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Eileen Pfeiffer Flores

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Angela Maria Cristina Uchoa De Abreu BRANCO Ciências Humanas Psicologia
2 Carlos Barbosa Alves De SOUZA Ciências Humanas Psicologia
3 Elizabeth TUNES Ciências Humanas Educação
4 Gabriela Sousa De Melo MIETTO Ciências Humanas Psicologia
5 Gardenia Da Silva ABBAD Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Raphaella Christine Souza CALDAS; Eileen Pfeiffer FLORES; Livia Gabriela Campos BALOG; Bianca Da Nóbrega ROGOSKI; Camila DOMENICONI. 2019. Senta que la vem historia: intervençoes analitico-comportamentais com leitura compartilhada. In: Xxviii encontro brasileiro de psicologia e medicina comportamental. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Jose Umbelino Gonçalves NETO; Ana Carolina Arruda MIRANDA; Ana Paula Da Silva MORAES; Camila DOMENICONI; Andréia SCHMIDT et al. 2019. Quem conta um conto... aumenta a aprendizagem: intervençoes analitico-comportamentais com o uso de narrativas. In: Xxviii encontro brasileiro de psicologia e medicina comportamental. Brasil.
  3. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Lara Rodrigues QUEIROZ; Eileen Pfeiffer FLORES. 2019. Análise conceitual do conceito de controle em skinner. In: Xxxvii congreso interamericano de psicología. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Victor Guevara Loyola De SOUZA; Eileen Pfeiffer FLORES. 2019. Intervenções mediadas por pares em adolescentes com transtorno do espectro autista: uma revisão sistemática. In: Xxxvii congreso interamericano de psicología. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bianca Da Nóbrega ROGOSKI; Eileen Pfeiffer FLORES. 2019. Leitura dialógica: efeitos sobre recontos orais de crianças. In: Xxxvii congreso interamericano de psicología. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Lara Rodrigues QUEIROZ; Eileen Pfeiffer FLORES. 2018. Leitura dialógica: efeitos no desenvolvimento verbal em crianças com transtorno do espectro autis. In: Xxvii encontro brasileiro de psicologia e medicina comportamental. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sara Da Silva MENESES; Eileen Pfeiffer FLORES. 2017. Primavera estudantil: a psicologia e as ocupações na universidade de brasília. In: I simpósio nacional psicologia e compromisso social. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gilberto GAUCHE; Eileen Pfeiffer FLORES. 2017. O papel das inferências na compreensão leitora: revisão crítica da literatura. In: Congreso interamericano de psicología. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anny Caroline Gomes NOLASCO; Bianca Da Nóbrega ROGOSKI; Eileen Pfeiffer FLORES. 2017. Narrativa oral ficcional infantil: como têm sido avaliadas?. In: Xxxvi congreso interamericano de psicología inclusión y equidad para el bienestar en las américas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bianca Da Nóbrega ROGOSKI; Anny Caroline Gomes NOLASCO; Eileen Pfeiffer FLORES. 2017. Compreensão leitora: análise conceitual e uma proposta teórico-metodológica. In: Xxxvi congreso interamericano de psicología inclusión y equidad para el bienestar en las américas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lara Rodrigues QUEIROZ; Victor Guevara Loyola De SOUZA; Eileen Pfeiffer FLORES. 2017. Leitura dialógica: efeitos sobre engajamento verbal e compreensão narrativa de crianças com tea. In: Memorias del xxxvi congreso interamericano de psicología linea temática ii: sujetos y procesos psicológicos: abatir las brechas de la desigualdad. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Aparecida Leal FARIA; Eileen Pfeiffer FLORES. 2017. Conversas ao redor do livro: instruindo mães e pais a lerem dialogicamente com os filhos . In: Xxxvi congreso interamericano de psicología. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carolina BAUCHSPIESS; Aderson Luiz Costa JUNIOR; Eileen Pfeiffer FLORES. 2017. Leitura dialógica como promoção de participação social de crianças em contexto hospitalar terciário. In: Xxxvi congreso interamericano de psicología inclusión y equidad para el bienestar en las américas. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Lara Rodrigues QUEIROZ; Victor Guevara Loyola De SOUZA; Eileen Pfeiffer FLORES. 2016. Implicações da leitura dialógica em crianças com autismo: um estudo preliminar no contexto escolar. In: Ii encontro sul-americano de análise do comportamento e xxv encontro brasileiro de psicologia e medicina comportamental: ciência; comportamento e cultura para o desenvolvimento sustentável. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bianca Da Nóbrega ROGOSKI; Anny NOLASCO; Eileen Pfeiffer FLORES. 2016. Proposta metodológica para análise de narrativas orais de crianças. In: Ii encontro sul-americano de análise do comportamento e xxv encontro brasileiro de psicologia e medicina comportamental: ciência; comportamento e cultura para o desenvolvimento sustentável:. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabio H MEDEIROS; Eileen Pfeiffer FLORES. 2015. Leitura compartilhada com prompts baseados nas funções da narrativa: efeitos na compreensão textual. In: Xxiv encontro brasileiro de psicologia e medicina comportamental. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Beatriz Leão YAMADA; Eileen Pfeiffer FLORES; Victor Guevara Loyola De SOUZA. 2014. Leitura distrai e o que mais? o papel do mediador de leitura no hospital. In: 44a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eileen Pfeiffer FLORES; Laís PIRES; Raquel FREIRE. 2012. Análise das funções da narrativa: uma proposta para a avaliação funcional da compreensão textual. In: 42o encontro da sociedade brasileira de psicologia/viii congresso iberoamericano de psicologia. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eileen Pfeiffer FLORES; Adriana Rezende DIAS. 2012. Sessão coordenada: leitura compartilhada no hospital e na escola: perspectivas para a descrição das intervenções dos mediadores de leitura e de seus efeitos sobre a aprendizagem de habilidades de leitor. In: 42ª reunião anal da sociedade brasileira de psicologia e viii congresso iberoamericano de psicologia. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Laís PIRES; Eileen Pfeiffer FLORES; Raquel FREIRE. 2012. Leitura dialógica de histórias infantis: efeitos sobre a compreensão textual. In: 42ª reunião anual da sociedade brasileira de psicologia e viii congresso iberoamericano de psicologia. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Guevara Loyola De SOUZA; Eileen Pfeiffer FLORES; Beatriz Leão YAMADA. 2012. Análise de entrevistas com contadores de histórias: o mapa conceitual como ferramenta para a representação e análise de conteúdo verbal. In: Resumos de comunicações científicas apresentadas na 42ª reunião anual da sociedade brasileira de psicologia e viii congresso iberoamericano de psicologia; são paulo; outubro 2012. 3. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz Leão YAMADA; Eileen Pfeiffer FLORES; Victor Guevara Loyola De SOUZA. 2012. Ouvir e contar histórias no contexto hospitalar: uma perspectiva dos contadores. In: 42ª reunião anual da sociedade brasileira de psicologia e viii congresso iberoamericano de psicologia. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eileen Pfeiffer FLORES. 2012. Emoções: aspectos conceituais - palestra ministrada na mesa redonda emoções: aspectos conceituais e seu papel nas terapias cognitiva e comportamental. In: I encontro de ciências do comportamento de brasília. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela Fiúza De Almeida SANTOS; Eileen Pfeiffer FLORES; Luíza Ferreira Da Motta AMADEU. 2012. Leitura compartilhada em um hospital pediátrico: intervenções dos contadores segundo a idade e o repertório vocal das crianças. In: 42ª reunião anual da sociedade brasileira de psicologia e viii congresso iberoamericano de psicologia. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Eileen Pfeiffer FLORES. 2011. Skinner e o pensamento moderno: aproximações e contrastes com o pensamento de michel foucault. In: Xxxiii congreso interamericano de psicología. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eileen Pfeiffer FLORES; Gabriela Fiúza De Almeida SANTOS; Luíza Ferreira Da Motta AMADEU; Adriana Rezende DIAS. 2011. Análise funcional das ações verbais de contadores de histórias no contexto hospitalar. In: Xx encontro abpmc. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Eileen Pfeiffer FLORES; Katsumi Tais TAKAKI; Dapheny Day Leandro FEITOSA; Matheus Marques Da Silva GOMES; Thaiza Clarice GOMES. 2011. Livros abertos: aqui todos contam! - um projeto de extensão para a formação de leitores ativos. In: Xx encontro abpmc. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Hernandez MOURA; Tanise Caroline SILVA; Eileen Pfeiffer FLORES; Elizabeth TUNES. 2010. A contaçao de histórias no ambiente hospitalar: uma forma de aprendizagem fora dos muros da escola. In: Iii congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Gleisse Nunes Pires SILVA; Carolina Maria FERNANDES; Eileen Pfeiffer FLORES; Elizabeth TUNES. 2010. Contação de história: colaborando com a assistência hospitalar. In: Iii congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eileen Pfeiffer FLORES; Adriana Rezende DIAS. 2009. Contadores de história em contexto hospitalar: uma proposta de analise das ações do contador. In: Xxxix reunião anual da soiedade brasileira de psicologia. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eileen Pfeiffer FLORES; Andressa Farias DAMASCENO; Priscila Souza LEÃO; Maria De Fátima Bezerra De AZEVEDO; Degmar Freitas SOARES. 2006. Comparação da aprendizagem das posições direita e esquerda com e sem a técnica de esvanecimento. In: Xv encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eileen Pfeiffer FLORES; Aline Oliveira Dos SANTOS; Aniger Emmeline Ferreira GOMES; Camila Lima De AZEVEDO; Gabriel Leite TEIXEIRA et al. 2006. Efeitos de contingências punitivas sobre o conteúdo e a latênicia de respostas verbais em crianças. In: Xv encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Eileen Pfeiffer FLORES; Sara Alves MARTINS; Marcelo De Oliveira COUTINHO; Anna Luiza Araújo MOREIRA; Marcela Magalhães SCAFUTO et al. 2006. O efeito da história de reforço por seguir regras sobre a sensibilidade à mudança nas contingências. In: Xv encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Regina ROVARIS; Jaqueline Crestani BECKMANN; Layana Lelis LIMA; Maria Conceição SOUZA; Eileen Pfeiffer FLORES. 2005. Efeito de estímulos no comportamento dos motoristas na faixa de pedestre. In: Xxxv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eileen Pfeiffer FLORES; Jorge Mendes De Oliveira CASTRO. 2003. ?saber como? e ?saber sobre? em uma tarefa de pares associados: efeitos da complexidade da tarefa e das instruções. In: Xxxiii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eileen Pfeiffer FLORES. 2001. ?comportamento governado por regras?: uma análise conceitual. In: Xxxi reunião anual de psicologia: a construção da psicologia brasileira na pesquisa e no ensino. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Domingos Savio COELHO; Jorge Mendes De Oliveira CASTRO; Eileen Pfeiffer FLORES. 2000. Efeitos de variação de posição e adjacência sobre a aprendizagem inicial e aprendizagem recombinativa de caracteres arbitrários. In: Xxx reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  38. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Eileen Pfeiffer FLORES; Jorge Mendes De Oliveira CASTRO; Carlos Barbosa De SOUZA. 1997. Auxiliary behavior across tasks: effects of changing the stimulus; the response or the stimulus-response combination. In: 23 rd annual convention of the association for behavior analysis. Estados Unidos.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Domingos Savio COELHO; Jorge Mendes De Oliveira CASTRO; Carlos Barbosa De SOUZA; Eileen Pfeiffer FLORES. 1997. Discriminative complexity: theoretical proposal; preliminary data; and some possible applications. In: 23 rd annual convention of the association for behavior analysis. Estados Unidos.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Elizabeth TUNES; Araújo F O S; Cristina CORES; Eileen Pfeiffer FLORES; Melo W A A et al. 1997. A síndrome de down e o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático.. In: I encontro latino-americano e ii congresso brasileiro sobre síndrome de down. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Eileen Pfeiffer FLORES; Ribeiro T M; Sallorenzo L H; Tavares C M S; Araújo F O S et al. 1997. Contextualizando a estimulação da fala: uma proposta de atividade.. In: I encontro latino-americano e ii congresso brasileiro sobre síndrome de down. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eileen Pfeiffer FLORES; Carlos Barbosa De SOUZA; Elizabeth TUNES. 1997. Aquisição de noções matemáticas básicas por uma jovem com síndrome de down. In: I encontro latino-americano e ii congresso brasileiro sobre síndrome de down. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Carmem TACCA; Carlos Barbosa De SOUZA; Elizabeth TUNES; Silva Elzamir GONZAGA; Sallorenzo L H et al. 1997. Consciência fonológica e alfabetização de adolescente com síndrome de down. In: I encontrolatino-americano e ii congresso brasileiro sobre síndrome de down. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Tania ROSSI; Eileen Pfeiffer FLORES; Carlos Barbosa De SOUZA; Elizabeth TUNES. 1997. Explorando novos caminhos para a investigação; avaliação e intervenção dirigidas a sujeitos com síndrome de down. In: I encontro latino-americano e ii congresso brasileiro sobre síndrome de down. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elizabeth TUNES; Tania ROSSI; Eileen Pfeiffer FLORES; Carlos Barbosa De SOUZA. 1997. La investigación; evaluación y intervención dirigidas a sujetos con trisomia del par 21: el revés del revés. In: 6th world congreess on down's syndrom. Espanha.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elizabeth TUNES; Eileen Pfeiffer FLORES; Araújo F O S; Yamane A M. 1997. Uso de teatro de fantoches para estimulación del habla en niños con sindrome de down. In: 6th world congress on down's syndrome. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elizabeth TUNES; Tania ROSSI; Cristina CORES; Rabelo G M; Eileen Pfeiffer FLORES et al. 1997. Uso de marcadores temporais em narrativas produzidas por jovem com síndrome de down. In: Ii congresso brasileiro e i encontro latino- americano sobre síndrome de down. Brasil.
  48. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Carlos Barbosa De SOUZA; Jorge Mendes De Oliveira CASTRO; Eileen Pfeiffer FLORES. 1997. Auxiliary behavior: effects of parcelling a task with different levels of discriminative complexity. In: 23rd annual convention of the association for behavior analysis. Estados Unidos.
  49. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jorge Mendes De Oliveira CASTRO; Eileen Pfeiffer FLORES; Carlos Barbosa De SOUZA; Domingos Savio COELHO; Oliveira G et al. 1996. Efeitos de mudança no estímulo; na resposta exigida; ou na combinação de estímulos-respostas sobre a diminuição da resposta auxiliar. In: Xxvi reuniao anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jorge Mendes De Oliveira CASTRO; Carlos Barbosa De SOUZA; Eileen Pfeiffer FLORES; Domingos Savio COELHO; Oliveira G et al. 1996. Parcelamento de uma tarefa com diferentes complexidades discriminativas: efeitos sobre a diminuição da resposta auxiliar.. In: Xxvi reuniao anual da sociedadea brasileira de psicologia. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elizabeth TUNES; Eileen Pfeiffer FLORES; Carlos Barbosa De SOUZA; Silviane BLOCH. 1995. Elaborando um método para investigação e promoção do desenvolvimento intelectual: uma ilustração. In: I congresso de ciência e cultura da universidade de brasilia. Brasil.
  52. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Jorge Mendes De Oliveira CASTRO; Domingos Savio COELHO; Carlos Barbosa De SOUZA; Eileen Pfeiffer FLORES; Oliveira G et al. 1995. Memorização de caracteres arbitrários: efeitos da complexidade sobre o desaparecimento da resposta intermediária. In: Xxv reuniao anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  53. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Jorge Mendes De Oliveira CASTRO; Gardênia Abbad OC; Domingos Savio COELHO; Carlos Barbosa De SOUZA; Eileen Pfeiffer FLORES et al. 1994. Memorização de códigos arbitrários: efeitos do número de elementos diferentes sobre o desaparecimento da resposta intermediária. In: Xxiv reuniao anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Hartmut GÜNTHER; Eileen Pfeiffer FLORES. 1994. Sense of neighborhood and model quadras: an evaluation of a neighborhood development program. In: Humanization of stony cities. Brasil.
  55. Health Sciences General Medicine
    Jorge Mendes De Oliveira CASTRO; Eileen Pfeiffer FLORES; Gardênia Abbad OC; Domingos Savio COELHO; Leme W R. 1994. Memorização de números: efeito do atraso de volta da tela de auxílio sobre o desaparecimento da resposta intermediária. In: Xxiv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eileen Pfeiffer FLORES; Hartmut GÜNTHER. 1992. Motivação para estudar psicologia: um estudo comparativo de calouros no brasil e nos estados unidos. In: Xxii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Hartmut GÜNTHER; Eileen Pfeiffer FLORES; Abelardo Vinagre SILVA. 1992. Senso de comunidade entre moradores das superquadras do plano piloto de brasília. In: Xxii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Toninho RIBEIRO; Eileen Pfeiffer FLORES; Javier MOLINA. 1992. Equivalência entre estímulos tácteis. In: 2o seminário de pesquisa da unb: você pesquisa? então; mostre!. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Eileen Pfeiffer FLORES; Bianca Da Nóbrega ROGOSKI. 2023. Edith steins?s philosophy: implications for a direct functional model of empathy. Revista perspectivas em análise do comportamento. 1-16.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Rosa Bastos Da SILVA; Maria Cláudia Santos Lopes De OLIVEIRA; Ângela Maria Crisângela Maria Cristina Uchoa De Abreu BRANCO; Eileen Pfeiffer FLORES. 2022. Processos dialógicos na eja: refletindo a partir da psicologia cultural. Revista psicologia escolar e edcuacional. 26, e230383-.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anny Caroline Gomes NOLASCO; Bianca Da Nóbrega ROGOSKI; Carlos Barbosa Alves De SOUZA; Eileen Pfeiffer FLORES. 2022. Avaliação de narrativas orais de crianças: uma revisão de literatura. Avances en psicologia latinoamericana. 40, 1-16.
  4. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Valeska ZANELLO; Carla ANTLOGA; Eileen Pfeiffer FLORES; Iara Flor RICHWIN. 2022. Maternidade e cuidado na pandemia entre brasileiras de classe média e média alta. Revista estudos feministas. 30, 1-12.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Rogoski Bianca Da NÓBREGA; Eileen Pfeiffer FLORES. 2021. Dialogic reading for comprehension: effects on children's story retelling - a case report. Revista cefac (online). 23, e16819-.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela Sousa De Mielo MIETO; Rogériaadriana De Bastos ANTUNES; Alice Souza LOPES; Eileen Pfeiffer FLORES. 2021. Rodas literárias online: o projeto livros abertos na pandemia do covid-19. Participação. revista do decanato de extensão da universidade de brasília. 20, 43-55.
  7. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Gauche GILBERTO; Eileen Pfeiffer FLORES. 2021. The role of inferences in reading comprehension: a critical analysis. Theory & psychology. 32, 095935432110438-343.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Eileen Pfeiffer FLORES; Bianca Da Nóbrega ROGOSKI; Anny Caroline Gomes NOLASCO. 2020. Comprensión narrativa: análisis del concepto y una propuesta metodológica. Psicologia: teoria e pesquisa (brasília. online). 36, e3635-.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Da Silva MORAES; Raphaella Christine Souza CALDAS; Eileen Pfeiffer FLORES. 2020. Projeto de extens'ao livros abertos: aprendizagem transformadora. Participação. revista do decanato de extensão da universidade de brasília. 1, 11-24.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lara Rodrigues QUEIROZ; Victor Guevara Loyola De SOUZA; Carlos Barbosa Alves De SOUZA; Eileen Pfeiffer FLORES. 2020. Dialogic reading: effects on independent verbal responses; verbal and non-verbal initiations; and engagement of children with autism spectrum disorder. Revista internacional de psicologia y terapia psicologica. 20, 47-59.
  11. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Raphaella Christine Souza CALDAS; Eileen Pfeiffer FLORES. 2020. Dialogic reading: effects on joint attention in autistic children. Acta comportamentalia. 28, 411-428.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eileen Pfeiffer FLORES; Jorge Mendes De Oliveira CASTRO; Carlos Barbosa Alves De SOUZA. 2020. How to do things with texts: a functional account of reading comprehension. The analysis of verbal behavior. 36, 273-294.
  13. Health Sciences Rehabilitation
    Ana Carolina CARNEIRO; Eileen Pfeiffer FLORES; Romariz Da Silva BARROS; Carlos Barbosa Alves De SOUZA. 2019. Evaluating the use of programmed reinforcement in a correction procedure with children diagnosed with autism. Psicologia-reflexao e critica. 32, 21-.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Izabel Cristina Da Silva BRASILIENSE; Eileen Pfeiffer FLORES; Romariz Da Silva BARROS; Carlos Barbosa Alves De SOUZA. 2018. Aprendizagem observacional em crianças com autismo: efeitos do ensino de respostas de monitoramento via videomodelação. Psicologia: teoria e pesquisa (brasília. online). 34, e34 * E-mail:-.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eileen Pfeiffer FLORES; Vanessa Aparecida Leal FARIA. 2018. Conversas ao redor do livro: treino parental para a leitura dialógica. Acta comportamentalia. 26, 467-486.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eileen Pfeiffer FLORES. 2017. Análise do comportamento: contribuições para a psicologia escolar. Revista brasileira de terapia comportamental e cognitiva (online). 19, 115-127.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Eileen Pfeiffer FLORES. 2017. Book review: the life space of the urban child: perspectives on martha muchow's classic study. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 33, 1-4.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eileen Pfeiffer FLORES; Fabio H MEDEIROS; Carlos Barbosa Alves De SOUZA. 2017. Emoções: fundamentos conceituais dos fenômenos psicológicos. Revista brasileira de terapia comportamental e cognitiva (online). 19, 49-60.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Victor Guevara Loyola De SOUZA; Lara Rodrigues QUEIROZ; Eileen Pfeiffer FLORES. 2017. Leitura dialógica adaptada para uma criança com transtorno do espectro autista: um estudo preliminar. Cadernos de pós graduação em distúrbios do desenvolvimento (online). 17, 87-99.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eileen Pfeiffer FLORES; Beatriz Leão YAMADA; Victor Guevara Loyola De SOUZA; Adriana De Rezende DIAS. 2017. Mediadores de leitura no hospital pediátrico: relatos de sua prática. Revista produção e desenvolvimento. 3, 21-37.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabio H MEDEIROS; Eileen Pfeiffer FLORES. 2016. Comprehension of stories after dialogic reading with questions based on narrative thematic dimensions. Psicologia: teoria e pesquisa (brasília. online). 32, e32ne26-.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bianca Da Nóbrega ROGOSKI; Eileen Pfeiffer FLORES; Gilberto GAUCHE; Raquel Freire COELHO; Carlos Barbosa Alves De SOUZA. 2015. Comprehension after dialogic reading: effects of prompts; probes and differential reinforcement based on narrative functions. Revista perspectivas em análise do comportamento. 06, 48-59.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carlos Barbosa Alves De SOUZA; Eileen Pfeiffer FLORES; Jorge Mendes De Oliveira Castro NETO. 2015. Transferencia y complejidad de tareas: ?la carreta delante de los bueyes?. Interamerican journal of psychology. 49, 294-301.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eileen Pfeiffer FLORES; Pires Laís FERNANDES; Carlos Barbosa Alves De SOUZA. 2014. Dialogic reading of a novel for children: effects on text comprehension. Paidéia (usp. ribeirao preto. impresso). 24, 243-252.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Eileen Pfeiffer FLORES; Gabriela Fiúza De Almeida SANTOS; Luíza Ferreira Da Motta AMADEU; Adriana Rezende DIAS. 2013. Leitura compartilhada em um hospital pediátrico: análise do comportamento verbal dos contadores. Psicologia-reflexao e critica. 26, 711-720.
  26. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Eileen Pfeiffer FLORES; Miguel Vieira BATISTA; Juliana FAGG; Hugo Oliveira Figueiredo CAVALCANTI. 2012. B.f. skinner e a modernidade: notas a partir de uma comparação com m. foucault. Acta comportamentalia. 20, 185-199.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Elizabeth TUNES; Eileen Pfeiffer FLORES; Silva Elzamir GONZAGA; Carlos Barbosa De SOUZA. 2007. Aspectos biológicos y sociales en el funcionamiento intelectual de personas con síndrome de down. Ciências & cognição (ufrj). 10, 156-163.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Elizabeth TUNES; Carlos Barbosa De SOUZA; Eileen Pfeiffer FLORES; Silva Elzamir GONZAGA. 2007. Generalización y abstracción en la adquisición de conceptos cotidianos y científicos en personas con síndrome de down. Arquivos brasileiros de psicologia (ufrj. 2003). 59, 40-50.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eileen Pfeiffer FLORES. 2004. O conceito de regra na linguagem cotidiana e na análise experimental do comportamento. Estudos de psicologia (ufrn). 09, 279-283.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Barbosa De SOUZA; Eileen Pfeiffer FLORES; Elizabeth TUNES. 2003. La investigación; evaluación e intervención dirigidas a personas con síndrome de down: una propuesta. Revista latina de pensamiento y lenguaje. 11, 225-236.
  31. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Hartmut GÜNTHER; Eileen Pfeiffer FLORES. 1995. Sense of neighborhood and model quadras. Trialog. 46, 40-45.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Da Silva MORAES; Eileen Pfeiffer FLORES. 2022. Compreensão e interpretação de narrativas no contexto de educação de jovens e adultos: efeitos da metodologia ludica (leitura dialógica para a compreensão). In: Ensinar e aprender: desafios para a educação do século xxi. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bianca Da Nóbrega ROGOSKI; Anny Caroline Gomes NOLASCO; Eileen Pfeiffer FLORES. 2020. Unidades funcionais: um novo método para a avaliação de narrativas. In: Unidades funcionais: um novo método para a avaliação de narrativas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ariela Oliveira HOLANDA; Eileen Pfeiffer FLORES; Jorge Mendes De Oliveira CASTRO. 2017. Responsabilidade e imputabilidade: uma análise conceitual à luz das lições de g. ryle. In: Teoria; pesquisa e aplicação em psicologia: processos comportamentais. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Felipe De BAÉRE; Eileen Pfeiffer FLORES; Camila Oliveira VIEIRA; Isadora Cristine Dourado ARAÚJO. 2016. Sensação e percepção: fundamentos históricos e conceituais. In: Arte e psicologia: fundamentos e práticas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marianna Braga O BORGES; Ana Karina C R De FARIAS; Eileen Pfeiffer FLORES. 2009. A produção de conhecimento sobre o envelhecimento na psicologia: uma análise à luz das metacontingências. In: Coleção sobre comportamento e cognição. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Joanneliese De Lucas FREITAS; Eileen Pfeiffer FLORES. 2016. Arte e psicologia: fundamentos e práticas. Brasil.