-
Social Sciences & Humanities
Education
Gilvan Dos Santos SOUSA; Denise Aparecida Brito BARRETO.
2020.
A literatura de cordel e a eja: da ciencia da escola à ciência do cordel; um diálogo entre os saberes.
In:
Ciências da natureza na diversidade dos contextos educacionais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dalvani Oliveira MENEZES; Simone Gonçalves SOUTO; Denise Aparecida Brito BARRETO.
2020.
Estado da arte: formação de professores na produção acadêmica do ppged/uesb.
In:
Questões contemporâneas sobre a profissão docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Janete Santos SILVA; Denise Aparecida Brito BARRETO.
2020.
A importância da leitura para a formação docente.
In:
Questões contemporâneas sobre a profissão docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE; Denise Aparecida Brito BARRETO; Ester Maria De Figueiredo SOUZA.
2020.
Educação inclusiva e currículo: reflexões sobre as novas exigências formativas.
In:
Educação e inclusão: desafios formativos e curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gilvan Dos Santos SOUSA; Denise Aparecida Brito BARRETO; Cláudio Pinto NUNES.
2020.
Literatura de cordel e educação de jovens e adultos: de repente juntos no processo de letramento.
In:
Demandas atuais sobre formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denise Aparecida Brito BARRETO; Cláudio Pinto NUNES; Fabiana Santos Farias Da SILVA.
2019.
Educação e os sujeitos do campo: desvelando identidade e demarcando diferenças da lavoura à lanhouse.
In:
Representações; educação e interdisciplinaridade: abordagens teórico-práticas na interfaca entre diversidade e direitos humanos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE; Denise Aparecida Brito BARRETO; Ester Maria De Figueiredo SOUZA.
2019.
Educación inclusiva y currículo: reflexiones sobre las nuevas exigencias formativas.
In:
Educación e inclusión: desafíos formtivos e curriculares.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denise Aparecida Brito BARRETO; Ester Maria De Figueiredo SOUZA; Fabiana Santos FARIAS.
2017.
Acordo de bolonha:recorrência em anais da anped (2000/2015).
In:
O ensino superior pós bolonha: tempo de balanço; tempo de mudança - livro de atas.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denise Aparecida Brito BARRETO; Márcia Regina BARBOSA; Ester Maria De Figueiredo SOUZA.
2017.
A pedagogia da palavra em paulo freire.
In:
Diálogos freireanos: a educação e formação de jovens e adultos em portugal e no brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Paula Rodrigues DIAMANTINO; Denise Aparecida Brito BARRETO.
2017.
As práticas educativas do ensino de língua espanhola num contexto de integração curricular: uma análise pautada na abordagem intercultural.
In:
Pesquisas em curriculo; ensino e formação docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Gracielle Ramos FRAGA; Denise Aparecida Brito BARRETO.
2017.
O eninso do inglês como disicplina de língua estrangeira moderna: uma visão sobre os objetivos de ensino do idioma a partir de relatos de experiências docents.
In:
Pesquisas em currículo ; ensino e formação docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ivonilde Pereira MOTA; Denise Aparecida Brito BARRETO.
2017.
Tecnologias digitais : possíveis contribuiçõespara o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem.
In:
Pesquisa em currículo; ensino e formação docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Soraya Rocha MELO; Denise Aparecida Brito BARRETO.
2017.
A formação do professor para atuação na educação de jovens e adultos (eja).
In:
Pesquisas em currículo; ensino e formação docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ester Maria De Figueiredo SOUZA; Denise Aparecida Brito BARRETO.
2017.
Intersecções metodológicas entre as ideias freireanas e bakhtinianas.
In:
Referenciais teóricos e metodológicos de investigação em educação e ciências sociais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Camila Moreira ALVES; Denise Aparecida Brito BARRETO.
2017.
Revisão de literatura das produções acadêmicas acerca dos saberes docentes na educação de jovens e adultos.
In:
Docência; currículo e formação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denise Aparecida Brito BARRETO; Ester Maria De Figueiredo SOUZA.
2016.
Em torno da noção de formação continuada de docentes: a terminalidade de curso e o exercício da profissão como balizadores.
In:
Educação e formação docente: reflexões filosóficas; estéticas; polítcas e étcnico-raciais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Gracielle Ramos FRAGA; Paula Rodrigues DIAMANTINO; Denise Aparecida Brito BARRETO.
2016.
A formação do professor de línguas adicionais e os saberes envolvidos nas práticas pedagógicas.
In:
Dossiê temático: a didática como disciplina.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denise Aparecida Brito BARRETO.
2016.
Tecnologias digitais de informação e comunicação e tecnologias assistivas: uso e aplicabilidade na educação.
In:
Trabalho docente; políticas e gestão educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ester Maria De Figueiredo SOUZA; Denise Aparecida Brito BARRETO.
2015.
Gestos da docência: experiências de formação incicial e continuada de professores.
In:
Formação de professores; currículo e gestão educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denise Aparecida Brito BARRETO; Ester Maria De Figueiredo SOUZA.
2014.
Os formadores de jovens e adultos e a produção de conhecimento: uma reflexão do programa todos pela alfabetização.
In:
Alfabetizar crianças e pessoas jovens; adultas e idosas: reflexões e análise de propostas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciana Araújo Dos REIS; Luana Araújo Dos REIS; Maria Célia Ferreira NEVES; Denise Aparecida Brito BARRETO.
2013.
Estágio supervisionado em fisioterapia e o uso de tecnologias educacionais na perspectiva dos docentes.
In:
Perspectivas interdisciplinares sobre educação e tecnologias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denise Aparecida Brito BARRETO; Maria Célia Ferreira NEVES; Ângela Maria Gumsão Santos MARTINS.
2013.
Topa - programa todos pela alfabetização/fainor-faculdade independente do nordeste- e as tecnologias digitais: trabalho para erradicação do analfabetismo.
In:
Perspectivas interdisciplinares sobre educação e tecnologias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Maria Gumsão Santos MARTINS; Denise Aparecida Brito BARRETO.
2012.
Uma experiência exitosa: o estágio na modalidade de projeto.
In:
Estágio supervisionado; formação e desenvolvimento profissional docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudionor Alves Da SILVA; Denise Aparecida Brito BARRETO; Dinéa Maria Sobral MUNIZ.
2010.
A alfabetização como um processo discursivo.
In:
Desafios educacionais no cotidiano escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denise Aparecida Brito BARRETO.
2009.
Os professores de português e a leitura: uma relação necessária.
In:
Linguagem e ensino: elementos para reflexão nas aulas de língua inglesa e língua portuguesa.
Brasil.