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Fernando Rodrigues De Oliveira

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Claudia Lemos VÓVIO Ciências Humanas Educação
2 Francisca Izabel Pereira MACIEL Ciências Humanas Educação
3 Maria Do Rosário Longo MORTATTI Ciências Humanas Educação
4 Mirian Jorge WARDE Ciências Humanas Educação
5 Renata Junqueira De SOUZA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2017. Prescriptions for teaching portuguese in the advent of the republic in são paulo state; brazil (1882-1905). In: 39ª ische - international standing conference for the history of education. Argentina.
  2. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luciana Ferreira LEAL; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2017. 'o menino no sapatinho'; de mia couto e a função humanizadora da arte. In: Xiii seminário nacional de literatura; história e memória e iv congresso internacional de pesquisa em letras no contexto latino-americano. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2017. Juracy silveira e o ensino da leitura na escola primária: a ?tradução? do ideário escolanovista em recomendações práticas para professores e normalistas (1960). In: Ix congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luciana Ferreira LEAL; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2017. O menino no sapatinho; de mia couto e a função humanizadora da arte. In: Xiii seminário nacional de literatura; história e memória e iv congresso internacional de pesquisa em letras no contexto latino americano. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA; Luciana Ferreira LEAL. 2016. A língua como sustentáculo da nação: a reforma do ensino de língua portuguesa na escola primária paulista (1949-1950). In: Xi congresso luso-brasileiro de história da educação. Portugal.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA; Luciana Ferreira LEAL. 2016. A língua como sustentáculo da nação: a reforma do ensino de língua portuguesa na escola primária paulista (1949-1950). In: Xi congresso luso-brasileiro de história da educação. Portugal.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2016. Concepções de alfabetização nas políticas públicas para o ensino de leitura e escrita no estado de são paulo nas últimas três décadas: quais sentidos?. In: 20° congresso de leitura do brasil. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2015. A literatura infantil no ensino normal: o curso intensivo promovido pelo departamento de educação de são paulo (1957). In: Viii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA; Luciana Ferreira LEAL. 2015. No divan com raquel: aspectos da psicanálise em 'a bolsa amarela'; de lygia bojunga. In: Iv congresso internacional de literatura infantil e juvenil. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA; Luciana Ferreira LEAL. 2015. No divan com raquel: aspectos da psicanálise em 'a bolsa amarela'; de lygia bojunga. In: Iv congresso internacional de literatura infantil e juvenil. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2015. A literatura infantil no ensino normal: o curso intensivo promovido pelo departamento de educação de são paulo (1957). In: Viii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2014. História do ensino da literatura infantil na formação de professores na segunda metade do século xx: estudo comparado brasil/portugal. In: X congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2014. História do ensino da literatura infantil na formação de professores na segunda metade do século xx: estudo comparado brasil/portugal. In: X congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2014. Maria antonieta antunes cunha e o ensino da literatura infantil no brasil. In: 19º congresso de leitura do brasil. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2014. Nelly novaes coelho na história do ensino da literatura infantil no brasil. In: Xi congreso iberoamericano de historia de la educación latinoamericana. México.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2014. Uma televisão recomendável: sidónio muralha e a 'televisão da bicharada'. In: Xiii semana de educação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2013. As prescrições de lourenço filho; na década de 1950; para o ensino da literatura infantil nos cursos normais paulistas. In: Viii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA; Franciele Ruiz PASQUIM. 2013. A produção de conhecimento sobre alfabetização no brasil: reflexões a partir das teses e dissertações. In: I congresso brasileiro de alfabetização. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA; Thabatha Aline TREVISAN. 2013. Livros recomendados para o ensino de leitura e escrita na escola primária paulista: a comissão do livro didático de 1918. In: Ii seminário internacional sobre história do ensino de leitura e escrita. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2013. Reflexões sobre a formação da literatura juvenil brasileira: um estudo da trajetória editorial de 'a ilha perdida'; de maria josé dupré. In: Congresso internacional de estudos linguísticos e literários na amazônia. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2012. The influence and the circulation of the thought about children's literature of urugayan jesualdo sosa (1944) in brazil. In: 34ª international standing conference for the history of education (ische). Suiça.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2012. Organização dos currículos para o ensino da literatura infantil nos cursos de formação de professores primários no estado de são paulo; brasil (1947-2003). In: Ix congresso luso-brasileiro de história da educação. Portugal.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2012. A instituição da disciplina 'literatura infantil'; nos cursos normais do estado de são paulo; e a sistematização de um campo de conhecimento. In: 2º colóquio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2012. Organização dos currículos para o ensino da literatura infantil nos cursos de formação de professores primários no estado de são paulo; brasil (1947-2003). In: Ix congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA; Luciana Ferreira LEAL. 2012. A trajetória editorial de 'tchau'; de lygia bojunga nunes; e a leitura literária no brasil. In: I congresso internacional do grupo de pesquisa 'leitura e literatura na escola'. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2012. Entre a estética e a moralidade: a literatura para crianças segundo afrânio peixoto (1923). In: I congresso internacional do grupo de pesquisa 'leitura e literatura na escola'. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luciana Ferreira LEAL; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2012. A função humanizadora em 'isto é um poema que cura os peixes'; de jean-pierre simeon. In: Iv seminário leituras da modernidade: entornos da poesia. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Ferreira LEAL; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2012. A função humanizadora em 'isto é um poema que cura os peixes'; de jean-pierre seméon. In: Iv seminário leituras da modernidade: entornos da poesia. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2011. Considerações sobre autores de manuais de ensino de literatura infantil no brasil (1923-1991). In: Vi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Rosário Longo MORTATTI; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2011. Magda soares na história da alfabetização no brasil. In: Vi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2011. Considerações sobre autores de manuais de ensino de litertura infantil no brasil (1923-1991). In: Vi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Do Rosário Longo MORTATTI; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2011. Magda soares na história da alfabetização no brasil. In: Vi congesso brasileiro de história da educação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2011. 'compêndio de literatura infantil' (1959); de b. v. carvalho; e os programas de ensino dos cursos normais paulistas. In: 10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste (anpedinha). Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2011. 'compêndio de literatura infantil' (1959); de b. v. carvalho; e os programas de ensino dos cursos normais paulistas. In: 10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste (anpedinha). Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2011. 'compêndio de literatura infantil' (1959); by bárbara v. de carvalho; and the dissemination of teaching practices of children's literature in the normal courses of state of são paulo; brazil. In: 33 international standing conference for the history of education (ische). México.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2011. 'compêndio de literatura infantil' (1959); by bárbara v. de carvalho; and the dissemination of teaching practices of children's literature in the normal courses of state of são paulo; brazil. In: 33 international standing conference for the history of education (ische). México.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2011. História do ensino da literatura infantil nos cursos de formação de professores primários no estado de são paulo; brasil (1943-1981). In: Xiii seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2010. A concepção de ensino da literatura infantil para a formação de professores primários no brasil segundo bárbara v. de carvalho (1959). In: Viii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2010. A concepção de ensino da literatura infantil para a formação de professores primários no brasil segundo bárbara v. de carvalho (1959). In: Viii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA; Thabatha Aline TREVISAN. 2010. Contribuições de b. v. carvalho (1959) e a. d'ávila (1961) para o ensino da literatura e da leitura. In: I sihele - seminário internacional sobre história do ensino de leitura e escrita. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Thabatha Aline TREVISAN; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2010. Fontes para o estudo das disciplinas pedagogia e literatura infantil nos cursos de formação de professores no brasil. In: I sihele - seminário internacional sobre história do ensino de leitura e escrita. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2010. Considerações sobre a história do ensino da literatura infantil nos cursos normais no brasil. In: Vii colóquio nacional de pesquisa em educação. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2010. Considerações sobre a história do ensino da literatura infantil nos cursos normais no brasil. In: Vii colóquio nacional de pesquisa em educação. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2009. A produção e circulação de manuais de ensino de literatura infantil no brasil (1923-1989). In: Ii seminário brasileiro livro e história editorial. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2009. A produção e circulação de manuais de ensino de literatura infantil no brasil (1923-1989). In: Ii seminário brasileiro livro e história editorial. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Rosário Longo MORTATTI; Thabatha Aline TREVISAN; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA; Gizelma Guimarães Pereira SALES. 2009. Manuais para a formação de professores primários (1940-1960) e a conformação de práticas do ensino da leitura e escrita no brasil. In: Ii seminário brasileiro livro e história editorial. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Rosário Longo MORTATTI; Thabatha Aline TREVISAN; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA; Gizelma Guimarães Pereira SALES. 2009. Manuais para a formação de professores primários (1940-1960) e a conformação de práticas de ensino de leitura e escrita no brasil. In: Ii seminário brasileiro livro e história editorial. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2009. 'compêndio de literatura infantil' (1959); de bárbara vasconcelos de carvalho; e o ensino da literatura infantil no brasil. In: 17º congresso de leitura do brasil. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2009. Bárbara vasconcelos de carvalho (1915-2008): uma pioneira no ensino da literatura infantil no brasil. In: Vii congresso internacional da sociedade de história da educação latino americana. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2009. 'compêndio de literatura infantil' (1959); de bárbara vasconcelos de carvalho; e o ensino da literatura infantil no brasil. In: 17º congresso de leitura do brasil (cole). Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2009. O ensino da literatura infantil em 'compêndio de literatura infantil: para o 3º. ano normal' (1959); de bárbara vasconcelos de carvalho. In: Xi seminário de pesquisa da pós-graduação em educação. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2008. Manuais de ensino de literatura infantil: um instrumento de pesquisa. In: Iii seminário internacional: escola e cultura. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2008. Manuais de ensino de literatura infantil: um instrumento de pesquisa. In: Iii seminário internacional: escola e cultura. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2008. Manuais de ensino de literatura infantil: um instrumento de pesquisa. In: Seminário aberto de pesquisa: historia da formação docente e do ensino de lingua e literatura. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2008. Um estudo sobre a matéria literatura infantil na formação de professores primários no brasil. In: Xvi congresso de iniciação científica da ufscar. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2008. Manuais de ensino de literatura infantil e formação de professores primários. In: 16º simpósio internacional de iniciação científica da usp. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2008. Literatura infantil e formação de professores primários no brasil (1923-1989). In: Congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2007. Infância versus literatura infantil brasileira: uma crise conceitual ou a literatura a serviço de um aparelho ideológico?. In: I congresso de iniciação científica da fai. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2022. Entre a escola nova e a escola básica. Revista brasileira de história da educação. 22, e232-.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2022. Benedito maria tolosa e a defesa do ensino da leitura pelo método analítico. Revista brasileira de alfabetização. 18, 1-19.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2022. O ensino da língua portuguesa sob a racionalidade técnico-instrumental: as orientações curriculares para a escola de 1º grau no estado de são paulo (1975-1977). Currículo sem fronteiras. 22, 1-20.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mirian Jorge WARDE; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2021. Quackenbos como antídoto a ortiz & pardal: o ensino da gramática da língua portuguesa no parecer de ruy barbosa; 1882. Educação em revista (online). 37, 1-20.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA; Diego Benjamim NEVES. 2020. A implentação do construtivismo em alfabetização na perspectiva de ferreiro e teberosky na rede municipal de ensino de são paulo (1983-1988). Revista brasileira de alfabetização. 1, 172-191.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2016. Notas para uma história do ensino da literatura infantil na formação de professores primários no brasil e em portugal</b>. Acta scientiarum. education (online). 38, 11-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2015. História da disciplina -literatura infantil- nos cursos de formação de professores no estado de são paulo (1947-2003). Revista histedbr on-line. 14, 198-208.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA; Thabatha Aline TREVISAN. 2015. Medidas de controle da circulação do livro didático para o ensino de leitura e escrita em são paulo: atuação da commissão revisora de 1918. História da educação. 19, 103-125.
  9. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maria Do Rosário Longo MORTATTI; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2015. Quatro décadas de produção acadêmica brasileira sobre literatura infantil: apontamentos para um balanço. Revista teias (uerj. online). 16, 10-32.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2015. Compreender o passado para repensar o presente: a literatura infantil na história da formação de professores. Nuances. 26, 283-302.
  11. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2014. Ética; estética e psicopedagogia no ensino da literatura infantil: a circulação do pensamento do uruguaio jesualdo sosa no brasil do século xx. Historia de la educación anuario. 15, 29-44.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Rosário Longo MORTATTI; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA; Franciele Ruiz PASQUIM. 2014. 50 anos de produção acadêmica brasileira sobre alfabetização: avanços; contradições e desafios. Interfaces da educação. 5, 6-31.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Thabatha Aline TREVISAN; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2012. A literatura infantil na formação de professores primários no brasil: contribuições de bárbara v.de carvalho (1959) e antônio d?ávila (1961). Revista diálogo educacional (pucpr. impresso). 12, 359-.
  14. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2011. Um estudo sobre 'compêndio de literatura infantil: para o 3º. ano normal' (1959); de bárbara vasconcelos de carvalho. Leitura. teoria & prática. 1, 52-59.
  15. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2011. Considerações sobre a história do ensino da literatura infantil nos cursos normais no brasil: o pioneirismo de bárbara vasconcelos de carvalho. História da educação (ufpel). 15, 123-140.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2008. Manuais de ensino de literatura infantil: um instrumento de pesquisa. Revista de iniciação científica da f.f.c. 8, 174-185.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2022. Instruir a infância pelas lições morais e religiosas: 'contos brazileiros' (1881); de gabriella de jesus ferreira frança. In: História da educação: sujeitos; objetos e práticas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities History
    Mariana De Cássia MEDRANO; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2022. A história dos bandeirantes contada aos jovens brasileiros: um estudo de 'o gigante de botas' (1941); de ofélia e narbal fontes. In: Literatura; letramento escolar e alfabetização: história & atualidade. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elizangela Moraes FERREIRA; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2022. Um folclorista adapta a tradição popular para as crianças: 'novas aventuras de pedro malasartes' (1950); de hernani donato. In: Literatura; letramento escolar e alfabetização: história & atualidade. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2022. Localizar; reunir; selecionar e ordenar: os instrumentos de pesquisa na investigação sobre história da educação no município de são paulo. In: Memórias arquivadas e o patrimônio histórico da rede municipal de são paulo: desafios e possibilidades das pesquisas em história da educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA; Renata Junqueira De SOUZA. 2022. Práticas de leitura literária no ensino remoto: experiências no município de guarulhos-sp. In: Literatura nos anos iniciais do ensino fundamental durante a pandemia da covid-19. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA; Luciana Ferreira LEAL. 2021. Do patético à catarse: a experiência leitora formativa em 'catálogo de perdas' (2017); de joão anzanello carrascoza. In: Livro juvenil: estética; crítica e experiência literária. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2020. A literatura infantil: história; teoria; análise (1981); de nelly novaes coelho: um discurso de fronteira. In: Clássicos brasileiros sobre literatura infantil (1943-1986). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2020. Literatura infantil e ideologia (1985); de fúlvia rosemberg: um ?maio de 68? nos estudos sobre o gênero. In: Clássicos brasileiros sobre literatura infantil (1943-1986). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2018. Ensino de língua materna na escola primária no advento da república: das propostas de rui barbosa à reforma da instrução pública paulista. In: Pesquisas em história da educação e linguística aplicada: novos olhares para o ensino de línguas no brasil. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2018. Sobre a formação da literatura juvenil brasileira: as edições de 'a ilha perdida'; de maria josé dupré. In: Literatura de recepção infantil e juvenil: modos de emancipar. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA; Francisca Izabel Pereira MACIEL. 2017. Literatura de cordel na educação de jovens e adultos: reflexões e possibilidades sobre a formação de leitores. In: Direitos; diversidade; práticas e experiências educativas na educação de jovens e adultos. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Mortatti Maria Do Rosário L; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2017. Produção acadêmica brasileira sobre literatura infantil (1970-2016): desafios de um campo em constituição. In: Literatura; leitura e educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2016. A reforma do ensino da língua portuguesa na escola primária paulista sob a égide da escola ativa (1949-1950). In: História da educação: estudos sobre fontes; diversidade e formação escolar. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2015. Bárbara v. de carvalho (1915-2008) na história do ensino da literatura infantil. In: Sujeitos da história do ensino de leitura e escrita no brasil. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2014. Nelly novaes coelho na história do ensino da literatura infantil no brasil. In: Sujeitos; poder y disputas por la educación: textos de historiografía de la educación latinoamericana. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2014. A trajetória editorial de 'tchau'; de lygia bojunga; e a relação com o leitor previsto. In: Literatura infantojuvenil & leitura: novas dimensões e configurações. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2014. Um robinson à brasileira - 'a ilha perdida' (1944); de maria josé dupré. In: Narrativas juvenis: literatura sem fronteiras. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2013. A literatura infantil e a imprensa periódica educacional brasileira na primeira metade do século xx: a didática e os requisitos psicológicos. In: Prensa pedagógica y patrimonio histórico educativo. Espanha.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2012. A produção acadêmico-científica brasileira sobre literatura infantil e juvenil e a constituição de um campo de investigação. In: Formación de élites y educación superior em iberoamérica (ss. xvi-xxi). Espanha.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Do Rosário Longo MORTATTI; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2012. Magda soares na história da alfabetização no brasil. In: Alfabetização no brasil: uma história de sua história. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Do Rosário Longo MORTATTI; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2011. Magda soares na história da alfabetização no brasil. In: Alfabetização no brasil: uma história de sua história. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA; Cláudia Lemos VÓVIO. 2022. Literatura; letramento escolar e alfabetização: história & atualidade. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Mirian Jorge WARDE; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2022. História da educação: sujeitos; objetos e práticas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA; Laís Silva Casimiro Dos SANTOS. 2022. Nelly novaes coelho: 100 anos dedicados à literatura. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maria Do Rosário Longo MORTATTI; Estela Natalina Mantovani BERTOLETTI; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2020. Clássicos brasileiros sobre literatura infantil (1943-1986). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2015. História do ensino da literatura infantil na formação de professores no estado de são paulo (1947-2003). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Mortatti Maria Do Rosário L; Bertoletti Estela N M; Fernando Rodrigues De OLIVEIRA; Mello Márcia C De OLIVEIRA; Trevisan Thabatha A. 2014. Sujeitos da história do ensino de leitura e escrita no brasil. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Fernando Rodrigues De OLIVEIRA. 2013. Bárbara vasconcelos de carvalho e o ensino da literatura infantil no brasil. Brasil.