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Fernanda Serpeloni

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Carlos Machado De FREITAS Ciências da Saúde Saúde Coletiva
2 Fernanda Mendes Lages RIBEIRO Ciências da Saúde Saúde Coletiva
3 Iolete Ribeiro Da SILVA Ciências Humanas Psicologia
4 Maria Fabiana Damásio PASSOS Ciências Humanas Psicologia
5 Maria Helena Pereira FRANCO Ciências Humanas Psicologia
6 Mirtes Garcia PEREIRA Ciências Humanas Psicologia
7 Simone Gonçalves De ASSIS Ciências da Saúde Saúde Coletiva
8 Verônica Bender HAYDU Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Health Sciences General Medicine
    Patricia CONSTANTINO; Simone Gonçalves De ASSIS; Fernanda Mendes Lages RIBEIRO; Fernanda SERPELONI. 2018. Condições de saúde de jovens cumprindo medidas socioeducativas em privação de liberdade no estado do rio de janeiro. in: anais do congresso brasileiro de saúde coletiva. In: 12 congresso brasileiro de saúde coletiva - abrasco. Brasil.
  2. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Fernanda SERPELONI; Radtke Karl M; Frederico HENNING; Hecker TOBIAS; Nätt DANIEL et al. 2016. Prenatal stress related variations of the epigenome across three generations: maternal and grandmaternal exposure to community and intimate partner violence during pregnancy. In: ?32nd annual meeting; international society for traumatic stress studies. trauma and public health: innovative technology and knowledge dissemination?. Estados Unidos.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda SERPELONI; Tobias HECKER; Thomas ELBERT. 2015. The impact of stress across three generations in brazilians families exposed to domestic and community violence. In: 9. workshopkongress für klinische psychologie und psychotherapie 33. symposium der fachgruppe klinische psychologie und psychotherapie der dgps. Alemanha.
  4. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Fernanda SERPELONI; Thomas ELBERT; Karl RADTKE; Tobias HECKER; Frederico HENNING. 2015. Stress related events during childhood and dna methylation - an epigenome- wide association study. In: Xiv conference of european society for traumatic stress studies (estss). Lituânia.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda SERPELONI. 2008. Considerações sobre a posição do educador a partir de uma prática atravessada pela psicanálise. In: Iii congresso internacional de psicopatologia fundamental e ix congresso brasileiro de psicopatologia fundamental. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda SERPELONI. 2008. O profissional na educação especial: entre o educativo e o terapêutico. In: Vii colóquio internacional do lepsi - i congresso da ruepsy: formação profissional e a criança-sujeito. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda SERPELONI. 2008. Considerações sobre a posição do educador a partir de uma prática atravessada pela psicanáli. In: Iii congresso internacional de psicopatologia fundamental e do ix congresso brasileiro de psicopatologia fundamental. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda SERPELONI; Cândida Maria De Oliveira MARTINS; Aurora A Fernandes GONÇALVES. 2005. Diagnóstico organizacional: luto ou luta?. In: 30° congresso interamericano de psicologia - hacia una psicología. Argentina.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda SERPELONI; Valéria De Araújo ELIAS. 2004. Encontros e desencontros com a doença; uma possibilidade de o sujeito falar. In: V jornada de psicologia do hu/uel. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda SERPELONI; Alexandre BRANDÃO; Andressa Maria Bigatão LAZARI; Christiane SUEHIRO; Mari Nilza Ferrari BARROS. 2003. Cenas do cotidiano: criando estratégias de inclusão social. In: Xii encontro nacional da abrapso. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda SERPELONI; Verônica Bender HAYDU; Ana Priscila BATISTA. 2003. Relações equivalentes instruídas e modeladas por contingências: efeito da extinção de classes reorganizadas em testes de ressurgimento e de manutenção. In: Xii encontro anual de iniciação científica. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda SERPELONI; Verônica Bender HAYDU; Ana Priscila BATISTA. 2002. Reorganização de classes de estímulos equivalentes instruídas e o efeito da extinção. In: Xi eaic - encontro anual de iniciação científica. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Priscila BATISTA; Ana Claudia Sella PARANZINI; Fernanda SERPELONI; Verônica Bender HAYDU. 2002. Equivalência de estímulos: discriminação condicional instruída versus modelada por contingências. In: I congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Verônica Bender HAYDU; Fernanda SERPELONI; Ana Priscila BATISTA. 2002. Formação de classes de estímulos equivalentes: discriminação condicional instruída versus modelada por contingências. In: Xxxii reunião anual de psicologia - sociedade brasileira de psicologia - sustentação científica da prática em psicologia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Verônica Bender HAYDU; Fernanda SERPELONI; Ana Priscila BATISTA; Ana Claudia Sella PARANZINI. 2002. Formação de classes de estímulos equivalentes: discriminação condicional instruída versus modelada por contingências. In: Xi encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda SERPELONI; Jeanine NARROG; Bianca PICKLER; Avanci Joviana Q; Assis Simone G et al. 2023. Terapia de exposição narrativa para o tratamento do transtorno de estresse pós-traumático com pessoas que passaram por violência doméstica e comunitária: estudo de série de casos em dois centros de saúde no rio de janeiro. Ciência & saúde coletiva. 28, 1619-1630.
  2. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Dos Santos Oliveira Nayara CRISTINA; Katrinli SEYMA; Assis Simone G; Alicia K SMITH; Fernanda SERPELONI. 2023. Community and domestic violence are associated with dna methylation grimage acceleration and heart rate variability in adolescents. European journal of psychotraumatology. 14, 2202054-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    El Kadri Michele ROCHA; Melo Bernardo DOLABELLA; Souza E Souza MICHELE; Noal Debora Da SILVA; Fernanda SERPELONI et al. 2022. Curso em saúde mental no contexto da covid-19 com povos indígenas por meio de ensino remoto. Trabalho; educação e saúde (online). 20, e00333164-.
  4. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Fernanda SERPELONI; Jeanine NARROG; Assis Simone Gonçalves DE; Joviana Quintes Avanci PINA; Samuel CARLEIAL et al. 2021. Narrative exposure therapy versus treatment as usual in a sample of trauma survivors who live under ongoing threat of violence in rio de janeiro; brazil: study protocol for a randomised controlled trial. Trials. 22, 1-10.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joviana Quintes Avanci PINA; Fernanda SERPELONI; Thiago Pires De OLIVEIRA; Assis Simone Gonçalves DE. 2021. Posttraumatic stress disorder among adolescents in brazil: a cross-sectional study. Bmc psychiatry. 21, x-.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Magalhaes Andressa A; Gama Camila MF; Gonçalves Raquel M; Portugal Liana CL; David Isabel A et al. 2021. Tonic immobility is associated with ptsd symptoms in traumatized adolescents. Psychology research and behavior management. Volume 14, 1359-1369.
  7. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Dos Santos Oliveira Nayara CRISTINA; Fernanda SERPELONI; Gonçalves De Assis SIMONE. 2021. The interplay between dna methylation and cardiac autonomic system functioning: a systematic review. International journal of environmental health research. 1, 1-17.
  8. Health Sciences Public Health, Environmental and Occupational Health
    Assis Simone Gonçalves DE; Joviana Quintes Avanci PINA; Fernanda SERPELONI. 2020. O tema da adolescência na saúde coletiva - revisitando 25 anos de publicações. Ciência & saúde coletiva. 25, 4831-4842.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana KABAD; Débora Da Silva NOAL; Fabiana DAMÁSIO; Bernardo Dolabella MELO; Daphne Rodrigues PEREIRA et al. 2020. A experiência do trabalho voluntário e colaborativo em saúde mental e atenção psicossocial na covid-19. Cadernos de saude publica. 36, e00132120-.
  10. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Débora Da Silva NOAL; Carlos Machado De FREITAS; Maria Fabiana Damásio PASSOS; Fernanda SERPELONI; Bernardo Dolabella MELO et al. 2020. Capacitação nacional emergencial em saúde mental e atenção psicossocial na covid-19: um relato de experiência. Saúde em debate. 44, 293-305.
  11. Life Sciences Genetics
    Fernanda SERPELONI; Nätt DANIEL; Assis Simone Gonçalves DE; Wieling ELIZABETH; Elbert THOMAS. 2020. Experiencing community and domestic violence is associated with epigenetic changes in dna methylation of bdnf</i> and clpx</i> in adolescents. Psychophysiology. 57, e13382-.
  12. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Fernanda SERPELONI; Radtke Karl M; Hecker TOBIAS; Johanna SILL; Vanja VUKOJEVIC et al. 2019. Does prenatal stress shape postnatal resilience? - an epigenome-wide study on violence and mental health in humans. Frontiers in genetics. 10, 269-.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda SERPELONI. 2018. A expressão gráfica da criança como estratégia de investigação no campo da saúde coletiva. Cadernos de saude publica. 34, 1-.
  14. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Fernanda SERPELONI; Radtke Karl M; Simone Gonçalves De ASSIS; Frederico HENNING; Nätt DANIEL et al. 2017. Grandmaternal stress during pregnancy and dna methylation of the third generation: an epigenome-wide association study. Translational psychiatry. 7, e1202-.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda SERPELONI; BERLINCK. 2010. Extensões e limites entre os campos do tratar e do educar: um estudo de caso. Latin american journal of fundamental psychopathology on line. 7, 34-44.
  16. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Verônica Bender HAYDU; Ana Priscila BATISTA; Fernanda SERPELONI. 2007. Reorganização e ressurgência de relações equivalentes instruídas e modeladas por contingências: efeito da extinção. Temas em psicologia (ribeirão preto). 15, 2-.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda SERPELONI; Fernanda Mendes Lages RIBEIRO; Débora Da Silva NOAL; Bernardo Dolabella MELO; Julia Fortes Guimaraes De MOURA et al. 2022. Violência doméstica e familiar na covid-19: capacitação emergencial online durante a pandemia. In: Desafios para organização e repercussões no sistema e serviços de saúde. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carolyne Cesar LIMA; Fernanda SERPELONI; Beatriz SCHMIDT; Melo Bernardo DOLABELLA; Noal Debora Da SILVA. 2022. Pandemia; juventude e saúde mental. In: Jovens e saúde: revelações da pandemia no brasil 2020-2022. Brasil.
  3. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Débora Da Silva NOAL; Fabiana DAMÁSIO; Bernardo Dolabella MELO; Carlos Machado De FREITAS; Juliana Fernandes KABAD et al. 2022. Produção; disseminação e pronta resposta de amplo acesso para equipes de saúde mental e atenção psicossocial na pandemia de covid-19 . In: Desafios para organização e repercussões no sistema e serviços de saúde. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Bernardo Dolabella MELO; Fernanda SERPELONI; Iolete Ribeiro Da SILVA; Luciane Ouriques FERREIRA; Edinaldo Dos Santos RODRIGUES et al. 2021. Violências no cotidiano das comunidades. In: Bem viver: saúde mental indígena. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Bernardo Dolabella MELO; Daphne Rodrigues PEREIRA; Débora Da Silva NOAL; Fernanda SERPELONI; Juliana Fernandes KABAD et al. 2020. Recomendações gerais. In: Recomendações e orientações em saúde mental e atenção psicossocial na covid-19. Brasil.
  6. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Bernardo Dolabella MELO; Daphne Rodrigues PEREIRA; Débora Da Silva NOAL; Fernanda SERPELONI; Juliana Fernandes KABAD et al. 2020. Recomendações para gestores. In: Recomendações e orientações em saúde mental e atenção psicossocial na covid-19. Brasil.
  7. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Ana Cecília Andrade De Moraes WEINTRAUB; Anne Caroline Luz Grudtner Da SILVA; Bernardo Dolabella MELO; Carolyne Cesar LIMA; Cecilia BARBOSA et al. 2020. Cuidados para os profissionais de saúde. In: Recomendações e orientações em saúde mental e atenção psicossocial na covid-19. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bernardo Dolabella MELO; Daphne Rodrigues PEREIRA; Fernanda SERPELONI; Juliana Fernandes KABAD; Michele KADRI et al. 2020. Recomendações aos psicólogos para o atendimento online. In: Recomendações e orientações em saúde mental e atenção psicossocial na covid-19. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bernardo Dolabella MELO; Carolyne Cesar LIMA; Claudia Leite De MORAES; Cristiane Batista ANDRADE; Daphne Rodrigues PEREIRA et al. 2020. Violência doméstica e familiar na covid-19. In: Recomendações e orientações em saúde mental e atenção psicossocial na covid-19. Brasil.
  10. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Aramita Prates GREF; Bernardo Dolabella MELO; Carolyne Cesar LIMA; Daphne Rodrigues PEREIRA; Elaine G R ALVES et al. 2020. Suicídio na pandemia covid-19. In: Recomendações e orientações em saúde mental e atenção psicossocial na covid-19. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriana Silveira COGO; Bernardo Dolabella MELO; Daphne Rodrigues PEREIRA; Fernanda SERPELONI; Juliana KABAD et al. 2020. Processo de luto no contexto da covid-19. In: Recomendações e orientações em saúde mental e atenção psicossocial na covid-19. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Beatriz SCHMIDT; Bernardo Dolabella MELO; Carolyne Cesar LIMA; Daphne Rodrigues PEREIRA; Fernanda SERPELONI et al. 2020. Orientações às (os) psicólogas (os) hospitalares. In: Recomendações e orientações em saúde mental e atenção psicossocial na covid-19. Brasil.
  13. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Analuiza CAMOZZATO; Bernardo Dolabella MELO; Carolyne Cesar LIMA; Cristiane Benjamim SANTOS; Daphne Rodrigues PEREIRA et al. 2020. Prescrição e uso de psicofármacos. In: Recomendações e orientações em saúde mental e atenção psicossocial na covid-19. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Goretti MACIEL; Bernardo Dolabella MELO; Daphne Rodrigues PEREIRA; Fernanda SERPELONI; Juliana Fernandes KABAD et al. 2020. Cuidados paliativos. In: Recomendações e orientações em saúde mental e atenção psicossocial na covid-19. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Beatriz SCHMIDT; Bernardo Dolabella MELO; Carolyne Cesar LIMA; Daphne Rodrigues PEREIRA; Fernanda SERPELONI et al. 2020. A quarentena na covid-19: orientações e estratégias de cuidado. In: Recomendações e orientações em saúde mental e atenção psicossocial na covid-19. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Helena MARIN; Bárbara Costa ANDRADA; Beatriz SCHMIDT; Bernardo Dolabella MELO; Carolyne Cesar LIMA et al. 2020. Crianças na pandemia covid-19. In: Recomendações e orientações em saúde mental e atenção psicossocial na covid-19. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bernardo Dolabella MELO; Carla Biancha ANGELUCCI; Daphne Rodrigues PEREIRA; Fernanda SERPELONI; Ilana KATZ et al. 2020. Recomendações para o cuidado de crianças a adolescentes em situação de isolamento hospitalar. In: Recomendações e orientações em saúde mental e atenção psicossocial na covid-19. Brasil.
  18. Health Sciences Geriatrics and Gerontology
    Ana Claudia Quintana ARANTES; Beatriz SCHMIDT; Bernardo Dolabella MELO; Carolyne Cesar LIMA; Daniel GROISMAN et al. 2020. Recomendações aos trabalhadores e cuidadores de idosos. In: Recomendações e orientações em saúde mental e atenção psicossocial na covid-19. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Alexandre Teixeira TRINO; Ana Lígia GOMES; Carina Maria Batista MACHADO; Carolina Sampaio VAZ; Carolyne Cesar LIMA et al. 2020. Recomendações para os consultórios na rua e a rede de serviços que atuam junto com a população em situação de rua. In: Recomendações e orientações em saúde mental e atenção psicossocial na covid-19. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Alexandra SÁNCHEZ; Aline Monteiro GARCIA; Brena Costa De ALMEIDA; Bernardo Dolabella MELO; Carolyne Cesar LIMA et al. 2020. Covid-19 e população privada de liberdade. In: Recomendações e orientações em saúde mental e atenção psicossocial na covid-19. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Gonçalves De ASSIS; Suely Ferreira DESLANDES; Fernanda SERPELONI. 2018. Resiliência em contextos de violência ? análise da literatura internacional publicada no ano de 2017. In: Resiliência - novos olhares face aos desafios do nosso tempo. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Simone Gonçalves De ASSIS; Joviana Quintes Avanci PINA; Julio Cesar Vasconcelos Da SILVA; Fernanda SERPELONI. 2017. Aporte das neurociências para compreensão da violência. In: Novas e velhas faces da violência no século xxi: visão da literatura brasileira do campo da saúde. Brasil.
  23. Life Sciences Behavioral Neuroscience
    Fernanda SERPELONI; Radtke Karl M; Hecker TOBIAS; Elbert THOMAS. 2016. Epigenetic biomarkers of prenatal maternal stress. In: Epigenetics and human health. Suiça.
    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.