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Glaucia Da Silva Brito

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alysson Ramos ARTUSO Ciências Humanas Educação
2 Dulce Márcia CRUZ Ciências Humanas Educação
3 Eduardo FOFONCA Ciências Humanas Educação
4 Heronides Maurilio De Melo MOURA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
5 Jacques De Lima FERREIRA Ciências Humanas Educação
6 Joe GARCIA Ciências Humanas Educação
7 Lúcia Pereira LEITE Ciências Humanas Psicologia
8 Maria Luisa Furlan COSTA Ciências Humanas Educação
9 Marilene Santana Dos Santos GARCIA Ciências Humanas Educação
10 Mônica Zewe URIARTE Ciências Humanas Educação
11 Nilson Marcos Dias GARCIA Ciências Humanas Educação
12 Nuria Pons Vilardell CAMAS Ciências Humanas Educação
13 Sônia Cristina Soares Dias VERMELHO Ciências Humanas Educação
14 Suely SCHERER Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Marilene GARCIA; Michele Simonian DYCK; Rosilene Caetano LAGO. 2021. No compasso norteador da cultura digital: professores de escola básica municipal colaborando com ações e processos de formação continuada. In: Xii conferência internacional de tecnologias de informação e comunicação na educação. Portugal.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO. 2019. A formação dos professores de ciências e a apropriação das tic para o uso educacional. In: Iv encontro luso-brasileiro trabalho docente e formação de professores. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO. 2019. A formação inicial do professor de língua portuguesa. In: Iv encontro luso-brasileiro trabalho docente e formação de professores. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO. 2019. Formação de professores para temas sensíveis: um desafio; um compromisso e uma necessidade acadêmica. In: Iv encontro luso-brasileiro trabalho docente e formação de professores. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Renato Izac FERNANDES; Regiane Bento Menezes Da LUZ; Rozângela Maria Bento POYOR; Knoll Ariana GERZSON. 2018. Metodologias ativas e tecnologias na educação no ensino de física. In: Ii simpósio ibero-americano de tecnologias educacionais. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO. 2018. O uso da ead para a formação de professores sobre temas sensíveis: prevenção do suicídio. In: Iv colóquio luso-brasileiro de educação à distância e e-learning. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO. 2018. Educação à distância por meio do olhar da complexidade: o professor tutor como promotor do diálogo entre os componentes da educação à distância. In: Iv colóquio luso-brasileiro de educação à distância e e-learning. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO. 2018. Formação de professores: um estudo sobre a concepção de tecnologia dos alunos ingressantes nos cursos de licenciatura. In: Iv colóquio luso-brasileiro de educação à distância e e-learning. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Michele Simonian DŸCK; Glaucia Da Silva BRITO. 2017. Formação continuada de pedagogos atuantes como coordenadores pedagógicos: funções; práticas e necessidades formativas. In: Sited - i simpósio ibero-americano de tecnologias educacionais. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Do Rocio Godoi Garrett BELÃO; Glaucia Da Silva BRITO. 2014. Tendencias das pesquisas em ead em teses e dissertações defendiadas entre 2002 e 2012 no paraná. In: Tic educa 2014. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    André Richard Durante VIEIRA; Glaucia Da Silva BRITO. 2014. Os desenhos animados naárea da comunicação: conteúdos e abordagens presentes nas teses e dissertações defendidas entre 1987 e 2012 no brasil. In: Xii congresso de la associon latinoamericana de investigadores de la comunicacion. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Edmar MACEDO; Glaucia Da Silva BRITO. 2014. Professores em busca de formação: uma análise do perfil de professores em busca de uma sgeunda graduação. In: X seminário internacional rede estrado. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Dayana Estevam MOREIRA. 2014. Soares e garcía-vera: uma análise das propostas para a formação de professores para o uso das tics. In: Intercom 2014. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Charlotte France Rieger Neves De Couto MELO; Glaucia Da Silva BRITO. 2014. Meios de comunicação e professores: aproximações práticas e distanciamentos conceituais. In: Intercom 2014. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ariana Chagas Gerzson KNOLL; Gilian Cristina BARROS; Glaucia Da Silva BRITO. 2014. Uma nova dimensão da prática da mobilidade tecnológico-educacional: professores da cibercultura; o que querem para suas aulas?. In: 3º congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2014). Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Gilian Cristina BARROS; Glaucia Da Silva BRITO. 2014. Tendências de uso da metodologia webquest por professores do programa de desenvolvimento educacional do paraná. In: Encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO. 2013. O processo de seleção do tutor na universidade aberta do brasil uab: reflexões necessárias. In: X congresso brasileiro de ensino superior à distância. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Glaucia Da Silva BRITO. 2013. O retrato artístico da infância: da idade média à modernidade. In: Xiv intercom sul. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Vanessa Do Rocio Godoi Garrett BELÃO; Melissa Milleo REICHEN; Nathalia Savione MACHADO; Carlos Alberto Moreira ROBALLO. 2013. Formação continuada para a atuação na educação à distância: um relato de experiência. In: Xi congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  20. Physical Sciences General Computer Science
    Gilian Cristina BARROS; Glaucia Da Silva BRITO. 2013. Prática da mobilidade tecnológico-educacional; um ensaio sobre a definição do conceito. In: Xxiv simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Leticia MEIRA; Edmar MACEDO. 2013. Formação continuada de professores do ensino superior: uma experiência em construção. In: Xi congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Renate Kottel BOENO; Raul Kleber De Souza BOENO. 2012. A inserção de tecnologias na prática docente: fazendo o mesmo de forma diferente. In: Ix anped sul - ix seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ariana Chagas Gerzson KNOLL; Glaucia Da Silva BRITO. 2011. Tecnologia e educação : vamos ouvir o professor ?. In: X congresso nacional de educação – educere. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Marlon De Campos MATEUS; Glaucia Da Silva BRITO. 2011. Celulares; smartphones e tablets na sala de aula: complicações ou contribuições?. In: X congresso nacional de educação – educere. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Halina Paganelli SILVA; Renate Kottel BOENO. 2011. Movimentos dos alunos no ambiente virtual: uma experiência bimodal na pós-graduação stricto sensu. In: X congresso nacional de educação – educere. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Do Rocio Godoi Garrett BELÃO; Glaucia Da Silva BRITO. 2011. A utilização de material didático impresso na educação a distância do século xxi. In: X congresso nacional de educação – educere. Brasil.
  27. Physical Sciences Information Systems
    Glaucia Da Silva BRITO. 2009. Inclusão digital do professor: a emergência da sociedade da informação. In: Iii semime - exclusão digital na sociedade da informação e do conhecimento. Portugal.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Glauco MENEZES; Marineli Joaquim MEIER. 2009. Scenari opalesup 3.1: cadeia editorial livre. In: I encontro internacional do sistema universidade aberta do brasil. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Vanessa Do Rocio Godoi Garrett BELÃO. 2009. Formação de tutores para a ead: um caminho sendo trilhado. In: I encontro internacional do sistema universidade aberta do brasil. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Vanessa Do Rocio Godoi Garrett BELÃO. 2009. Formando tutores para a ead: em busca da qualidade educativa. In: Ii congreso internacional de educacion a distancia y tic - aprendizaje en contextos ubicuos. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Negri FILHO; Glaucia Da Silva BRITO. 2009. Tecnologia da comunicação e informação no currículo de comunicação social: um estudo em cinco fases. In: Xxxii congresso brasileiro de ciências da comunicação - intercom. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Glaucia Da Silva BRITO; Michele SIMONIAN; Ariana CHAGAS. 2009. Grupos de pesquisa: o acolhimento necessário aos habitantes; visitantes e transeuntes do educar na sociedade da informação. In: Ix congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Cristine Souza Appel GONÇALVES; Glaucia Da Silva BRITO. 2009. Professores e o laboratório de informática: em busca de uma formação continuada. In: Ix congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Michele SIMONIAN. 2009. Formação continuada em ambiente virtual de aprendizagem: elementos reveladores da experiência de professores de educação básica. In: Xx simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Haudrey Fernanda Bronner Foltran CORDEIRO; Glaucia Da Silva BRITO. 2008. "sou uma professora informatizada": uma análise dos discursos apresentados pelos professores de língua portuguesa frente a escrita na internet. In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Negri FILHO; Glaucia Da Silva BRITO. 2008. Teoria e práticas das tecnologias da informação e comunicação (tics) na comunicação social: impressões discentes. In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Ariella De OLIVEIRA; Glaucia Da Silva BRITO. 2008. A pesquisa escolar em tempos de internet: conectando escola; professor e aluno. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  38. Physical Sciences General Computer Science
    Glaucia Da Silva BRITO; Ariana CHAGAS; André RIBAS; Celso Rogério KLAMMER. 2008. O conceito de tecnologia: pressupostos de valores culturais refletidos nas práticas educacionais. In: Viii congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Glaucia Da Silva BRITO; Haudrey Fernanda Bronner Foltran CORDEIRO. 2008. Orkut é orkut; escola é escola: professoras de língua portuguesa opinam sobre o internetês. In: Viii congresso nacional de educação da pucpr - educere. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Michele SIMONIAN. 2008. Formação continuada de professores: clicando no ambiente virtual de aprendizagem. In: Viii congresso nacional de educação da pucpr - educere. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Negri FILHO; Glaucia Da Silva BRITO. 2007. Tecnologia da informação e comunicação na graduação em comunicação social: um estudo de caso. In: Simpósio iberoamericano de educacion; cibernética e informática (sieci 2007)- organización universitaria interamericana (canadá). Estados Unidos.
  42. Physical Sciences General Computer Science
    Glaucia Da Silva BRITO; Celso Rogério KLAMMER; André RIBAS; Ariana CHAGAS. 2007. O conceito de tecnologia: pressupostos de valores culturais refletidos nas práticas educacionais. In: 2º simpósio nacional de tecnologia e sociedade. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Mariluci ZANELA; Glaucia Da Silva BRITO. 2007. O professor e o 'laboratório de informática: um estudo de caso. In: Iv seminário internacional: as redes de conhecimentos e a tecnologia - práticas educativas; cotidiano e cultura. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Eziquiel MENTA. 2007. Gepete: educação bimodal em/para profissionais da educação. In: Xviii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO. 2006. Os professores frente à internet: uma análise do internetes. In: Vi anped sul - seminário de pesquisa da região sul-. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Luciano ROCHA; Glaucia Da Silva BRITO. 2006. Professor e internet na sala de aula: possibilidades na utilização da metodologia webquest em pesquisas e tarefas escolares. In: Anped sul- vi seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO. 2006. Inclusão digital do profissional professor: entendendo o conceito de tecnologias. In: 30º encontro anual da anpocs 2006. Brasil.
  48. Health Sciences General Medicine
    Glaucia Da Silva BRITO; Ivonélia Da PURIFICAÇÃO. 2005. Pescópia no ciberespaço: uma questão de atitude. In: Simpósio iberoamericano de educacion; cibernética e informática (sieci 2005)- organización universitaria interamericana (canadá). Estados Unidos.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Maria Regina Centeno GIESEN; Dulce Marcia CRUZ. 2005. Da teoria à prática: ações necessárias para um curso de capacitação de docentes para o uso do computador na escola-. In: Simpósio iberoamericano de educacion; cibernética e informática (sieci 2005)- organización universitaria interamericana (canadá). Estados Unidos.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Natalia De L B KENYON. 2005. Comunicação e tecnologia: da limitação à delimitação nos cursos de comunicação social- utfpr. In: Simpósio nacional de tecnologia e sociedade. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Glaucia Da Silva BRITO; Maria Regina Centeno GIESEN. 2005. Os professores de língua frente à internet: o que há de novo na escrita “internetês”. In: Seminário nacional sobre linguagem e ensino - pucrs. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Mariluci ZANELA; Glaucia Da Silva BRITO. 2005. A informática utilizada como ferramenta pedagógica: relato de experiência com a base de dados asfa. In: Xvi simpósio brasileiro de informática na educação - sbie 2005. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Glaucia Da Silva BRITO; Ivonélia Da PURIFICAÇÃO; Joe GARCIA. 2004. Os professores de língua materna frente à internet. In: 52º seminário do gel- grupo de estudos lingüísticos. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Music
    Glaucia Da Silva BRITO; Monica Zewe URIARTE. 2004. O uso do software nas aulas de música. In: Xviii semana de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Joe GARCIA; Ivonélia Da PURIFICAÇÃO. 2004. Pensando um desenho de formação para conectar professores e computadores. In: Iv educere pucpr - ii congresso da àrea de educação. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Alysson Ramos ARTUSO. 2004. A internet e o ensino de física. In: Semana de ensino; pesquisa & extensão - do setor de educação da ufpr. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO. 2003. Um estudo sobre a reação dos professores frente à internet: etapa 1. In: Educere. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Joe GARCIA. 2003. Internet e formação de professores. In: I congresso brasileiro de formação de professores: passado; presente e futuro. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Ivonélia Da PURIFICAÇÃO; Joe GARCIA. 2003. Um estudo sobre a reação dos professores frente a internet. In: Virtual educa 2003. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Glaucia Da Silva BRITO. 2002. Dicionário dinâmico: entre a teoria e a prática. In: 12º intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Roberto CASTRO. 2002. Avaliando os alunos com deficiência mental educável através do método de reuven feurstein em ambiente informatizado. In: Simpósio brasileiro de informática na educação - sbie 2002. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Glaucia Da Silva BRITO. 2001. A indeterminação semântica e o computador. In: Xlix gel – grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Glaucia Da Silva BRITO. 2000. O processamento dos fenomenos da indeterminaçao semantica nas entradas lexicais de dicionarios eletronicos da lingua portuguesa. In: Xlviii seminario do grupo de estudos linguisticos do estado de sao paulo. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; João ROBERTO. 2000. O professor precisa saber utilizar os recursos da informática: o que ele quer aprender?. In: Xx congresso nacional da sociedade brasileira de computação em curitiba – pr / puc. Brasil.
  65. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Glaucia Da Silva BRITO; Ilson Wilmar Rodrigues FILHO; Elias José MENGARDA. 1999. O processamento da linguagem natural baseado em corpus lingüístico para desenvolvimento de softwares educacionais. In: Sbie - x simpósio brasileiro de informática educativa. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Ivonélia Da PURIFICAÇÃO; Sônia Cristina VERMELHO. 1998. Capacitação dos professores para uso da tecnologia da informação no ambiente escolar da rede pública. In: Ribie - iv congresso ibero-americano de informática na educação. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Wânia Meira Matos FIGUEREDO; Luis Otoni Meireles RIBEIRO. 1996. A busca de metodologias que possam fundamentar a produção do softwares educacionais com recursos de multimídia; para o ensino tecnológico. In: Ii encontro brasileiro/internacional de ciências cognitivas. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO. 1996. O professor e o analista de sistemas : juntos na produção de softwares educacionais. In: Ii comdex - i educando do rio de janeiro. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO. 1996. O professor e o analista de sistemas : juntos na produção de softwares educacionais. In: Viii endipe - encontro nacional de didádica e pedagogia. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Glaucia Da Silva BRITO. 1993. Teatro na sala de aula. In: X congresso brasileiro de educação infantil. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Daíne Cavalcanti DA; Glaucia Da Silva BRITO. 2023. A formação de professores dos cursos de licenciatura em letras durante a pandemia de covid-19 para a atuação na presença das tecnologias e com as tecnologias. Cadernos de pesquisa: pensamento educacional (curitiba. online). 18, 75-96.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marilene GARCIA; Glaucia Da Silva BRITO; Felippie Anthonio Fediuk De MORAIS. 2022. Sprint; brainstorming e design thinking revisitados comoestratégias metodológicas para desencadear projetos criativose colaborativos em sala de aula. Acta scientiarum. education (online). 5, 1-12.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ferreira Jacques LIMA; Glaucia Da Silva BRITO; Suely SCHERER. 2021. Currículos em ação em tempo de pandemia. Revista da faeeba- educação e contemporaneidade. 30, 92-106.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Michele Simonian DYCK; Glaucia Da Silva BRITO. 2020. Desenvolvimento profissional do pedagogo escolar e as tecnologias: perspectivas a partir da especificidade funcional e formação docente na escola. Teias (rio de janeiro). 21, 153-176.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Marilene Santana Dos Santos GARCIA; Felippie Anthonio Fediuk De MORAIS; Glaucia Da Silva BRITO. 2020. Metodologias ativas e ágeis na escola e em redes sociais como forma de conscientização e prevenção ao uso de drogas. Intersaberes revista científica. 15, 15-32.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Dione Maria MENZ; Glaucia Da Silva BRITO. 2020. Formação de professores para prevenção do suicídio: trilhando caminhos para um curso híbrido. Pesquisa e debate em educação. 25, 249-264.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Suely SCHERER; Glaucia Da Silva BRITO. 2020. Integração de tecnologias digitais ao currículo: diálogos sobre desafios e dificuldades. Educar em revista. 36, 1-32.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Maria Luisa Furlan COSTA. 2020. Apresentação - cultura digital e educação: desafios e possibilidades. Educar em revista. 36, 1-7.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daíne Cavalcanti Da SILVA; Glaucia Da Silva BRITO. 2020. Tecnologias educacionais no enade do curso de licenciatura em letras: análise de 2005 a 2017. Redoc revista docência e cibercultura. 4, 308-340.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Cristina Batista MARTINS; Geiza SANTOS; João Antonio RUFATO; Glaucia Da Silva BRITO. 2020. As tecnologias na educação em tempos de pandemia uma discussão (im)pertinente. Interaccoes. 16, 6-27.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Marilene GARCIA; Felippie Anthonio Fediuk De MORAIS; Marlon De Campos MATEUS. 2020. A reconfiguração de aulas no período pandêmico percepções de professores das escolas públicas de ensino do estado do paraná - brasil. Interaccoes. 16, 186-206.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Felippie Anthonio Fediuk De MORAIS; Glaucia Da Silva BRITO. 2020. Alunos e a reconfiguração da presencialidade em tempos de cibercultura: análise de relatos em redes sociais sobre as dificuldades no ensino remoto em tempos de pandemia. Revista interinstitucional artes de educar. 6, 404-427.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Michele Simonian DYCK; Glaucia Da Silva BRITO. 2020. Desenvolvimento profissional do pedagogo escolar e as tecnologias: perspectivas a partir da especificidade funcional e formação docente na escola. Teias (rio de janeiro. impresso). 21, 152-173.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Nuria Pons Vilardell CAMAS. 2019. Construção de narrativas digitais para a alfabetização: a professora youtuber. Em teia - revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana. 10, 1-18.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Gílian Cristina BARROS; Glaucia Da Silva BRITO. 2019. A formação de professores de matemática em tempo de wearables; dimensões da mobilidade tecnológico-educacional. X enem: educação matemática; cultura e diversidade. 1, 1473-1488.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Nuria Pons Vilardell CAMAS. 2019. Professor corregente e o uso de tecnologias educacionais. Divers@! (matinhos). 12, 144-154.
  17. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Renato Izac FERNANDE; Regiane Ap Bento Menezes Da LUZ; Rozângela Maria Bento POYOR; Glaucia Da Silva BRITO; Ariana Chagas Gerzson KNOLL. 2018. Metodologias ativas aplicadas no ensino de física para o ensino médio. Revista tecnologias na educação. 24, 1-10.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Felippie Anthonio Fediuk De MORAIS; Glaucia Da Silva BRITO. 2018. O uso de tecnologias de informação e comunicação (tic) para o aumento da apropriação dos conteúdos abordados nas aulas de educação física. Ensino e tecnologia em revista. 2, 202-212.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Pons Vilardell Camas NÚRIA. 2017. Metodologias ativas: uma discussã£o acerca das possibilidades prã¡ticas na educaã§ã£o continuada de professores do ensino superior. Revista diálogo educacional (pucpr. impresso). 17, 311-336.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Knoll Ariana GERZSON; Michele Simonian DYCK. 2017. Formação continuada de professores em tecnologia: a -ousadia- na dialogicidade entre a universidade e a escola. Revista e-curriculum (pucsp). 15, 221-.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Michele Simonian DYCK; Glaucia Da Silva BRITO. 2017. Formação continuada de pedagogos: entre ausências e insuficiências algumas perspectivas em relação às tecnologias. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 6, 1-25.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Jessica NOVÔA; Glaucia Da Silva BRITO. 2017. Tecnologias como ferramentas de ensino e formação continuada na educação especial: um download necessário. Revista eletrônica argentina-brasil de tecnologias da informação e da comunicação. 1, 1-16-16.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Helenice Ramires JAMUR; Glaucia Da Silva BRITO. 2016. Ação midiática – estudos em comunicação; sociedade e cultura. Ação midiática - estudos em comunicação; sociedade e cultura. 12, 305-324.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Dilmeire Sant Anna Ramos VOSGERAU; Glaucia Da Silva BRITO; Nuria CAMAS. 2016. Pne 2014-2024: tecnologias educacionais e formação de professores. Formação docente. 08, 103-117.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Santos ALBUQUERQUE; Glaucia Da Silva BRITO; Carlos Alberto Franco TUCCI. 2016. Ao norte tecnologias e modalidade a distância na educação superior no estado do amazonas: em busca de uma tecnologia social para a ead. Revista de educação a distância emred. 3, 143-156.
  26. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Dayana Estevam MOREIRA; Glaucia Da Silva BRITO. 2016. Currículo da comunicação social: um breve estudo sobre o ensino da fotografia na graduação e a formação do fotógrafo comunicador. Educação em análise. 1, 132-150.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Fabricia Cristina GOMES; Glaucia Da Silva BRITO. 2015. Docentes da educação de jovens e adultos: uma experiência de formação continuada em ambiente virtual de aprendizagem. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 4, 1-16.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Suely SCHERER; Glaucia Da Silva BRITO. 2014. Educação a distância: possibilidades e desafios para a aprendizagem cooperativa em ambientes virtuais de aprendizagem. Educar em revista (impresso). 4, 1-20.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; André Richard Durante VIEIRA. 2014. Desenhos animados e estudos de recepção: um breve histórico das principais correntes de investigação. Revista comunicação midiática (online). 8, 56-71.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; Suely SCHERER. 2013. Educação a distância e o uso de tecnologias digitais: o que há de 'novo'?. Teoria e prática da educação. 16, 10-.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Glaucia Da Silva BRITO; André Richard Durante VIEIRA. 2013. Desenhos animados e estudos de recepção: um breve histórico das principais correntes de investigação. Revista comunicação midiática (online). 8, 56-71.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Negri FILHO; Glaucia Da Silva BRITO. 2013. Inserção da tecnologia no ensino de comunicação social. Ação midiática - estudos em comunicação; sociedade e cultura. 5, 1-17.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucia Da Silva BRITO; De Puricificação IVONÉLIA; Nunes Amancio CHATEAUBRIAND. 2011. Enseignement à distance : le dialogue intermittent entre peur et séduction. Distances et savoirs. 9, 249-256.
  34. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
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