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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Rafael Almeid BARCELOS; Felipe Quintao De ALMEIDA; Karen Lorena Gil EUSSE.
2023.
Capoeira en la escuela: afirmación de la negritud brasileña.
Tándem: didáctica de la educación física.
80,
7-13.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA; Karen Lorena Gil EUSSE.
2023.
Pedagogia crítica; saúde e precariedade: uma interpretação desde a educação física escolar brasileira.
Revista motrivivência.
35,
1-12.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA; Karen Lorena Gil EUSSE; David KIRK.
2023.
Educação física; pedagogia crítica e precariedade.
Revista motrivivência.
35,
1-6.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Darlene ROCHA; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2022.
Reflexões sobre a relação com o saber: a prática pedagógica com a dança afro-brasileira cênica.
Cenas educacionais.
5,
1-20.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Celeste Da ROCHA; Felipe Quintao De ALMEIDA; Alberto Doña MORENO.
2022.
Cuerpo; movimiento e infancia: un análisis de las interfaces entre políticas educativas de educación infantil y educación física.
Retos-nuevas tendencias en educacion fisica deporte y recreacion.
45,
75-86.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Galdino Rodrigues De SOUSA; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2022.
Pedagogia (pós)crítica na educação física cultural: uma leitura com marcos garcia neira e mário nunes.
Revista brasileira de educação física escolar.
3,
93-103.
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Social Sciences & Humanities
Education
Darlene ROCHA; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2022.
Experiências pedagógicas em um projeto de contraturno escolar: a dança afro-brasileira cênica.
Revista tempos e espaços em educação (online).
15,
1-12.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA.
2022.
A saúde como afirmação das vidas na educação física escolar.
Revista brasileira de ciências do esporte.
44,
1-9.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA.
2022.
Pedagogia crítica; saúde e pandemia: uma leitura com david kirk.
Revista motrivivência.
34,
1-12.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA; Karen Lorena Gil EUSSE.
2022.
Práticas renovadoras na educação física escolar sul-americana.
Cadernos de formação rbce.
13,
8-16.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Celeste Da ROCHA; Felipe Quintao De ALMEIDA; Alberto Doña MORENO.
2022.
Teorizações sobre o brincar e o se-movimentar da criança: implicações para a prática pedagógica da educação física na educação infantil e outras problematizações.
Pró-posições (unicamp. online).
33,
1-28.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karen Lorena Gil EUSSE; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2022.
Formación de profesores en educación física: la experiencia de la posgraduación en colombia.
Contextos educativos-revista de educacion.
1,
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Social Sciences & Humanities
Education
Karen Lorena Gil EUSSE; Ana Carolina Capellini RIGONI; Felipe Quintao De ALMEIDA; Mariana Zuanetti MARTINS.
2021.
Residencia pedagógica y aprendizaje-servicio: diálogos sobre la formación profesional en la educación física brasilera.
Estudios pedagógicos (online).
47,
75-89.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alberto Doña MORENO; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2021.
Educación física crítica en y desde latinoamérica.
Agora para la educacion fisica y el deporte.
23,
1-6.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA.
2021.
Organismo; corpo e linguagem na ?educación corporal?: ?una mirada? crítica.
Revista conexões.
19,
e0210019-.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Adolfo Gomes Duque Da COSTA; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2021.
Plano de imanência e linguagem: a distância daquilo que ?podemos? no campo das práticas corporais de movimento.
Revista brasileira de ciências do esporte.
43,
1-7.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karen Lorena Gil EUSSE; Valter BRACHT; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2021.
Educação física; esporte e ciência em colômbia: olhares críticos.
Educación física y deporte.
40,
1-20.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karen Lorena Gil EUSSE; Valter BRACHT; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2021.
Crítica e renovação da educação física colombiana: uma comparação com brasil.
Movimento.
27,
1-16.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karen Lorena Gil EUSSE; Felipe Quintao De ALMEIDA; Valter BRACHT.
2021.
Crisis epistemológica de la educación física en colombia: el debate sobre la identidad y el objeto de estudio.
Educacion fisica y deporte.
40,
1-20.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Celeste Da ROCHA; Felipe Quintao De ALMEIDA; Alberto Doña MORENO.
2021.
La producción del conocimiento de la educación física sobre la educación infantil como tema de investigación.
Educación física y ciencia.
23,
1-18.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA.
2021.
Estudos sociocríticos e/ou pedagogias críticas em educação física: na; da ou desde a américa latina?.
Agora para la educacion fisica y el deporte.
23,
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA; Alberto Doña MORENO.
2021.
Educação física; corpo e linguagem.
Revista conexões.
19,
e021017-.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Lígia Ribeiro E Silva GOMES; Felipe Quintao De ALMEIDA; Eduardo GALAK.
2020.
O yoga no serviço de orientação ao exercício (soe) de vitória/es: uma ascese contemporânea religiosa e corporal.
Pensar a prática (online).
23,
1-23.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA.
2020.
Pedagogia crítica da educação física: uma análise comparada entre o brasil e a literatura anglófona.
Revista brasileira de ciencias do esporte (online).
42,
1-7.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA; David KIKR.
2020.
Pedagogia crítica e 'estudos sociocríticos' no brasil e na literatura anglófona.
Perspectiva (ufsc) (online).
38,
1-21.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Elder Silva CORREIA; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2020.
Por uma educação física da ordem da potência: o que pode o corpo em movimento?.
Revista motrivivência.
32,
1-19.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA; Valter BRACHT.
2020.
Educación física; pedagogía crítica y transformación social: la experiencia brasileña.
Tándem: didáctica de la educación física.
67,
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA; Karen Lorena Gil EUSSE.
2020.
Educação física; linguagem; corpo.
Revista brasileira de educação física escolar.
3,
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-
Health Sciences
General Medicine
Paulo Evaldo FENSTERSEIFER; Ivan Marcelo GOMES; Sidinei Pithan Da SILVA; Felipe Quintao De ALMEIDA; Valter BRACHT.
2020.
Práticas corporais e educação física: reflexões contemporâneas.
Humanidades & inovação.
7,
9-23.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karen Lorena Gil EUSSE; Felipe Quintao De ALMEIDA; Valter BRACHT.
2020.
Crítica en la educación física colombiana: las luchas político-ideológicas revolucionarias del campo.
Lúdica pedagógica.
1,
1-17.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karen Lorena Gil EUSSE; Valter BRACHT; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2020.
Tendências internacionais na educação física colombiana: algumas apropriações.
Revista motrivivência.
32,
1-24.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA; Alberto Doña MORENO.
2020.
Educación física crítica y epistemología: una lectura comparada entre brasil y chile.
Poiésis - revista do programa de pós-graduação em educação (unisul).
14,
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Social Sciences & Humanities
Education
Amarilton NASCIMENTO; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2019.
Apropriações curriculares na rede municipal de serra/es.
Revista tempos e espaços da educação.
12,
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Social Sciences & Humanities
Education
Karen Lorena Gil EUSSE; Felipe Quintao De ALMEIDA; Valter BRACHT.
2019.
?esportivização? da educação física colombiana: a ?herança? do convênio colombo‐alemão nas páginas da revista educación física y deporte.
Revista brasileira de ciencias do esporte (online).
41,
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Social Sciences & Humanities
Education
Lígia Ribeiro E Silva GOMES; Felipe Quintao De ALMEIDA; Eduardo GALAK.
2019.
As práticas corporais alternativas e a educação física: uma revisão sistemática.
Revista motrivivência.
31,
1-.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Karen Lorena Gil EUSSE; Valter BRACHT; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2019.
Horizontes da poesia na prática pedagógica do professor-artista.
Revista tempos e espaços em educação (online).
12,
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA.
2019.
Entre o passado e o futuro: uma descrição da pedagogia crítica da educação física na literatura anglófona.
Movimento.
25,
1-13.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valter BRACHT; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2019.
Pedagogia crítica da educação física: dilemas e desafios na atualidade.
Movimento.
25,
e25001-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
David KIKR; Felipe Quintao De ALMEIDA; Valter BRACHT.
2019.
Pedagogia crítica da educação física: desafios e perspectivas contemporâneas.
Movimento.
25,
e25061-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA; Karen Lorena Gil EUSSE; Angélica Caetano SILVA.
2018.
A educação física infantil no brasil e na colômbia: diálogos introdutórios.
Revista motrivivência.
30,
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA; Ivan Marcelo GOMES; Amanda Furlan SAMPAIO; Arielle MARINOTTE; Sérgio ROSSINI.
2018.
O corpo como tema da produção do conhecimento: uma análise bibliométrica em cinco periódicos da educação física brasileira.
Movimento.
24,
427-440.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA; Ivan Marcelo GOMES; Amanda Furlan SAMPAIO; Arielle MARINOTTE.
2018.
O corpo como tema da produção do conhecimento: uma análise em cinco periódicos da educação física brasileira.
Movimento.
24,
133-146.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Adolfo Gomes Duque Da COSTA; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2018.
A educação física e a ?virada culturalista? do campo: um olhar a partir de mauro betti e valter bracht.
Revista corpoconsciência.
22,
1-12.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA; Karen Lorena Gil EUSSE.
2018.
Educação corporal: uma análise comparada entre argentina e colômbia.
Educación física y ciencia.
20,
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosalvo Luis SAWITZKI; Ivan Marcelo GOMES; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2018.
As contribuições e implicações do pibid na formação continuada em serviço de professoras supervisoras.
Revista corpoconsciência.
22,
14-26.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sayonara Carla PINTO; Ivan Marcelo GOMES; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2018.
Ao ar livre: um estudo na academia popular de santo antônio em vitória-es.
Revista licere.
21,
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Adolfo Gomes Duque Da COSTA; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2018.
O corpo intensivo e a educação física.
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40,
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Health Sciences
General Medicine
Felipe Quintao De ALMEIDA; Jaison José BASSANI; Alexandre Fernandez VAZ; Ana Cristina RICHTER; Lisandra INVERNIZZI.
2018.
Revista brasileira de ciências do esporte: encerrando um ciclo editorial.
Revista motrivivência.
30,
74-89.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo GALAK; Fábio ZOBOLI; Felipe Quintao De ALMEIDA; Ivan Marcelo GOMES.
2018.
O corpo no campo acadêmico da educação física na argentina e no brasil: crítica e renovação da disciplina.
Revista da alesde.
9,
79-90.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karen Lorena Gil EUSSE; Felipe Quintao De ALMEIDA; Valter BRACHT.
2018.
Convênio colombo-alemão (1973-1984): a esportivização da educação física colombiana?.
Revista da alesde.
9,
106-118.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA.
2018.
As ciências humanas e sociais na pesquisa em educação física...interpretações; estórias.
Revista da alesde.
9,
1-14.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Xavier MACHADO; Felipe Quintao De ALMEIDA; Ivan Marcelo GOMES.
2018.
As relações do funk com o cultura escolar: entre dilemas e tensões.
Pensar a prática (online).
21,
540-551.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rodrigo Lema LEAL; Felipe Quintao De ALMEIDA; André MELLO.
2018.
Um estranho no ninho: a pós-graduação stricto-sensu no ppgef/ufes frente às políticas científicas da área 21.
Revista ciências humanas.
11,
156-171.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo GALAK; Ivan Marcelo GOMES; Felipe Quintao De ALMEIDA; Fábio ZOBOLI.
2018.
O gênero nos estudos sobre corpo em revistas do campo da educação física da argentina e do brasil.
Filosofia e educação.
10,
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Social Sciences & Humanities
Education
Karen Lorena Gil EUSSE; Felipe Quintao De ALMEIDA; Valter BRACHT.
2017.
Cultura corporal e expresiones motrices: sobre a educação física no brasil e na colômbia.
Movimento.
23,
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Health Sciences
General Medicine
Vinicius Camargo LAURINDO; Ivan Marcelo GOMES; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2017.
Academia popular da pessoa idosa (appi): usos e apropriações entre frequentadores do módulo da praia de camburi em vitória/es/academia popular da pessoa idosa (appi).
Revista licere.
20,
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA.
2017.
Pedagogia crítica e educação física: uma leitura com axel honneth.
Revista motrivivência.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA.
2017.
Educação física escolar e práticas pedagógicas inovadoras...uma revisão.
Revista corpoconsciência.
21,
7-16.
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Social Sciences & Humanities
Education
Samuel Oliveira THOMAZINI; Ivan Marcelo GOMES; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2016.
A forja identitária de lutadores veteranos: além do último round.
Revista brasileira de educacao fisica e esporte.
30,
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Karen Lorena Gil EUSSE; Valter BRACHT; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2016.
A prática pedagógica como obra de arte: aproximações à estética do professor-artista.
Revista brasileira de ciências do esporte (online).
38,
11-17.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Thacia Ramos VARNIER; Ivan Marcelo GOMES; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2016.
Uma interpretação dos cuidados corporais a partir dos usuários de um programa da rede pública de saúde na cidade de vitória/es.
Motrivivência (florianópolis).
28,
31-46.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriel Carvalho BUNGENSTAB; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2016.
Práticas corporais nas escolas de ensino médio situadas em vitória/espírito-santo.
Pensar a prática (online).
19,
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA; Valter BRACHT; Alexandre Fernandez VAZ.
2015.
Educação física; pedagogia crítica e ideologia: gênese e interpretações.
Movimento (porto alegre. online).
21,
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriel Carvalho BUNGENSTAB; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2015.
Os jovens de ensino médio e suas manifestações ?neotribais? em um evento esportivo/cultural.
Atos de pesquisa em educação (furb).
10,
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-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Cecília Nunes Da SILVA; Ivan Marcelo GOMES; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2015.
Beleza e feminilidade: o corpo feminino nas páginas da revista vida capichaba (1925-1939).
Motrivivência (florianópolis).
27,
35-52.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Alexandre Fernandez VAZ; Jaison José BASSANI; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2015.
Vicissitudes de uma história da rbce: 35 anos de editoração científica (1979-2013).
Motrivivência (florianópolis).
27,
135-153.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Felipe Quintao De ALMEIDA.
2015.
Bauman entre habermas e richard rorty: interpretações...
Impulso: revista de ciências sociais e humanas.
25,
53-67.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Beatriz GARCEZ; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2015.
Montanhismo no espírito-santo: perfis da associação capixaba de escalada (ace).
Revista corpoconsciência.
19,
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-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Thacia Ramos VARNIER; Ivan Marcelo GOMES; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2014.
'esporte e nacionalismo em vitória: uma análise a partir do jornal ?a tribuna?.
Pensar a prática (online).
17,
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Health Sciences
General Medicine
Alexandre Fernandez VAZ; Felipe Quintao De ALMEIDA; Jaison José BASSANI.
2014.
Revista brasileira de ciências do esporte: dilemas da editoração científica.
Revista brasileira de ciências do esporte (online).
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Social Sciences & Humanities
Education
Filipe Ferreira GHIDETTI; Felipe Quintao De ALMEIDA; Valter BRACHT.
2014.
Merleau-ponty; linguagem e a fenomenologia na educação física.
Poiésis - revista do programa de pós-graduação em educação (unisul).
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Valter BRACHT; Ivan Marcelo GOMES; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2014.
Por uma sociologia (ainda) crítica do esporte nas américas: o papel dos intelectuais e das associações científicas.
Movimento (porto alegre. online).
20,
31-42.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fábio ZOBOLI; Felipe Quintao De ALMEIDA; Miguel Angel García BORDAS.
2014.
Corpo e educação: algumas questões epistemológicas.
Revista contemporânea de educação.
9,
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriel Carvalho BUNGENSTAB; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2014.
Os jovens e as tensões do cotidiano escolar.
Revista pedagógica (unochapecó. online).
16,
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Social Sciences & Humanities
Philosophy
Felipe Quintao De ALMEIDA; Alexandre Fernandez VAZ.
2013.
Richard rorty e a filosofia da educação: uma análise da recepção marxista.
Educação e realidade.
38,
249-270.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valter BRACHT; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2013.
Esporte; escola e a tensão que os megaeventos esportivos trazem para a educação física escolar.
Em aberto.
26,
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-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Cecília Nunes Da SILVA; Ivan Marcelo GOMES; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2013.
Imagens da mulher na revista vida capichaba (1940-1949).
Movimento (ufrgs. impresso).
19,
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-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Filipe Ferreira GHIDETTI; Felipe Quintao De ALMEIDA; Valter BRACHT.
2013.
A presença da fenomenologia na/da teoria do se-movimentar humano.
Pensar a prática (online).
16,
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Felipe Quintao De ALMEIDA.
2013.
Valter bracht.
Motrivivência (florianópolis).
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA; Valter BRACHT; Filipe Ferreira GHIDETTI.
2013.
A presença da fenomenologia na educação física brasileira: implicações para o estudo do corpo e outras problematizações.
Educación física y ciencia.
15,
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Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valter BRACHT; Bruno De Almeida FARIA; Cláudia Emília Aguiar MORAES; Felipe Quintao De ALMEIDA; Filipe Ferreira GHIDETTI et al.
2012.
A educação física escolar como tema da produção do conhecimento nos periódicos da área no brasil (1980-2010): parte ii.
Movimento (porto alegre. online).
18,
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-
Social Sciences & Humanities
Education
Thacia Ramos VARNIER; Cecília Nunes Da SILVA; Ivan Marcelo GOMES; Felipe Quintao De ALMEIDA; Ueberson Ribeiro ALMEIDA et al.
2012.
A emergência dos clubes esportivos em vitória: contexto e representações.
Esporte e sociedade.
20,
97-121.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA.
2012.
Educação física; corpo e epistemologia: uma leitura com o filósofo josé nuno gil.
Atos de pesquisa em educação (furb).
7,
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Quintao De ALMEIDA; Valter BRACHT; Alexandre Fernandez VAZ.
2012.
Classificações epistemológicas na educação física...redescrições.
Movimento (ufrgs. impresso).
18,
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Social Sciences & Humanities
Education
João Alexandre DEMONER; Ivan Marcelo GOMES; Felipe Quintao De ALMEIDA; Cláudia Emília Aguiar MORAES; Ueberson Ribeiro ALMEIDA.
2012.
Futebol; nacionalismo e 'cultura physica' em vitória (brasil): a construção do estádio governador bley (1936).
Revista de educación fisica y deporte.
31,
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-
Social Sciences & Humanities
Education
Cecília Nunes Da SILVA; Cláudia Emília Aguiar MORAES; Felipe Quintao De ALMEIDA; Ivan Marcelo GOMES; Thássia Ramos VARNIER et al.
2012.
O esporte na imprensa capixaba (1926-1936): uma análise dos jornais a gazeta e o diário da manhã.
Revista da educação física (uem. online).
23,
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-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sayonara Carla PINTO; Ivan Marcelo GOMES; Felipe Quintao De ALMEIDA; Cláudia Emília Aguiar MORAES; Ludmila Santos ALMEIDA.
2012.
Identidade(s) feminina(s) e cuidado de si na revista ag.
Motrivivência (florianópolis).
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Social Sciences & Humanities
Education
João Alexandre DEMONER; Ivan Marcelo GOMES; Cláudia Emília Aguiar MORAES; Ueberson Ribeiro ALMEIDA; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2012.
Esporte na cidade: novos espaços; novos objetos... uma nova paisagem em vitória (1896-1940).
Licere (centro de estudos de lazer e recreação. online).
15,
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-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Valter BRACHT; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2011.
A virada pragmática e a educação: implicações do debate entre richard rorty e jürgen habermas.
Educere et educare (impresso).
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Social Sciences & Humanities
Philosophy
Felipe Quintao De ALMEIDA; Alexandre Fernandez VAZ.
2011.
Richard rorty e a agenda pós: críticas; interpretações; redescrições.
Educação em revista (ufmg. impresso).
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Felipe Quintao De ALMEIDA; Alexandre Fernandez VAZ.
2011.
(re)descrevendo foucault: com rorty; contra rorty.
Trans/form/ação (unesp. marília. impresso).
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Social Sciences & Humanities
Education
Samuel Oliveira THOMAZINI; Ivan Marcelo GOMES; Felipe Quintao De ALMEIDA.
2011.
O corpo e as práticas de si: a construção bioidentitária de um lutador de wrestiling profissional em tela.
Movimento (ufrgs. impresso).
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Social Sciences & Humanities
Education
Valter BRACHT; Bruno De Almeida FARIA; Cláudia Emília Aguiar MORAES; Felipe Quintao De ALMEIDA; Filipe Ferreira GHIDETTI et al.
2011.
A educação física escolar como tema da produção do conhecimento nos periódicos da área no brasil (1980-2010): parte i.
Movimento (ufrgs. impresso).
17,
11-34.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivan Marcelo GOMES; Felipe Quintao De ALMEIDA; Valter BRACHT.
2010.
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