-
Social Sciences & Humanities
Education
Felippie Anthonio Fediuk De MORAIS; Glaucia Da Silva BRITO.
2024.
Educação física escolar na cibercultura: integração das tecnologias digitais de informação e comunicação.
In:
Iii seminário gepedtec - discurso; tecnologias digitais e ensino: profissão docente e inovação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bianca Cristina BUSE; Glaucia Da Silva BRITO.
2023.
Formação continuada de professores como comunidade de aprendizagem: reflexão; colaboração e professor como interlocutor qualificado.
In:
Crongresso nacional de educação -educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flavio Marcelo CONEGLIAN; Glaucia Da Silva BRITO.
2023.
Formação continuada e tecnologias digitais na prática docente: um estudo exploratório na educação infantil.
In:
Congresso nacional de educação- educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flavio Marcelo CONEGLIAN; Raquel Pasternak Glitz KOWALSKI; Glaucia Da Silva BRITO.
2023.
O uso de tecnologias digitais de informação e comunicação na educação infantil: design thinking e histórias em quadrinhos.
In:
Congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Computer Science
Eziquiel MENTA; Glaucia Da Silva BRITO.
2023.
Inteligência artificial e educação: uma primeira exploração.
In:
Congresso nacional de educação- educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITTO; Marilene Santana Dos Santos GARCIA; Michele Simonian DYCK; Rosilene LAGO.
2021.
No compasso norteador da cultura digital: professores de escola básica municipal colaborando com ações e processos de formação continuada.
In:
Challenges 2021: xii conferência internacional de tecnologias de informação e comunicação na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO.
2019.
A formação dos professores de ciências e a apropriação das tic para o uso educacional.
In:
Iv encontro luso-brasileiro trabalho docente e formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO.
2019.
A formação inicial do professor de língua portuguesa.
In:
Iv encontro luso-brasileiro trabalho docente e formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO.
2019.
Formação de professores para temas sensíveis: um desafio; um compromisso e uma necessidade acadêmica.
In:
Iv encontro luso-brasileiro trabalho docente e formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Renato Izac FERNANDES; Regiane Bento Menezes Da LUZ; Rozângela Maria Bento POYOR; Knoll Ariana GERZSON.
2018.
Metodologias ativas e tecnologias na educação no ensino de física.
In:
Ii simpósio ibero-americano de tecnologias educacionais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO.
2018.
O uso da ead para a formação de professores sobre temas sensíveis: prevenção do suicídio.
In:
Iv colóquio luso-brasileiro de educação à distância e e-learning.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO.
2018.
Educação à distância por meio do olhar da complexidade: o professor tutor como promotor do diálogo entre os componentes da educação à distância.
In:
Iv colóquio luso-brasileiro de educação à distância e e-learning.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO.
2018.
Formação de professores: um estudo sobre a concepção de tecnologia dos alunos ingressantes nos cursos de licenciatura.
In:
Iv colóquio luso-brasileiro de educação à distância e e-learning.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Michele Simonian DŸCK; Glaucia Da Silva BRITO.
2017.
Formação continuada de pedagogos atuantes como coordenadores pedagógicos: funções; práticas e necessidades formativas.
In:
Sited - i simpósio ibero-americano de tecnologias educacionais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Do Rocio Godoi Garrett BELÃO; Glaucia Da Silva BRITO.
2014.
Tendencias das pesquisas em ead em teses e dissertações defendiadas entre 2002 e 2012 no paraná.
In:
Tic educa 2014.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
André Richard Durante VIEIRA; Glaucia Da Silva BRITO.
2014.
Os desenhos animados naárea da comunicação: conteúdos e abordagens presentes nas teses e dissertações defendidas entre 1987 e 2012 no brasil.
In:
Xii congresso de la associon latinoamericana de investigadores de la comunicacion.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edmar MACEDO; Glaucia Da Silva BRITO.
2014.
Professores em busca de formação: uma análise do perfil de professores em busca de uma sgeunda graduação.
In:
X seminário internacional rede estrado.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Dayana Estevam MOREIRA.
2014.
Soares e garcía-vera: uma análise das propostas para a formação de professores para o uso das tics.
In:
Intercom 2014.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Charlotte France Rieger Neves De Couto MELO; Glaucia Da Silva BRITO.
2014.
Meios de comunicação e professores: aproximações práticas e distanciamentos conceituais.
In:
Intercom 2014.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ariana Chagas Gerzson KNOLL; Gilian Cristina BARROS; Glaucia Da Silva BRITO.
2014.
Uma nova dimensão da prática da mobilidade tecnológico-educacional: professores da cibercultura; o que querem para suas aulas?.
In:
3º congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2014).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Gilian Cristina BARROS; Glaucia Da Silva BRITO.
2014.
Tendências de uso da metodologia webquest por professores do programa de desenvolvimento educacional do paraná.
In:
Encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO.
2013.
O processo de seleção do tutor na universidade aberta do brasil uab: reflexões necessárias.
In:
X congresso brasileiro de ensino superior à distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Glaucia Da Silva BRITO.
2013.
O retrato artístico da infância: da idade média à modernidade.
In:
Xiv intercom sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Vanessa Do Rocio Godoi Garrett BELÃO; Melissa Milleo REICHEN; Nathalia Savione MACHADO; Carlos Alberto Moreira ROBALLO.
2013.
Formação continuada para a atuação na educação à distância: um relato de experiência.
In:
Xi congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Computer Science
Gilian Cristina BARROS; Glaucia Da Silva BRITO.
2013.
Prática da mobilidade tecnológico-educacional; um ensaio sobre a definição do conceito.
In:
Xxiv simpósio brasileiro de informática na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Leticia MEIRA; Edmar MACEDO.
2013.
Formação continuada de professores do ensino superior: uma experiência em construção.
In:
Xi congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Renate Kottel BOENO; Raul Kleber De Souza BOENO.
2012.
A inserção de tecnologias na prática docente: fazendo o mesmo de forma diferente.
In:
Ix anped sul - ix seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ariana Chagas Gerzson KNOLL; Glaucia Da Silva BRITO.
2011.
Tecnologia e educação : vamos ouvir o professor ?.
In:
X congresso nacional de educação ? educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marlon De Campos MATEUS; Glaucia Da Silva BRITO.
2011.
Celulares; smartphones e tablets na sala de aula: complicações ou contribuições?.
In:
X congresso nacional de educação ? educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Halina Paganelli SILVA; Renate Kottel BOENO.
2011.
Movimentos dos alunos no ambiente virtual: uma experiência bimodal na pós-graduação stricto sensu.
In:
X congresso nacional de educação ? educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Do Rocio Godoi Garrett BELÃO; Glaucia Da Silva BRITO.
2011.
A utilização de material didático impresso na educação a distância do século xxi.
In:
X congresso nacional de educação ? educere.
Brasil.
-
Physical Sciences
Information Systems
Glaucia Da Silva BRITO.
2009.
Inclusão digital do professor: a emergência da sociedade da informação.
In:
Iii semime - exclusão digital na sociedade da informação e do conhecimento.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Glauco MENEZES; Marineli Joaquim MEIER.
2009.
Scenari opalesup 3.1: cadeia editorial livre.
In:
I encontro internacional do sistema universidade aberta do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Vanessa Do Rocio Godoi Garrett BELÃO.
2009.
Formação de tutores para a ead: um caminho sendo trilhado.
In:
I encontro internacional do sistema universidade aberta do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Vanessa Do Rocio Godoi Garrett BELÃO.
2009.
Formando tutores para a ead: em busca da qualidade educativa.
In:
Ii congreso internacional de educacion a distancia y tic - aprendizaje en contextos ubicuos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Negri FILHO; Glaucia Da Silva BRITO.
2009.
Tecnologia da comunicação e informação no currículo de comunicação social: um estudo em cinco fases.
In:
Xxxii congresso brasileiro de ciências da comunicação - intercom.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Glaucia Da Silva BRITO; Michele SIMONIAN; Ariana CHAGAS.
2009.
Grupos de pesquisa: o acolhimento necessário aos habitantes; visitantes e transeuntes do educar na sociedade da informação.
In:
Ix congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Cristine Souza Appel GONÇALVES; Glaucia Da Silva BRITO.
2009.
Professores e o laboratório de informática: em busca de uma formação continuada.
In:
Ix congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Michele SIMONIAN.
2009.
Formação continuada em ambiente virtual de aprendizagem: elementos reveladores da experiência de professores de educação básica.
In:
Xx simpósio brasileiro de informática na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Haudrey Fernanda Bronner Foltran CORDEIRO; Glaucia Da Silva BRITO.
2008.
"sou uma professora informatizada": uma análise dos discursos apresentados pelos professores de língua portuguesa frente a escrita na internet.
In:
Vii seminário de pesquisa em educação da região sul - anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Negri FILHO; Glaucia Da Silva BRITO.
2008.
Teoria e práticas das tecnologias da informação e comunicação (tics) na comunicação social: impressões discentes.
In:
Vii seminário de pesquisa em educação da região sul - anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carla Ariella De OLIVEIRA; Glaucia Da Silva BRITO.
2008.
A pesquisa escolar em tempos de internet: conectando escola; professor e aluno.
In:
Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Glaucia Da Silva BRITO; Haudrey Fernanda Bronner Foltran CORDEIRO.
2008.
Orkut é orkut; escola é escola: professoras de língua portuguesa opinam sobre o internetês.
In:
Viii congresso nacional de educação da pucpr - educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Michele SIMONIAN.
2008.
Formação continuada de professores: clicando no ambiente virtual de aprendizagem.
In:
Viii congresso nacional de educação da pucpr - educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Negri FILHO; Glaucia Da Silva BRITO.
2007.
Tecnologia da informação e comunicação na graduação em comunicação social: um estudo de caso.
In:
Simpósio iberoamericano de educacion; cibernética e informática (sieci 2007)- organización universitaria interamericana (canadá).
Estados Unidos.
-
Physical Sciences
General Computer Science
Glaucia Da Silva BRITO; Celso Rogério KLAMMER; André RIBAS; Ariana CHAGAS.
2007.
O conceito de tecnologia: pressupostos de valores culturais refletidos nas práticas educacionais.
In:
2º simpósio nacional de tecnologia e sociedade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariluci ZANELA; Glaucia Da Silva BRITO.
2007.
O professor e o 'laboratório de informática: um estudo de caso.
In:
Iv seminário internacional: as redes de conhecimentos e a tecnologia - práticas educativas; cotidiano e cultura.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Eziquiel MENTA.
2007.
Gepete: educação bimodal em/para profissionais da educação.
In:
Xviii simpósio brasileiro de informática na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO.
2006.
Os professores frente à internet: uma análise do internetes.
In:
Vi anped sul - seminário de pesquisa da região sul-.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciano ROCHA; Glaucia Da Silva BRITO.
2006.
Professor e internet na sala de aula: possibilidades na utilização da metodologia webquest em pesquisas e tarefas escolares.
In:
Anped sul- vi seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO.
2006.
Inclusão digital do profissional professor: entendendo o conceito de tecnologias.
In:
30º encontro anual da anpocs 2006.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Glaucia Da Silva BRITO; Ivonélia Da PURIFICAÇÃO.
2005.
Pescópia no ciberespaço: uma questão de atitude.
In:
Simpósio iberoamericano de educacion; cibernética e informática (sieci 2005)- organización universitaria interamericana (canadá).
Estados Unidos.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Maria Regina Centeno GIESEN; Dulce Marcia CRUZ.
2005.
Da teoria à prática: ações necessárias para um curso de capacitação de docentes para o uso do computador na escola-.
In:
Simpósio iberoamericano de educacion; cibernética e informática (sieci 2005)- organización universitaria interamericana (canadá).
Estados Unidos.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Natalia De L B KENYON.
2005.
Comunicação e tecnologia: da limitação à delimitação nos cursos de comunicação social- utfpr.
In:
Simpósio nacional de tecnologia e sociedade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Glaucia Da Silva BRITO; Maria Regina Centeno GIESEN.
2005.
Os professores de língua frente à internet: o que há de novo na escrita ?internetês?.
In:
Seminário nacional sobre linguagem e ensino - pucrs.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariluci ZANELA; Glaucia Da Silva BRITO.
2005.
A informática utilizada como ferramenta pedagógica: relato de experiência com a base de dados asfa.
In:
Xvi simpósio brasileiro de informática na educação - sbie 2005.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Music
Mônica Zewe URIARTE; Glaucia BRITO.
2004.
O uso do software nas aulas de música.
In:
Xviii semana de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Glaucia Da Silva BRITO; Ivonélia Da PURIFICAÇÃO; Joe GARCIA.
2004.
Os professores de língua materna frente à internet.
In:
52º seminário do gel- grupo de estudos lingüísticos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Joe GARCIA; Ivonélia Da PURIFICAÇÃO.
2004.
Pensando um desenho de formação para conectar professores e computadores.
In:
Iv educere pucpr - ii congresso da àrea de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Alysson Ramos ARTUSO.
2004.
A internet e o ensino de física.
In:
Semana de ensino; pesquisa & extensão - do setor de educação da ufpr.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO.
2003.
Um estudo sobre a reação dos professores frente à internet: etapa 1.
In:
Educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Joe GARCIA.
2003.
Internet e formação de professores.
In:
I congresso brasileiro de formação de professores: passado; presente e futuro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joe GARCIA; Glaucia BRITO; Ivonélia PURIFICAÇÃO.
2003.
Um estudo sobre a reação dos professores frente a internet.
In:
Virtual educa 2003.
Estados Unidos.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Glaucia Da Silva BRITO.
2002.
Dicionário dinâmico: entre a teoria e a prática.
In:
12º intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Roberto CASTRO.
2002.
Avaliando os alunos com deficiência mental educável através do método de reuven feurstein em ambiente informatizado.
In:
Simpósio brasileiro de informática na educação - sbie 2002.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Glaucia Da Silva BRITO.
2001.
A indeterminação semântica e o computador.
In:
Xlix gel ? grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Glaucia Da Silva BRITO.
2000.
O processamento dos fenomenos da indeterminaçao semantica nas entradas lexicais de dicionarios eletronicos da lingua portuguesa.
In:
Xlviii seminario do grupo de estudos linguisticos do estado de sao paulo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; João ROBERTO.
2000.
O professor precisa saber utilizar os recursos da informática: o que ele quer aprender?.
In:
Xx congresso nacional da sociedade brasileira de computação em curitiba ? pr / puc.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Glaucia Da Silva BRITO; Ilson Wilmar Rodrigues FILHO; Elias José MENGARDA.
1999.
O processamento da linguagem natural baseado em corpus lingüístico para desenvolvimento de softwares educacionais.
In:
Sbie - x simpósio brasileiro de informática educativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Ivonélia Da PURIFICAÇÃO; Sônia Cristina VERMELHO.
1998.
Capacitação dos professores para uso da tecnologia da informação no ambiente escolar da rede pública.
In:
Ribie - iv congresso ibero-americano de informática na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO.
1996.
O professor e o analista de sistemas : juntos na produção de softwares educacionais.
In:
Viii endipe - encontro nacional de didádica e pedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Da Silva BRITO; Wânia Meira Matos FIGUEREDO; Luis Otoni Meireles RIBEIRO.
1996.
A busca de metodologias que possam fundamentar a produção do softwares educacionais com recursos de multimídia; para o ensino tecnológico.
In:
Ii encontro brasileiro/internacional de ciências cognitivas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Glaucia Da Silva BRITO.
1993.
Teatro na sala de aula.
In:
X congresso brasileiro de educação infantil.
Brasil.