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Eduardo Gomes Onofre

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Francisco Ferreira Dantas FILHO Ciências Exatas e da Terra Química
2 Marcus Bessa De MENEZES Ciências Exatas e da Terra Matemática
3 Silvanio De ANDRADE Ciências Humanas Educação
4 Zélia Maria De Arruda SANTIAGO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Pereira Dos SANTOS; Eduardo Gomes ONOFRE. 2016. Matemática no atendimento educacional especializado: um olhar sobre um aluno cego. In: Ii congresso internacional de educação inclusiva e ii jornada chilena brasileira de educação inclusiva. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Pereira Dos SANTOS; Eduardo Gomes ONOFRE. 2016. Tecnologia como recurso didático: uma experiência com aprendizes no ensino médio. In: Iii congresso brasileiro de educação - conedu. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Silva LUSTOSA; Josenilde Bezerra Da Souza COSTA; Eduardo Gomes ONOFRE. 2015. O jogo como recurso para aprendizagem de alunos em ciências naturais: um estudo a partir das contribuições de vygotsky. In: Ii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Eduardo Gomes ONOFRE; Vanessa Da Cruz ALEXANDRINO. 2014. Os atores sociais surdos de origem estrangeira na frança: duas situações de exclusão. In: Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores em educação especial. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Gomes ONOFRE; Vanessa Da Cruz ALEXANDRINO; Anna Terra A BRANDÃO. 2014. Construindo possibilidades para a inclusão escolar de uma aluna com síndrome de down. In: Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores em educação especial. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Gomes ONOFRE; Patricio Maria Aparecida MARCELINO. 2013. O atendimento educacional especializado e o aluno com paralisia cerebral : caminhos da inclusão. In: V seminario nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades educacionais especais. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eduardo Gomes ONOFRE. 2005. A depressão na adolescência e o processo educacional. In: Congresso internacional de formação continuada e profissionalização docente. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Gomes ONOFRE. 2004. O processo de inclusão e os deficientes visuais: um estudo nas escolas do ensino regular em joão pessoa - pb. In: Viii congresso luso - afro-brasileiro de ciências sociais. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Gomes ONOFRE. 2004. Jogos matemáticos: um procedimento pedagógico para os alunos com deficiência visual. In: I seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Samara Maria Sousa MELO; Yara De Fátima Nascimento ANDRADE; Eduardo Gomes ONOFRE; Sampaio Braga DIANA; Aline Dos Santos De MAMAN. 2023. Desafios de tradutores intérpretes de libras e estudantes surdos nas aulas remotas em tempos de pandemia. Boletim de conjuntura - boca. 14, 481-494.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Abreu Erica Edmajan DE; Ribeiro Luanna Barbara APOLINARIO; Pinheiro Valéria GUEDES; Eduardo Gomes ONOFRE; Alexandrino Vanessa Da CRUZ. 2022. A geometria espacial no enem: uma proposta de estudo através da teoria da aprendizagem significativa. Research; society and development. 11, e94111032109-12.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Rafaela Andrade Da NÓBREGA; Antônio Carlos Belarmino SEGUNDO; Rodolfo Moreira CABRAL; Eduardo Gomes ONOFRE; Vanessa Da Cruz ALEXANDRINO. 2022. Ensino de geometria e a teoria da gestalt: uma investigação com professores de matemática da educação básica. Research; society and development. 11, 01-11.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Gomes ONOFRE; Hugo Benicio ARAÚJO; Vanessa Da Cruz ALEXANDRINO. 2022. Produções científicas do programa de pós-graduaçâo em ensino de ciências e educação matemática da universidade estadual da paraíba; brasil: investigações sobre a inclusão de estudantes com deficiência visual nas aulas de química. Revista argentina de educación superior (raes). 25, 108-119.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Sampaio Braga DIANA; Silva Antonio LUIZ; Moura Iracilene SOUZA; Eduardo Gomes ONOFRE. 2022. Avaliação e diagnóstico do transtorno do espectro autista - tea. Conjecturas. 22, 846-860.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Gomes ONOFRE; Tatiane Virgínia Gomes De ALMEIDA; Paulo Vidal Guanabara De AZEVEDO; Vanessa Porto ALEXANDRINO. 2021. A inclusão de estudantes com deficiência no ensino superior: o programa tutoria especial da universidade estadual da paraíba; brasil; em foco. Revista argentina de educación superior (raes). 22, 63-74.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Patricio Maria Aparecida MARCELINO; Eduardo Gomes ONOFRE; Vanessa Da Cruz ALEXANDRINO. 2021. Prática inclusiva no ensino da matemática: aluno com deficiência intelectual no atendimento educacional especializado - aee. Revista inclusiones - revista de humanidades y ciencias sociales. 08, 20-44.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Lays Oliveira Dos SANTOS; Marcus Bessa De MENEZES; Eduardo Gomes ONOFRE. 2021. Ensino de matemática brasileiro em uma perspectiva inclusiva: propostas de atividades para alunos com deficiência visual com o aparelho soroban. Revista inclusiones - revista de humanidades y ciencias sociales. 8, 62-77.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Tayná Maria Amorim Monteiro XAVIER; Zélia Maria De Arruda SANTIAGO; Eduardo Gomes ONOFRE. 2021. Ensino de matemática: alunos com deficiência visual incluindo alunos videntes. Revista inclusiones - revista de humanidades y ciencias sociales. 08, 104-119.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Rodrigues TAVARES; Zélia Maria De Arruda SANTIAGO; Eduardo Gomes ONOFRE. 2021. Pedagogia visual nas aulas de ciências com surdos: práticas inclusivas da professora e do intérprete. Revista inclusiones - revista de humanidades y ciencias sociales. 08, 342-355.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Karla Karina Abrantes RÊGO; Eduardo Gomes ONOFRE; Nádia Fernanda Martins De ARAUJO; Juscelino Francisco Do NASCIMENTO. 2021. Educação em formato remoto: estratégias de ensino utilizadas por professores surdos da uepb. E-mosaicos. 10, 159-176.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Christiano Cordeiro SOARES; Gilberto Rodrigues CARNEIRO; Eduardo Gomes ONOFRE. 2020. Lavagem de dinheiro e o olhar jurídico: métodos administrativos de controle e prevenção. Revista ciencias de la documentacion. 6, 01-14.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Lays Oliveira Dos SANTOS; Marcus Bessa De MENEZES; Eduardo Gomes ONOFRE. 2020. O processo de transposição didática interna no ensino de estatística para alunos cegos. Intersecciones educativas. 8, 35-54.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Núbia Verônica Ferreira AVELINO; Eduardo Gomes ONOFRE. 2020. A leitura fruição do livro as girafas não sabem dançar: vivências de inclusão na educação infantil. Revista educação inclusiva - rein. 04, 154-162.
  15. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Meirilane José De SANTANA; Eduardo Gomes ONOFRE; Vanessa Porto ALEXANDRINO. 2019. A deficiência representada no romance brasileiro ?a pata da gazela? de josé de alencar. Revista mahpat. 4, 07-13.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Zélia Maria De Arruda SANTIAGO; Silvanio De ANDRADE; Eduardo Gomes ONOFRE. 2019. Linguagem no ensino da matemática: interlocução entre saberes linguístico-matemáticos. Scientia amazonia. 8, 11-28.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Atiane Virgínia Gomes De ALMEIDA; Eduardo Gomes ONOFRE. 2019. A inclusão de estudantes com deficiência no ensino superior: análise de artigos da revista de educação especial da universidade federal de santa maria; brasil. Revista ciencias de la documentación. 5, 72-97.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Christiano Cordeiro SOARES; Neto Cláudio Simão LUCENA; Eduardo Gomes ONOFRE; Gilberto Rodrigues CARNEIRO. 2019. O processo de internacionalização de instituição de ensino superior: universidade estadual da paraíba em foco. Research; society and development. 9, 20921887-.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Zuleide Mª De Arruda Santiago GUIMARÃES; Zélia Maria De Arruda SANTIAGO; Francisco Ferreira Dantas FILHO; Eduardo Gomes ONOFRE. 2018. Leitura na eja e inclusão social: professora ledora da prova de química para cego. Scientia amazonia. 7, 37-52.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Patricio Maria Aparecida MARCELINO; Alânia Cordeiro Da SILVA; Eduardo Gomes ONOFRE. 2018. Educação matemática inclusiva: o jogo do dominó mediando a aprendizagem de uma aluna com síndrome de down. Revista inclusiones - revista de humanidades y ciencias sociales. 5, 40-56.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Christiano Cordeiro SOARES; Eduardo Gomes ONOFRE. 2018. O processo de inclusão das pessoas com deficiência no timor-leste: desafios pós-conflito. Revista inclusiones - revista de humanidades y ciencias sociales. 5, 97-109.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Saulo Barbosa OLIVEIRA; Paulo Vidal Guanabara De AZEVEDO; Eduardo Gomes ONOFRE. 2018. Acessibilidade da pessoa com deficiência física em uma instituição de ensino superior: aspectos arquitetônicos. Revista mahpat. 3, 29-36.
  23. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Christiano Cordeiro SOARES; Gilberto Rodrigues CARNEIRO; Eduardo Gomes ONOFRE. 2018. O extermínio e a supressão dos direitos das pessoas com deficiência na antiguidade:a civilização greco-romana em foco. Revista mahpat - revista de humanidades y ciencias sociales. 2, 7-14.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Nely Gonçalves De QUEIRÓS; Eduardo Gomes ONOFRE; Vanessa Porto ALEXANDRINO. 2018. Ativdades artísticas mediando o desenvolvimento de crianças cegas: um estudo em uma instituição especial; em campina grande; paraíba; brasil. Revista mahpat - revista de humanidades y ciencias sociales. 2, 15-24.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Gomes ONOFRE. 2017. A noção de conflito; estrangeiro e confiança face o sujeito com deficiência: o caso do surdo. Revista inclusiones - revista de humanidades y ciencias sociales. 4, 66-78.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Zélia Maria De Arruda SANTIAGO; Marta Lúcia De Souza CELINO; Eduardo Gomes ONOFRE. 2017. Narrativas para que te quero? memória(s) no memorial escrito por educandos idosos(as). Revista inclusiones - revista de humanidades y ciencias sociales. 4, 70-88.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eduardo Gomes ONOFRE; Sandra Jacqueline Meza FERNÁNDEZ; Anna Sargsyan SABLONG. 2017. Des frontieres de la communication: entre l?oralisme et la langue des signes. E-mosaicos. 06, 73-81.
  28. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ligiane Gomes Marinho SALVINO; Eduardo Gomes ONOFRE. 2017. Braile versus byte: tecnologias tecendo caminhos de pessoas cegas. Revista tecnologias na educação. 19, 01-10.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Zélia Maria De Arruda SANTIAGO; Eduardo Gomes ONOFRE; Luciana Maria De Souza MACEDO. 2016. Tangram nas aulas de matemática: saberes geométricos no diálogo professor-aluno. Scientia amazonia. 5, 45-54.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Anna Sargsyan SABLONG; Eduardo Gomes ONOFRE. 2016. Les universités face aux défis de l'accueil des étudiants sourds: réflexions sur quelques témoignages des étudiants sourds français et brésiliens. Chemins de formation. 20, 119-128.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Gomes ONOFRE. 2010. L'intégration scolaire des élèves sourds: le point de vue des élèves sourds en belgique francophone. Revue des apprentis en sciences sociales. 1, 12-14.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Gomes ONOFRE. 2010. L'inclusion des élèves sourds dans les écoles ordinaires: les expériences des professeurs sourds en belgique. Passages de paris (apeb-fr). 3, 51-59.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Gomes ONOFRE. 2022. Inclusion des personnes sourds et société potmoderne: respect de la diversité. In: Le respect; pensé autrement. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Gomes ONOFRE; Jucilene Braz Da COSTA; Paulo Vidal Guanabara De AZEVEDO. 2021. The process of inclusion of a blind student: paths of education in brazil. In: Contemporary issues of anthropometry. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Naum Filipe Nicácio ALVES; Sonia Maria De LIRA; Eduardo Gomes ONOFRE. 2021. The teaching of geography and the use of tactical resources for students with visual deficiency in campina grande; paraíba - brasil schools. In: Contemporary issues of anthropometry. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Alceni De Brito GOMES; Eduardo Gomes ONOFRE; Vanessa Da Cruz ALEXANDRINO. 2021. O ensino de química na ótica de alunos com deficiência visual: estudo em uma instituição especial. In: A (in) sustentabilidade na dialética da inclusão/exclusão. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Soares Christiano CORDEIRO; Maria Cezilene Araújo De MORAIS; Neto Cláudio Simão LUCENA; Eduardo Gomes ONOFRE; Carneiro Gilberto RODRIGUES. 2021. Acciones de inclusión de la red internacional solidaris en la universidad estatal de paraíba - brasil. In: Redes universitarias generadoras de inclusión: hacia la educación y la cultura de la sostenibilidad en la universidad. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Gomes ONOFRE; Sonia Maria De LIRA; Alessandra Berto Da COSTA; Alindembergue De Araújo OLIVEIRA. 2018. Direitos humanos e inclusão social das pessoas com deficiência. In: Direitos humanos: desafios e perspectivas no mundo contemporâneo. Brasil.
  7. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Eduardo Gomes ONOFRE; Jucilene Braz Da COSTA; Paulo Vidal Guanabara De AZEVEDO. 2018. Aspectos contemporaneos de antropometria - contemporary issues of anthropometry. In: O processo de inclusão de uma aluna cega: caminhos da educação no brasil. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Naum Filipe Nicário ALVES; Sonia Maria De LIRA; Eduardo Gomes ONOFRE. 2018. O ensino de geografia e o uso dos recursos táteis para estudantes com deficiência visual em escolas de campina grande ; paraíba - brasil. In: Aspectos contemporaneos de antropometria - contemporary issues of anthropometry. México.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Ferreira Dantas FILHO; Gilberlanio Nunes Da SILVA; Railton Barbosa De ANDRADE; Eduardo Gomes ONOFRE. 2017. A pesquisa no ensino de química: avaliando o processo de ensino e aprendizagem. In: Ensino de ciências e educação matemática: diálogos interdisciplinar. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Gomes ONOFRE; Maria Célia De ASSIS; Luciana Maria De Souza MACEDO. 2017. A geometria de encontro com o origami: investigando conceitos no cubo. In: Ensino de ciências e educação matemática: diálogos interdisciplinar. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudia Maria OURIQUES; Eduardo Gomes ONOFRE. 2017. Equoterapia: desenvolvimento e aprendizagem de crianças com espectro de autismo através de prática interdisciplinar. In: Desenvolvimento humano e educação escolar: enfoques teóricos e práticas educacionais. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Marcicleide Da Silva ARAÚJO; Eduardo Gomes ONOFRE. 2017. A inclusão escolar de alunos surdos na ótica dos professores: um estudo em uma escola municipal de campina grande-pb. In: Desenvolvimento humano e educação escolar: enfoques teóricos e práticas educacionais. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Gomes ONOFRE. 2010. A inclusão escolar de pessoas com deficiência física: um estudo na cidade de campina grande; paraíba - brasil. In: América latina: diálogos posibles. Estados Unidos.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Gomes ONOFRE; Oliveira Cleonice Maria De LIMA. 2008. As novas tecnologias de informaçao e comunicaçao (ntic) tecendo caminhos para a inclusao. In: Tecendo os fios da inclusao: caminhos do saber e do saber fazer. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eduardo Gomes ONOFRE; Maria Lindaci Gomes De SOUZA; Sales Walkiria De SOUZA. 2008. Nao hà vagas....nao; hà vagas: quando uma virgula faz a diferença. In: Tecendo os fios da inclusao: caminhos do saber e do saber fazer. Brasil.
  16. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Eduardo Gomes ONOFRE; Fábio Marques De SOUSA. 2007. Jogos matemáticos: um procedimento do ensino da matemática para os deficiêntes visuais. In: Educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais: desafios e perspectivas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eduardo Gomes ONOFRE; Patricio Maria Aparecida MARCELINO; Renata Macêdo FURTADO. 2006. Cadeiras; mãos e poesias: a construção da leitura e da escrita em uma jovem com paralisia cerebral. In: Linguagem e discussões culturais. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudio Simão De Lucena NETO; Christiano Cordeiro SOARES; Gilberto Rodrigues CARNEIRO; Eduardo Gomes ONOFRE. 2022. Experiências de intercâmbio da comunidade acadêmica da uepb. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Gomes ONOFRE; Margareth Maria De MELO; Sandra Meza FÉRNANDEZ. 2020. Construindo diálogos na educação inclusiva: acessibilidade; diversidade e direitos humanos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Gomes ONOFRE; Zélia Maria De Arruda SANTIAGO; Francisco Ferreira Dantas FILHO. 2017. Ensino de cências e educação matemática: diálogos interdisciplinares. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Gomes ONOFRE; Maria Lindaci Gomes De SOUZA. 2008. Tecendo os fios da inclusao: caminhos do saber e do saber fazer. Brasil.