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Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Miller Naethe MOTTA; Jullie Belmonte Do AGUIAR.
2022.
Outras perspectivas em ciências humanas: revisão bibliográfica de textos bakhtinianos.
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Infância; cultura; diversidade e inclusão.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Miller Naethe MOTTA; Ana Lucia Gomes De SOUZA.
2022.
Centro de atividades comunitárias de são joão de meriti/rj ? cac/sjm: ideias-força que o promovem como um espaço formativo.
In:
Educação; contextos contemporâneos e demandas populares: 10 anos de pesquisa na baixada fluminense.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Janete Aníbal De OLIVEIRA; Flavia Miller Naethe MOTTA.
2022.
Heterociência: um jeito outro de produzir conhecimento.
In:
A ciência romântica de luria: contextos de uma época e estudos contemporâneos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elizabeth Orofino LÚCIO; Flavia Miller Naethe MOTTA.
2020.
Da raiz do baobá: formação docente; literatura; leituras e escritas no pacto nacional da alfabetização na idade certa.
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Práticas educativas em espaços escolares e não escolares: compartilhando experiências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Miller Naethe MOTTA; Georgete De Moura BARBOZA.
2017.
Encontros; caminhos e soleiras no cronotopo da coordenação pedagógica.
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Currículo e formação de professores: sobre fronteiras e atravessamentos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flavia Miller Naethe MOTTA; Elizabeth Orofino LÚCIO; Patrícia Bastos De AZEVEDO.
2017.
E-mail pedagógicos: narrativas de re(existências) e insistências.
In:
Iv encontro de estudos bakhtinianos [eeba]: das resistências à escatologia política: risos; corpos e narrativas enunciando uma ciência outra.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Flavia Miller Naethe MOTTA; Carlos Roberto De CARVALHO.
2017.
Em busca de uma heterociência: ética; estética e epistemologia numa perspectiva bakhtiniana das ciências humanas.
In:
Iv encontro de estudos bakhtinianos [eeba]: das resistências à escatologia política: risos; corpos e narrativas enunciando uma ciência outra.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Flavia Miller Naethe MOTTA; Anelise Monteiro Do NASCIMENTO.
2017.
"ô tia ele me chamou de bebê! eu já tenho cinco anos".: a dinâmica das idades.
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Educação infantil: formação e responsabilidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Miller Naethe MOTTA; Carlos Roberto De CARVALHO; Neuza Maria Santanna De OLIVEIRA.
2016.
Sobre método e diálogos: tecendo redes em ciências humanas.........................
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Currículo; formação e avaliação: redes de pesquisas em negociação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Miller Naethe MOTTA; Ana Alice Kulina Esteves GRENTESKI.
2016.
Escola; criança e infância: diálogos sobre os espaços vividos na educação infantil.
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Rodas de conversa bakhtiniana: literatura; cidade e cultura popular.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Flavia Miller Naethe MOTTA.
2016.
O que revelam as pesquisas com/sobre crianças na creche sobre o não-dito racista.
In:
Rodas de conversa bakhtiniana: literatura; cidade e cultura popular.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Miller Naethe MOTTA; Flávia Do Carmo BULLÉ.
2015.
Impactos da institucionalização: um estudo de caso sobre a resolução nº 1 e da escola de educação infantil da ufrj.
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Didática e prática de ensino na relação com a sociedade.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Miller Naethe MOTTA; Georgete De Moura BARBOZA.
2015.
Agora; acabou a brincadeira! ? a transição da educação infantil para o ensino fundamental na perspectiva dos coordenadores pedagógicos.
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Didática e a prática de ensino na relação com a escola.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Miller Naethe MOTTA; Anelise Monteiro Do NASCIMENTO.
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Políticas e práticas educacionais: um exercício de análise da inclusão da criança de 4 anos na educação básica.
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Trabalho docente e políticas educacionais para a educação infantil: desafios contemporâneos.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Anelise Monteiro Do NASCIMENTO; Flavia Miller Naethe MOTTA.
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"ô tia ele me chamou de bebê! eu já tenho cinco anos".: a dinâmica das idades.
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Educação infantil: formação e responsabilidade.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flavia Miller Naethe MOTTA; Carlos Roberto De CARVALHO.
2013.
Escrevendo em condições do deserto: a escrita e o compromisso com o outro.
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Encontro bakhtiniano com a vida e as esferas culturais; eeba/2013.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Miller Naethe MOTTA; Ana Maria Marques SANTOS; Anelise Monteiro Do NASCIMENTO.
2012.
Formação continuada; pesquisa e prática: a experiência de um curso de pós-graduação para professores do município de mesquita.
In:
Universidade e formação: reflexões contemporâneas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Miller Naethe MOTTA; Anelise Monteiro Do NASCIMENTO.
2012.
Políticas e práticas educacionais: um exercício de análise da inclusão da criança de quatro anos na educação básica.
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Políticas educacionais e impactos na escola e na sala de aula.
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Education
Flavia Miller Naethe MOTTA.
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Salada de crianças: a roda de conversa como prática dialógica.
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Education
Flavia Miller Naethe MOTTA.
2011.
Transições e rupturas na passagem da educação infantil ao ensino fundamental.
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Educação infantil e ensino fundamental: contextos; práticas e pesquisa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Flavia Miller Naethe MOTTA.
2011.
Adultos e crianças: notas sobre a responsabilidade e o respeito.
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A responsividade bakhtiniana: na educação; na estética e na política.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Miller Naethe MOTTA.
2011.
Salada de crianças: a roda de conversa como prática dialógica.
In:
Educação infantil: enfoques em diálogo.
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Language and Linguistics
Flavia Miller Naethe MOTTA.
2011.
Salada de crianças: a roda de conversa como prática dialógica.
In:
Retratos de um desafio: crianças e adultos na educação infantil.
Brasil.
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Language and Linguistics
Sonia KRAMER; Corsino PATRÍCIA; Nunes Maria FERNANDA; Flavia Miller Naethe MOTTA.
2009.
?estou de mal com você!?: as crianças e o exercício das práticas de autoridade.
In:
Retratos de um desafio: crianças e adultos na educação infantil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sonia KRAMER; Flavia Miller Naethe MOTTA; Corsino PATRÍCIA; Nunes Maria FERNANDA; Núbia SANTOS.
2009.
Não pode colar peixe voando: crianças e alunos no trabalho pedagógico.
In:
Retratos de um desafio: crianças e adultos na educação infantil.
Brasil.