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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Rodrigues ROCHA; Márcia Vales FERREIRA; Leila Lopes AVILA; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Anna Paula Soares LEMOS.
2022.
Considerações de pesquisas em educação sobre a formação docente e o trabalho colaborativo às aprendizagens de estudantes sem e com deficiências.
In:
Xi coninter - congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Souza VOGAS; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
2022.
Formação; construção de perfil e atribuições do profissional de apoio na inclusão dos alunos com síndrome congênita do zika vírus na rede municipal de ensino de duque de caxias; rj.
In:
Xi coninter - congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Giselle Romblsperger Marinho RAMOS; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
2022.
Trilha de aprendizagem sobre autismo.
In:
Xi coninter - congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciane Bastos Dos SANTOS; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
2022.
As novas tecnologias digitais e a ludicidade como ações facilitadoras para uma aprendizagem significativa do ensino das ciências na educação infantil e suas contribuições para o desenvolvimento integral da criança.
In:
Xi coninter - congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Monteiro ANTUNES; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
2022.
Tecnologias assistivas digitais: possibilidades no contexto educacional inclusivo para pessoas com deficiência auditiva e surdez.
In:
Xi coninter - congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Fernanda Dias RANGEL.
2021.
Inovando as práticas educacionais com a utilização de metodologias ativas na era digital.
In:
Edudigicon congresso de educação práticas digitais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Nadia Pinto Omari MATTOS.
2021.
Alternativa de sequência didática para professores em formação com ênfase no corona vírus para aulas remotas.
In:
Edudigicon congresso de educação práticas digitais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Rodrigues ROCHA; Márcia Vales FERREIRA; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
2021.
Contribuições das pesquisas ranços; avanços e vicissitudes na educação infantil e processo da formação docente: do estudo ao protagonismo profissional em prol do ecoar de vozes inclusas.
In:
10º coninter - congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paula Alessandra De Souza Mantilla GIEHL; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
2021.
Acesso e permanência de pessoas com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento na educação superior.
In:
10º coninter - congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Souza VOGAS; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
2021.
Formação do profissional de apoio na inclusão dos alunos com síndrome congênita do zika vírus na rede municipal de ensino de duque de caxias; rj.
In:
10º coninter - congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Ana Maria Vargas Da SILVA; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
2020.
A língua de sinais e a língua oral compreendidas como tecnologias de comunicação articulando o ensino bilíngue para surdos.
In:
Ix coninter - congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michele D Avila LOPES; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
2020.
Estudo sobre paralisia cerebral em dissertações de mestrado: 2014 a 2018.
In:
Ix coninter - congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Inês De Andrade CRUZ; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Claudia Almada LEITE.
2017.
A unimultiplicidade do ser em construção no tempo e no espaço.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Inês De Andrade CRUZ; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
2017.
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Disponível: http://viconinter.com.br/?.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Veronica De Andrade Martins De ALMEIDA.
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O diálogo interdisciplinar entre literatura e história na obra 'a menina que perdeu a perna'.
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Social Sciences & Humanities
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Armando Gil Ferreira Dos SANTOS; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Gisele Faur De Castro CATARINO; Eline Das Flores VICTER.
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A educação financeira como projeto pedagógico de inclusão no sistema regular de ensino.
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Social Sciences & Humanities
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Armando Gil Ferreira Dos SANTOS; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Gisele Faur De Castro CATARINO; Eline Das Flores VICTER.
2015.
Projeto moeda & cia.: a educação financeira como caminho para inclusão.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
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Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
2013.
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Social Sciences & Humanities
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Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Cleonice PUGGIAN; Herbert Gomes MARTINS.
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Social Sciences & Humanities
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Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
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Inclusão solidária: a práxis compartilhada e a produçãode material didático para cursos de licenciatura.
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2011.
Lygia/ pimentel/ clark: uma pesquisa historiográfica sobre arte e educação no instituto nacional de educação de surdos.
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34ª reunião anual da anped.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Silva Graça Maria Dias DA; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
2011.
Lygia/ pimentel/ clark: uma pesquisa historiográfica sobre arte e educação no instituto nacional de educação de surdos.
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34ª reunião anual anped.
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Social Sciences & Humanities
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Ressignificando o ensino das ciências naturais e matemática na educação básica: proposta de atividades extra-curriculares para alunos com indicadores de altas habilidadedes / superdotação.
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Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
2004.
A deficiência e as altas habilidades: as duas faces da moeda.
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14ª edição da uerj sem muros - sub-reitoria de extensão e cultura / departamento de extensão universidade do estado do rio de janeiro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
2004.
Caminhando com de bono: estratégia de encaminhamento e resolução de problemas.
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14ª edição da uerj sem muros - sub-reitoria de extensão e cultura / departamento de extensão universidade do estado do rio de janeiro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
2004.
Desenvolvimento do pensamento através da práxis filosófica.
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14ª edição da uerj sem muros - sub-reitoria de extensão e cultura / departamento de extensão universidade do estado do rio de janeiro.
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Psychology (miscellaneous)
Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
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Cidadania e exclusão: a representação social da inteligência em portadores de altas habilidades.
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Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
2002.
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Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
2002.
O jogo e o brincar como forma de interação social na educação dos portadores de altas habilidades.
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13ª edição da uerj sem muros - sub-reitoria de extensão e cultura / departamento de extensão universidade do estado do rio de janeiro.
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Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS.
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Prismah - uma proposta de inclusão através de um programa de enriquecimento.
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Vii semana de extensão da uff- universidade federal fluminense.
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O portador de altas habilidades / superdotado e a deficiência: um relato de vida.
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Marsyl Bulkool METTRAU; Virgínia Maria Fontes GONÇALVES; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Maria Cláudia Dutra Lopes BARBOSA; Maria Da Penha Padilha TSUBOI et al.
2001.
Follow-up - efeitos de um program de enriquecimento.
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Social Sciences & Humanities
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Marsyl Bulkool METTRAU; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Maria Cláudia Dutra Lopes BARBOSA; Jacilene Mesquita VIANA.
2000.
Quem são os portadores de altas habilidades? a importância desta resposta na formação dos professores.
In:
I congresso ibero-americano de formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Maria Cláudia Dutra Lopes BARBOSA; Marsyl Bulkool METTRAU.
2000.
O despertar do talento na grande idade: a eclosão do vulcão.
In:
Iii seminário internacional sobre atividades físicas para a terceira idade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Carlos André Lopes Da SILVA; Renata Conceição Dos SANTOS; Paula Carvalho De FARIAS.
1999.
O brasil higienista: a diferença como crime.
In:
22ª reunião anual da da anped - associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lydia De Vasconcellos SCHULER; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Carlos André Lopes Da SILVA.
1998.
A higiene pedagógica nas escolas: rastreamento de um conceito.
In:
21ª reunião anual da da anped - associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Carlos André Lopes Da SILVA.
1998.
O mito do progresso na instituição da escola pública brasileira. algumas reflexões.
In:
Semana de iniciação científica da uerj - universidade do estado do rio de janeiro.
Brasil.
