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Durcelina Ereni Pimenta Arruda

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Eucidio Pimenta ARRUDA Ciências Humanas Educação
2 Geovana Ferreira MELO Ciências Humanas Educação
3 Roberto Valdés PUENTES Ciências Humanas Educação
4 Silvana Malusá BARAÚNA Ciências Humanas Educação
5 Suzana Dos Santos GOMES Ciências Humanas Filosofia
6 Wagner José Corradi BARBOSA Ciências Exatas e da Terra Astronomia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Zélia Pires Da SILVEIRA; Eucidio ARRUDA; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2017. Plágio na academia: reflexões sobre a integridade na pesquisa e a ética na formação docente e discente. In: Iii congresso de inovação e metodologia de ensino. Brasil.
  2. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Marcia Dos Santos PEREIRA. 2017. Inovação no curso de enfermagem da ufmg: relatos da implantação de uma disciplina a distância. In: Iii congresso de inovação e metodologia de ensino. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2017. A educação a distância na ótica da transposição didática de recursos educacionais. In: Xiv congresso brasileiro de ensino superior a distância e o iii congresso internacional de educação superior a distância. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2016. 'gestão; materiais didáticos e tecnologias na ead: interlocuções com a formação de professores no caed/ufmg'. In: Xiii congresso brasileiro de ensino superior a distância e do ii congresso internacional de educação superior a distância com o tema: 'humanismo; tecnologias e políticas em ead. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Cristina Souza DUTRA; Ana Paula BOVO. 2015. Capacitação de professores-autores para a criação de material didático para ead. In: Xii - congresso brasileiro de ensino superior a distância salvador/ba; 31.08.2015 ? 03.09.2015 unirede. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Cristina Souza DUTRA. 2014. O uso de tecnologias audiovisuais como mediadoras no contexto educacional: videoaulas; videoconferência e webconferência. In: Sied:enped:2014 simposio internacional de educação a distância. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Cristina Souza DUTRA. 2014. Videoconferência e webconferência na ead; análise dos usos e perspectivas de aplicação. In: Esud 2014 - xi congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Eucidio Pimenta ARRUDA; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2013. Qualificação; avanços tecnológicos e perda de limites: algumas reflexões. In: Vii simposio internacional: o estado e as politicas educacionais no tempo presente. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Cristina Souza DUTRA. 2013. O video como recurso educacional na ead. In: V seminário internacional de educação a distância: meios; atores e processos. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Cristina Souza DUTRA; Marcus Marciano Gonçalves Da SILVEIRA; Ramiro Barboza De OLIVEIRA. 2013. Novas perspectivas para a produção de materiais didáticos no caed/ufmg. In: V seminário internacional de educação a distância: meios; atores e processos. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Eucidio Pimenta ARRUDA. 2011. Potential of digital entertainment and games for school education. In: Ed-media 2011: world conference on educational multimedia; hypermedia & telecommunications. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Eucidio Pimenta ARRUDA. 2011. Potential of digital entertainment and games for school education. In: Ed-media 2011: world conference on educational multimedia; hypermedia & telecommunications. Estados Unidos.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2011. Aprendizagem no momento com o brincar. In: Iv-edip-encontro estadual de didatica e pratica de ensino. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2011. A identidade do tutor no seu fazer pedagogico: a tutoria na ead. In: Iv-edip-encontro estadual de didatica e pratica de ensino. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2011. A identidade do tutor no seu fazer pedagogico: a tutoria na ead. In: Iv-edip-encontro estadual de didatica e pratica de ensino. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2011. A identidade do tutor no seu fazer pedagogico no ava moodle. In: Xi seminário nacional: o uno e o diverso na educação escolar. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2011. A formação didático-pedagógica do professor em cursos presencial e a distância. In: Xi seminario nacional: o uno e o diverso na educação escolar. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2011. A formação didático-pedagógica do professor em cursos presencial e a distância. In: Xi seminario nacional: o uno e o diverso na educação escolar. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2011. Aprendizagem no momento com o brincar. In: Xi seminario nacional: o uno e o diverso na educação escolar. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2011. Aprendizagem no brincar. In: Xi seminario nacional:o uno e o diverso na educação escolar. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Puentes Roberto V. 2011. Atuação do professor universitário em uma sociedade mediada por tecnologias. In: Xi congresso spce. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Puentes Roberto V. 2011. Ser professor em cursos presencial e a distância a partir de um contexto didático. In: Xi congresso spce. Brasil.
  23. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Eucidio Pimenta ARRUDA. 2011. Viagens planetárias: potencialidades do google earth. In: Xi congresso spce. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2010. Sobre as teorias e praticas do trabalho do tutor na educação a distancia. In: 7mo. congreso internacional de educación superior - la universidad por un mundo mejor. Cuba.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2010. A tutoria online:perspectivas de formação e de trabalho na educação a distância. In: X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste da produção e divulgação do conhecimento. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Roberto Valdés PUENTES. 2010. Docencia no ensino superior: elementos constitutivos da pratica do professor universitário que atua em cursos de graduação presencial e a distância. In: X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste da produção e divulgação do conhecimento. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2010. Elementos constitutivos da prática do professor que atua em cursos de graduação. In: Ii seminário de pesquisa do nupepe. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2010. A tutoria online:perspectivas de formação e de trabalho na educação a distância. In: X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste da produção e divulgação do conhecimento. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Roberto Valdés PUENTES. 2010. Docencia no ensino superior: elementos constitutivos da pratica do professor universitário que atua em cursos de graduação presencial e a distância. In: X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste da produção e divulgação do conhecimento. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2010. Elementos constitutivos da prática do professor que atua em cursos de graduação. In: Ii seminário de pesquisa do nupepe. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2010. Sobre as teorias e praticas do trabalho do tutor na educação a distancia. In: 7mo. congreso internacional de educación superior - la universidad por un mundo mejor. Cuba.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2009. A tutoria online na educação a distancia:sobre as atribuições do tutor e suas relações com a qualidade da educação a distancia. In: X seminario nacional:uno e o diverso na educação escolar e iv seminario de didática:docência e formação de professores. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Eucidio Pimenta ARRUDA; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2009. As políticas de educação a distância no brasil: relações entre seu caráter temporário e a uab (universidade aberta do brasil). In: Xviii simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação: formação; cultura e subjetividade. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2009. O docente que atua na educação a distância: a tutoria na uab. In: Xviii simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação: formação; cultura e subjetividade. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2009. Educação a distancia e tutoria. In: Iv congresso da cibersociedade 2009 crise analógica; futuro digital. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2009. Tutoria e netiqueta na educação a distancia. In: Ii seminário de educação em rede. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2009. A tutoria online na educação a distancia:sobre as atribuições do tutor e suas relações com a qualidade da educação a distancia. In: X seminario nacional:uno e o diverso na educação escolar e iv seminario de didática:docência e formação de professores. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Eucidio Pimenta ARRUDA; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2009. As políticas de educação a distância no brasil: relações entre seu caráter temporário e a uab (universidade aberta do brasil). In: Xviii simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação: formação; cultura e subjetividade. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2009. Educação a distancia e tutoria. In: Iv congresso da cibersociedade 2009 crise analógica; futuro digital. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2009. O docente que atua na educação a distância: a tutoria na uab. In: Xviii simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação: formação; cultura e subjetividade. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2009. Tutoria e netiqueta na educação a distancia. In: Ii seminário de educação em rede. Brasil.
  42. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Rosselvelt José SANTOS. 2006. Representações da paisagem do parque nacional do caraça pelos moradores de seu entorno. In: I conferência para a américa latina -amforht. Brasil.
  43. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Rosselvelt José SANTOS. 2006. Representações da paisagem do parque nacional do caraça pelos moradores de seu entorno. In: I conferência para a américa latina -amforht. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2005. Agencias de turismo; qualificação e salário: um estudo exploratório. In: Xxv cbtur - congresso brasileiro de turismo. Brasil.
  45. Physical Sciences Computer Science Applications
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2005. Reflexões sobre turismo; lazer e sociedade: em busca de interfaces. In: Iii congreso virtual de turismo cultural. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2005. Agencias de turismo; qualificação e salário: um estudo exploratório. In: Xxv cbtur - congresso brasileiro de turismo. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Da Silveira Zélia PIRES; Arruda Eucídio PIMENTA; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2021. Plágio na academia: casos da universidade federal de minas gerais. Atos de pesquisa em educação (furb). 16, 8785-8809.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Eucidio ARRUDA; Suzana Dos Santos GOMES; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2021. Mediação tecnológica e processo educacional em tempos de pandemia da covid-19. Revista ibero-americana de estudos em educação. 16, 1-2.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Quézia Andrade Da CONCEIÇÃO. 2021. Robótica pedagógica: um estudo de caso em uma escola da rede municipal de educação em belo horizonte. Revista cadernos de estudos e pesquisa na educação básica. 7, 1-17-17.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Erika Abreu PEREIRA. 2020. De tutor a professor mediador a distância: as implicações na atuação dos profissionais da ead. Educação em foco. 25, 461-488.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2019. Docência; tecnologias; mediação e docência universitária: aproximações entre o presencial e a distância. Revista tempos e espaços em educação (online). 11, 113-132.
  6. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Marcia Dos Santos PEREIRA. 2018. Inovação no curso de enfermagem da ufmg: relatos da implantação de uma disciplina a distância. Revista docencia do ensino superior. 8, 125-150.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana MALUSÁ; Geovana Ferreira MELO; Miranda GILBERTO; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2015. Ensino superior: concepções de pedagogia universitária nos cursos de ciências contábeis. Educação e cultura contemporânea. 12, 319-339.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2015. Educação à distância no brasil: políticas públicas e democratização do acesso ao ensino superior. Educação em revista (online). 31, 321-338.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Eucidio Pimenta ARRUDA; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2014. Leisure; digital games and learning: perspectives for school education. International journal on e-learning. 13, 467-481.
  10. Social Sciences & Humanities Museology
    Eucidio Pimenta ARRUDA; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2013. Museu virtual: construção e desconstrução de e das histórias. Ensino em re-vista (ufu. impresso). 20, 219-228.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana MALUSÁ; Eucidio Pimenta ARRUDA; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2012. Políticas públicas em educação a distância: aspectos históricos e perspectivas para o brasil. Pesquiseduca. 4, 279-295.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Puentes Roberto V. 2011. A docência no ensino superior: a formação de professores para atuar com tecnologias na educação presencial e a distância;. Ensino em re-vista (ufu. impresso). 18, 247-258.
  13. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Eucidio Pimenta ARRUDA; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2005. Sobre as possibilidades comunicativas da internet nas estratégias de marketing em turismo. Boletim de estudos em hotelaria e turismo. Brasil. -.
  14. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Eucidio ARRUDA; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2005. Algumas reflexões sobre a internet e as estratégias comunicativas no marketing em turismo. Caderno virtual de turismo (ufrj). 18, 2-.
  1. Physical Sciences Computer Science Applications
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Erika Abreu PEREIRA. 2020. Uso e apropriações de tecnologias digitais por professores: o que os dados do comitê gestor da internet no brasil podem nos dizer?. In: Espaços de aprendizagem em redes colaborativas na era da mobilidade. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Fernando FIDALGO. 2019. Dimensões didáticas dos processos educativos do professor universitário no contexto da tecnologia e da educação à distância. In: Dimensões didáticas dos processos educativos do professor universitário no contexto da tecnologia e da educação à distância. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Eucidio ARRUDA. 2018. Didática online. In: Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Eucidio ARRUDA; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2018. Software educativo. In: Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2018. A formação didática do professor universitário e as modalidades de educação. In: Educacao a distancia: dimesoes da pesquisa da mediacao e da formacao. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Puentes Roberto V. 2017. Ser professor em cursos presenciais e a distância. In: Trabalho docente e práticas pedagógicas de formação: uma visão da pesquisa atual. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Silvana MALUSÁ; Aldeci Cacique CALIXTO. 2015. Formação e prática docente online - das tecnologias analógicas às digitais -. In: Na tessitura da distância: entre políticas; docência e tecnologias na ead. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Eucidio Pimenta ARRUDA; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2013. E se a escola virar brinquedo? perspectivas do lazer e dos jogos digitais na aprendizagem. In: Escritos sobre educação: desafios e possibilidades para ensinar e aprender com as tecnologias emergentes. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2013. Design instrucional: construção de caminhos para o aprendizado a distância. In: Seminario internacional educação a distância. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Pinheiro MOURÃO; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Maria Helena Cicci ROMERO. 2012. Tutoria a distância no contexto do curso de pedagogia: entre teorias e práticas. In: Educação a distância no brasil: a pedagogia em foco. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Eucidio Pimenta ARRUDA; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2012. Os materiais didáticos e a aula na educação a distância: por uma integração de discursos e práticas. In: Educação a distância: tão longe; tão perto. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2010. A avaliação no contexto da ação pedagogica do professor de historia. In: O ensino de história na produção científica das ies instituições de ensino superior - mineiras (1993-2008). Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA. 2010. As crianças e o desenvolvimento da temporalidade histórica. In: O ensino de historia na produção cientifica das ies mineiras. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Cynthia Rúbia Braga GONTIJO. 2016. Produção de material didático para a ead. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Marcus Marciano Gonçalves Da SILVEIRA; Eucidio Pimenta ARRUDA. 2013. Laboratório de criação de materiais didáticos para a ead. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Aldeci Cacique CALIXTO; Décio Gatti JÚNIOR; Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA; Eucidio Pimenta ARRUDA; Paulo Celso Costa GONÇALVES. 2009. Curso de formação de tutores presenciais e a distância. Brasil.