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Emilia Freitas De Lima

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Amadeu José Montagnini LOGAREZZI Ciências Humanas Educação
2 André Luiz Sena MARIANO Ciências Humanas Educação
3 Celso Luiz Aparecido CONTI Ciências Humanas Educação
4 Claudia Raimundo REYES Ciências Humanas Educação
5 Fernando Stanzione GALIZIA Ciências Humanas Educação
6 Helena Machado De Paula ALBUQUERQUE Ciências Humanas Educação
7 Iria BRZEZINSKI Ciências Humanas Educação
8 Laurizete Ferragut PASSOS Ciências Humanas Educação
9 Leslie Piccolotto FERREIRA Ciências da Saúde Fonoaudiologia
10 Maria Da Graca Nicoletti MIZUKAMI Ciências Humanas Educação
11 Maria Elizabete Souza COUTO Ciências Humanas Educação
12 Maria Júlia Canazza Dall ACQUA Ciências Humanas Educação
13 Renata Maria Moschen NASCENTE Ciências Humanas Educação
14 Vera Maria Nigro De Souza PLACCO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Graziela Del MÔNACO; Emilia Freitas De LIMA. 2014. A visão de estudantes da educação de jovens e adultos sobre teoria e prática e a relação com os conhecimentos científico e popular. In: 11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste - anped sudeste. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Nilmara Helena SPRESSOLA; Emilia Freitas De LIMA. 2014. Currículo em ação e educação laica: um estudo de manifestações religiosas na educação infantil. In: 11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste - anped sudeste. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Nilmara Helena SPRESSOLA; Emilia Freitas De LIMA. 2014. O currículo em ação e a temática religiosa no contexto da educação infantil. In: Xi colóquio sobre questões curriculares / vii colóquio luso-brasileiro de questões curriculares/i colóquio luso-afro-brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA. 2013. Análise de necessidades formativas de docentes ingressantes numa universidade pública. In: 36a reunião nacional da anped. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Graziela Del MÔNACO; Emilia Freitas De LIMA. 2012. Caminhos metodológicos quando estudantes da eja são participantes da pesquisa. In: Iv simpósio do grupo de estudos e pesquisas em educação de jovens e adultos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Emilia Freitas De LIMA; Rosemeire Aparecida Trebi CURILLA. 2009. Analisando relações entre poesia e sensibilidade na educação infantil. In: 17º cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; André Luiz Sena MARIANO. 2009. A formação docente na perspectiva multicultural: apontamentos a partir de pesquisas brasileiras. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Emilia Freitas De LIMA; Eliana Marques Ribeiro CRUZ. 2009. Currículo e relações étnico-raciais: entre o proclamado e o vivenciado. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; Viviane Patricia Colloca ARAÚJO. 2009. A atenção multicultural nas políticas educacionais brasileiras de formaçao de professores para o século xxi. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; Adriana Maria CORSI. 2009. As relações entre professor/a; aluno/a e conhecimento no ensino fundamental e as influências do etnocentrismo. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Emilia Freitas De LIMA; Cristiane Fontes De OLIVEIRA. 2009. Histórias de meninas e meninos: uma proposta metodológica pra o debate sobre gênero; no contexto escolar da disciplina de língua portuguesa. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Emilia Freitas De LIMA; Cristiane Fontes De OLIVEIRA. 2009. Histórias de meninas e meninos: uma proposta metodológica para o debate sobre gênero; no contexto escolar da disciplina de língua portuguesa. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; Eliana Marques Ribeiro CRUZ. 2009. Currículo e relações étnico-raciais: entre o proclamado e o vivido. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; Viviane Patricia Colloca ARAÚJO. 2009. A atenção multicultural nas políticas educacionais brasileiras de formação de professores do século xxi. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; Adriana Maria CORSI. 2009. As relações entre professor/a; aluno/a e conhecimento no ensino fundamental e as influências do etnocentrismo. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; André Luiz Sena MARIANO. 2009. A formação docente na perspectiva multicultural: apontamentos a partir de pesquisas brasileiras. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; Gisele Antunes ROCHA. 2008. Aprendizagem da docência de uma doutora em educação: das apostas teóricas às possibilidades de atuação. In: Xiv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Emilia Freitas De LIMA. 2008. A didática na perspectiva intermulticultural e a formação inicial de professores. In: Xiv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    André Luiz Sena MARIANO; Emilia Freitas De LIMA. 2007. A construção dos saberes docentes no início da carreira: reflexões a partir dos trabalhos da anped e do endipe. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    André Luiz Sena MARIANO; Emilia Freitas De LIMA. 2007. A construção dos saberes docentes no início da carreira: reflexões a partir dos trabalhos da anped e do endipe. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; L F PASSOS. 2007. Articulando conhecimentos e configurando o campo da formação de professores. In: Ix congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Tiago Esteves ARANHA; Emilia Freitas De LIMA; André Luiz Sena MARIANO. 2006. O ensino religioso na legislação brasileira: do catolicismo à diversidade. In: Xiv congresso de iniciação científica. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Merilin BALDAN; Emilia Freitas De LIMA; Thais Juliana PALOMINO. 2006. Diversidade/diferença na sala de aula: aprendizagens na formação inicial. In: Xiv congresso de iniciação científica. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA. 2006. Aprendizagens dos professores na fase de entrada na carreira: análises e reflexões. In: Xii endipe (encontro nacional de didática e prática de ensino). Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; H M P ALBUQUERQUE; Maria Anita V MARTINS; Rosana B MONTEIRO; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO. 2005. A pedagogia: clareza de rumos; equívocos do contexto. In: Viii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; André Luiz Sena MARIANO. 2005. A construção do início da docência: apontamentos preliminares. In: 6ª jornada científica da ufscar. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; André Luiz Sena MARIANO. 2005. Discutindo o conceito de reflexão a partir dos trabalhos apresentados da anped sobre professor iniciante. In: Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele Antunes ROCHA; Emilia Freitas De LIMA. 2005. A instituição escolar enquanto agência formadora de professores em início de carreira. In: Encontro regional do icet (international council on education for teaching). Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    André Luiz Sena MARIANO; Emilia Freitas De LIMA. 2005. O multiculturalismo crítico e a formação de professores: algumas considerações. In: Encontro regional do icet (international council on education for teaching). Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elisabete Souza COUTO; Emilia Freitas De LIMA. 2004. Formação continuada de professores em cursos a distância: as condições nas escolas. In: Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elisabete Souza COUTO; Emilia Freitas De LIMA. 2004. Formação continuada de professores em cursos a distância: as condições nas escolas. In: Xii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Claudia Raimundo REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2004. Desenvolvimento profissional da docência; pesquisa colaborativa e comunidades de aprendizagem. In: Ii congresso cidine. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Milena Carla Siqueira AOKI; Emilia Freitas De LIMA; Alcione Guedini BRASOLOTTO. 2004. Contribuições de um curso fonoaudiológico de saúde vocal para a aprendizagem de professoras do ensino fundamental - séries iniciais. In: Congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Claudia Raimundo REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2003. Promoting and investigating professional development of elementary school teachers: contributions of a six-year public school-university collaborative partnership. In: 2003 american educational research association annual meeting. Estados Unidos.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Claudia Raimundo REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2003. Collaborative research and professional development of elementary school teachers: analyzing a partnership between university and public school. In: The european conference on educational research. Alemanha.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    H M P ALBUQUERQUE; D R C NASCIMENTO; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2003. Pedagogia - reflexão e ação (texto gerador do gt3-pedagogia). In: Vii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: teorias e práticas; imagens e projetos. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Claudia Raimundo REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2003. Professional development of teachers: translating a knowledge base of the elementary school into pedagogical practices through a university-public school collaborative partnership. In: 2003 international council on education on teaching world assembly. Austrália.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Claudia Raimundo REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2003. Public school-university partnership and the professional development of elementary school teachers: analysing some of the impacts of a long-term teaching and learning experience. In: 2003 american educational research association annual meeting - accountability for educational quality: shared responsability. Estados Unidos.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Cláudia Raimundo REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2002. Public school-university partnership and professional development of elementary schoolteachers: analysing some impacts of a long-term teaching and learning experience. In: American educational research association - 2002 annual meeting. Estados Unidos.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Milena Carla De Siqueira AOKI; Emilia Freitas De LIMA; Alcione Guedini BRASOLOTTO. 2002. Curso de saúde vocal para professores do ensino fundamental: refletindo sobre as aprendizagens ocorridas. In: X congresso brasileiro de fonoaudiologia e ii encontro mineiro de fonoaudiologia. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2002. Da formação continuada à formação inicial de professores da escola primária: lições de um projeto de parceria universidade-escola. In: 2º congresso internacional sobre docencia universitaria - docencia universitaria y innovación. Espanha.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; C R REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2002. Public school-university: partnership and the professional development of elementary school teachers. In: 47th world assembly teacher education and the achievement agenda. Holanda.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; Fabiana Vigo Azevedo BORGES. 2002. Qual é o saber docente que o cefam desenvolve?. In: X cic - congresso de iniciação científica da ufscar. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA. 2002. Trajetória e produção científica do gt formação de professores - trabalho encomendado. In: 25ª reunião anual da anped. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2002. Traduzindo temas transversais em práticas pedagógicas via parceria colaborativa universidade-escola: o 'projeto água'. In: V encontro de pesquisa educacional da região sudeste. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Raimundo REYES; Emilia Freitas De LIMA; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; OUTROS. 2002. Pluralidade cultural: uma experiência de ensino e a aprendizagem. In: V encontro de pesquisa educacional da região sudeste - anped regional. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Claudia Raimundo REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2002. Da formação continuada à formação inicial de professores da escola primária: lições de um projeto de parceria universidade- escola. In: 2º congresso internacional sobre docencia universitaria - docencia universitaria y innovación. Espanha.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Raimundo REYES; Roseli Rodrigues De MELLO; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Emilia Freitas De LIMA et al. 2001. A base de conhecimento no ensino de português: do confronto entre as concepções das professoras e as políticas públicas. In: 13º cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; Sílvia Vilhena PIZZO. 2001. Aprendendo a ser professora: os primeiros passos da docência. In: Vi congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA. 2001. Aprendendo com o practicum: uma experiência no curso de pedagogia. In: Vi symposium internacional sobre el practicum - el practicum y las practicas en empresas en la formación universitaria. Espanha.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Cláudia Raimundo REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2001. Professional development of elementary school teachers: constructing and analysing professional learning through public school and university partnership. In: 81st aera anual meeting. Estados Unidos.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; Roseli Rodrigues De MELLO; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; OUTROS. 2001. O practicum e a formação de professores formadores: uma experiência de ensino e aprendizagem. In: Vi simposium internacional sobre el practicum. Espanha.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Cláudia Raimundo REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2001. Concepções; histórias e narrativas de professoras do ensino fundamental sobre seus alunos: compreendendo práticas pedagógicas. In: 24ª reunião anual da anped - associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Milena Carla De Siqueira AOKI; Emilia Freitas De LIMA; Alcione Ghedini BRASOLOTTO. 2001. Projeto saúde vocal de professores: refletindo sobre formação de educadores. In: Vi congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria CORSI; Emilia Freitas De LIMA. 2001. O pensamento de professores iniciantes diante de dificuldades vividas na prática docente. In: Vi congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Cláudia Raimundo REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2001. How teachers assess and attribute grades: report on a teaching and learning experience. In: 82nd aera annual meeting. Estados Unidos.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    R M S P TANCREDI; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; C R REYES; Emilia Freitas De LIMA et al. 2001. O ensino de divisão nas séries iniciais do ensino fundamental: conhecendo o que ocorre numa escola paulista. In: Vii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    F F S DIDONÉ; R M S P TANCREDI; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2001. Conhecendo mais de perto o desempenho dos alunos em matemática: indicações para uma prática pedagógica comprometida com o sucesso escolar. In: Vi encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Maria Simões Puccinelli TANCREDI; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Emilia Freitas De LIMA; Claudia Raimundo REYES et al. 2001. O ensino da divisão nas séries iniciais do ensino fundamental: conhecendo o que ocorre numa escola paulista. In: Vii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    R M S P TANCREDI; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Emilia Freitas De LIMA; C R REYES et al. 2001. Políticas públicas na sala de aula: uma experiência na área de matemática. In: Iv encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; C R REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2001. Walking with boots of lead: some lessons from partnership university-public school. In: 2001 aera annual meeting. Estados Unidos.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Cláudia Raimundo REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2001. Let's help our children: a brazilian experience involving the home-school interaction. In: 81 aera annual meeting. Estados Unidos.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; Amadeu LOGAREZZI. 2000. Reformulação curricular dos cursos de graduação: propondo uma sistemática. In: 1er congreso internacional:. Espanha.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA. 2000. Uma alternativa para o ensino da disciplina "prática de ensino e estágio supervisionado" no curso de pedagogia. In: 1er congreso internacional. Espanha.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA. 2000. Contribuições da reflexão-sobre-a-ação na formação inicial de professores. In: X endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Raimundo REYES; Hilda Maria MONTEIRO; Roseli Rodrigues De MELLO; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Emilia Freitas De LIMA et al. 2000. A formação continuada de professores em uma experiência de ensino e aprendizagem: língua portuguesa. In: V congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    M F L SILVEIRA; Emilia Freitas De LIMA; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; OUTROS. 2000. Alunos copistas: quem são; como são tratados e avaliados pelos professores. In: V congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; OUTROS. 2000. Concepções de professores das séries iniciais do ensino fundamental sobre problemas de ensino-aprendizagem. In: V congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Raimundo REYES; Roseli Rodrigues De MELLO; Hilda Maria MONTEIRO; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Emilia Freitas De LIMA et al. 2000. Formación de profesores en el modelo constructivo-colaborativo: la reflexión sobre prácticas de clase en la construcción del conocimiento pedagógico. In: Simposio sobre la formación inicial de los profesionales de la educación. Espanha.
  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; C R REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2000. Let's help our children?: a brazilian experience involving home-school interaction. In: 81st aera anual meeting. Estados Unidos.
  71. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria De Fátima Lopes Da SILVEIRA; Emilia Freitas De LIMA; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; OUTROS. 2000. Alunos copistas: quem são; como são tratados e avaliados pelos professores. In: V congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roseli Rodrigues De MELLO; C R REYES; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Emilia Freitas De LIMA et al. 2000. Concepções de professoras das séries iniciais do ensino fundamental sobre o ensino da língua. In: 23ª reunião anual da anped. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; C R REYES; Emilia Freitas De LIMA. 2000. Let's help our children: a brazilian experience involving the home-school interaction. In: 81st aera anual meeting. Estados Unidos.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; C R REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2000. Professional development of elementary school teachers: constructing and analyzing professional learning through public school and university partnership. In: 81st aera anual meeting. Estados Unidos.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; C R REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 1999. Vamos ajudar nossas crianças? relato de uma experiência de ensino-aprendizagem sobre relações escola-famílias de alunos das séries iniciais. In: 22ª reunião anual da anped - diversidade e desigualdade: desafios para a educação na fronteira do século. Brasil.
  76. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Emilia Freitas De LIMA; Amadeu LOGAREZZI. 1999. Reformulação curricular dos cursos de engenharia: concepções teóricas e dificuldades práticas. In: Xxvii congresso brasileiro de ensino de engenharia - cobenge. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; C R REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 1999. Vamos ajudar nossas crianças: relato de uma experiência de ensino-aprendizagem sobre relações escola-famílias de alunos das séries iniciais. In: 22ª reunião anual da anped - diversidade e desigualdade: desafios para a educação na fronteira do século. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; Romualdo PORTELA; Sandra Zákia Lian SOUZA; Elizabete Aguiar PEREIRA. 1998. Procurando contribuir para a re-significacao da formacao basica no curso de pedagogia (parte do painel curso de pedagogia: avaliacoes e propostas). In: Ix endipe. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; Maria Celia COTA; Maria Lúcia Vital Dos Santos ABIB; Denise De FREITAS. 1998. A formacao de professores no curso de pedagogia: analisando as concepcoes e vivencias de alunas durante suas primeiras incursoes na pratica de ensino (parte do painel: a formacao inicial de professores: concepcoes; atitudes e praticas). In: Ix endipe. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; C R REYES; Emilia Freitas De LIMA; Et AL. 1998. A reflexão sobre a ação pedagógica como estratégia de modificação da escola pública elementar numa perspectiva de formação continuada no local de trabalho. In: Ix encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    C R REYES; Roseli Rodrigues De MELLO; H M MONTEIRO; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Emilia Freitas De LIMA et al. 1998. A formação continuada de professores em uma experiência de ensino-aprendizagem: língua portuguesa. In: V congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Claudia Raimundo REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 1998. A reflexão sobre a ação pedagógica como estratégia de modificação da escola pública elementar numa perspectiva de formação continuada no local de trabalho. In: Ix encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    M F L SILVEIRA; Emilia Freitas De LIMA; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; OUTROS. 1998. Alunos copistas: quem são; como são tratados e avaliados pelos professores. In: V congresso estadual paulista sobre formação de professores. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; OUTROS. 1998. Concepções de professoras das séries iniciais do ensino fundamental sobre problemas de aprendizagem. In: V congresso estadual paulista sobre formação de professores. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    D M ALVES; R M S P TANCREDI; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Emilia Freitas De LIMA et al. 1998. Conteúdos geométricos encontrados nos cadernos de alunos de 4ª série: indícios de uma prática pedagógica. In: V encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  86. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Dulcinéia Meirelles ALVES; Regina Maria Simões Puccinelli TANCREDI; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Claudia Raimundo REYES et al. 1998. Experiência com tangran: formando conceitos geométricos em professores. In: Vi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Maria Simões Puccinelli TANCREDI; Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Emilia Freitas De LIMA; Elisabeth Márcia MARTUCCI et al. 1998. Os cadernos dos alunos e a aprendizagem da matemática. In: Vi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Marli E D A ANDRÉ; Emilia Freitas De LIMA; Maria Helena F DIASDASILVA; Laurizete FERRAGUT. 1997. A construção da identidade docente no processo de formação básica (parte da mesa redonda desenvolvimento profissional de professores: diferentes enfoque. In: Xxvi congresso interamericano de psicologia. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Emilia Freitas De LIMA. 1997. O pensamento do professor: nas metaforas construidas; a projecao de concepcoes. In: 20ª reuniao anual da anped. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA. 1996. Profissao professor: nascimento; tempos aureos e tempos de crise. In: I congreso europeo de latinoamenricanistas-america latina: realidades y perspectivas. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA. 1996. Refletindo sobre as dificuldades dos alunos na pratica de ensino. In: Viii endipe. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA. 1995. Professores de 3º grau com e sem formacao pedagogica: relato de suas concepcoes e vivencias. In: 18ª reuniao anual da anped. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA. 1995. A construcao da pratica de ensino por alunos do curso de pedagogia: uma experiencia alternativa. In: Simposio formacao de professores: tendencias atuais. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA; Lilian Zamorano CURY. 1995. A relação teoria-prática no ensino de 3º grau: um estudo exploratório. In: Simposio formacao de professores: tendencias atuais. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Emilia Freitas De LIMA. 1995. Professores de 3° grau com e sem formação pedagógica: relato de suas concepções e vivências. In: 18ª reuniao anual da anped. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
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  5. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Social Sciences & Humanities Education
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  8. Social Sciences & Humanities Education
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  9. Social Sciences & Humanities Education
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  10. Social Sciences & Humanities Education
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  11. Social Sciences & Humanities Education
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  12. Social Sciences & Humanities Education
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  13. Social Sciences & Humanities Education
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  19. Social Sciences & Humanities Education
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  1. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Maria Moschen NASCENTE; Emilia Freitas De LIMA; Celso Luiz Aparecido CONTI. 2020. Currículo; gestão e escola pública democrática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Music
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  3. Social Sciences & Humanities Education
    Celso Luiz Aparecido CONTI; Emilia Freitas De LIMA; Renata Maria Moschen NASCENTE. 2018. O currículo e a gestão em foco. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia CERMINARO; Emilia Freitas De LIMA. 2016. Possibilidades do uso de portfólios na aprendizagem da língua materna na escola. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAM; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Claudia Raimundo REYES; Elisabeth Márcia MARTUCCI; Emilia Freitas De LIMA et al. 2010. Escola e aprendizagem da docência: processos de investigação e formação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Claudia Raimundo REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2003. Escola e aprendizagem da docência: processos de investigação e formação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Graça Nicoletti MIZUKAMI; Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI; Cláudia Raimundo REYES; Emilia Freitas De LIMA; OUTROS. 2002. Escola e aprendizagem da docência: processos de investigação e formação. Brasil.