Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Daniel De Mello Ferraz

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Paula Martinez DUBOC Ciências Humanas Educação
2 Cláudia Jotto Kawachi FURLAN Lingüística, Letras e Artes Letras
3 Heloisa Brito De Albuquerque COSTA Lingüística, Letras e Artes Letras
4 Janayna Bertollo Cozer CASOTTI Lingüística, Letras e Artes Letras
5 Kyria Rebeca FINARDI Ciências Humanas Educação
6 Lúcia Helena Peyroton Da ROCHA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
7 Lynn Mario Trindade Menezes De SOUZA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
8 Nara Hiroko TAKAKI Lingüística, Letras e Artes Letras
9 Ruberval Franco MACIEL Lingüística, Letras e Artes Lingüística
10 Walkyria Maria Monte MOR Lingüística, Letras e Artes Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2017. New media and language education: what happens we when bring multiinter-trans cultural perspectives to the fore?. In: Jilac jornada internacional de linguística aplicada crítica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Thalita REZENDE. 2017. Educação crítica em língua inglesa e emoções de professores e alunos. In: Jilac - jornada internacional de linguística aplicada crítica. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2016. Problemitzing the 'critical' in local pedagigical practices. In: International congress of critical applied linguistics. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2015. Neoliberalismo; educação de línguas estrangeiras e a 'aceitação' da homofobia. In: Ii seminário internacional desfazendo gênero. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ. 2015. Problematizing the critical in local pedagogical practices. In: Iccal - international conference of critical applied linguistics. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2014. Visual literacy: the interpretation of images in english classes. In: Xvi encontro de professores de inglês. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2014. New literacies and english language education: dialogues and challenges. In: Xxiv encontro de professores de inglês. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2014. Novos letramentos e educação de línguas estrangeiras: problematizações e desafios. In: Iv congresso internacional da abrapui. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ. 2014. Transculturalidade; homossexualidade; homofobia e educação de le: diálogos possíveis?. In: Iv congresso internacional da abrapui. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2014. Sexualidade e educação de língua inglesa: homossexualidade e homofobia em questão. In: Vii congresso internacional de estudos sobre a diversidade sexual e de gênero da abeh. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2014. Sexualidade; homossexualidade e homofobia: desafios e contribuições das línguas estrangeiras. In: Iii seminário nacional de educação; diversidade sexual e direitos humanos. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2013. Meaning making through images: visual literacy in english classes. In: Xvi encontro de professores de inglês. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2012. Educação de língua inglesa nas fatecs: teorias e práticas. In: Iii congresso internacional da abrapui. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ. 2012. Esp and language education: can they meet?. In: Ii congresso nacional de línguas para fins especificos. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanderlei ZACCHI; Ana Karina De O NASCIMENTO; Maria Amália Façanha BERGER; Daniel De Mello FERRAZ. 2011. Os ensinos formais e não formais de língua inglesa: problematizando algumas tensões. In: I sefeli - seminário formação de professores e ensino de língua inglesa. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ; Ana Paula DUBOC; Ruberval MACIEL. 2011. Novos letramentos na escola: formas de ensinar; aprender e avaliar. In: Xxvii jeli - jornada de ensino de língua inglesa. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ. 2011. A tecnologia e a educação vistas sob perspectivas instrumentais e socioculturais. In: Xxvii jeli - jornada de ensino de língua inglesa. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ. 2011. Language and culture in the light of critical literacy and multiliteracies in brazilian education. In: Led language and education diversity. Nova Zelândia.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ. 2010. Pedagogical practices in the light of critial literacy and multiliteracies. In: Prhe 2010 pedagogical research in higher education. Inglaterra.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ. 2010. Eelt- education through english language teaching in brazilian medium level education. In: Ii seminar developing literacies in cross-cultural contexts. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2010. Investigando o encontro educação e ensino de língua inglesa nos ensinos técnico; tecnológico e de pós-graduação: novas propostas metodológicas. In: V epog - encontro de pós-graduandos da fflch/usp. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ; Ana Paula DUBOC; Ruberval MACIEL. 2009. Orientações curriculares para o ensino médio. In: Jeli 2009: 25 anos relfetindo o futuro do ensino de inglês. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ; Ana Paula DUBOC; Ruberval MACIEL. 2009. Orientações curriculares para o ensino médio: da teoria `a implementação. In: I encontro nacional sobre developing new literacies in cross-cultural contexts. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2009. Language and culture in the light of visual literacy and multiliteracies. In: X congresso internacional da abecan. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities History
    Daniel De Mello FERRAZ. 2009. Post-colonial studies and critical pedagogy in the light of brydon and menezes de souza. In: X congresso internacional da abecan. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ. 2008. A interpretação de imagens e hiperimagens pelo aluno universitário. In: Ii simpósio hipertexto e tecnologias na educação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2007. Brazilian learning journeys: critical literacy through the use of images. In: Rapal - research and practice in adult literacy. Irlanda Do Norte.
  28. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Daniel De Mello FERRAZ. 2004. Critical literacy in a brazilian context. In: Rapal - 20th anniversary conference: sharing our experience. Inglaterra.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2003. Leitura e senso crítico no ensino de língua inglesa: o cinema desenvolvendo leitura crítica. In: 7o. colóquio de pós graduação em estudos ling. e literários em inglês. Brasil.
  1. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Souzana MIZAN; Daniel De Mello FERRAZ. 2023. Árvores; famílias; ruas; rios; florestas e praças no museu de língua portuguesa: entrelaçamentos epistemológicos. Pensares em revista. 1, 192-222.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Miquelon Lucas CARDOSO. 2022. Queering bolsonaro?s mediatic discourse: strengthening brazilian lgbtqia+ communities through language education. Linguistic frontiers. 5, 69-76.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Duboc Ana PAULA; Daniel De Mello FERRAZ. 2021. Language; literacy; and education in times of crises: `introductory? notes. Revista brasileira de linguística aplicada. 21, 295-309.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Mizan SOUZANA; Daniel De Mello FERRAZ. 2021. Educating in times of pandemic: images as micropolitics of epistemic disobedience to the modern and humanist epistemologies of the global north. Revista brasileira de linguística aplicada. 21, 433-466.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Gabriela Hiraki TOMIZUKA. 2021. Cinema e letramento visual em aulas de línguas estrangeiras. Policromias - revista de estudos do discurso; imagem e som. 6, 389-419.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Mizan SOUZANA; Daniel De Mello FERRAZ. 2021. Educando em tempos de pandemia. Revista olhares e trilhas. 23, 284-311.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Marina EVANGELISTA. 2021. Vozes em movimento: narrativas sobre imigração e translinguismo na educação linguística. Pró-discente (ufes). 27, 157-177.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Soares De Paula Mendes Maria CECÍLIA. 2021. Filosofias da linguagem pós-estruturalistas e decolonialidades: contribuições para a formação docente?. Revista odisséia. 6, 107-126.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Clea SCHMIDT. 2020. Language policies and language education in brazil and canada: an interview with prof. dr. schmidt. Revista papéis. 24, 202-2016.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Sant Anna Pedro MORENO. 2020. Jogos digitais e educação linguística: precisamos falar mais desse encontro. Perspectiva (ufsc) (online). 38, 1-16.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Duboc Ana PAULA; Daniel De Mello FERRAZ. 2020. What?s behind a literacy war? a discursive and political analysis of the neoconservative brazilian literacy policy. Journal of multicultural discourses. 1, 1-22.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ; Miquelon LUCAS. 2020. Existir e re-existir: as comunidades lgbtqia+ no brasil de 2020. Revista x. 15, 92-98.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Gabriela TOMIZUKA. 2020. Dr. no; kingsman; e o outro não-hegemônico: o cinema como uma proposta de letramento crítico em aulas de línguas estrangeiras. Lumen et virtus. 11, 64-85.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ; Duboc Ana PAULA; Souza Lynn Mario Menezes DE. 2020. Pesquisas; políticas e práticas educacionais em curso: conversa com ana paula duboc e lynn mario menezes de souza sobre heterogeneidade e normatividade. Trabalhos em linguística aplicada. 59, 1-26.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Brian MORGAN. 2019. Transnational dialogue on language education in canada and brazil: how do we move forward in the face of neoconservative/neoliberal times?. Trabalhos em linguística aplicada. 58, 196-218.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nara Hiroko TAKAKI; Daniel De Mello FERRAZ; Souzana MIZAN. 2019. Repensando a educação linguística com contribuições de ricouer e monte mór. Pensares em revista. 1, 22-46.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Diana BRYDON; Daniel De Mello FERRAZ. 2019. Reimagining neoliberalism; globalization; literature and language education: an interview with prof. dr. diana brydon. Pensares em revista. 1, 176-188.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2019. Visibilidade lgbtqia+ e educação linguística: por entre os discursos de ódio; aceitação e respeito. Revista x. 14, 200-221.
  19. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Souzana MIZAN; Daniel De Mello FERRAZ. 2019. The postmodern turn in prosuming images: juxtaposition; dialogism; and the supplement in contemporary visual culture. Revista x. 14, 126-150.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniel De Mello FERRAZ; Tomazi Micheline MATTEDI; Sessa ARIEL. 2019. As mortes de matheusa em uma notícia do estadão: estudos interseccionais sobre preconceito; discriminação e violência física em relação à diversidade de gêneros. Revista brasileira de linguística aplicada. 19, 927-958.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ; Mizan SOUZANA. 2019. Visual culture through the looking glass: vision and re-vision of representation through genealogy and cultural translation. Trabalhos em linguística aplicada. 58, 1375-1401.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Massini Thalita Cunha REZENDE. 2019. Relações étnico-raciais e educação linguística em língua inglesa. Olh@res - revista eletrônica do departamento de educação da unifesp. 7, 16-32.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Martinez DUBOC; Daniel De Mello FERRAZ. 2018. Reading ourselves: placing critical literacies in contemporary language education. Revista brasileira de linguística aplicada. 18, 227-254.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Isabele Vianna NOGAROL. 2017. Os multiletramentos na aprendizagem de línguas de estudantes de licenciatura em letras-inglês. Texto livre. 10, 198-214.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Liliane Salera MALTA. 2017. Contribuições das filosofias da linguagem e da educação para o ensino de língua inglesa. Entreletras (online). 8, 202-222.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ. 2016. Should gender and sexuality studies be included in language education?. Revista trama (unioeste. online). 12, 178-201.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Isabele Vianna NOGAROL. 2016. Letramento digital: os usos dos celulares em aulas de licenciatura em letras - inglês. Revista tecnologia e sociedade (online). 12, 97-114.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2015. As perspectivas de licenciandos em língua inglesa sobre sexualidade; homossexualidade e homofobia. Intersecções. revista de estudos sobre práticas discursivas e textuais. 3, 66-83.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2015. Neoliberalismo e educação de línguas estrangeiras. Revista (con) textos linguísticos (ufes). 9, 1-.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2014. Language and culture fostering peace: the contributions of critical education. Revista de humanidades; tecnologia e cultura. 3, 1-98.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2014. Visual literacy: the interpretation of images in english classes. Eventos pedagógicos. 5, 1-171.
  32. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Daniel De Mello FERRAZ; Andrea Antonieta Cotrim SILVA. 2014. Representações violentas do outro no cinema: perspectivas étnicas e educacionais no espaço imagético. Polifonia: estudos da linguagem. 21, 43-67.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ. 2013. Letramento digital: a não-participação em blogs de pesquisa acadêmica. entreletras (online). Entreletras (online). 4, 1-257.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2012. Os novos letramentos e o ensino de língua inglesa: expandindo perspectivas em contextos de educação superior de tecnologia. Revista v@rvitu ? revista de ciência; tecnologia e cultura da fatec itu. 1, 1-.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula DUBOC; Daniel De Mello FERRAZ. 2011. Letramentos críticos de professores de inglês: currículos e perspectivas em expansão. Revista x. 1, 19-32.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Xavier R. 2010. Eelt - education through english language teaching and visual letracy: an interweaving perspective. Contexturas. 17, 39-56.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2010. Eelt - education through english language teaching in a brazilian technical school. Crop (fflch/usp) (cessou em 2006). 15, 102-119.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ. 2008. Reflections on visual literacy as learning spaces for theories and practices. Crop (fflch/usp) (cessou em 2006). 13, 162-173.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Miriam Lucia Dos Santos JORGE; Daniel De Mello FERRAZ. 2023. Literacies made in brazil: global and subaltern cosmopolitan literacies. In: Critical perspectives on global literacies : bridging research and practice. Estados Unidos.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Janaina GONÇALVES. 2022. Os incomodadores e as suas contribuições e provocações para a educação linguística. In: Percursos em linguística: teorias; abordagens e propostas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ; Fabrício Tetusya ONO. 2022. Discursos; letramentos e formações com professores em tempos de influenciadores digitais. In: Discursos contemporâneos: saúde; educação; política e interseccionalidades. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2021. Cinco desafios para a formação de professores de línguas/educadores linguísticos no brasil: como prosseguir diante das recentes políticas linguísticas e educacionais. In: Linguística aplicada na contemporaneidade: temáticas e desafios. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mayrink Mônica FERREIRA; Albuquerque Costa HELOÍSA; Daniel De Mello FERRAZ. 2021. Remote language teaching in the pandemic context at the university of são paulo; brazil. In: The world universities¿ response to covid-19: remote online language teaching. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Walkyria MONTEMÓR; Ana Paula Martinez DUBOC; Daniel De Mello FERRAZ. 2021. Critical literacies made in brazil. In: The handbook of critical literacies. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Camila Oliveira FONSECA. 2021. English language education and critical citizenship. In: Applied linguistics questions and answers: essential readings for teacher educators. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2019. English (mis)education as an alternative to challenge english hegemony: a geopolitical debate. In: Glocal languages and intercultural awareness: the south answers back. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Ana Karina De O NASCIMENTO. 2019. Language education and digital/new/ multi-literacies: do we teachers consider what happens outside the school walls?. In: Subjects and educational practices: experiences; knowledge and perspectives. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Andrea Machado De Almeida MATTOS. 2019. Formação de professores de línguas estrangeiras: as contribuições dos letramentos críticos. In: Língua; discurso e política: desafios contemporâneos. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Claudia Joto Kawachi FURLAN. 2019. As imagens nas aulas de inglês: por um letramento visual ético e responsável. In: Bate-papo com educadores linguísticos: letramentos; formação docente e criticidade. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Karina Antonia FADINI; Daniela Ferreira MARQUES; Thalita Cunha Rezende MASSINI. 2019. Eelt - education through english language teaching: potencialidades e limitações. In: A diversidade de fazeres em torno da linguagem: universidades; faculdades e educação básica em ação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Daniel De Mello FERRAZ. 2019. (pós) modernidade; (pós) estruturalismo e educação linguística: construindo sentidos; ensejando transformações. In: (trans)formação de professoras/es de línguas: demandas e tendências da pós-modernidade. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2018. Educação linguística e transdisciplinaridade. In: Perspectivas críticas de educação linguística no brasil: trajetórias e práticas de professoras(es) universitárias(os) de inglês. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Kyria Rebeca FINARDI. 2018. O programa inglês sem fronteiras na ufes e o ensino de inglês no brasil. In: Vade mecum do ensino das línguas estrangeiras/adicionais. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Claudia Joto Kawachi FURLAN. 2018. Introdução: ensino e aprendizagem de línguas e educação linguística em tempos contemporâneos. In: Educação linguística em línguas estrangeiras. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2018. Os sentidos de ?crítico? na educação linguística: problematizando práticas pedagógicas locais. In: Educação linguística em línguas estrangeiras. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ. 2018. Multiletramentos: epistemologias; ontologias ou pedagogias? ou tudo isso ao mesmo tempo?. In: Multimodalidade e ensino: múltiplas perspectivas. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Andrea Antonieta Cotrim SILVA. 2016. Língua e cultura em babel: problematizando o outro. In: Línguas; culturas e educação linguística. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marianna Cardoso Reis MERLO; Daniel De Mello FERRAZ. 2016. Letramentos e formação docente para o ensino de inglês. In: Estudos linguísticos: descrição; texto; discurso e ensino. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Camila Oliveira FONSECA; Daniel De Mello FERRAZ. 2016. Os pensamentos pós-colonial e pós-moderno:um exercício de desconstrução de sentidos essencializados. In: Estudos linguísticos: descrição; texto; discurso e ensino. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Daniel De Mello FERRAZ. 2016. Religiões; homossexualidades e as redes sociais: os discursos que circulam. In: Estudos discursivos em diferentes perspectivas: mídia; sociedade e direito. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2014. Novos letramentos e educação de línguas estrangeiras: problematizações e desafios. In: Transculturalidade e de(s)colonialidade nos estudos em inglês no brazil. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2014. Letramento visual: as imagens e as aulas de inglês. In: Letramentos em terra de paulo freire. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ. 2010. Digital epistemologies in brazilian contexts: the challenges of meeting theories and practice. In: Frontiers of language and teaching: proceedings of the 2010 international online language conference. Estados Unidos.
  1. Physical Sciences General Computer Science
    Daniel De Mello FERRAZ; Mizan SOUZANA. 2023. Do grafite ao cinema; letramentos visuais e educação linguística dão as mãos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Souzana MIZAN; Andrea Antonieta Cotrim SILVA. 2022. Letramentos visuais / visual literacies. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Duboc Ana Paula MARTINEZ. 2021. Language education and the university: fostering socially-just practices in undergraduate contexts. volume 1: language; culture and discourse. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Ana Paula Martinez DUBOC. 2019. Language education and the university: voicing worldviews and fostering knowledge production in undergraduate context. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Mello FERRAZ; Claudia Joto Kawachi FURLAN. 2019. Bate-papo com educadores linguísticos: letramentos; formação docente e criticidade. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Janayna Bertollo Cozer CASOTTI. 2019. Letramentos; políticas linguísticas e educação linguística em contexto capixaba. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Tomazi Micheline MATTEDI; Lucia Helena Peyroton ROCHA. 2019. Estudos linguísticos: perspectivas interdisciplinares. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Claudia Joto Kawachi FURLAN. 2018. Educação linguística em línguas estrangeiras. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Renata Cézar De Moraes ROSA. 2016. Français pour la vie 1. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Micheline Mattedi TOMAZI. 2016. Línguas; culturas e educação linguística. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Micheline Mattedi TOMAZI; Lucia Helena Peyroton ROCHA; Daniel De Mello FERRAZ. 2016. Estudos linguísticos: descrição; texto; discurso e ensino. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2015. English for life 1. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2015. English for life 2. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ; Lilian REIXACH; Irene Maria RIBEIRO. 2015. English for life 3. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2015. Educação crítica em língua inglesa: neoliberalismo; globalização e novos letramentos. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniel De Mello FERRAZ. 2012. Letramento visual: a leitura de imagens nas aulas de inglês. Brasil.