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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; Mariana Moron Saes BRAGA; Rosane Michelli De CASTRO.
2018.
O necessário conhecimento sobre o envelhecimento humano na formação de professores para o século xxi.
In:
Xvii jornada pedagógica: formação de professores e os rumos da educação atual.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Moron Saes BRAGA; Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2018.
Contribuições da sociologia: teses e dissertações sobre envelhecimento dos programas de pós graduação da região sudeste.
In:
Vii simpósio de terapia ocupacional e sua interfaces no envelhecimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Carolina Albuquerque ALVES; Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2018.
Beneficios da atuação da terapia ocupacional no idoso com comprometimento cognitivo leve: revisão da literatura.
In:
Vii simpósio de terapia ocupacional e sua interfaces no envelhecimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; Mariana Moron Saes BRAGA.
2018.
O envelhecimento humano na formação continuada de professores da educação básica: uma discussão necessária.
In:
Iv congresso nacional de formção de professores e xiv congresso estadual paulista sobre formação de educadores 'inovação e tradição - preservar e criar na formação docente'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; Mariana Moron Saes BRAGA.
2017.
O envelhecimento na percepção de professoras de uma escola de ensino fundamental i de um município do interior do estado de são paulo.
In:
16ª jornada do núcleo de ensino de marília - as (contra)reformas na educação hoje; promovida pelo núcleo de ensino de marília; grupo de pesquisa 'implicações pedagógicas da teoria histórico-cultural'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; Mariana Moron Saes BRAGA.
2017.
O envelhecimento na prática pedagógica de uma escola de esnsino fundamental i.
In:
Xiv congresso internacional galego-portugues de psicopedagogia.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Natalia Ramos Imamura De VASCONCELOS; Pedro Marco Karan BARBOSA; Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; Agnaldo Bruno CHIES; Marilia Ribeiro Da Rocha CAMARGO.
2017.
Estresse oxidativo em cuidadores informais.
In:
Vii simpósio de pós graduação v seminário de iniciação cientifica do pibic/cnpq da famema educação; saúde e envelhecimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2016.
A aprendizagem do idoso e a importância da educação permanente.
In:
1º encontro diálogos sobre dificuldades de aprendizagem: definições e possibilidades de intervenção.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; Uillians Eduardo Dos SANTOS.
2016.
Avaliação na educação infantil: o que dizem os pesquisadores?.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores e xiii congresso estadual paulista de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; Uillians Eduardo SANTOS.
2016.
Avaliação da aprendizagem: um olhar para a educação infantil do.
In:
Xvi jornada pedagógica - teoria prática na formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; Fernanda De Oliveira BASSETO.
2016.
A importãncia da educação permanente para idosos a partir das universidades abertas da terceira idade.
In:
15ª jornada do núcleo de ensino de marília e 3º congresso internacional sobre a toeria histórico cultural.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Uillians Eduardo Dos SANTOS; Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2015.
Avaliação na educação infantil: o que dizem os pesquisadores?.
In:
Cbe - congresso brasileiro de educação - pesquisa e formação de professores políticas e programas.
Brasil.
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Health Sciences
Geriatrics and Gerontology
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; Mariana Moron Saes BRAGA.
2015.
Inclusão social da pessoa idosa no contexto academico:a importancia da universidade aberta da terceira idade como possibilidade de educação permanente ao idoso.
In:
14ª jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bianca Vince LAURIA; Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2015.
O papel da universidade aberta da terceira idade - unati; na inclusão educacional do idoso; possibilitando sua melhor qualidade de vida.
In:
14ª jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Uillians Eduardo Dos SANTOS; Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2015.
Avaliação na educação infantil: (re)pensando processos de ensino e de aprendizagem.
In:
I encontro sobre curriculo e ii encontro de educação infantil da ffc - unesp de marília.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Pereira De Pádua SABIA; Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; Uillians Eduardo Dos SANTOS.
2015.
Avaliação de larga escala no estado de são paulo: limites e possibilidades para o enfrentamento da aprendizagem no ensino fundament.
In:
Vi congresso internacional em avaliação educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2014.
Orientação profissional na formação de professores para o século xxi.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2014.
As universidades abertas da terceira idade como um direito do idoso.
In:
Vii seminário de direitos humanos no século xxi.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jessica Sampaio FIORINI; Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2014.
Educação sexual na escola como instrumento de proteção aos direitos humanos.
In:
Vii seminário de direitos humanos no século xxi.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2014.
Inclusão social da pessoa idosa no conexto acadêmico em marilia sp: relato da percepção dos idosos quanto a importância de frequentarem uma universidade aberta da terceira idade.
In:
Xv jornada pedagógica - formação de professores - curso de pedagogia em debate.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2014.
Inclusão educacional do idoso: a universidade aberta da terceira idade como possibilidade de sua inserção social no contexto academico.
In:
2º congresso internacional sobre a teoria histórico cultural.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Douglas De Melo Justino Da SILVA; Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; Bruno Diego Teixeira ALVES.
2014.
Educação permanente aos idosos: uma possibilidade da universidade aberta à terceira idade.
In:
2º congresso internacional sobre a teoria histórico cultural.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Junia Veloso Da SILVA; Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2014.
A terapia ocupacioanl e a música como recurso:beneficios e vantagens para a sáude e a qualidade de vida.
In:
V encontro cientifico de terapia ocupacional.
Brasil.
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Health Sciences
Psychiatry and Mental Health
Gabriela Maria BRAZ; Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2014.
Possibilidades de atuação da terapia ocupacional na preservação da qualidade de vida em pacientes com doença de alzheimer.
In:
V encontro cientifico de terapia ocupacional.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; Fabíola Da Costa TAVARES.
2013.
Percepção da importância da participação de idosos em uma universidade aberta da terceira idade.
In:
12ª jornada do núcleo de ensino de marilia 'os processos de ensinar e de aprender na escola básica'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Francine Marques FERNANDES; Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2013.
Pedagogia hospitalar: esclarecimentos a partir de um contexto histórico e a integração das ciências a partir da ideia da multi/inter/transdiciplinaridade.
In:
12ª jornada do núcleo de ensino de marilia 'os processos de ensinar e de aprender na escola básica'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; Claudia Pereira De Pádua SABIA; Claudio Roberto BROCANELLI.
2013.
O (des)conhecimento dos professores da educação básica de escolas estaduais paulistas sobre as concepções de avaliação da aprendizagem a partir do estudo sobre o pde - plano de desenvolvimento da escola.
In:
Iii congresso internacional de avaliação viii congresso internacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jessica Sampaio FIORINI; Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2013.
Sexualidade na escola como um direito de crianças e jovens a ser trabalhado na escola.
In:
X semana de pedagogia: direitos de crianças e adolescentes vii encontro de direitos humanos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; Fabíola Da Costa TAVARES.
2013.
Percepção da importancia da participação de idosos em uma universidade aberta da terceira idade.
In:
12ª jornada do núcleo de ensino de marilia 'os processos de ensinar e de aprender na escola básica'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; Lizbeth Oliveira De ANDRADE; Alan Akira Ando UEMURA.
2012.
Alunos do ensino médio e a escolha profissiona: quando a universidade ajuda na escolha.
In:
Xiv jornada pedagpogica plano nacional de educação: contexto; análise crítica; perspectivas e proposições.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; Alan Akira Ando UEMURA; Amanda Aparecida Nascimento VARGAS; Mariana Lopes De MORAIS; Talita Araujo SEPULVEIDA.
2012.
Orientação profissional: um olhar da abordagem sócio histórica.
In:
I congresso internacional sobre a teoria histórico - cultural.
Brasil.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Regina De Cassia RONDINA; Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; Marcio Roberto AGOSTINHO.
2012.
Memória e envelhecimento: contribuições da psicologia cognitiva.
In:
Anais do xv simpósio de ciencias aplicadas da faef.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jessica Sampaio FIORINI; Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2012.
Sexualidade na escola.
In:
Xxiv congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raphael Hélia Sonia RAPHAEL; Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2011.
Contribuições para uma avaliação institucional : o olhar dos egressos do curso de pós graduação em educação da unesp campus de marília sp..
In:
6º eide - encontro ibero americano de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2010.
Orientação profissinal- universidade ajuda jovens e adultos a encontrarem caminhos profissionaiis.
In:
1º congresso de educação de jovens e adultos - práticas; políticas e desafios - 10 anos de peja.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; Carmem Lucia DIAS; Lsmp R CONRADO; Maria De Lourdes Morales HORIGUELA.
2003.
Pec formação universitária - a ousadia na educação.
In:
V simpósio em filosofia e ciências - trabalho e conhecimento: desafios e responsabilidades da ciência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; G M P A DÁTILO; Maria De Lourdes Morales HORIGUELA.
2003.
A aprendizagem do cuidador de idosos dependentes.
In:
V simpósio em filosofia e ciências - trabalho e conhecimento: desafios e responsabilidades da ciência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2001.
A educação voltada aos cuidadores de idosos dependentes.
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Iii encontro de educação do oeste paulista políticas públicas: diretrizes e necessidades da educação básica - unesp.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; S M M GUIRADO.
2001.
A educação continuada e a interdisciplinaridade no tratamento de portadores de diabetes tipo i e de seus familiares.
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Iv simpósio em filosofia e ciência - universidade e produção do conhecimento: problemas e perspectivas para a construção de uma sociedade inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2001.
A aprendizagem dos cuidados de idosos dependentes.
In:
Iv simpósio em filosofia e ciência - universidade e produção do conhecimento: problemas e perspectivas para a construção de uma sociedade inclusiva - unesp.
Brasil.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
2001.
O atendimento global junto à pacientes portadores de diabetes tipo i e de seus familiares numa instituição pública de saúde - famema.
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Seminário internacional sobre a criança e o jovem na américa latina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
1999.
O envelhecimento: encantos e desencantos a partir de depoimentos de pessoas com mais de sessenta anos.
In:
Iii simpósio em filosofia e ciência; educação; universidade e pesquisa: paradigmas do conhecimento no final do milênio - unesp.
Brasil.
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Health Sciences
Geriatrics and Gerontology
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
1997.
O conceito de envelhecimento em diferentes contextos sociais.
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Ii simpósio científico - unesp.
Brasil.
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Health Sciences
Psychiatry and Mental Health
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO.
1997.
O conceito de envelhecimento em diferentes contextos sociais.
In:
Ii seminário da universidade aberta à 3ª idade da unesp.
Brasil.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Gilsenir Maria Prevelato De Almeida DÁTILO; F T FERRAZ; M HATA; L C A LOURENCO; M J S MARIN et al.
1995.
Experiência de uma equipe multiprofissional no atendimento ao paciente oncológico no hospital de clinicas da faculdade de medicina de marilia.
In:
I encontro médico-acadêmico do centro oeste paulista e vi curso de atualização terapêutica.
Brasil.
