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Gilvandenys Leite Sales

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Afranio De Araujo COELHO Ciências Humanas Educação
2 Andrezza Maria Batista Do Nascimento TAVARES Ciências Humanas Educação
3 Bento Duarte Da SILVA Ciências Humanas Educação
4 Cassandra Ribeiro JOYE Engenharias Engenharia de Produção
5 Francisco Herbert Lima VASCONCELOS Ciências Humanas Educação
6 Francisco Régis Vieira ALVES Ciências Exatas e da Terra Matemática
7 Giovanni Cordeiro BARROSO Engenharias Engenharia Elétrica
8 Herik Zednik RODRIGUES Ciências Humanas Educação
9 José Aires De Castro FILHO Ciências Humanas Psicologia
10 Jose Marques SOARES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
11 Juscileide Braga De CASTRO Ciências Humanas Educação
12 Maria Gilvanise De Oliveira PONTES Ciências Humanas Educação
13 Mauro Cavalcante PEQUENO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Charlline Vladia Silva De MELO; Gilvandenys Leite SALES; Gilberto Santos CERQUEIRA. 2023. Modelagem de peças em biscuit como objetivo de ensino e aprendizagem em anatomia humana. In: Terceiro congresso on-line nacional de ensino de química; física; biologia e matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Museology
    Gilberto Santos CERQUEIRA; Gilvandenys Leite SALES; Charlline Vladia Silva De MELO; Marcos Teodorico Pinheiro De ALMEIDA. 2023. O museu como espaço não fomal de educação e sua potencialidade interdisciplinar para o ensino. In: Congresso nacional de divulgação científica. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Alves Moreira LEITE; José Alberto LENCASTRE; Bento Duarte Da SILVA; Gilvandenys Leite SALES. 2021. Processo avaliativo de professores em formação continuada: uma análise da dimensão qualitativa da avaliação denominado fator β. In: 7.º cnappes.21 - congresso nacional de práticas pedagógicas no ensino superior. Portugal.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Bento Duarte Da SILVA; José Alberto LENCASTRE. 2021. Gamificação de uma métrica não linear de avaliação fundamentada no modelo learning vectors aplicada na formação docente. In: Xvi congresso internacional galego-português de psicopedagogia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Monteiro Jeirla ALVES; Almeida Alisandra Cavalcante Fernandes DE; Bento Duarte Da SILVA; José Alberto LENCASTRE. 2021. Pilares da sala de aula invertida como instrumento de análise da evolução de professores brasileiros na utilização de tecnologias educacionais. In: Xvi congresso internacional galego-português de psicopedagogia. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Coutinho Júnior Antônio De LISBOA; Gilvandenys Leite SALES; Mairton Cavalcante ROMEU. 2021. Ensino de física e o m-learning análise de aplicativos (app) para experimentações e práticas. In: Ii congresso brasileiro interdisciplinar de ciência e tecnologia. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Monteiro Jeirla ALVES; Costa Darkson Ferdandes DA; Almeida Alisandra Cavalcante Fernandes DE; Gilvandenys Leite SALES. 2021. Plickers como ferramenta de avaliação para aprendizagem de física no ensino remoto. In: Xxiv simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Costa Darkson Ferdandes DA; Monteiro Jeirla ALVES; Coutinho Júnior Antonio De LISBOA; Juscicleide Braga De CASTRO; Gilvandenys Leite SALES. 2021. Aspectos estruturais e pedagógicos do procedimento cognitivo metodológico de apreensão para o ensino de física. In: Xxiv simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  9. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Coutinho Júnior Antonio De LISBOA; Gilvandenys Leite SALES; Costa Darkson Ferdandes DA. 2021. Sequência didática 6c/pcma para o ensino de física. In: Xxiv simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  10. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Coutinho Júnior Antonio De LISBOA; Gilvandenys Leite SALES; Múcio C Campos FILHO. 2021. Ensino de mecânica através do arduino science journal. In: Xxiv simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Da Costa Darkson FERNANDES; Lira Arianny De SOUSA; Da Silva João BATISTA; De Castro Juscileide BRAGA; Gilvandenys Leite SALES. 2020. O uso de tirinhas como objeto de aprendizagem (oa) na formação continuada de professores. In: Congresso sobre tecnologias na educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Dommenike Maciel SILVA; José Marcelo Viana GOMES; Gilvandenys Leite SALES; Múcio C Campos FILHO. 2019. Experiência de formação em metodologias ativas em uma escola municipal de ensino fundamental. In: Reunião regional da sbpc em sobral 2019. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Darkson Fernandes Da COSTA; Gilvandenys Leite SALES; Múcio C Campos FILHO. 2019. Toondoo e os quadrinhos na sala de aula. In: Reunião regional da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Thomas Gregh De BRITO; Francisco Lindonjohnson Peixoto LOURENÇO; Darkson Fernandes Da COSTA; Gilvandenys Leite SALES. 2019. O ensino da física clássica de modo inclusivo através do objeto de aprendizagem galaxy escape. In: Reunião regional da sbpc em sobral. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Darkson Fernandes Da COSTA; Gilvandenys Leite SALES; Múcio C Campos FILHO. 2019. A ferramenta toondoo e o desenvolvimento de hqs no ensino de física. In: Xv congreso internacional galego- portugués de psicopedagoxía;. Brasil.
  16. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Gilvandenys Leite SALES; Rubens Lopes Dos SANTOS; Juscicleide Braga De CASTRO; Eloísa Maia VIDAL. 2019. Gamificação e objetos de aprendizagem aplicados nas mudanças conceituais no ensino de física moderna e contemporânea. In: Xv congreso internacional galego- portugués de psicopedagoxía. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fiuza MANOEL; Gilvandenys Leite SALES; Albuquerque MONCK; Leite ELIANA. 2019. Glossário lv: um plugin de avaliação por pares ao glossário do moodle. In: Xxv workshop de informática na escola. Brasil.
  18. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Fiuza MANOEL; Gilvandenys Leite SALES; Albuquerque MONCK; Leite ELIANA. 2019. Plugin learning vectors aplicado à ferramenta glossário do moodle. In: Viii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  19. Physical Sciences Computer Science Applications
    Monck Charles Nunes De ALBUQUERQUE; Gilvandenys Leite SALES; Claudio Marques De Sá MEDEIROS; Giovanni Cordeiro BARROSO. 2019. Modelagem para fórum semi automatizada no ava moodle utilizando fuzzy. In: Vi congresso nacional de educação (conedu 2019). Brasil.
  20. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Artur Araujo CAVALCANTE; Joao Batista Da SILVA; Gilvandenys Leite SALES. 2018. O uso do kahoot como ferramenta de avaliação gamificada: um relato de experiências no ensino de física. In: Xiv colóquio internacional de psicologia e educação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Matheus Fernandes MOURÃO; Gilvandenys Leite SALES. 2018. Uma proposta didático-pedagógica para o ensino de convecção térmica no ensino médio. In: Xiv colóquio internacional de psicologia e educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Monck Charles Nunes De ALBUQUERQUE; Gilvandenys Leite SALES; Eliana Alves Moreira LEITE. 2018. Gifs aplicados na avaliação formativa no moodle. In: Xiv colóquio internacional de psicologia e educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Edilaine OLIVEIRA; Gilvandenys Leite SALES; Pryscilla PEREIRA; Ramires MOREIRA. 2018. Identificação automática de estilos de aprendizagem: uma revisão sistemática da literatura. In: Xxxviii congresso da sociedade brasileira de computação (csbc 2018). Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Monck Charles Nunes De ALBUQUERQUE; Gilvandenys Leite SALES; Claudio Marques De Sá MEDEIROS; Giovanni Cordeiro BARROSO. 2018. Mensurando a presencialidade em um fórum ead com lógica fuzzy. In: V congresso brasileiro de sistemas fuzzy ? v cbsf. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Silva JOÃO; Gilvandenys Leite SALES; Castro Juscileide Braga DE. 2018. Gamificação de uma sequência didática como estratégia para motivar a atitude potencialmente significativa dos alunos no ensino de óptica geométrica. In: Vii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  26. Physical Sciences Computer Science Applications
    Pereira PRYSCILLA; Cunha Joana LAYSA; Gilvandenys Leite SALES; Freire ANANDA. 2018. Análise de perfis de interação de alunos no ambiente virtual moodle via agrupamento hierárquico. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Brito Thomas DE; Gilvandenys Leite SALES; Peixoto JOHNSON; Santos LUIZ. 2018. Escapando da atmosfera com galaxy escape. In: Vii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Freitas AISLAN; Albuquerque MONCK; Gilvandenys Leite SALES; Medeiros CLAUDIO; Candido ANTONIO et al. 2018. O uso de redes neurais artificiais para análise da presencialidade em um fórum lv. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  29. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Oliveira EDILAINE; Gilvandenys Leite SALES; Holanda AMAURI; Moreira RAMIRES. 2018. Identificação do estilo de aprendizagem utilizando o modelo lv como auxílio para personalização de sistemas tutores inteligentes. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Rannyelly Rodrigues De OLIVEIRA; Maria Helena De ANDRADE; Francisco Régis Vieira ALVES; Gilvandenys Leite SALES; José Alberto LENCASTRE. 2018. Engenharia didática: análises prévias e a priori para a concepção de um objeto de aprendizagem. In: Vpct - a voz dos professores de c&t - encontro internacional. Brasil.
  31. Physical Sciences Computer Science Applications
    Braz Willey SILVA; Cunha Joana Laysa LIMA; Gonçalves Alexandra JOCA; Gilvandenys Leite SALES; Silva Thomaz Edson VELOSO. 2017. Interactive computer operating system customization: promoting new experiences in education. In: International technology; education and development conference. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Monck Charles Nunes De ALBUQUERQUE; Gilvandenys Leite SALES; Pedro Pedrosa Rebouças FILHO; Claudio Marques De Sá MEDEIROS. 2017. Avaliação da presencialidade em um fórum lv utilizando lógica difusa. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    José Ivan Gadelha Da Rocha JUNIOR; Eliana Alves Moreira LEITE; Gilvandenys Leite SALES; Machado ADRIANO; Delano CÂNDIDO. 2017. A utilização do ambiente virtual de aprendizagem sócrates na educação básica: um caminho de reconstrução da prática pedagógica. In: Congresso brasileiro de informática na educação cbie 2017. Brasil.
  34. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cacais Michelle G; Gilvandenys Leite SALES. 2017. A collaborative system for corporate performance evaluation using gamification and the learning vectors model. In: 2017 12th international conference for internet technology and secured transactions (icitst). Brasil.
  35. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Michelle Guerreiro Cacais SILVA; Gilvandenys Leite SALES; Odmir Fortes M C FILHO. 2017. A gamified system for task monitoring and performance evaluation using the learning vectors model. In: Xxii conferência internacional sobre informática na educação. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Rannyelly Rodrigues De OLIVEIRA; Maria Helena De ANDRADE; Gilvandenys Leite SALES; Joao Batista Da SILVA; José Alberto LENCASTRE et al. 2017. Oa 'decifrando enigmas com os inteiros': um objeto de aprendizagem e sua concepção para o ensino de matemática. In: Xxii conferência internacional sobre informática na educação. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandra Joca GONÇALVES; Gilvandenys Leite SALES; Joana Laysa Lima CUNHA. 2016. Fórum p&r lv: avaliação formativa não-linear da aprendizagem aplicada ao lms moodle. In: 22º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Jucilene Lopes Freire MARINHO; Joana Laysa Lima CUNHA; Alexandra Joca GONÇALVES; Gilvandenys Leite SALES. 2016. Learning vectors aplicado ao glossário hipertextual colaborativo. In: Simpósio internacional de educação a distância e encontro de pesquisadores em educação a distância. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alexandra Joca GONÇALVES; Joana Laysa Lima CUNHA; Gilvandenys Leite SALES. 2016. Aplicação do modelo learning vectors ao fórum p e r do lms moodle. In: Simpósio internacional de educação a distância e encontro de pesquisadores em educação a distância. Brasil.
  40. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Francisco Adaias Gomes Da SILVA; Gilvandenys Leite SALES. 2015. Proposta de criação de um oa: um ambiente simulado para identificação da ausência de segurança da informação. In: Iii fórum mundial de educação profissional e tecnológica (iii fmept). Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Denyse Maria Borges PAES; Francisco Adaias Gomes Da SILVA; Gilvandenys Leite SALES. 2015. A literatura e os recursos educacionais abertos. In: Ii encontro nacional de estética; literatura e filosofia. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Michelle Guerreiro Cacais SILVA. 2015. ?learning vectors?: uma proposta de avaliação semi-automática para fóruns em ead. In: I encontro da universidade aberta do brasil no ceará. Brasil.
  43. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Silva João DA; Gilvandenys Leite SALES; Leite ELIANA; Pontello LUIZA. 2015. Mudança conceitual em óptica geométrica facilitada pelo uso de tdic. In: Xxi workshop de informática na escola. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandra Joca GONÇALVES; Joana Laysa Lima CUNHA; Gilvandenys Leite SALES. 2015. Fórum p&r do lms moodle: aplicação do modelo lv de avaliação não linear. In: Ii encontro de educação aberta; pública e a distância do ceará (ii eadce). Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Monck Charles Nunes De ALBUQUERQUE; Claúdia Joelma GUERREIRO; Gilvandenys Leite SALES. 2015. Avaliação na construção de um wikilv. estudo de caso em curso ead. In: Ii encontro de educação aberta; pública e a distância do ceará (ii eadce). Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Siany Góes De SOUSA; Gilvandenys Leite SALES; Jackanderson Charles Leal De MENEZES. 2015. Sala de aula invertida no fórum geral do lms moodle: uma aplicação do modelo lv de avaliação em ead online. In: Ii encontro de educação aberta; pública e a distância do ceará (ii eadce). Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Jackanderson Charles Leal De MENEZES; Siany Góes De SOUSA; Gilvandenys Leite SALES. 2015. Avaliação educacional: novas práticas em uso; um relato de experiência em ead. In: Ii encontro de educação aberta; pública e a distância do ceará (ii eadce). Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Adaias Gomes Da SILVA; Gilvandenys Leite SALES; Denyse Maria Borges PAES. 2015. A importância de feedbacks no processo de avaliação em ead: um relato de experiências. In: Ii encontro de educação aberta; pública e a distância do ceará (ii eadce). Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Monck Charles Nunes De ALBUQUERQUE; Joana Laysa Lima CUNHA; Gilvandenys Leite SALES. 2015. O uso do moodle no apoio a educação. In: Ii encontro de educação aberta; pública e a distância do ceará (ii eadce). Brasil.
  50. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Michelle Guerreiro Cacais SILVA; Weslley Lioba CALDAS; Gilvandenys Leite SALES. 2015. Sistema gamificado de avaliação corporativa utilizando indicadores de aprendizagem learning vectors. In: Ii encontro de educação aberta; pública e a distância do ceará (ii eadce). Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Denyse Maria Borges PAES; Jonh Weider Sousa TEIXEIRA; Gilvandenys Leite SALES. 2015. Aprendendo programação através do software visualg: uma intervenção na educação básica. In: Ii encontro de educação aberta; pública e a distância do ceará (ii eadce). Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Eliana Alves Moreira LEITE; Francisco Herbert Lima VASCONCELOS. 2015. Tdic como suporte à aprendizagem de física no ensino médio. In: Simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Laysa Lima CUNHA; Monck Charles Nunes De ALBUQUERQUE; Gilvandenys Leite SALES. 2015. O uso de ambientes virtuais na progressão de alunos do ensino presencial. In: Iv chip - colóquio nacional de hipertexto. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Jeferson Porfirio De OLIVEIRA; Gilvandenys Leite SALES; Luiza PONTELLO; Eliana Alves Moreira LEITE. 2015. Modellus: animações interativas mediando a aprendizagem significativa dos conceitos de mecânica no primeiro ano do ensino médio. In: Iv chip - colóquio nacional de hipertexto. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Adaias Gomes Da SILVA; Jackanderson Charles Leal De MENEZES; Gilvandenys Leite SALES. 2015. Gamificando minhas aulas: conhecendo a gamificação e os objetos de aprendizagem digitais para as aulas do ensino médio. In: Iv chip - colóquio nacional de hipertexto. Brasil.
  56. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Joana Laysa Lima CUNHA; Monck Charles Nunes De ALBUQUERQUE; Gilvandenys Leite SALES. 2015. O uso do moodle como apoio ao ensino presencial nos cursos de informática e redes de computadores: um relato de experiência. In: Xx semana universitária da uece. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Hamilton Victor Da Silva JUNIOR; Gilvandenys Leite SALES. 2014. Relatividade restrita no ensino médio: uma proposta de inserção com uso de mídias digitais. In: I encontro de educação aberta e a distância do ceará (i eadce). Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Augusto TÉ; Gilvandenys Leite SALES. 2014. Aplicando webquest na educação ambiental. In: I encontro de educação aberta e a distância do ceará (i eadce). Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Sampaio ROCHA; Sarah Karoline Ribeiro Da SILVA; Gilvandenys Leite SALES. 2014. O uso do computador como ferramenta auxiliar nas disciplinas do ensino médio. In: I encontro de educação aberta e a distância do ceará (i eadce). Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Sarah Karoline Ribeiro Da SILVA; Flavio Gustavo De Sousa COELHO; Gilvandenys Leite SALES; Renata Silva De QUEIROZ; Milena De Aquino DIAS. 2014. Análise do filme gravidade utilizando fórum de discussão ava moodle. In: I encontro de educação aberta e a distância do ceará (i eadce). Brasil.
  61. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Felipe Augusto Magalhães MOREIRA; Jéssica Maria Da Silva ARAÚJO; Gilvandenys Leite SALES. 2014. A importância da gangorra interativa no ensino da matemática. In: I encontro de educação aberta e a distância do ceará (i eadce). Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Adaias Gomes Da SILVA; Gilvandenys Leite SALES. 2014. A inclusão digital de alunos do programa projovem urbano; um relato de experiência em sala. In: I encontro de educação aberta e a distância do ceará (i eadce). Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Emanuel Da Silva ALVES; Gilvandenys Leite SALES. 2014. Aplicação da ferramenta de avaliação online quiz do ava moodle como suporte de aprendizagem de física no ensino médio. In: I encontro de educação aberta e a distância do ceará (i eadce). Brasil.
  64. Physical Sciences General Computer Science
    Erik George De Castro SOUZA; Maria Juliana Alencar Weyne De PAULA; Gilvandenys Leite SALES. 2014. A utilização da ferramenta de apresentação prezi na aplicação de oficinas de física em campo interdisciplinar. In: I encontro de educação aberta e a distância do ceará (i eadce). Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Alves Moreira LEITE; Francisco Herbert Lima VASCONCELOS; Gilvandenys Leite SALES; Francineide BARBOSA; Ayla Patricia ANDRADE. 2014. Acompanhamento sistemático da condução do tutor dos cursos de aperfeiçoamento nas salas virtuais. In: I encontro de educação aberta e a distância do ceará (i eadce). Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Eliana Alves Moreira LEITE; Francisco Herbert Lima VASCONCELOS. 2014. Quiz online como suporte à aprendizagem de física no ensino médio. In: Xix conferência internacional sobre informática na educação; tise 2014. Brasil.
  67. Physical Sciences Computer Science Applications
    Gilvandenys Leite SALES; Ricky Persivo PAZ; Allyson Bonetti FRANÇA; Francisco Herbert Lima VASCONCELOS; Cassandra Ribeiro JOYE. 2014. Sig@lv- sistema de gerenciamento acadêmico lv plugin de avaliação formativa aplicado ao ambiente virtual moodle família 2.x. In: 9ª conferência ibérica de sistemas e tecnologias de informação - cisti. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Alves Moreira LEITE; Gilvandenys Leite SALES; Francisco Herbert Lima VASCONCELOS; Eveline Porto Sales AGUIAR. 2013. Reestruturação do curso de formação em conselhos escolares no ava moodle por meio do design instrucional. In: Ii congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2013). Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Alves Moreira LEITE; Gilvandenys Leite SALES; Cassandra RIBEIRO. 2012. Análise da métrica qualitativa não linear fator ß do instrumento de avaliação learning vectors (lv) inserido nas turmas de graduação do ifce na modalidade ead. In: I seminário internacional de educação a distância (semead). Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Eliana Alves Moreira LEITE; Cassandra RIBEIRO. 2012. O sistema acadêmico lv: avaliação em ead online implementada no ambiente virtual moodle. In: Congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2012). Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Pedro Alexandre Nery PRESTES; Jose Marques SOARES; Giovanni Cordeiro BARROSO. 2012. Formative assessment in wiki lms moodle: applying learning vector tool (lv). In: 1st workshop on advances in ict infrastructures and services. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Jose Marques SOARES; Giovanni Cordeiro BARROSO. 2011. Um indicador de aprendizagem não-linear para ead online fundamentado no modelo de avaliação learning vectors (lv). In: 22º simpósio brasileiro de informática na educação/ 17º workshop de informática na escola. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Alexandre Nery PRESTES; Gilvandenys Leite SALES; Giovanni Cordeiro BARROSO; Jose Marques SOARES. 2011. Wiki lv: avaliação formativa no wiki do lms moodle. In: Viii congresso brasileiro de ensino superior a distância - esud 2011. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Giovanni Cordeiro BARROSO; Allyson Bonetti FRANÇA; Jose Marques SOARES. 2010. A ferramenta tarefa como espaço de avaliação formativa no lms moodle: uma aplicação do instrumento de avaliação learning vectorts (lv). In: Moodlemoot brasil 2010. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Alexandre Nery PRESTES; Gilvandenys Leite SALES; Giovanni Cordeiro BARROSO; Jose Marques SOARES. 2010. Avaliação formativa no wiki do lms moodle: aplicação da ferramenta learning vector (lv). In: 3° simpósio hipertexto e tecnologias na educação: redes sociais e aprendizagem. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Giovanni Cordeiro BARROSO; Jose Marques SOARES; Eliana Moreira De OLIVEIRA; Allyson Bonetti FRANÇA et al. 2009. Uma metodologia de desenvolvimento de atividades para alimentar o repositório de conteúdos digitais interred da rede federal de educação profissional e tecnológica. In: Xviii simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Giovanni Cordeiro BARROSO; Jose Marques SOARES; Eliana Moreira De OLIVEIRA; Cassandra RIBEIRO. 2009. Uso da ferramenta learning vectors (lv) na avaliação em cursos semipresenciais: o caso da uab/ ifce. In: 1º encontro internacional do sistema universidade aberta do brasil. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Alves Moreira LEITE; Gilvandenys Leite SALES; Cassandra RIBEIRO. 2009. A formação de tutores a distancia do ifce para atuar na modalidade semipresencial de cursos de graduação vinculados a uab. In: Vi congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud). Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Eliana Moreira De OLIVEIRA; José Aires De Castro FILHO; Clara FEIJÓ; Dayane De SOUSA. 2008. A compreensão de modelos físicos e matemáticos através da construção pedagógica de objetos de aprendizagem. In: Ix congresso iberoamericano de informática educativa. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Giovanni Cordeiro BARROSO; Jose Marques SOARES. 2008. O indicador de aprendizagem learning vectors como instrumento automatizado de avaliação para suporte à aprendizagem em ead. In: Xxiv workshop sobre informática na escola. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Giovanni Cordeiro BARROSO; Carlos M J M Dourado JÚNIOR; Allyson Bonetti FRANÇA; Jose Marques SOARES. 2008. Implementação de indicadores de aprendizagem para o ambiente virtual moodle do cefet-ce. In: Iii congresso de pesquisa e inovação da rede norte nordeste de educação tecnológica. Brasil.
  82. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Clara FEIJÓ; Gilvandenys Leite SALES; Dayane De SOUSA; Altemar LOBÃO. 2008. Partículas elementares no ensino médio: uma abordagem de física moderna através de objetos de aprendizagem interativos. In: Iii congresso de pesquisa e inovação da rede norte nordeste de educação tecnológica. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Dayane De SOUSA; Gilvandenys Leite SALES; Clara FEIJÓ; Altemar LOBÃO. 2008. Radiação dos corpos em uma abordagem através de objetos de aprendizagem interativos para o ensino médio. In: Iii congresso de pesquisa e inovação da rede norte nordeste de educação tecnológica. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Moreira De OLIVEIRA; Gilvandenys Leite SALES; Cassandra RIBEIRO; Régia TALINA. 2008. A formação de tutores no ambiente moodle do cefet-ce. In: Iii congresso de pesquisa e inovação da rede norte nordeste de educação tecnológica. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Giovanni Cordeiro BARROSO; Jose Marques SOARES; José Aires De Castro FILHO; Carlos M J M Dourado JÚNIOR et al. 2008. Indicadores de aprendizagem learning vectors: uma aplicação em fóruns do ambiente virtual moodle - versão final. In: Xix simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Herbert Lima VASCONCELOS; Alissandra Cavalcante FERNANDES; Eliana Moreira De OLIVEIRA; Gilvandenys Leite SALES; Raquel ALMEIDA et al. 2008. Avaliação sócio-interacionista aplicada ao contexto da ead em cursos de graduação semi-presenciais mediado por um ambiente virtual de aprendizagem. In: Xiv workshop de informática na escola. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Herbert Lima VASCONCELOS; Maria De Fátima C De SOUZA; Gilvandenys Leite SALES; José Aires De Castro FILHO; Mauro Cavalcante PEQUENO. 2007. Uma proposta de reestruturação de objetos de aprendizagem para o ensino de física com a utilização da modelagem exploratória. In: Xvii simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Eliana Moreira De OLIVEIRA; José Aires De Castro FILHO; Laécio Nobre De MACEDO; Daniel SIQUEIRA et al. 2007. O objeto de aprendizagem gangorra interativa e a interdisciplinaridade matemática-física. In: Xvii simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  89. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Francisco Herbert Lima VASCONCELOS; Gilvandenys Leite SALES; Bergson Rodrigo Siqueira De MELO; José Aires De Castro FILHO; Mauro Cavalcante PEQUENO et al. 2007. Uma análise do uso de objeto de aprendizagem como ferramenta de modelagem exploratória. In: Xvii simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  90. Physical Sciences Computer Science Applications
    Francisco Herbert Lima VASCONCELOS; Bergson Rodrigo Siqueira De MELO; Gilvandenys Leite SALES; José Aires De Castro FILHO; Mauro Cavalcante PEQUENO. 2007. Uma análise do uso de objetos de aprendizagem como ferramenta de modelagem exploratória aplicada ao ensino de física quântica. In: Workshop sobre informática na escola. Brasil.
  91. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Gilvandenys Leite SALES; Eliana Moreira De OLIVEIRA; Elder Dos Santos TEIXEIRA; Verônica Lima Pimentel De SOUSA. 2007. Implementando um objeto de aprendizagem para simular a queda livre de corpos. In: Xxv encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Israel Freitas BEZERRA; Kete Martins RUFINO; Paulo De Tácio Pereira FERNANDES. 2007. Aprendizagem significativa de física: experimentos reais e virtuais e o uso de mapas conceituais como parte de uma metodologia aplicada a alunos da educação de jovens e adultos. In: Xxv encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  93. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Gilvandenys Leite SALES; Jose Marques SOARES; Giovanni Cordeiro BARROSO. 2007. Learning vectors: uma proposta de otimização dos instrumentos de avaliação para ambientes virtuais de aprendizagem modelado por redes de petri colorida. In: Vii enppg/enicit. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Elder Dos Santos TEIXEIRA; Gilvandenys Leite SALES; Verônica Lima Pimentel De SOUSA. 2007. Um objeto de aprendizagem do tipo simulação para análise das características do movimento de queda livre em ambientes com valores de aceleração da gravidade distintos e cálculo do módulo da aceleração nos ambientes simulados. In: Vii enppg/enicit. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Israel Freitas BEZERRA; Gilvandenys Leite SALES; Kete Martins RUFINO. 2007. O uso de mapas conceituais para promover uma aprendizagem significativa em alunos da educação de jovens e adultos. In: Vii enppg/enicit. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Monte CRUZ; Eliana Moreira De OLIVEIRA; Clara FEIJÓ; Alissandra Cavalcante FERNANDES; Gilvandenys Leite SALES. 2007. Uma experiência na construção de objetos de aprendizagem virtuais: repensando o processo de ensino-aprendizagem de funções. In: Vii enppg/enicit. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Giovanni Cordeiro BARROSO; Jose Marques SOARES. 2007. O uso de vetores como proposta de instrumento de avaliação para ambientes virtuais de aprendizagem. In: Xxviii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Moreira De OLIVEIRA; Gilvandenys Leite SALES. 2007. Relato de experiência com alunos do emeif francisco nunes. In: Iv seminário de informática educativa da prefeitura municipal de fortaleza. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Jose Marques SOARES; Giovanni Cordeiro BARROSO. 2007. Learning vectors: um instrumento de avaliação online como suporte a aprendizagem colaborativa em ambientes virtuais de aprendizagem. In: Workshop sobre avaliação e acompanhamento da aprendizagem em ambientes virtuais. Brasil.
  100. Physical Sciences Computer Science Applications
    Gilvandenys Leite SALES; Eliana Moreira De OLIVEIRA; Bergson Rodrigo Siqueira De MELO; Alissandra Cavalcante FERNANDES; Clara FEIJÓ et al. 2007. Construindo objetos de aprendizagem de matemática e física para auxiliar na compreensão de modelos físicos. In: Workshop de modelos pedagógicos em educação a distância: das concepções pessoais aos conceitos científicos. Brasil.
  101. Physical Sciences General Computer Science
    Gilvandenys Leite SALES; Eliana Moreira De OLIVEIRA; Clara FEIJÓ; Marcos Monte CRUZ; Alissandra Cavalcante FERNANDES. 2007. Uma experiência com a metodologia rived de construção de objetos de aprendizagem nas licenciaturas do cefet-ce. In: Ii congresso de pesquisa e inovação tecnológica da redenet. Brasil.
  102. Physical Sciences Computer Science Applications
    Gilvandenys Leite SALES; Eliana Moreira De OLIVEIRA; Alissandra Cavalcante FERNANDES; Clara FEIJÓ; Marcos Monte CRUZ et al. 2007. Construindo objetos de aprendizagem de matemática e física para auxiliar na compreensão de modelos físicos. In: Ii jornada nacional da produção científica em educação profissional e tecnológica. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Herbert Lima VASCONCELOS; Gilvandenys Leite SALES; Maria De Fátima C De SOUZA. 2007. A utilização da modelagem exploratória como metodologia de validação no processo de desenvolvimento de objetos de apredizagem para o ensino de física. In: Iv seminário de informática educativa da prefeitura municipal de fortaleza. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Herbert Lima VASCONCELOS; Gilvandenys Leite SALES. 2007. Recursos computacionais e experimento real: uma proposta do uso do objeto de aprendizagem árvore interativa no ensino técnico. In: Iv seminário de informática educativa da prefeitura municipal de fortaleza. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Herbert Lima VASCONCELOS; Gilvandenys Leite SALES. 2007. Informática educativa e ensino de física: uma análise do uso de objeto de aprendizagem como ferramenta de modelagem exploratória no ensino médio. In: Iv seminário de informática educativa da prefeitura municipal de fortaleza. Brasil.
  106. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Gilvandenys Leite SALES; José Aires De Castro FILHO; Rafael Siqueira Telles VIEIRA; Cassandra RIBEIRO. 2006. Quantum: um software aplicado na aprendizagem de conceitos básicos da física moderna e contemporânea. In: Congresso nacional de ambientes hipermídia para aprendizagem. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Daniel SIQUEIRA; Eliana Moreira De OLIVEIRA; José Aires De Castro FILHO; Rafael Siqueira Telles VIEIRA et al. 2006. Uso de um objeto de aprendizagem para o desenvolvimento de conceitos de grandezas inversamente proporcionais. In: I semana das licenciaturas em física e matemática. Brasil.
  108. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Gilvandenys Leite SALES; Eliana Moreira De OLIVEIRA; José Aires De Castro FILHO; Raquel Santiago FREIRE; Laécio Nobre De MACEDO. 2006. Gangorra interativa: um objeto de aprendizagem para os conceitos de grandezas inversamente proporcionais. In: Xii workshop sobre informática na escola. Brasil.
  109. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Gilvandenys Leite SALES; Eloneid Felipe NOBRE; José Aires De Castro FILHO; Rafael Siqueira Telles VIEIRA; Herbert LIMA. 2006. Quantum: um software aplicado na aprendizagem de conceitos básicos da física moderna e contemporânea. In: X encontro de pesquisa em ensino de física. Brasil.
  110. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Gilvandenys Leite SALES; Cassandra RIBEIRO; Eloneid Felipe NOBRE; José Aires De Castro FILHO; Rafael Siqueira Telles VIEIRA. 2006. Quantum: a software apllied to the learning basics concepts of the contemporary and modern physics. In: International conference on physics education-icpe2006. Brasil.
  111. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Gilvandenys Leite SALES; Eliana Moreira De OLIVEIRA; José Aires De Castro FILHO. 2006. Matemática; física e informática:uma interdisciplinaridade no nível fundamental. In: Xxiv encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  112. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Gilvandenys Leite SALES; Herbert LIMA; José Aires De Castro FILHO; Roner Ferreira Da COSTA; Mauro PEQUENO. 2006. Aprendizagem de conceitos básicos da física moderna e contemporânea: a utilização do software quantum com alunos do ensino médio. In: Xxiv encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  113. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Francisco Herbert Lima VASCONCELOS; Gilvandenys Leite SALES; José Aires De Castro FILHO; Mauro Cavalcante PEQUENO. 2006. Uma análise do uso de objeto de aprendizagem como ferramenta de modelagem aplicada ao ensino de física com alunos do ensino médio. In: I encontro internacional de inovações pedagógicas; tecnológicas e cidadania / i encontro técnico dos programas mídias na educação e rived. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Eliana Moreira De OLIVEIRA; José Aires De Castro FILHO; Raquel Santiago FREIRE; Laécio Nobre De MACEDO et al. 2006. Aplicando o objeto de aprendizagem gangorra interativa em atividades interdisciplinares de matemática e física. In: I encontro internacional de inovações pedagógicas; tecnológicas e cidadania / i encontro técnico dos programas mídias na educação e rived. Brasil.
  115. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Herbert Lima VASCONCELOS; Gilvandenys Leite SALES; Mauro Cavalcante PEQUENO; José Aires De Castro FILHO. 2006. Recursos computacionais e experimento real: uma proposta do uso do objeto de apredizagem árvore interativa no ensino técnico. In: I encontro internacional de inovações pedagógicas; tecnológicas e cidadania / i encontro técnico dos programas mídias na educação e rived. Brasil.
  116. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Herbert Lima VASCONCELOS; Gilvandenys Leite SALES; Mauro Cavalcante PEQUENO; José Aires De Castro FILHO. 2006. A utilização da modelagem exploratória como metodologia de validação no processo de desenvolovimento de objeto de aprendizagem para o ensino de física. In: I encontro internacional de inovações pedagógicas; tecnológicas e cidadania / i encontro técnico dos programas mídias na educação e rived. Brasil.
  117. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Gilvandenys Leite SALES; Francisco Herbert Lima VASCONCELOS; Rafael Siqueira Telles VIEIRA; José Aires De Castro FILHO. 2006. Aplicação do objeto de aprendizagem pato quântico no cálculo da constante de planck. In: I encontro internacional de inovações pedagógicas; tecnológicas e cidadania / i encontro técnico dos programas mídias na educação e rived. Brasil.
  118. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Eliana Moreira De OLIVEIRA; Clara FEIJÓ; Soraya THÉ; Jocival BISPO et al. 2005. Um projeto de pesquisa para a construção de aparatos para o ensino da matemática a nível fundammental. In: V encontro de pesquisa e pós-graduação/v encontro de iniciação científica e tecnológica. Brasil.
  119. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Gilvandenys Leite SALES; Clara FEIJÓ; Soraya THÉ. 2005. Minicursos e oficinas de física: ferramentas no ensino da física conceitual. In: V encontro de pesquisa e pós-graduação/v encontro de iniciação científica e tecnológica. Brasil.
  120. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Soraya THÉ. 2005. Projetos experimentais em física: integração e desenvolvimento na promoção de uma aprendizagem significativa. In: V encontro de pesquisa e pós-graduação/v encontro de iniciação científica e tecnológica. Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Maria Núbia BARBOSA. 2005. Oficinas de física: uma proposta para desmitificar o ensino de física e conduzir a uma aprendizagem significativa. In: Xvi simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  122. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Gilvandenys Leite SALES; Eliana Moreira De OLIVEIRA. 2005. Gangorra interativa - um aparato interdisciplinar a ser usado na modelagem matemática de fenômenos físicos. In: 57ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  123. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Gilvandenys Leite SALES; Cassandra RIBEIRO; José Aires De Castro FILHO; Rafael Siqueira Telles VIEIRA. 2005. Quantum: um software aplicado à física moderna e contemporânea. In: V encontro de pesquisa e póps-graduação. Brasil.
  124. Life Sciences General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
    Gilvandenys Leite SALES; Cassandra RIBEIRO; José Aires De Castro FILHO; Rafael Siqueira Telles VIEIRA. 2005. Pato quântico: uma metáfora do efeito fotoelétrico. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  125. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Gilvandenys Leite SALES; Cassandra RIBEIRO; José Aires De Castro FILHO. 2005. Recursos educacionais informatizados para aprendizagem da física moderna e contemporânea. In: V enppg / enicit 2005. Brasil.
  126. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Francisco Bruno Rodrigues De FREITAS. 2004. O uso de objetos virtuais de aprendizagem no ensino de física: uma experiência com o software vsom. In: I feira de ciência; cultura; tecnologia e inovação do estado do ceará. Brasil.
  127. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Francisco Bruno Rodrigues De FREITAS. 2004. O uso de objetos virtuais de aprendizagem no ensino de física: uma experiência com o software vsom. In: Xxii encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  128. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Soraya Thé Dias ROQUE. 2004. Transformando ouvintes em pesquisadores; interagindo para motivar. In: Ix semana universitária da uece. Brasil.
  129. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Armando Luiz Dall OLIO; Eliana Moreira De OLIVEIRA; Maria Gilvanise De Oliveira PONTES. 2004. Avaliação integral e mediadora: um desafio no processo ensino-aprendizagem. In: V congresso internacional de educação. Brasil.
  130. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Gilvandenys Leite SALES; Eliana Moreira De OLIVEIRA. 2004. Um modelo de avaliação para software educacional e sua aplicação ao software balança. In: Iv enppg / iv enicit. Brasil.
  131. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Bruno Pires SOMBRA. 2003. Oficinas de física: um caminho para desmitificar o ensino de física. In: Xxi encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Andrezza Maria Batista Do Nascimento TAVARES; Bento Duarte Da SILVA; Erica Jeani Costa De Santana E SILVA. 2023. Educação 2050: pensar o futuro em tempos de mudanças aceleradas. Holos (natal. online). 4, 1-14.
  2. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Carneiro Michele Maria PAULINO; Cavalcante Artur ARAÚJO; Silva Fábio MARTINS; Guerra Marcelo Henrique Freitas SARAIVA; Silva Brenno Ramy Teodósio DA et al. 2022. Uma revisão sistemática sobre o ensino de eletrodinâmica. Research; society and development. 11, e235111032622-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ximens Davy MORORÓ; Coutinho Junior Antonio De LISBOA; Galvão Willana Nogueira MEDEIROS; Gilvandenys Leite SALES. 2022. Divulgação científica no ensino de física do programa de pós-graduação em ensino de ciências e matemática (pgecm) do ifce:. Educere et educare (versão eletrônica). 17, 1-18.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Lencastre JOSÉ; Silva BENTO; Gilvandenys Leite SALES. 2022. Capacitação docente em tempos de pandemia: gamificação; flipped classroom e avaliação formativa no moodle. Revista eletrônica científica ensino interdisciplinar. 8, 146-163.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Alves Monteiro JEIRLA; Gilvandenys Leite SALES; Barbosa Ventura Paula PATRÍCIA. 2022. Análise quantitativa da aplicação da sala de aula invertida em uma turma de química experimental. Revista thema. 21, 40-54.
  6. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Cruz Caio ARAUJO; Oliveira Maria Elizete Pereira ALENCAR; Gilvandenys Leite SALES; Almeida Alisandra Cavalcante Fernandes DE. 2021. Oficinas de aprendizagem no ensino de física: um estudo de caso com experiências de termodinâmica. Revista prática docente. 6, e082-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cruz Caio ARAUJO; Silva Erica Jeani Costa De Santana E; Gilvandenys Leite SALES; Almeida Alisandra Cavalcante Fernandes DE. 2021. O ensino de física e o modelo capitalista. Research; society and development. 10, e536101019205-1.
  8. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Bastos José Carlos FERREIRA; Gilvandenys Leite SALES; Monteiro Jeirla ALVES. 2021. Object of learning in the teaching of simple harmonic motion: a case study using active methodology (isle type). Research; society and development. 10, e122101421137-.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Coutinho Júnior Antonio De LISBOA; Monteiro Jeirla ALVES; Costa Darkson Fernandes DA; Gilvandenys Leite SALES. 2021. O ensino de física integrado a plataforma arduino; uma revisão sistemática de literatura. Educere et educare (versão eletrônica). 16, 175-197.
  10. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Coutinho Júnior Antônio De LISBOA; Monteiro Jeirla ALVES; Costa Darkson Fernandes DA; Gilvandenys Leite SALES. 2021. Uma proposta experimental de eletricidade com o uso da placa de prototipagem arduino para o ensino de física. Research; society and development. 10, e11110212302-.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gilvandenys Leite SALES; Natalisse Andrade Da Silva GOMES; Antonia De Jesus LOURENCO; Luana Santiago Da SILVA. 2020. Milk: to be or not to be? here's a question!. Research; society and development. 9, 1-21.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Matheus Fernandes MOURÃO; Joao Batista Da SILVA; Gilvandenys Leite SALES. 2020. Potencialidades do uso de oficinas no ensino de física: análise de uma estratégia para aulas iniciando por práticas experimentais. Experiências em ensino de ciências (ufrgs). 15, 429-437.
  13. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Ferreira Bastos José CARLOS; Gilvandenys Leite SALES; Da Costa Darkson FERNANDES. 2020. A física na ressonância magnética. Revista conexões - ciência e tecnologia. 14, 66-.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Da Costa Darkson F; De Sousa Rosalide C; Vieira Renata P M; Alves Francisco R V; De Castro Juscileide B et al. 2020. Teoria das situações didática gamificada: um delineamento pormenorizado no ensino da sequência de padovan. Revista de estudios e investigacion en psicologia y educación. 7, 104-114.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Darkson Fernandes Da COSTA; Gilvandenys Leite SALES; Múcio C Campos FILHO; Juscileide Braga De CASTRO. 2020. Gamification of a methodological path: the contribution of learning objects in electrostatic teaching. Experiências em ensino de ciências (ufrgs). 15, 424-435.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Darkson Fernandes Da COSTA; Arianny De Sousa LIRA; Joao Batista Da SILVA; Juscileide Braga De CASTRO; Gilvandenys Leite SALES. 2020. Formação de professores: um relato de experiência sobre o uso de tirinhas como objetos de aprendizagem. Revista tecnologias na educação. 33, 1-18.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Monck Charles Nunes De ALBUQUERQUE; Ricky Paz Persivo CUNHA; Eliana Alves Moreira LEITE. 2019. Modelo learning vectors na avaliação formativa no ava moodle: de emoticons a gifs animados. Risti (porto). 1, 64-76.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Adaias Gomes Da SILVA; Gilvandenys Leite SALES. 2019. Alert-lv: um sistema de monitoramento e apoio à tutoria para suporte à avaliação formativa em ava. Risti (porto). 1, 77-89.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Cavalcante Artur ARAUJO; Moreira Michele Maria Paulino CARNEIRO; Gilvandenys Leite SALES. 2019. Uma proposta de objeto digital de aprendizagem para o ensino de ondas sonoras. Research; society and development. 8, 1-14.
  20. Physical Sciences Computer Science Applications
    Artur Araujo CAVALCANTE; Matheus Fernandes MOURÃO; Verusca Batista ALVES; Gilvandenys Leite SALES. 2019. Utilizando o jogo racing fever como ferramenta de ensino de cinemática. Research; society and development. 8, 1-16.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Silva João Batista DA; Gilvandenys Leite SALES; Castro Juscileide Braga DE. 2019. Gamificação como estratégia de aprendizagem ativa no ensino de física. Revista brasileira de ensino de física (online). 41, 1-9.
  22. Physical Sciences Computer Science Applications
    Cavalcante Artur ARAUJO; Evangelista Atilla MENDES; Gilvandenys Leite SALES. 2019. Análise do jogo racing limits como instrumento de ensino de cinemática. Research; society and development. 8, 26871130-15.
  23. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Costa Darkson Ferdandes DA; Monteiro Jeirla ALVES; Castro Juscileide Braga DE; Coutinho Júnior Antônio De LISBOA; Gilvandenys Leite SALES. 2019. Estratégias para a elaboração de um plano de atividade gamificado. Research; society and development. 8, 188111451-18.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Diego OLIVEIRA; Mourão Matheus FERNANDES; Gilvandenys Leite SALES; Silva Bento DUARTE. 2019. Metodologias ativas de aprendizagem: relato de experiência em uma oficina de formação continuada de professores de ciências. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 10, 206-223.
  25. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Lira Arianny De SOUSA; Bezerra Francisco Hedyleno COELHO; Silva José Gleison Alves DA; Gilvandenys Leite SALES. 2019. Software graphmatica - teoria e prática na incorporação das tdic como ferramenta pedagógica. Research; society and development. 9, 08921885-10.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Monteiro Jeirla ALVES; Afranio De Araujo COELHO; Gilvandenys Leite SALES. 2019. Uma proposta didática sobre o ensino de eletricidade com abordagem investigativa. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 8, 1-12.
  27. Physical Sciences Computer Science Applications
    Artur Araujo CAVALCANTE; Gilvandenys Leite SALES. 2019. Análise dos jogos traffic racer e traffic rider como ferramentas de ensino de cinemática. Caderno de física da uefs. 17, 2505.1-2505.15.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Da Silva João BATISTA; Diego Oliveira SILVA; Gilvandenys Leite SALES. 2018. Modelo de ensino híbrido: a percepção dos alunos em relação à metodologia progressista x metodologia tradicional. Revista conhecimento online. 2, 102-.
  29. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Joao Batista Da SILVA; Gilvandenys Leite SALES; Francisco Régis Vieira ALVES. 2018. Didática da física: uma análise de seus elementos de natureza epistemológica; cognitiva e metodológica. Caderno brasileiro de ensino de física. 35, 20-41.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Da Silva João Batista Da SILVA; Andrade Maria HELENA; De Oliveira Rannyelly RODRIGUES; Gilvandenys Leite SALES; Alves Francisco Regis VIEIRA. 2018. Tecnologias digitais e metodologias ativas na escola: o contributo do kahoot para gamificar a sala de aula. Revista thema. 15, 780-791.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Diego Oliveira SILVA; Juscileide CASTRO; Gilvandenys Leite SALES. 2018. Aprendizagem baseada em projetos: contribuições das tecnologias digitais. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 7, 1-19.
  32. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Cacais Michelle G; Gilvandenys Leite SALES; Weslley L CALDAS. 2018. A gamified system for task monitoring and performance evaluation using the learning vectors (lv) model. Journal of internet technology and secured transactions. 6, 605-614.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Átilla Mendes EVANGELISTA; Gilvandenys Leite SALES. 2018. A sala de aula invertida (flipped classroom) e as possibilidades de uso da plataforma professor online no domínio das escolas públicas estaduais do ceará. Experiências em ensino de ciências (ufrgs). 13, 566-583.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Diego Oliveira SILVA; Gilvandenys Leite SALES; Castro Juscileide Braga DE. 2018. A utilização do aplicativo plickers como ferramenta na implementação da metodologia peer instruction. Revista eletrônica científica ensino interdisciplinar. 4, 502-516.
  35. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Silva Diego De OLIVEIRA; Gilvandenys Leite SALES. 2018. O ensino conceitual de física e a aprendizagem significativa: uma revisão atualizada da produção acadêmica. Educere et educare (versão eletrônica). 13, 1-24.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Matheus Fernandes MOURÃO; Gilvandenys Leite SALES. 2018. O uso do ensino por investigação como ferramenta didático-pedagógica no ensino de física. Experiências em ensino de ciências (ufrgs). 13, 428-440.
  37. Physical Sciences Computer Science Applications
    Artur Araujo CAVALCANTE; Gilvandenys Leite SALES; Joao Batista Da SILVA. 2018. Tecnologias digitais no ensino de física: um relato de experiência utilizando o kahoot como ferramenta de avaliação gamificada. Research; society and development. 7, 1-17.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Cunha Joana Laysa LIMA; Gonçalves Alexandra JOCA; Da Silva João BATISTA; Dos Santos Rubens LOPES. 2017. Gamificação e ensinagem híbrida na sala de aula de física: metodologias ativas aplicadas aos espaços de aprendizagem e na prática docente. Revista conexões - ciência e tecnologia. 11, 45-52.
  39. Physical Sciences Computer Science Applications
    Joao Batista Da SILVA; Gilvandenys Leite SALES. 2017. Gamificação aplicada no ensino de física: um estudo de caso no ensino de óptica geométrica. Revista acta scientiae. 19, 782-798.
  40. Physical Sciences General Computer Science
    Joao Batista Da SILVA; Gilvandenys Leite SALES. 2017. Um panorama da pesquisa nacional sobre gamificação no ensino de física. Revista de educacao; ciencia e tecnologia do ifg. 2, 105-121.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Jucilene Lopes Freire MARINHO; Joana Laysa Lima CUNHA; Alexandra Joca GONÇALVES; Gilvandenys Leite SALES. 2016. Glossário hipertextual colaborativo lv. Renote. revista novas tecnologias na educação. 14, 1-11.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandra Joca GONÇALVES; Joana Laysa Lima CUNHA; Gilvandenys Leite SALES. 2016. Concepção do fórum p&r lv: avaliação formativa da aprendizagem. Renote. revista novas tecnologias na educação. 14, 1-10.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Alves Moreira LEITE; Gilvandenys Leite SALES; Cassandra Ribeiro JOYE; Carla Anaile Moreira De OLIVEIRA. 2016. Formação de tutores na dead/ifce: competências e habilidades necessárias. Revista conexões - ciência e tecnologia. 10, 53-60.
  44. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    José Edson Do CARMO; Gilvandenys Leite SALES; Francisco Adaias Gomes Da SILVA; Michelle Guerreiro Cacais SILVA. 2016. Tabelando: objeto de aprendizagem para letramento estatístico. Revista conexões - ciência e tecnologia. 10, 120-132.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Ricky Paz Persivo CUNHA; Allyson Bonetti FRANÇA; Cassandra Ribeiro JOYE. 2015. Sistema de gerenciamento acadêmico learning vectors (sig@lv): avaliação formativa em ead online. Conexões : ciência e tecnologia. 9, 104-118.
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    Gilvandenys Leite SALES; Barroso Giovanni CORDEIRO; Soares José MARQUES. 2012. Learning vectors (lv): um modelo de avaliação pro-cessual com mensuração não-linear da aprendizagem em ead online. Revista brasileira de informática na educação. 20, 60-74.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Eliana Alves Moreira LEITE; Cassandra RIBEIRO. 2012. Gerenciamento da aprendizagem; evasão em ead online e possíveis soluções: um estudo de caso no ifce. Renote. revista novas tecnologias na educação. 2, 1-10.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Pedro Alexandre Nery PRESTES; Giovanni Cordeiro BARROSO; Jose Marques SOARES. 2011. Aplicação do modelo de avaliação formativa learning vector (lv) à ferramenta wiki do lms moodle. Renote. revista novas tecnologias na educação. 9, 1-10.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Giovanni Cordeiro BARROSO; Jose Marques SOARES; Wagner Bandeira ANDRIOLA; Cassandra RIBEIRO. 2011. Um indicador de aprendizagem não-linear para ead online fundamentado no modelo de avaliação learning vectors (lv). Revista iberoamericana de evaluación educativa. 4, 155-180.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvandenys Leite SALES; Eliana Moreira De OLIVEIRA; Israel Freitas BEZERRA; Ana Cláudia UCHOA. 2010. Física na sala de aula da educação de jovens e adultos: uma experiência no instituto federal do ceará. Cadernos temáticos (impresso). 5, 45-51.
  51. Social Sciences & Humanities Education
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