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Suzana Dos Santos Gomes

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adilene Gonçalves QUARESMA Ciências Humanas Educação
2 Ângela Imaculada Loureiro De Freitas DALBEN Ciências Humanas Educação
3 Antonio Germano Magalhães JUNIOR Ciências Humanas Educação
4 Clarilza Prado De SOUSA Ciências Humanas Educação
5 Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA Ciências Humanas Educação
6 Durcelina Ereni Pimenta ARRUDA Ciências Humanas Educação
7 Maria Celina Teixeira VIEIRA Ciências Humanas Educação
8 Maria Lucia CASTANHEIRA Ciências Humanas Educação
9 Pura Lúcia Oliver MARTINS Ciências Humanas Educação
10 Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA Ciências Humanas Psicologia
11 Vania Finholdt Angelo LEITE Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Fabíula Tatiane PIRES; Suzana Dos Santos GOMES. 2020. Influências da avaliação de desempenho na qualidade do trabalho docente de um instituto federal mineiro. In: 14a reunião da anped - sudeste. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2019. Políticas de formação de professores e interfaces com avaliação educacional: estudo comparado entre portugal e brasil. In: 9º simpósio de pós-doutorandos da fe-usp. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Alex De Oliveira FERNANDES; Suzana Dos Santos GOMES. 2019. O enade na perspectiva dos ciclos de políticas: reflexões introdutórias. In: Xxvii seminário nacional universitas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Glícia Juliana Leandro LEMOS; Suzana Dos Santos GOMES. 2019. Produção textual na escola: estudo da política nacional de avaliação do enem. In: Vii simpósio mundial de estudos de língua portuguesa. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES; Glaucia Maria Dos Santos JORGE. 2019. Multiletramentos; ensino e avaliação da leitura e escrita em interfaces no cenário escolar. In: Vii simpósio mundial de estudos de língua portuguesa. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Alex De Oliveira FERNANDES; Suzana Dos Santos GOMES. 2019. Políticas de avaliação no ensino médio: os itens de teste em questão. In: 39ª reunião anual anped. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Mahara Oliveira CANAAN; Leandra Carolina Gomes Da SILVA; Suzana Dos Santos GOMES. 2019. Apropriação dos resultados da avaliação externa no ensino. In: Xxviii semana de iniciação científica da ufmg. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Heyde Ferreira GOMES; Suzana Dos Santos GOMES. 2018. A implantação do programa novo ensino médio na rede pública estadual de ensino de minas gerais: desafios e perspectivas. In: V seminário da associação nacional de políticas e administração da educação (anpae) regional sul. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Glícia Juliana Leandro LEMOS; Suzana Dos Santos GOMES. 2018. Políticas públicas de avaliação: a redação do enem e a produção textual na escola pública. In: V seminário da associação nacional de políticas e administração da educação (anpae) regional sul. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES; Leise De Paula Reis LIMA; Josias Benevides Da SILVA; Pollyanna FARIA. 2018. Gestão escolar e liderança no desenvolvimento da educação básica: um estudo das políticas educacionais e práticas. In: Xix endipe ? encontro nacional de didática e práticas de ensino. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Dos Santos GOMES; Andréia TEIXEIRA; Anderson Nunes ROCHA. 2018. Letramento digital; multimodalidade e hibridismo no ensino de língua portuguesa na educação básica. In: Xix endipe ? encontro nacional de didática e práticas de ensino. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Suzana Dos Santos GOMES; Andréia TEIXEIRA; Anderson Nunes ROCHA. 2018. Fanfiction e letramento digital: estudo das práticas leitoras e escritoras na escola. In: 7º congresso brasileiro de tecnologia educacional da abt. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Arcanjo MURTA; Mahara Oliveira CANAAN; Yuki Paolla SURUKI; Suzana Dos Santos GOMES. 2018. Políticas de formação no curso de pedagogia: um estudo de projetos pedagógicos de universidades públicas federais. In: Xxvii semana de iniciação científica - prpq/ufmg. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Belchior PINTO; Suzana Dos Santos GOMES. 2018. Egressos de cursos de graduação na modalidade a distância: o que os dados revelam?. In: Xv congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud) e iv congresso internacional de educação superior a distância (ciesud). Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Deise Kinsk Reis SILVA; Suzana Dos Santos GOMES. 2018. As percepções dos alunos sobre as vivências na educação a distância relatadas em periódicos acadêmicos brasileiros. In: Xv congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud) e iv congresso internacional de educação superior a distância (ciesud). Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Leise De Paula Reis LIMA; Suzana Dos Santos GOMES. 2017. O plano de desenvolvimento da escola e os desafios da gestão escolar na rede pública. In: 38ª reunião nacional da anped ? democracia em risco: a pesquisa e a pós-graduação em contexto de resistência. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana De Paiva Vieira SOARES; Suzana Dos Santos GOMES. 2017. Tecnologias digitais nas questões do enem: multimodalidade; discurso e proficiência leitora. In: Xii congresso internacional da associação latino-americana de estudos do discurso: discurso; construção e transformação social. Chile.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2017. Políticas de formação do pedagogo no brasil: desafios e perspectivas. In: Lasa 2017 - diálogos de saberes. Peru.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Nunes ROCHA; Suzana Dos Santos GOMES. 2017. Fanfictions; juventude e multiletramentos. In: Congresso texto livre; faculdade de letras (ufmg) e caed/ufmg. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia TEIXEIRA; Suzana Dos Santos GOMES. 2017. Práticas de letramentos no ensino médio: um estudo das contribuições das tdics na aprendizagem de língua portuguesa. In: Congresso texto livre; faculdade de letras (ufmg) e caed/ufmg. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia TEIXEIRA; Suzana Dos Santos GOMES. 2017. Práticas pedagógicas no ensino de leitura em língua portuguesa: um estudo dos resultados da avaliação da proficiência leitora no ensino médio. In: Vi simpósio mundial de estudos de língua portuguesa. Portugal.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia TEIXEIRA; Suzana Dos Santos GOMES. 2016. Proficiência leitora nos resultados da avaliação externa: práticas docentes e o direito de aprendizagem em foco. In: Ii seminário do gepale ? do direito à educação: pressupostos políticos e perspectivas atuais. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Alex De Oliveira FERNANDES; Suzana Dos Santos GOMES. 2016. O programa de avaliação da aprendizagem escolar (paae): interfaces pedagógicas entre avaliação e currículo de história em minas gerais. In: Ii seminário do gepale ? do direito à educação: pressupostos políticos e perspectivas atuais. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Leise Reis LIMA; Suzana Dos Santos GOMES. 2016. Implementação do pde escola na rede estadual de minas gerais: um estudo da gestão e sua influência no desempenho da escola. In: Ii seminário do gepale ? do direito à educação: pressupostos políticos e perspectivas atuais. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Maxmüller Coelho BATISTA; Suzana Dos Santos GOMES. 2016. O impacto da prova brasil na prática docente em escolas da rede estadual de minas gerais. In: Ii seminário do gepale ? do direito à educação: pressupostos políticos e perspectivas atuais. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Dos Santos GOMES; Andréia TEIXEIRA. 2016. Práticas de letramentos contemporâneos na cibercultura: a utilização de fanficions no ensino de língua portuguesa. In: Xviii endipe encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2016. Didática; currículo e avaliação no contexto escolar: o professor e a busca de articulação entre os processos externos e as práticas avaliativas internas. In: Xviii endipe encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Leise De Paula Reis LIMA; Suzana Dos Santos GOMES. 2016. O pde escola na rede pública estadual de ensino de minas gerais: um estudo da política pública nacional de apoio à gestão escolar. In: 6º congresso brasileiro de tecnologia educacional da abt. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia TEIXEIRA; Suzana Dos Santos GOMES. 2016. Capacidades de leitura no ensino médio: um estudo contemporâneo das práticas pedagógicas e dos resultados do proeb de língua portuguesa. In: I encontro dos mestrados profissionais em educação e ensino de minas gerais. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES; Wagner CORRADI; Carolina Moreira PEREIRA; Maria Das Graças MOREIRA; Ana Carolina Correia ALMEIDA. 2016. Avaliação institucional nos cursos de graduação a distância da ufmg: experiência; desafios e perspectivas. In: Xiii congresso brasileiro de ensino superior a distância e ii congresso internacional de educação superior a distância - humanismo; tecnologias e políticas em ead. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA; Suzana Dos Santos GOMES; Sâmia Macedo FERREIRA; Fabiola Mônica Da Silva GONÇALVES; Maria Celina Teixeira VIEIRA. 2015. Era uma vez uma menina linda; linda [...] de pele negra: leitura e produção de sentidos de conto por crianças brasileiras. In: V simpósio mundial de estudos de língua portuguesa. Itália.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2015. Compreensão leitora no ensino médio: um estudo das habilidades de leitura no programa de avaliação da rede pública de educação básica de minas gerais (proeb). In: Seminário do gepale ? as produções acadêmicas no campo da política e avaliação educacional. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES; Andréia TEIXEIRA. 2015. Linguagem e tecnologia: práticas de leitura e escrita de fanfiction nos ambientes virtuais. In: 6º simpósio hipertexto e tecnologias na educação e 2º colóquio internacional de educação com tecnologias. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES; María Eugenia VICENTE; Aida MARTÍNEZ; Guillermo Martín ALMADA; Eduardo VERA. 2015. Pedagogías de nuestra américa en intercambio: diálogo entre las propuestas de las cátedras de formación pedagógica de la universidad federal de minas gerais (brasil); de la universidad nacional de asunción (paraguay); universidad nacional de la plata (argentina); universidad de santiago do chile y universidad do chile (chile). In: X encuentro de cátedras de pedagogías de universidades nacionales. Argentina.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Dos Santos GOMES. 2015. Discurso literário de professores e formação de leitores: por uma política pública de leitura no brasil. In: Xi congreso internacional de la asociación latinoamericana de estudios del discurso (aled). Argentina.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2015. Proficiência em leitura no ensino médio: um estudo das habilidades desenvolvidas no programa de avaliação da rede pública de educação básica de minas gerais (proeb). In: Viii reunião da abave: avaliação de larga escala no brasil: ensinamentos; aprendizagens e tendências. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES; María Eugenia VICENTE. 2015. Las prácticas institucionales en el ingreso a la universidad: un estudio comparado del ingreso a las carreras de educación en argentina y brasil. In: V congreso nacional e internacional de estudios comparados en educación - educación y futuro: debates y desafíos en perspectiva internacional. Argentina.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2015. Brincando e aprendendo com tecnologias digitais na escola: construindo sequência didática com o tablet na educação infantil. In: Congresso nacional universidade; ead e software livre: ueadsl. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES; Rayana Alves De ALMEIDA; Judson Túlio Silva EVANGELISTA; Isabela De Souza MOURA. 2015. Diálogos e ações pedagógicas sobre práticas de avaliação no ensino médio. In: Xxiv semana de iniciação científica - prpq semana do conhecimento. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES; Maíra Alves Lacerda De MELLO; Nayane Bernardes COSTA; Paola Débora De Araújo REIS. 2015. O programa monitoria no laboratório de ensino aprendizagem no moodle: recriando materiais didáticos para atividades semipresenciais. In: Xix semana da graduação ? prograd semana do conhecimento/ufmg. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2015. Didática; práticas docentes e o uso das tecnologias no ensino superior: saberes em construção. In: 37a. reunião anual da anped. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2014. Letramento digital na formação inicial de pedagogos. In: Iv congresso internacional sobre professorado principiante e inserção profissional à docência. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2014. Os docentes e as políticas de avaliação externa e interna: articulações; tensões e perspectivas. In: X seminário da rede estrado ? direito à educação; políticas educativas e trabalho docente na américa latina: experiências e propostas em disputa. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2014. Políticas públicas educacionais no brasil e na argentina: desafios e perspectivas. In: Xvii endipe ? a didática e a prática de ensino nas relações entre escola; formação de professores e sociedade. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2014. Avaliação educacional e formação docente: em busca de possíveis articulações. In: Xvii endipe ? a didática e a prática de ensino nas relações entre escola; formação de professores e sociedade. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Dos Santos GOMES. 2014. Práticas discursivas em uma sequência didática aplicada à leitura. In: Xvii congresso internacional da associação de linguística e filologia da américa latina (alfal). Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Dos Santos GOMES. 2014. Repertório literário de professores e sua influência na formação de leitores: desafios para uma política pública de leitura no brasil. In: Xvii endipe ? encontro nacional de didática e prática de ensino: a didática e a prática de ensino nas relações entre escola; formação de professores e sociedade. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2014. Avaliação do curso de pedagogia: o olhar do egresso. In: Xvii endipe ? encontro nacional de didática e prática de ensino: a didática e a prática de ensino nas relações entre escola; formação de professores e sociedade. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Dos Santos GOMES. 2014. Discurso; gêneros e verbovisualidade nas práticas de leitura. In: Xvii congresso internacional da associação de linguística e filologia da américa latina (alfal). Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES; Andréia TEIXEIRA. 2014. Ensino médio em foco: um estudo das habilidades leitoras no programa de avaliação da rede pública de educação básica de minas gerais (proeb). In: Vi congresso internacional de avaliação educacional. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2013. Leitura; literatura e formação de professores: um estudo da vivência literária de professores e sua influência na prática de leitura. In: Iv simpósio mundial de estudos de língua portuguesa. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Dos Santos GOMES. 2013. Desafios da didatização da leitura: um olhar bakhtiniano sobre as práticas de ensino na educação básica. In: Iv simpósio mundial de estudos de língua portuguesa. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2013. Desafios da formação de pedagogos: uma análise sobre o letramento digital e a prática docente pós diretrizes curriculares. In: Xv comparative education world congress new times; new voices / nuevos tiempos; nuevos voces. Argentina.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2013. Curriculum; pedagogical formation and educational practices at superior education: trends and challenges in colombia; brazil and argentina. In: Xv comparative education world congress - new times; new voices / nuevos tiempos; nuevos voces. Argentina.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Suzana Dos Santos GOMES. 2013. Avaliação das capacidades de leitura. In: Iii congresso internacional de avaliação e viii congresso internacional de educação. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Dos Santos GOMES. 2013. Discurso; leitura e construção de sentidos em sala de aula. In: X congresso internacional da associação latino-americana de estudos do discurso. México.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Dos Santos GOMES. 2013. Avaliação das capacidades de leitura ensinadas/aprendidas: um olhar da didática sobre a prática docente e sobre a compreensão leitora discente nos eventos de letramento. In: Xiv simpósio nacional de letras e linguística e iv simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2012. Letramento e leitura no contexto escolar: desafios e perspectivas. In: Xvi endipe. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2012. Letramentos; formação de professores e mediação pedagógica no ensino superior. In: Vii congresso iberoamericano de docência universitária: ensino superior - inovação e qualidade na docência. Portugal.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2012. Formação de professores e intervenção pedagógica nas práticas de avaliação. In: Iii congresso ibero americano de política e administração da educação - gestão pedagógica e política educacional desafios para a melhoria da formação e profissionalização dos educadores. Espanha.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2012. Avaliação da aprendizagem na educação básica: uma análise da prática e do discurso dos professores. In: Viii encontro regional anpae sudeste e xii encontro estadual da anpae. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2012. Avaliação da aprendizagem e formação de professores: saberes e práticas em construção. In: Ix seminário internacional da rede latinoamericana de estudos sobre o trabalho docente ? rede estrado. Chile.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2012. A formação do pedagogo a distância (ead): uma análise sobre o letramento digital e o uso das tecnologias na prática docente. In: Vii congresso iberoamericano de docência universitária (cidu) - ensino superior: inovação e qualidade na docência. Portugal.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2012. Tornar-se professor para o ensino superior: didática; práticas de ensino e saberes em construção. In: Vii congresso iberoamericano de docência universitária (cidu) - ensino superior: inovação e qualidade na docência. Portugal.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2012. A inserção das tecnologias da informação e comunicação na formação inicial de professores: o que dizem as alunas de um curso de pedagogia a distância. In: 18º congresso internacional abed de educação a distância: histórias; analíticas e pensamento ?aberto? ? guias para o futuro da ead. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Dos Santos GOMES. 2012. Práticas de leitura na educação básica: um estudo da compreensão leitora e das capacidades de linguagem. In: 8th international conference of the american portuguese studies association (apsa). Estados Unidos.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2012. Formação e docência no ensino superior: um olhar sobre o discurso de estudantes de pós-graduação no início da carreira. In: X colóquio sobre questões curriculares e vi colóquio luso-brasileiro de currículo. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Dos Santos GOMES. 2012. Enfoques didáticos nas práticas de leitura nos eventos de letramento escolar. In: Xvi endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2011. Compreensão leitora no cenário escolar: práticas; discurso e leituras. In: Iii simelp ? simpósio mundial de estudos de língua portuguesa. China.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Dos Santos GOMES. 2011. Gêneros discursivos e compreensão leitora: um olhar sobre as práticas de leitura no cenário escolar. In: Xiii simpósio nacional de letras e lingüística e iii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Dos Santos GOMES. 2011. Práticas discursivas no ensino de leitura. In: Ix congresso latino-americano de estudos do discurso - aled. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES; Rosilene Horta TAVARES. 2011. Desafios da formação docente inicial em tecnologias da informação e comunicação: o projeto da universidade federal de minas gerais (ufmg). In: 17º congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2010. Práticas de letramento em sala de aula: gêneros discursivos em circulação nas disciplinas curriculares. In: Xv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Suzana Dos Santos GOMES. 2010. Rede municipal de belo horizonte de 1990 a 2004: o estado da arte; convergências e tensões no campo da avaliação. In: Xv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2010. Letramento escolar e capacidades de linguagem: um estudo etnográfico das práticas de leitura na segunda fase do ensino fundamental. In: Congresso iberoamericano de educación. Argentina.
  76. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Suzana Dos Santos GOMES. 2010. Etnografia das práticas de leitura: o que conta como letramento escolar?. In: Iii colóquio internacional sobre letramento e cultura escrita. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2010. Letramento escolar e compreensão leitora: um estudo das práticas de leitura nas disciplinas curriculares. In: Iii congresso latino-americano de compreensão leitora. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2009. Literacy practices in the classroom: an interacional ethnography study. In: 30th annual ethnography in education research forum ? ethnography for social. Estados Unidos.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES; Maria Lúcia CASTANHEIRA; Judith GREEN. 2009. Literacy practices in secondary school: which learning opportunities do teachers and students create in everyday classroom?. In: 16 th european conference on reading and 1st ibero-american forum on literacies. Portugal.
  80. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Ângela Imaculada Loureiro De Freitas DALBEN; Suzana Dos Santos GOMES; Márcia Ambrósio Rodrigues REZENDE. 2009. O estado da arte na rede municipal de belo horizonte de 1990 a 2004. In: Terceiro congreso internacional de evaluación de la función docente. Chile.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2008. What counts as academic literacy within and across disciplines? examining at-risk students access to literate practices. In: Aera 2008 ? annual meeting. Estados Unidos.
  82. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Dos Santos GOMES. 2008. Estudos das práticas discursivas e interacionais nos eventos de letramento. In: Iii simpósio internacional sobre análise do discurso: emoções; ethos e argumentação. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Dos Santos GOMES. 2008. Cenas de sala de aula: interação; discurso e aprendizagem. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Dos Santos GOMES; Maria Lúcia CASTANHEIRA. 2007. Práticas de letramento em diferentes disciplinas curriculares: implicações para o domínio da língua escrita. In: 16o. cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Dos Santos GOMES; Maria Lúcia CASTANHEIRA. 2007. Discurso e interação em sala de aula nos eventos de letramento. In: 30a. reunião anual da anped. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Suzana Dos Santos GOMES. 2007. A relação com o saber: lendo e escrevendo no guanabara. In: X encontro de extensão - proex/ufmg- xi semana de graduação - prograd e xvi semana de iniciação científica - prpq. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2006. Professores do 3o ciclo do ensino fundamental: práticas docentes e processos de formação continuada do trabalho escolar. In: Iv simpósio de mostra de pesquisas integradas do instituto de ciências humanas da puc minas. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2005. Saberes tecidos nas práticas de avaliação da aprendizagem e nos processos de formação continuada. In: Congresso de leitura do brasil. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2005. Avaliação da aprendizagem na organização escolar em ciclos: concepções; práticas; sentidos e significados atribuídos pelos professores; gt educação fundamental. In: 28ª anped. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2004. Avaliação formativa da aprendizagem: uma análise de práticas pedagógicas no 3º ciclo. In: Vi encontro de pesquisa em educação. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2004. Avaliação da aprendizagem e formação continuada de professores: um relato de aprendizagem profissional no cotidiano escolar. In: Vi colóquio sobre questões curriculares e ii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2004. Práticas de avaliação da aprendizagem e sua relação com a formação continuada de professores no cotidiano do trabalho escolar. In: Xii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2004. Professores do 3º ciclo do ensino fundamental: práticas docentes e processos de formação continuada no cotidiano do trabalho escolar. In: 27a. reunião anual da anped. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2003. Tessituras docentes de avaliação formativa. In: Ix encontro de pesquisa da fae. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2003. Tessituras de avaliação formativa. In: Iv simpósio da anpae-sudeste. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2003. Tessituras de avaliação formativa: estudo de práticas docentes em construção. In: Congresso luso brasileiro de politicas e administração da educação. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2003. Prática docente e de avaliação formativa: a construção de uma pedagogia plural e diferenciada. In: 26ª reunião anual da anped. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2002. Experiências no campo da docência e da avaliação formativa: possibilidades para a construção do trabalho coletivo. In: I congresso de educação de uberlândia. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2002. Experiências no campo da docência e da avaliação formativa. In: Viii encontro de pesquisa da fae/ufmg. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderson Diogo Andrade Da SILVA; Suzana Dos Santos GOMES. 2023. A educação especial nos cursos de licenciatura em química das instituições federais de educação superior do ceará. Revista educação especial. 36, 1-17.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Cunha DUARTE; Suzana Dos Santos GOMES; Kallyne Kafuri ALVES. 2023. Análise do perfil de egressos dos cursos de licenciatura da universidade estadual do maranhão no enade (2008-2017). Revista tempos e espaços em educação (online). 16, e18810-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderson Diogo Andrade Da SILVA; Suzana Dos Santos GOMES. 2023. Químicos bacharéis que formam professores na licenciatura em química: saberes; práticas e concepções docentes. Revista cocar (online). 18, 1-20.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Lemos Glícia Juliana LEANDRO; Suzana Dos Santos GOMES. 2023. Teoria à prática textual no ensino médio. Revista ibero-americana de estudos em educação. 18, e023029-23.
  5. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Education
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  8. Social Sciences & Humanities Education
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  9. Social Sciences & Humanities Education
    Pontes Rosana Aparecida FERREIRA; Suzana Dos Santos GOMES; Leite Vania Finholdt ANGELO. 2022. A didática no epicentro da formação de professores: crise e superação em contexto de pandemia. Roteiro. 47, e30146-26.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Adelson Ferreira Da SILVA; Suzana Dos Santos GOMES. 2022. Pressupostos epistemológicos subjacentes à formação no curso de pedagogia tendências e desafios. Cadernos de pesquisa. 29, 169-195.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Fabíula Tatiane PIRES; Suzana Dos Santos GOMES. 2022. Os institutos federais como formato singular de universidade: desafios e possibilidades para a formação nos cursos de licenciaturas. Revista diálogo educacional (pucpr. impresso). 22, 1151-1151.
  12. Social Sciences & Humanities Education
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  13. Social Sciences & Humanities Education
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  14. Social Sciences & Humanities Education
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  15. Social Sciences & Humanities Education
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  17. Social Sciences & Humanities Education
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  41. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
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  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  22. Social Sciences & Humanities Education
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  1. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES; Rosilene Horta TAVARES; Savana Diniz Gomes MELO. 2019. Sociedade; educação e redes: luta pela formação crítica na universidade. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha Camargo MAGALHÃES; Suzana Dos Santos GOMES; Arthur Prado NETTO. 2018. Questões educacionais sob a ótica de professores. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Dos Santos GOMES. 2017. Práticas de leitura e capacidades de linguagem na escola. Brasil.
  4. Multidisciplinary Multidisciplinary
    Suzana Dos Santos GOMES. 2016. Gestão de pessoas. plano anual de capacitação continuada. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES; Adilene Gonçalves QUARESMA. 2015. Políticas e práticas na educação básica e superior: desafios da contemporaneidade. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES. 2014. Um olhar sobre as práticas de avaliação na escola. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana Dos Santos GOMES; Rosilene Horta TAVARES. 2014. Sociedade; educação e redes: desafios à formação crítica. Brasil.