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Social Sciences & Humanities
Education
Isabela De Lima FELINTO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2021.
O uso do role playing game (rpg) como recurso inclusivo no ensino de química para alunos com deficiência visual.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vitor Gabriel Santos SOUZA; Mariana Esper PINHEIRO; Vinícius Soares Da Silva GARCIA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Ingrid Tavora WEBER.
2021.
Roubo ao banco; um role playing game de química forense para trabalhar a divulgação científica.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Mariana Esper PINHEIRO; Thayllan De Jesus LIMA; João Pedro Machado De OLIVEIRA; Vinícius Santana DONNICI et al.
2021.
Três verdades e uma mentira: a análise de respostas dadas por estudantes após um role playing game de química forense.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Vitor Gabriel Santos SOUZA; Mariana Esper PINHEIRO; Vinícius Soares Da Silva GARCIA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Ingrid Tavora WEBER.
2021.
Três verdades uma mentira: um rpg de química forense para trabalhar conceitos de química.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Deize Kelly Alencar De OLIVEIRA; Cibelle Lima Figueirôa MONTEIRO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Carlos Henrique Moraes MORETTI; Heitor Levi Alves MENEZES.
2021.
Porta dos argumentados: uma atividade de argumentação e ludicidade no ensino de química.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Isabela De Lima FELINTO; Bárbara Negri Bello SILVA; Jéssica Magalhães RODRIGUES; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2021.
Quimilab: um jogo didático para a avaliação da aprendizagem e incentivo à experimentação no ensino superior de licenciatura em química.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Vitor Gabriel Santos SOUZA; Vinícius Soares Da Silva GARCIA; Ingrid Tavora WEBER; Mariana Esper PINHEIRO.
2021.
Roubo ao banco: a utilização do lúdico e da química forense para a divulgação científica.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Rijo Da SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2021.
O uso de histórias em quadrinhos na construção de uma sequência didática.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Rosane Marques BARROS; Lenise Aparecida Martins GARCIA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
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Desenhos na educação ambiental: compreensão discente sobre problemática socioambiental local.
In:
Iv encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia (jalequim level iv).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Santos BONFIM; Cleberson Souza Da SILVA; Gerson De Souza MÓL; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2021.
Inclusão e jogos no ensino de ciências: um levantamento bibliográfico do jalequim.
In:
Iv encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia (jalequim level iv).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Michelly Morato De Sousa FAMA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2021.
Os stories do instagram num jogo; estratégia tecnológica lúdica nas aulas de biologia.
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Iv encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia (jalequim level iv).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cleberson Souza Da SILVA; Luiz Fernando Batista LOJA; Diego Arantes Teixeira PIRES; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2021.
Quiz periódico: ensinando propriedades periódicas no ensino fundamental em uma visão piagetiana.
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Iv encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia (jalequim level iv).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Luciana Silva Cavalcante RODRIGUES; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2021.
Contação de histórias: uma forma lúdica de letramento científico.
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Iv encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia (jalequim level iv).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Michelly Morato De Sousa FAMA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2021.
Música; uma forma de manifestação lúdica no ensino da biologia.
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2021.
Experimentação no ensino de ciências: a compostagem como estratégia lúdica na educação ambiental.
In:
Ix congresso internacional sobre formación de professores de ciencias.
Colômbia.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Rosane Marques BARROS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Lenise Aparecida Martins GARCIA.
2021.
Ludicidade e educação ambiental crítica: um olhar discente.
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Colômbia.
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Social Sciences & Humanities
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Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Ana Paula Fernandes Nóbrega Da SILVA.
2019.
Recurso audiovisual para promover a educação ambiental crítica.
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Mateus França Da COSTA; Letícia Yamamoto MATSUMOTO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2019.
O juri simulado como um jogo: potencialidades para a utilização em sala de aula.
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Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
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Lavinya Junqueira Dos SANTOS; André Caeiro FUJISHIMA; Danilo Pereira Mendes De QUEIROZ; Wallisson Philippe Rodrigues De BRITO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2019.
Utilização de experimentação para o ensino de modelos atômicos no ensino médio: uma ação do pibid.
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Xvii encontro centro oeste de debates sobre o ensino de química;.
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Jéssica Magalhães RODRIGUES; Bárbara Negri Bello SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2019.
Quimilab: uma contribuição do pibid para a ludicidade no ensino de química.
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Xvii encontro centro-oeste de debates sobre o ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
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Mateus Portela MONTEIRO; Carlos Henrique Moraes MORETTI; Tiago De Almeida DINIZ; Stefannie De Sá IBRAIM; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2019.
As controvérsias do celular: um relato de professores em formação inicial sobre a construção de uma proposta envolvendo argumentação e lúdico.
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Xvii encontro centro oeste de debates sobre o ensino de química;.
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Social Sciences & Humanities
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Luciana Silva Cavalcante RODRIGUES; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2019.
Contação de histórias: uma forma lúdica de se apresentar conteúdos de química.
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Isabela De Lima FELINTO; Mariana Esper PINHEIRO; Vinícius Santana DONNIC; Thayllan De Jesus LIMA; Ingrid Tavora WEBER et al.
2019.
Barreiras na relação entre conteúdos químicos em atividades experimentais com os fenômenos do cotidianos.
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Xvii encontro centro-oeste de debates sobre o ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Rosane Marques BARROS; Lenise Aparecida Martins GARCIA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2019.
O lúdico na educação ambiental: abordagem socioambiental local numa perspectiva de atuação estudantil.
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Tiago De Almeida DINIZ; Caroline Donato Dos SANTOS; Ana Luiza Vieira Neves De OLIVEIRA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2018.
Identidade orgânica: o uso de jogos como avaliação diagnóstica e construção conjunta do conhecimento.
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Ii encontro regional da sociedade brasileira de química região centro-oeste.
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Mateus França Da COSTA; Letícia Yamamoto MATSUMOTO; Claudio Luiz Nobrega PEREIRA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2018.
Textos de divulgação científica na formação inicial de professores - experiência do programa institucional de bolsa de iniciação à docência (pibid).
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Ii encontro regional da sociedade brasileira de química região centro-oeste.
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Social Sciences & Humanities
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Mateus França Da COSTA; Letícia Yamamoto MATSUMOTO; Claudio Luiz Nobrega PEREIRA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2018.
Materiais esportivos como tema gerador no ensino de química.
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General Computer Science
Mateus França Da COSTA; Letícia Yamamoto MATSUMOTO; Danilo Almeida Barbosa BARROS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2018.
A viabilidade do uso de simuladores da plataforma rived na elucidação dos conteúdos de radioatividade.
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Ii encontro regional da sociedade brasileira de química região centro-oeste.
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Environmental Science (miscellaneous)
Maria Rosane Marques BARROS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Lenise Aparecida Martins GARCIA.
2018.
Participação de comunidades escolares na recuperação de mata ciliar: uma iniciativa discente.
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Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Mateus França Da COSTA; Letícia Yamamoto MATSUMOTO.
2018.
'a utilização do tema lixo como construção do pensamento crítico: uma atividade do pibid.
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Xix eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Mariana Esper PINHEIRO; Vinicius Pessoa Nunes Oliveira MARTINS; Diogo Silva De OLIVEIRA; Isabela De Lima FELINTO; Ingrid Távora WEBER et al.
2018.
O rpg (role playing game) como estratégia de discussão do conhecimento químico pr meio da química forense.
In:
Xix eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Mariana Esper PINHEIRO; Vanine Vanila Silva De BARROS; Fernanda Barros NUNES; Ingrid Távora WEBER; Marcella Auxiliadora De Melo LUCENA et al.
2018.
3 verdade e 1 mentira: trabalhando quimica forense por meio do role playing game.
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Xix eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Alexandre Rodrigues BARBOSA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2018.
O lúdico e a vida escolar: uma breve reflexãosobre a ludicidade ao longo da educação básica.
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Social Sciences & Humanities
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Alexandre Rodrigues BARBOSA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2018.
As funções reparadora; qualificadora eequalizadora da eja como categorias analíticas de atividades lúdicas voltadas aoensino de ciências para jovens e adultos.
In:
Encontronacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física ebiologia ? level iii.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Diogo Silva De OLIVEIRA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2018.
A criação de um recurso didático e a aplicação das taxonomias de bloom como avaliação da aprendizagem: relatos de sala de aula.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia ? level iii.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Paula Fernandes Nóbrega Da SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2018.
Educação ambiental por meio da ludicidade: em busca do enfrentamento dos problemas socioambientais.
In:
Encontronacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física ebiologia ? level iii.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Julia Neves Prates SERRANO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2018.
Desenhos animados e o ensino de química: possibilidades de recursos audiovisuais.
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Encontronacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física ebiologia ? level iii.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Rosane Marques BARROS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Lenise Aparecida Martins GARCIA.
2017.
Ludicidade na educação ambiental: contribuição na percepção crítica de problemas socioambientais.
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X congreso internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Beatriz Alexandre De Abreu TRAJANO; Fernanda Barros NUNES; Vinicius Pessoa Nunes Oliveira MARTINS; Ingrid Távora WEBER.
2017.
O rpg (role playing game) como estratégia avaliativa utilizando a química forense.
In:
X congreso internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias.
Espanha.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Maria Rosane Marques BARROS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Lenise Aparecida Martins GARCIA.
2017.
Metodologia lúdica na educação ambiental : uma proposta para tomadas de decisão e ação sobre problemas socioambientais.
In:
X congreso internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias.
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Physical Sciences
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Maria Das Graças CLEOPHAS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Marcelo B Carneiro LEÃO.
2017.
Jogo de realidade alternada (arg) : uma proposta para a construção de conhecimentos químicos.
In:
X congreso internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias.
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Maria Rosane Marques BARROS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Lenise Aparecida Martins GARCIA.
2017.
Percepções discentes para construção de um projeto de educação ambiental.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Rosane Marques BARROS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Lenise Aparecida Martins GARCIA.
2017.
Protagonismo estudantil: abordagem socioambiental local debatida em escolas da comunidade.
In:
6º congresso ibero-americano em investigação qualitativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Rosane Marques BARROS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Lenise Aparecida Martins GARCIA.
2017.
Uma proposta de gincana escolar para transformações socioambientais.
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Ix fórum brasileiro de educação ambiental - ix fbea - iv encontro catarinense de educação ambiental - iv ecea.
Brasil.
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Vinicius Pessoa Nunes Oliveira MARTINS; Fernanda Barros NUNES; Fernanda Mendes Dos SANTOS; Mateus Kavamoto VASCONCELOS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI et al.
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A próxima pista: elaboração e construção de jogo utilizando a química forense.
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Brasil.
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Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Thiago Sampaio De CASTRO.
2016.
Números quânticos: evolução ou involução do conteúdo nos livros didáticos?.
In:
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Marysol De Sousa MORAIS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2016.
Avaliação da aprendizagem em disciplinas experimentais: uma proposta.
In:
Xvii encontro nacional de ensino de quimica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Luiza Oliveira NATIVIDADE; Luciana Da Cruz Machado Da SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2016.
Conceitos de massa e volume - o pibid na investigação sobre a compreensão de tais conceitos por estudantes do primeiro ano do ensino médio.
In:
Xvii encontro nacional de ensino de quimica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Fernanda Barros NUNES; Mateus Kavamoto VASCONCELOS; Vinicius Pessoa Nunes Oliveira MARTINS; Ingrid Távora WEBER.
2016.
A próxima pista: um jogo para trabalhar química forense com alunos da graduação em química.
In:
Xvii encontro nacional de ensino de quimica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Diogo Silva De OLIVEIRA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Claudio Luiz Nobrega PEREIRA.
2016.
A influência da aula de química experimentativa na relação professor-aluno: relatos do pibid.
In:
Xvii encontro nacional de ensino de quimica.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Das Graças CLEOPHAS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Marcelo B Carneiro LEÃO.
2016.
Algunas consideraciones sobre los juegos de realidad alternativa (arg) y su uso en la enseñanza de ciencias naturales.
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Colômbia.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Das Graças CLEOPHAS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Marcelo B Carneiro LEÃO.
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Estudiantes de licenciatura en ciencias naturales y su relación con los dispositivos móviles.
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Séptimo congreso internacional sobre formación de profesores de ciencias.
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Vinicius Pessoa Nunes Oliveira MARTINS; Hugo Da Cruz GOMES; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Ingrid Távora WEBER.
2016.
Levantamento bibliográfico do uso de química foresnes no ensino de química: um estado da arte sobre artigos cientificos publicados no brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Das Graças CLEOPHAS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Francislê Neri De SOUZA; Marcelo Brito Carneiro LEÃO.
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O arg como estratégia de ensino e aprendizagem da química.
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Social Sciences & Humanities
Education
Emilayne Cristina Viana De MAGALHÃES; Jaqueline Dos Santos SOARES; Lilian Dos Santos Da SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Valdeilson Sousa BRAGA et al.
2014.
Projeto o caminhão da ciência: desenvolvendo atividades experimentais lúdicas no oeste da bahia.
In:
I encontro nacional de jogos e atividades lúdicas em ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cailon França De CASTRO; Caroline Oliveira PINTO; Joana De Souza SILVA; Vanessa Souza SANTOS; Yago Cavalcanti Rodrigues TEIXERA et al.
2014.
Science tour: um jogo didático para o ensino de química.
In:
I encontro nacional de jogos e atividades lúdicas em ensino de química.
Brasil.
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History and Philosophy of Science
Cailon França De CASTRO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
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Cruzada química: um jogo computacional para ser trabalhado em história da química.
In:
I encontro nacional de jogos e atividades lúdicas em ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Caroline Oliveira PINTO; Marcelo Rego VIANA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2014.
Dominó químico: uma ação do pibid-química na cidade de barreiras.
In:
I encontro nacional de jogos e atividades lúdicas em ensino de química.
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General Physics and Astronomy
Yago Cavalcanti Rodrigues TEIXERA; Marcelo Rego VIANA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2014.
Vídeo-aula a química do sabão: uma ação do pibid-química na cidade de barreiras-bahia.
In:
I encontro nacional de jogos e atividades lúdicas em ensino de química.
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Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Larissa S De ARAÚJO; Carine R Da SILVA; Dayane K M Do NASCIMENTO; Jhessica A S GONÇALVES; Cailon França De CASTRO et al.
2014.
Introdução à eletroquímica: a utilização de materiais alternativos e a aprendizagem significativa.
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I encontro nacional de jogos e atividades lúdicas em ensino de química.
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Pâmela Andressa Dos Santos SABINI; Fernanda Sobreira SILVA; Maria Clara Novaes Belo Francisco Dos SANTOS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Valdeilson Sousa BRAGA.
2014.
Experimentação nas escolas de barreiras-bahia: uma ação lúdica do caminhão da ciência.
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I encontro nacional de jogos e atividades lúdicas em ensino de química.
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Thamara Araújo ALMEIDA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
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O uso das redes sociais nas aulas de estágio supervisionado na cidade de barreiras-bahia.
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Social Sciences & Humanities
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Thamara Araújo ALMEIDA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
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I encontro nacional de jogos e atividades lúdicas em ensino de química.
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General Computer Science
Maria Das Graças CLEOPHAS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Marcelo Brito Carneiro LEÃO.
2014.
Alternate reality game (arg):uma ferramenta de problematização de conceitos sobre a química.
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Vanessa Alencar Da MATA; Maria Das Graças CLEOPHAS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
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Jogos no ensino de ciências: uma análise investigativa sobre os anais do enpec e uma proposta classificatória dos jogos sob a luz da teoria de chateau.
In:
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Uso das tecnologias digitais de informação e comunicação em um jogo didático.
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Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Thamara Araújo ALMEIDA.
2013.
O uso das redes sociais nas aulas de estágio supervisionado na cidade de barreiras-ba.
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Social Sciences & Humanities
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Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Emilayne Cristina Viana MAGALHAES; Thaianne Rodrigues Da Silva GUEDES; Jaqueline Dos Santos SOARES; Laís Marciele Lima De SÁ et al.
2013.
Experimentação nas escolas; feiras e praças de barreiras-ba: uma ação do caminhão da ciência.
In:
Congresso brasileiro de química.
Brasil.
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Health Professions (miscellaneous)
Vanessa Souza SANTOS; Joana De Souza SILVA; Luana Vieira Da Silva VITOR; Caroline Oliveira PINTO; Raquel Cardoso MACHADO et al.
2012.
Verificação de acidez e basicidade em produtos de limpeza e higiene pessoal com alunos do ensino médio:uma ação pibid -ufba.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química / x encontro de educação química da bahia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cailon França De CASTRO; Erivanildo Lopes Da SILVA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2012.
O uso de websites como complemento às aulas de química.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química / x encontro de educação química da bahia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luana Vieira Da Silva VITOR; Joana De Souza SILVA; Cailon França De CASTRO; Vanessa Souza SANTOS; Caroline Oliveira PINTO et al.
2012.
A experimentação na sala de aula: desenvolvendo atividades do pibid.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química / x encontro de educação química da bahia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Emilayne Cristina Viana MAGALHAES; Thaianne Rodrigues Da Silva GUEDES; Iolanda Magna Barbosa ROCHA; David De Jesus SANTOS; Daniel Alves CERQUEIRA et al.
2012.
Caminhão da ciência: divulgação científica no oeste da bahia.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química / x encontro de educação química da bahia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Ribeiro Dos SANTOS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2012.
A formação inicial e continuada dos professores de química: uma análise do quadro docente de barreiras.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química / x encontro de educação química da bahia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Thiago Miguel Garcia CARDOSO; Márlon Herbert Flora Barbosa SOARES.
2012.
Atividades lúdicas com vídeos digitais amadores: possibilidades para o ensino de química.
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Xvi encontro nacional de ensino de química / x encontro de educação química da bahia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Márlon Herbert Flora Barbosa SOARES.
2011.
O jogo; avaliação da aprendizagem e o ensino de química.
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34ª reunião anual da sociedade brasileira de química.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Ricardo Lima GUIMARÃES.
2011.
O jogo das ligações: utilizando o lúdico e o computador para discutir ligação química em turmas de graduação.
In:
34 reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Raquel Cardoso MACHADO.
2011.
Relações entre as dificuldades de aprendizagem e o desempenho acadêmico dos alunos do curso de química da universidade federal da bahia na cidade de barreiras-bahia.
In:
34 reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Raquel Cardoso MACHADO; Erivanildo Lopes Da SILVA; Diana De Meneses SOUZA; Luiz Fernando Belo De ARAÚJO et al.
2011.
Disciplinas de estágio supervisionado na cidade de barreiras: desafios e perspectivas.
In:
34 reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
David Jesus SANTOS; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Valdeilson Sousa BRAGA; Fábio Alan Carqueija AMORIM; Daniel Alves CERQUEIRA.
2011.
Divulgação científica no oeste da bahia: uma ação do projeto caminhão da ciência.
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Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Márlon Herbert Flora Barbosa SOARES.
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O ludismo e avaliação da aprendizagem: possibilidades para o ensino de química.
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Xv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Raquel Cardoso MACHADO.
2010.
Desempenho acadêmico e sucesso/insucesso escolar dos alunos do curso de química: relações possíveis.
In:
Xv encontro nacional de ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jonney QUIMICA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Márlon Herbert Flora Barbosa SOARES.
2010.
Inclusão digital de professores de química em goiás: utilizando um software de apresentação de slides no ensino de química.
In:
33ª reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Cardoso MACHADO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
2010.
Dificuldades de aprendizagem versus sucesso acadêmico dos alunos do curso de química: relatos possíveis.
In:
33ª reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thiago Miguel Garcia CARDOSO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI.
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Atividades lúdicas utilizando o software rpgmaker.
In:
Xvi encontro centro-oeste de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jonney QUIMICA; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Márlon Herbert Flora Barbosa SOARES.
2009.
Batalha laboratorial: trabalhando o nome das vidrarias de forma lúdica.
In:
32º reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Thiago Miguel Garcia CARDOSO; Márlon Herbert Flora Barbosa SOARES.
2009.
Avaliando a aprendizagem de conhecimentos científicos de alunos de uma disciplina de núcleo livre da ufg por meio do lúdico.
In:
32º reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Thiago Cardoso De DEUS; Márlon Herbert Flora Barbosa SOARES.
2008.
Jogo "a batalha periódica" explorando a tabela periódica e suas propriedades.
In:
Xiv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Miguel Garcia CARDOSO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Márlon Herbert Flora Barbosa SOARES.
2008.
Vídeos digitais amadores e o ensino de química.
In:
Xiv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Márlon Herbert Flora Barbosa SOARES.
2007.
A avaliaçao formativa utilizando o rpg.
In:
30ª reuniao anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Thiago Cardoso De DEUS; Márlon Herbert Flora Barbosa SOARES.
2007.
Perfil químico:um jogo didático para promover a interaçao e o conhecimento.
In:
30ª reuniao anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Márlon Herbert Flora Barbosa SOARES; Thiago Cardoso De DEUS; Cybele Miranda Da PAIXAO.
2007.
Perfil químico: um jogo cooperativo em busca da interdisciplinaridade.
In:
Xv encontro centro-oeste de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Thiago Cardoso De DEUS; Márlon Herbert Flora Barbosa SOARES.
2006.
O ensino de quimica em nivel médio na cidade de goiania nas decadas de 1930 e 1940.
In:
29ª reuniao anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Márlon Herbert Flora Barbosa SOARES.
2006.
O uso do rpg como estratégia de avaliaçao do conhecimento químico.
In:
29ª reuniao anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Márlon Herbert Flora Barbosa SOARES.
2006.
O rpg como estratégia de problematização e avaliaçao do conhecimento químico.
In:
Iii congresso de pesquisa; ensino e extensao da universidade federal de goiás.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Thiago Cardoso De DEUS; Danila Fernandes MENDONÇA; Nyuara Araújo Da Silva MESQUITA; Wesley Fernandes VAZ et al.
2006.
Arg (alternative reality game) e ensino de química.
In:
Xiii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Márlon Herbert Flora Barbosa SOARES.
2005.
Utilização do rpg no ensino de química.
In:
Ii congresso de pesquisa; ensino e extensão da ufg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Márlon Herbert Flora Barbosa SOARES.
2005.
A linguagem química em aventuras de rpg.
In:
Xiv encontro centro-oeste de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Márlon Herbert Flora Barbosa SOARES; Thiago Cardoso De DEUS; Rafael MACHADO; Maurício José Da Cunha NETTO et al.
2005.
Palestra interativa: desmistificando a ciência e os conceitos químicos.
In:
Xiv encontro centro-oeste de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI; Leandro De Brito SILVA; Márlon Herbert Flora Barbosa SOARES.
2004.
Aplicação do rpg (role playing game) no ensino de química.
In:
Xii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
