaborativas. In: 3° fórum educação matemática; tecnologias informáticas e educação a distância. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities History
    João Paulo Petri ASSUNÇÃO; Andressa Ernana S De Brito SOUZA; Isaura Alcina Martins NOBRE; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Sidnei Quezada Meireles LEITE et al. 2018. Batalha naval química no ensino fundamental: uma abordagem lúdica do conteúdo da tabela periódica. In: Xix encontro nacional de ensino de química (xix eneq). Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina Sampaio FRIZZERA; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Fabricio Asssis TRANCOSO; George Bassul AREIAS; Isaura Alcina Martins NOBRE et al. 2018. Tocando estrelas: um modelo de aplicativo móvel acessível para o ensino de astronomia a pessoas com deficiência visual. In: V congresso regional de formação e ead. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Sannya Maria Britto CÔGO; Bárbara Fabris BARCELLOS; Chirlei De Fátima RODRIGUES; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Isaura Alcina Martins NOBRE et al. 2018. Contribuições da teoria de skinner no processo educativo. In: V congresso regional de formação e ead. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    George Bassul AREIAS; Organdi Mongin ROVETTA; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2018. Sala de aula invertida: metodologia ativa de aprendizagem com alunos do ensino superior. In: V congresso regional de formação e ead. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Azevedo MOURA; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Isaura Alcina Martins NOBRE; Michele Silva Da Mata CAETANO; Rosieli Geraldina Merotto FOLETTO. 2018. Prática pedagógica aplicada à luz da teoria da aprendizagem significativa de david ausubel. In: V congresso regional de formação e ead. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Bárbara Faris BARCELLOS; Sidnei Quezada Meireles LEITE; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Isaura Alcina Martins NOBRE; Sannya Maria Britto CÔGO. 2018. Jogo pedagógico ?química a seu alcance?: estratégia complementar para o ensino de tabela periódica. In: Vi simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia - sinect. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Renata PEROZINI; Andressa De Oliveira Faria LORENZUTTI; Euna Sousa Araújo SANTOS; Alinny Rodrigues Emerich PORTELA; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN et al. 2018. Uso do app inventor no processo educativo do conceito de volume. In: Xxiii congreso internacional de informática educativa. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Areias George BASSUL; Isaura Alcina Martins NOBRE; Passos Marize Lyra SILVA. 2018. Mobile devices as learning resource: pedagogical practices in learning spaces. In: 2018 international symposium on computers in education (siie). Espanha.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Marize Lyra Silva PASSOS; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Isaura Alcina Martins NOBRE; Mariana Biancucci Apolinário BARBOSA. 2018. Técnicos na modalidade a distância: a experiência do profuncionário. In: Xv congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud) e o iv congresso internacional de educação superior a distância (ciesud). Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Michele Silva Da Mata CAETANO; Marize Lyra Silva PASSOS; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2018. O uso de recursos digitais no processo de inclusão de alunos com deficiência: reflexões sobre os trabalhos produzidos pelos alunos de uma pós- graduação em informática na educação do instituto federal do espírito santo. In: Xv congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud) e o iv congresso internacional de educação superior a distância (ciesud). Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    George Bassul AREIAS; Isaura Alcina Martins NOBRE; Marize Lyra Silva PASSOS. 2017. Uso do celular em espaços de aprendizagem no contexto do ensino fundamental ii. In: I simpósio de pesquisa em educação em ciências do espírito santo. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    George Bassul AREIAS; Isaura Alcina Martins NOBRE; Marize Lyra Silva PASSOS. 2017. Aprendizagem ativa por meio da sala de aula invertina no ensino da matemática. In: I simpósio de pesquisa em educação em ciências do espírito santo. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Corrêa Taques ROCHA; Lourival DEMUNER; Deovair Monteiro CÉSAR; Regisson Da SILVA; Isaura Alcina Martins NOBRE et al. 2017. Uso de tic em uma perspectiva transversal no ensino-aprendizagem: ciclo da água no ensino médio. In: I simpósio de pesquisa em educação em ciências do espírito santo. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Vieira FELBERG; Marize Lyra Silva PASSOS; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2017. A visão dos alunos de um curso técnico de gestão de recursos humanos sobre a disciplina informática aplicada: importância e efetividade. In: Iv congresso regional de formação e ead - iv concefor. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    George Bassul AREIAS; Isaura Alcina Martins NOBRE; Marize Lyra Silva PASSOS. 2017. Uso do celular no ensino fundamental ii: aplicativo ?geoexpert lite? como recurso didático no ensino da geografia. In: Iv congresso regional de formação e ead. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Igor Coura BELO; Pedro H Lecchi BRAGA; Isaura Alcina Martins NOBRE; Wagner Kirmse CALDAS. 2017. Gramaticando: jogo educacional para apoio ao aprendizado de classes gramaticais. In: Iv concefor - iv congresso regional de formação e ead. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Léia Silveira AMORIM; Marize Lyra Silva PASSOS; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2017. A influência da formação continuada docente no uso de jogos educativos como apoio ao ensino da matemática. In: Iv concefor - iv congresso regional de formação e ead. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Caetano POSSATTI; Thanner Soares SILVA; Hanna Tátila De SOUSA; Maria Madalena MARQUES; Isaura Alcina Martins NOBRE et al. 2017. Maremoto: jogo educacional para apoio ao aprendizado da escrita de palavras. In: Iv congresso regional de formação e ead. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Barbosa Da SILVA; Danielli Veiga CARNEIRO; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2017. Dominó matemático: uma proposta de material didático para aprendizagem de números racionais à luz das representações semióticas. In: Iv concefor - iv congresso regional de formação e ead. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Barbosa Da SILVA; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2017. Potencializando a aprendizagem de comprimentos e áreas com o uso do software sketchup. In: Iv concefor - iv congresso regional de formação e ead. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Aline De Paula NUNES; Aleide Cristina De CAMARGO; José De Amorim THEODORIO; Dalívia Bento BULHÕES; Isaura Alcina Martins NOBRE et al. 2017. Projeto escolar segundo o enfoque temático: drogas e tecnologia. In: Viii erebio rj/es ? encontro regional de ensino de biologia rj/es. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Isaura Alcina Martins NOBRE; Jaqueline MAISSIAT; Marize Lyra Silva PASSOS. 2017. Tecnologias educacionais e a formação docente: da teoria às práticas pedagógicas. In: 19º simpósio internacional de informática educativa (siie) e o 8º encontro do cied/iii encontro internacional do cied. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Marize Lyra Silva PASSOS; Isaura Alcina Martins NOBRE; Jaqueline MAISSIAT; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN. 2017. Aprendizagem ativa e o uso de tecnologias digitais: reflexões em uma formação continuada docente. In: Xxii conferência internacional sobre informática na educação. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Antonio Vieira DALVI; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2017. ?jogo digital?: ensino e aprendizagem de equações do 1º grau. In: Http://ocs.ifes.edu.br/index.php/secimeducimat/viisecim/paper/view/4172. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Renata PEROZINI; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2017. ?o mundo a partir da física?: estudo de cinemática por meio da aprendizagem baseada em problemas e o uso do celular no ensino médio. In: Vii seminário de pós-graduação em educação em ciências e matemática. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Geovania Cezana Araujo CUNHA; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2017. Gamificando a matemática no ensino fundamental i: alunos protagonistas do saber. In: Vii seminário de pós-graduação em educação em ciências e matemática. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Náysa Taboada Silva ALVARENGA; Isaura Alcina Martins NOBRE; Maria Auxiliadora Vilela PAIVA. 2016. Objetos de aprendizagem na educação estatística dos anos iniciais. In: Encontro de combinatória; estatística e probabilidade dos anos iniciais ? encepai. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Solimara Ravani De Sant ANNA; Isaura Alcina Martins NOBRE; Maria Alice Veiga Ferreira De SOUZA. 2016. Tecnologias educacionais como apoio ao aprendizado de matemática: potencialidades e desafios em um curso no formato massive open online course (mooc). In: V seminário de pós-graduação em educação em ciências e matemática. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Wendel Alexandre Albino MACEDO; Isaura Alcina Martins NOBRE; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN. 2016. Uma proposta de jogo educacional para o apoio a aprendizagem do conceito de números por crianças com autismo. In: V seminário de pós-graduação em educação em ciências e matemática ? v secim. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo BRITO; Everton SALES; Wagner Kirmse CALDAS; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2016. Desenvolvimento de uma ferramenta de instalação para os plugins do mecdaisy no word. In: Iii congresso regional de formação e educação a distância. Brasil.
  36. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Isabela A CERAVOLO; Leonir Dos Reis ALVES; Renata De C BRUM; Wagner Kirmse CALDAS; Isaura Alcina Martins NOBRE et al. 2016. Um portal de ferramentas online de apoio ao ensino e à aprendizagem de programação. In: Iii congresso regional de formação e educação a distância. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Alberto F Dos SANTOS; Welinton SILVA; Vagner LOURENÇÃO; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES. 2016. Ataxia e aprendizagem: possibilidades e desafios no contexto das tecnologias assistivas. In: Iv seminário nacional de educação especial; xv seminário capixaba de educação inclusiva e i seminário de pesquisas de pós-graduação lato sensu na perspectiva da inclusão. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Wendel Alexandre Albino MACEDO; Isaura Alcina Martins NOBRE; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Yvina Pavan BALDO. 2016. Objetos de aprendizagem para crianças com austismo: uma revisão sistemática. In: V seminário nacional de educação especial; xv seminário capixaba de educação inclusiva e i seminário de pesquisas de pós-graduação lato sensu na perspectiva da inclusão. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Isaura Alcina Martins NOBRE; Rutinelli Da Penha FÁVERO; Marize Lyra Silva PASSOS; João Hermes Scardini PORTELLA; Wanderley ALVES. 2016. Uso do ambiente virtual de aprendizagem no ensino presencial. In: 22º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Raíza Carla Mattos SANTANA; Luciane Da Silva Lima VIEIRA; Guilherme Augusto Maciel RIBEIRO; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2016. Aprendizagem móvel em ciências um relato de experiência sobre os ecossistemas costeiros da mata atlântica. In: V simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia - sinect. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Margareth Cancian ROLDI; Guilherme Pizoni FADINI; Sérgio Martins Dos SANTOS; Isaura Alcina Martins NOBRE; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN. 2016. Uso de objetos de aprendizagem como recurso didático para o ensino-aprendizagem sobre química da célula. In: V simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia - sinect. Brasil.
  42. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    André Felipe Gomes CORREIA; Brenda Odete Pfeifer De ARAÚJO; Isaura Alcina Martins NOBRE; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN. 2016. Uso de celular e do facebook como recursos didáticos na discussão do combate ao aedes aegypti. In: V simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia - sinect. Brasil.
  43. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Gisele Regiani ALMEIDA; Sandra Regina Do AMARAL; Isaura Alcina Martins NOBRE; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN. 2016. O uso da linguagem da animação para a discussão de questões ambientais. In: V simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia - sinect. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Evando Ribeiro CHAGAS; Sirlene Dias ARAÚJO; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Isaura Alcina Martins NOBRE; Maria Das Graças Ferreira LOBINO. 2016. A educação ambiental crítica em uma aula de campo e as contribuições do uso de recursos tecnológicos nessa prática. In: V simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia - sinect. Brasil.
  45. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Bianca Pereira Das NEVES; Carime Rodrigues SALIM; Frédéric André Robert VAILLANT; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2016. Bacia hidrográfica e questões socioambientais: potencializando o ensino-aprendizagem por meio de fotografias a partir da visão do aluno. In: V simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia - sinect. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo César Da Silva PASSAMAI; Welington BATISTA; Juliana Casotto PIRCHINER; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2016. Histórias e memórias da região da grande roda d?água: uso do celular na educação. In: V simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia - sinect. Brasil.
  47. Physical Sciences Computer Science Applications
    Katia Aparecida ROCON; Charlles MONTEIRO; Victor Hugo Silva E SILVA; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Isaura Alcina Martins NOBRE et al. 2016. Navegando com tecnologias móveis: o uso do gps em espaços de educação não formal. In: Tise 2016; xxi congreso internacional de informática educativa. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Siluana Oggioni GOMES; Isaura Alcina Martins NOBRE; Marize Lyra Silva PASSOS. 2016. Uso de celular em sala de aula: percepçoes de alunos em um curso de idioma inglês. In: Tise 2016; xxi congreso internacional de informática educativa. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Celcino Neves MOURA; Tadeu Davel MOGNHOL; Andre Louzada SILVA; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES et al. 2016. Uso de webquest na alfabetização científica sobre genética. In: V cbie - congresso brasileiro de informatica na educação. Brasil.
  50. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Débora Alice Aguiar Carvalho Da Silva MARINHO; Vinícius Vidigal JUNIOR; Anna Paula Fernandes Da SILVA; Isaura Alcina Martins NOBRE; Rutinelli Da Penha FÁVERO. 2016. Uso de jogos e de gamificação como estratégia pedagógica para atividades de raciocínio lógico com crianças. In: Iii congresso regional de formação e educação a distância. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Gislaine Lourenço Rocha FIGUEIREDO; Isaura Alcina Martins NOBRE; Marize Lyra Silva PASSOS. 2015. Tecnologias computacionais na educação: desafios na prática docente. In: Cbie - congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Justino De JESUS; Marize Lyra Silva PASSOS; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2015. O uso do jogo migrando e do google earth no ensino de geografia para alunos do ensino médio. In: Cbie - congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  53. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Renata Priscila Cupertino De SOUZA; Marize Lyra Silva PASSOS; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2015. Utilização de softwares educacionais no ensino de química em escolas estaduais do município de cachoeiro de itapemirim-es. In: Ii seminário de formação e educação a distância. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Agda Da S GERA; Gisele X M CELANTE; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES. 2015. Quimovimento : blog colaborativo como apoio à educação ambiental. In: V encaqui │ encontro capixaba de química ? sbq/es. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Marize Lyra Silva PASSOS; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES. 2014. Regulação em um processo de avaliação formativa em um curso de pós-graduação ofertado a distância. In: Esud 2014 - xi congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Danielli Veiga CARNEIRO; Jussara Martins ALBERNAZ; Yvina Pavan BALDO; Isaura Alcina Martins NOBRE; Marize Lyra Silva PASSOS. 2014. O design educacional inclusivo frente a heterogeneidade no perfil dos alunos-professores em formação para a educação a distância. In: Esud 2014 - xi congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES; Marize Lyra Silva PASSOS. 2014. Processo seletivo e evasão em um curso de pós-graduação lato sensu a distância. In: 20º congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Aidran De Jesus TYBEL; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES. 2014. Uso de tablets na educaçaõ na percepção de professores da educação profissional. In: Xix conferência internacional sobre informática na educação - tise 2014. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva Luzia ESPÍNDULA; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES. 2014. Percepções de professores e alunos sobre o uso de fóruns em um curso a distância. In: Xix conferência internacional sobre informática na educação - tise 2014. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Náysa Taboada Silva ALVARENGA; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2014. Softwares educacionais no processo de ensino e aprendizagem de matemática nos anos iniciais: estratégias pedagógicas. In: Iv seminário de pós-graduação em educação em ciências e matemática. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Battestin NUNES; Jussara Martins ALBERNAZ; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2013. A tutoria em uma disciplina do curso superior de tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas a distância: avaliação; problemas e busca de soluções. In: : wei - xxi workshop sobre educação em computação. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Isaura Alcina Martins NOBRE; Rutinelli Da Penha FÁVERO; Vanessa Battestin NUNES. 2013. Reflexões docentes sobre suas práticas a partir de experiências em educação a distância. In: Xi congresso nacional de educação ? educere. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Battestin NUNES; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2013. O professor tutor em um curso a distância: avaliação; problemas e busca de soluções. In: Ciaed - 19º congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Battestin NUNES; Isaura Alcina Martins NOBRE; Marize Lyra Silva PASSOS. 2013. Um modelo de gestão participativa ? processos de interação e comunicação da equipe multidisciplinar com foco na melhoria do ensino-aprendizado. In: Ciaed - 19º congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  65. Physical Sciences Computer Science Applications
    Vanessa Battestin NUNES; Isaura Alcina Martins NOBRE; Marize Lyra Silva PASSOS. 2013. O uso das tics para comunicação da equipe de um curso de pós-graduação em informática na educação; em um modelo de gestão participativa. In: 15o simpósio internacional de informática educativa. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Isaura Alcina Martins NOBRE; Jussara Martins ALBERNAZ; Vanessa Battestin NUNES. 2013. Formação de professores para atuar na ead. In: Tise 2013; xviii conferência internacional sobre informática na educação. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Jussara Martins ALBERNAZ; Hellen Castro Almeida LEITE; Danielli Veiga CARNEIRO; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2012. Impacto na formação de educadores de um curso de jogos computacionais; ofertado a distância: inclusão digital e aprendizagem matemática. In: X congresso internacional de tecnologia na educação. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Isaura Alcina Martins NOBRE; Danielli Veiga CARNEIRO; Vanessa Battestin NUNES. 2012. Potencializando as redes sociais para além dos ambientes virtuais de aprendizagem: desafios e (re)significações. In: Iii seminário web currículo: educação e mobilidade. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES; Rutinelli Da Penha FÁVERO; Tânia Barbosa Salles GAVA; Lydia Márcia Braga BAZET. 2012. Os processos de multi; inter e transdisciplinaridade em um curso voltado para a formação continuada de professores em informática na educação. In: Congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Danielli Veiga CARNEIRO; Hiran PINEL; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2012. Rede afetiva do design universal para aprendizagem na educação 2.0: reflexões e possibilidades. In: Congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Battestin NUNES; Isaura Alcina Martins NOBRE; Jussara Martins ALBERNAZ; Hiran PINEL. 2011. Afetividade na tutoria em um curso a distância: impactos na aprendizagem. In: 10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES; Tânia Barbosa Salles GAVA; Jussara Martins ALBERNAZ. 2011. Desafios e conquistas no planejamento de um curso multi; inter e transdisciplinar a distância. In: 10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Rutinelli Da Penha FÁVERO; Vanessa Battestin NUNES; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2011. Metodologia de acompanhamento de orientações de tcc em cursos a distância. In: Ciaed - congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Jussara Martins ALBERNAZ; Mônica Costa ARREVABANI; Isaura Alcina Martins NOBRE; Sebastião BATISTA; Juares Dutra SILVA. 2011. Reflexões sobre um curso de jogos computacionais livres para o ensino das primeiras noções matemáticas; em ead. In: 22º simpósio brasileiro de informática na educação e 17º workshop de informática na escola. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Jussara Martins ALBERNAZ; Danielli Veiga CARNEIRO; Vanessa Battestin NUNES; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2011. O curso jogos computacionais livres e seu uso no ensino das primeiras noções matemáticas ofertado na modalidade presencial e a distância: aproximações e desafios. In: 22º simpósio brasileiro de informática na educação e 17º workshop de informática na escola. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Isaura Alcina Martins NOBRE; Kleber Do ROSARIO; Anderson Lopes SIQUEIRA; Edilson Luiz Do NASCIMENTO. 2011. Consciência ambiental: objeto de aprendizagem como apoio ao ensino de meio ambiente. In: 22º simpósio brasileiro de informática na educação e 17º workshop de informática na escola. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Isaura Alcina Martins NOBRE. 2011. A transição do professor do ensino presencial para a educação a distância: conflitos; desafios e aprendizagens. In: Seminário diversidade e inclusivas. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    José Mário Costa JUNIOR; Vanessa Battestin NUNES; Danielli Veiga CARNEIRO; Isaura Alcina Martins NOBRE; Elton Siqueira MOURA. 2010. A utilização de planos de testes como instrumento de qualidade na produção de salas no moodle. In: 16o ciaed (congresso internacional abed de educação a distância). Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Danielli Veiga CARNEIRO; José Mário Costa JUNIOR; Vanessa Battestin NUNES; Isaura Alcina Martins NOBRE; Yvina Pavan BALDO. 2010. Uma proposta de planejamento para criação de salas no ambiente virtual de aprendizagem (ava) - moodle: mapa de atividades adaptado. In: 16o ciaed (congresso internacional abed de educação a distância). Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Battestin NUNES; José Mário Costa JUNIOR; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2009. Avaliação de pessoas na ead através de um processo e um sistema de gestão de competências ? relato de experiência na avaliação de tutores a distância no ifes. In: 15º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Isaura Alcina Martins NOBRE; Sônia Marta Bortolotti RIBEIRO; Vanessa Battestin NUNES. 2009. Curso superior de análise e desenvolvimento de sistemas: relato de uma experiência pioneira de ead no ifes na percepção do aluno. In: 15º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  82. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Edilson Luiz Do NASCIMENTO; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2009. Xisoa - um processo de desenvolvimento de software baseado em extreme programming como alternativa para a construção de objetos de aprendizagem. In: 15º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Danielli Veiga CARNEIRO; Elton Siqueira MOURA; Vanessa Battestin NUNES; Isaura Alcina Martins NOBRE; Yvina Pavan BALDO. 2009. Um relato sobre o uso de enquetes para garantir a interação como ação compartilhada no curso de tecnologia em análise e desenvolviemnto de sistemas a distância na ótica do designer instrucional. In: Vi esud. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Battestin NUNES; Jussara Martins ALBERNAZ; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2009. Avaliação de cursos a distância. In: Vi esud. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Battestin NUNES; Isaura Alcina Martins NOBRE; Yvina Pavan BALDO; Danielli Veiga CARNEIRO. 2009. Uso de ferramentas do moodle como suporte à comunicação e interação entre os integrantes da equipe multidisciplinar responsável pela gestão de cursos ead. In: Vi esud. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Danielli Veiga CARNEIRO; Yvina Pavan BALDO; Elton Siqueira MOURA; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES. 2008. Um relato sobre a transição do professor do ensino presencial para a educação a distância na elaboração de materiais instrucionais - ótica do designer instrucional. In: 14º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES; Yvina Pavan BALDO; Elton Siqueira MOURA; Danielli Veiga CARNEIRO. 2008. Comunicação e interação entre os atores responsáveis pela gestão ead - experiência do curso superior de tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas em ead ? cefetes. In: 14º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Yvina Pavan BALDO; Elton Siqueira MOURA; Danielli Veiga CARNEIRO; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES. 2008. O modelo de planejamento para desenvolvimento de curso a distância: a experiência do cefet-es. In: 14º ciaed ? congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  89. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Isaura Alcina Martins NOBRE. 2002. Um ambiente cooperativo para apoio a cursos de introdução a programação. In: Workshop de educação em computação - wei - sbc. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Isaura Alcina Martins NOBRE. 2002. Suporte à cooperação em um ambiente de aprendizagem para programação (samba). In: Xiii simpósio brasileiro de informática na educação - sbie. Brasil.
  1. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Areias George BASSUL; Isaura Alcina Martins NOBRE; Passos Marize Lyra SILVA. 2023. Avaliação no contexto da educação ambiental: o uso do mooc como espaço digital de aprendizagem. Revista pratica elearning. 6, 30-42.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rosieli Geraldina Merotto FOLETTO; Michele Silva Da Mata CAETANO; Isaura Alcina Martins NOBRE; Marize Lyra Silva PASSOS; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN. 2022. O documentário como uma potencialidade educativa na educação ambiental. Revista educação pública (rio de janeiro). 22, 1-.
  3. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Renato K ZANQUI; Emilly L BORGHI; Marize Lyra Silva PASSOS; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2022. Estudo das funções da química orgânica com o uso do kit molecular de aprendizagem atomlig. Química nova na escola (online). 43, 311-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Renata PEROZINI; Marize Lyra Silva PASSOS; Rafaela Gomes BRAVO; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2020. Uso de aprendizagem baseada em problemas no ensino de física no ensino de jovens e adultos. Revista eletrônica sala de aula em foco. 8, 98-112.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Renata PEROZINI; Passos Marize Lyra SILVA; Rafaela Gomes BRAVO; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2019. Uso de aprendizagem baseada em problemas no ensino de física no ensino de jovens e adultos. Revista eletrônica sala de aula em foco. 8, 98-112.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Midiam Silva PINHEIRO; Marize Lyra Silva PASSOS; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2018. Importância da pesquisa na formação docente para a prática pedagógica reflexiva. Revista eletrônica debates em educação científica e tecnológica. 8, 104-127.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Corrêa Taques ROCHA; Lourival DEMUNER; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES. 2018. Tic no ensino-aprendizagem do ciclo da água: uma proposta transversal no ensino médio. Renote. revista novas tecnologias na educação. 16, 1-10.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Midiam Silva PINHEIRO; Marize Lyra Silva PASSOS; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2018. A importância da pesquisa na formação docente quanto prática pedagógica reflexiva. Revista eletrônica debates em educação científica e tecnológica. 8, 104-127.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marize Lyra Silva PASSOS; Isaura Alcina Martins NOBRE; Jaqueline MAISSIAT. 2018. Aprendizagem ativa na formação continuada docente: relatos de experiências. Revista ibero-americana de estudos em educação. 13, 540-545.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    George Bassul AREIAS; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES; Amanda De Oliveira Souza SANTOS; Andressa Ernana Sales De Brito SOUZA et al. 2017. Uso do celular no ensino de física: ensino e aprendizagem de velocidade média. Revista eletrônica debates em educação científica e tecnológica. 7, 208-228.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    George Bassul AREIAS; Isaura Alcina Martins NOBRE; Marize Lyra Silva PASSOS. 2016. Uso de tecnologias computacionais no processo de ensino e aprendizagem nas escolas públicas do município de piúma. Revista eletrônica debates em educação científica e tecnológica. 6, 101-115.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Náysa Taboada Silva ALVARENGA; Isaura Alcina Martins NOBRE; Maria Auxiliadora Vilela PAIVA. 2016. Objetos de aprendizagem na educação estatística: uma revisão sistemática. Em teia - revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana. 7, 1-22.
  13. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Guilherme Augusto Maciel RIBEIRO; Raíza Carla Mattos SANTANA; Isaura Alcina Martins NOBRE; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Luciane Da Silva Lima VIEIRA. 2016. O uso de tecnologias móveis no ensino de ciências: uma experiência sobre o estudo dos ecossistemas costeiros da mata atlântica sul capixaba. Revista ibero-americana de estudos em educação. 11, 2234-2244.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES; Marize Lyra Silva PASSOS. 2015. Selection process and dropout in a distance education lato sensu post-graduation course. Us-china education review a & b. 5, 286-292.
  15. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rodrigo De Castro Teixeira JUNIOR; Arthur Teixeira TRASPADINI; Vinicius Alves Sant ANA; Danilo Batista NASCIMENTO; Vanessa Battestin NUNES et al. 2015. Finance game: um jogo de apoio à educação financeira. Renote. revista novas tecnologias na educação. 13, 1-10.
  16. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Dyego DANTAS; Isaura Alcina Martins NOBRE; Marize Lyra Silva PASSOS. 2015. Teddy racer: lógica de programação e ludicidade. Renote. revista novas tecnologias na educação. 13, 1-10.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia B S GAVA; Isaura Alcina Martins NOBRE; Danielli Veiga CARNEIRO. 2014. O modelo addie na construção colaborativa de disciplinas a distância. Informática na educação. 17, 112-124.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    João Wisley Da SILVA; Diego Soares RODRIGUES; Dyego DANTAS; Vanessa Battestin NUNES; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2014. Educa trânsito - um jogo de apoio à educação no trânsito. Renote. revista novas tecnologias na educação. 12, 1-.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Isaura Alcina Martins NOBRE; Carmem Lúcia PRATA; Mariana POZZATTI. 2021. Contribuições de um curso ofertado a distância para o letramento digital de docentes da rede estadual de ensino do espírito santo. In: Letramento digital: estado da arte. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana POZZATTI; Wagner Kirmse CALDAS; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2021. Alfabetização e letramento digital na formação de professores de educação física. In: Letramento digital: estado da arte. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    João Paulo Petri ASSUNÇÃO; Andressa Emana Sales De Brito SOUZA; Sidnei Quezada Meireles LEITE; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2020. Sequência didática contendo dois jogos pedagógicos para debater o conteúdo de química de tabela periódica no ensino fundamental: batalha naval de química e corrida de elétrons. In: Sequências didáticas para o ensino de ciências da natureza. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Danielle Noya TOSO; Isaura Alcina Martins NOBRE; Passos Marize Lyra SILVA. 2020. Sequência didática "jardins virtuais": ensino de ciências naturais com uso de tecnologias digitais. In: Sequências didáticas para o ensino de ciências e biologia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Passos Marize Lyra SILVA; Sondermann Danielli Veiga CARNEIRO; Isaura Alcina Martins NOBRE; Barbosa Mariana Biancucci APOLINÁRIO. 2019. Cursos técnicos a distância: a experiência do programa profuncionário na formação de profissionais da área de educação. In: Ensino e aprendizagem como unidade dialética 3. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Isaura Alcina Martins NOBRE; Rutinelli Da Penha FÁVERO; Marize Lyra Silva PASSOS. 2017. Uso do ambiente virtual de aprendizagem no ensino presencial. In: Demandas para a educação a distância no brasil no século xxi. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Battestin NUNES; Isaura Alcina Martins NOBRE; Marize Lyra Silva PASSOS. 2016. The participatory management process of the coordination team of a postgraduate distance education course supported by the use of interaction and communication technologies. In: Ict in education. Portugal.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Justino De JESUS; Marize Lyra Silva PASSOS; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2016. Tecnologias de informação e comunicação no ensino da geografia: o uso do software google earth na aplicação de jogos no ensino médio. In: Coletânea de artigos sobre informática na educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    George Bassul AREIAS; Isaura Alcina Martins NOBRE; Marize Lyra Silva PASSOS. 2016. Uso das tecnologias computacionais no processo de ensino e aprendizagem nas escolas públicas do município de piúma. In: Coletânea de artigos sobre informática na educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Gislaine Lourenço Rocha FIGUEIREDO; Isaura Alcina Martins NOBRE; Marize Lyra Silva PASSOS. 2016. Tecnologias computacionais na educação: desafios na prática docente. In: Coletânea de artigos sobre informática na educação. Brasil.
  11. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Renata Priscilla Cupertino De SOUZA; Marize Lyra Silva PASSOS; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2016. Utilização de softwares educacionais no ensino de química em escolas estaduais do município de cachoeiro de itapemirim-es. In: Coletânea de artigos sobre informática na educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Rosiane Da Silva SANGALI; Marize Lyra Silva PASSOS; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2016. Uso de softwares educacionais no ensino de matemática para o ensino fundamental ii em uma escola municipal do estado do espírito santo. In: Coletânea de artigos sobre informática na educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva Luzia ESPÍNDULA; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES. 2014. Percepções de professores e alunos sobre o uso de fóruns em um curso a distância. In: Coletânea de artigos sobre informática na educação: construções em curso. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Daiane Oliveira Nascimento RIBEIRO; Vanessa Battestin NUNES; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2014. O uso das tecnologias como apoio ao processo de ensino-aprendizagem nas escolas municipais de viana. In: Coletânea de artigos sobre informatica na educação: construções em curso. Brasil.
  15. Physical Sciences Computer Science Applications
    Rutinelli Da Penha FÁVERO; Vanessa Battestin NUNES; Isaura Alcina Martins NOBRE; Tânia Barbosa Salles GAVA; Luciana Itida FERRARI et al. 2013. Observatório da informática na educação no estado do espírito santo. In: Coletânea de artigos sobre informática na educação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Isaura Alcina Martins NOBRE; Danielli Veiga CARNEIRO. 2012. Desafios e aprendizagens no planejamento e produção de material didático em cursos ofertados a distância: o papel do docente. In: Tecnologias computacionais e práticas educativas inclusivas: perspectivas de trabalho em escolas e instituições acadêmicas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Kirmse CALDAS; Isaura Alcina Martins NOBRE; Tânia Barbosa Salles GAVA. 2011. Uso do computador na educação: desafios tecnológicos e pedagógicos. In: Informática na educação: um caminho de possibilidades e desafios. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Elvira Padua LOVATTE; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2011. A importância do uso de recursos computacionais na educação do século xxi. In: Informática na educação: um caminho de possibilidades e desafios. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Hylson Vescovi NETTO; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2011. Produção de material digital como diferencial no processo de ensinoaprendizagem. In: Informática na educação: um caminho de possibilidades e desafios. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Henrique Monteiro CRISTOVÃO; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2011. Software educativo e objetivos de aprendizagem. In: Informática na educação: um caminho de possibilidades e desafios. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Isaura Alcina Martins NOBRE. 2011. Redes sociais na internet e educação. In: Cinema; educação & inclusão. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Sant Anna Solimara Ravani DE; Isaura Alcina Martins NOBRE; Andrade Mariella BERGER. 2020. Tecnologias digitais como apoio ao ensino de matemática: potencialidades e desafios a partir da aprendizagem colaborativa. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Barbosa Da SILVA; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Isaura Alcina Martins NOBRE. 2018. Comprimentos e áreas com o software sketchup. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    George Bassul AREIAS; Isaura Alcina Martins NOBRE; Marize Lyra Silva PASSOS. 2018. Aprendizagem móvel e centrada no aluno: atividades didáticas a partir do uso do celular. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Náysa Taboada Silva ALVARENGA; Isaura Alcina Martins NOBRE; Maria Auxiliadora Vilela PAIVA. 2016. Educa estatística: possibilidades educativas de encontros entre espaços formais e não formais de educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia B S GAVA; Rutinelli Da Penha FÁVERO; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES; Lydia Márcia Braga BAZET et al. 2014. Coletânea de artigos sobre informática na educação: construções em curso. Brasil.
  6. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rutinelli Da Penha FÁVERO; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES; Tânia Barbosa Salles GAVA; Lydia Márcia Braga BAZET et al. 2013. Coletânea de artigos sobre informática na educação: construções em curso. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Rutinelli Da Penha FÁVERO; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES; Tânia Barbosa Salles GAVA; Lydia Márcia Braga BAZET. 2012. Coletânea de artigos sobre informática na educação: construções em curso. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES; Tânia Barbosa Salles GAVA; Rutinelli Da Penha FÁVERO; Lydia Márcia Braga BAZET. 2011. Informática na educação: um caminho de possibilidades e desafios. Brasil.