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Cristiane Malinoski Pianaro Angelo

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Angela Francine FUZA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Cibele Krause LEMKE Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Cristiane Carneiro CAPRISTANO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Elsa Midori SHIMAZAKI Ciências Humanas Educação
5 Greice Castela TORRENTES Lingüística, Letras e Artes Letras
6 Lídia STUTZ Lingüística, Letras e Artes Lingüística
7 Loremi Loregian PENKAL Lingüística, Letras e Artes Lingüística
8 Luciana Cristina Ferreira Dias Di RAIMO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
9 Luciane Trennephol Da COSTA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
10 Renilson José MENEGASSI Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Thaiane Mileidi Klems MACHADO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2023. O extraverbal na trilogia de reis de ruth rocha. In: Xiii semana de estudos do curso de pedagogia: cenário atual da política educacional para a formação docente e a gestão da educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Anabele PIRES; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2023. Sequência de atividades de leitura de poema para o 3º ano do ensino fundamental. In: Xiii semana de estudos do curso de pedagogia: cenário atual da política educacional para a formação docente e a gestão da educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jane Beltramini BERTO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2023. Dialogismo em práticas de linguagem. In: Iv enaell e ii enipel. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Santos Eisele ZILIO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2023. Elementos axiológicos da linguagem na prática de leitura em contexto do programa mais aprendizagem. In: Iv enaell e ii enipel. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Santos Eisele ZILIO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2022. Aspectos axiológicos no trabalho com a leitura no programa mais aprendizagem. In: Xii selisigno e xiii simpósio de leitura da uel. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI. 2022. Dialogismo e interação em práticas de linguagem. In: Xii selisigno e xiii simpósio de leitura da uel. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Cesar CZEREVATY; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2021. Concepções de linguagem e de escrita na formação docente inicial. In: I seminário interdisciplinar: língua literatura e ensino. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Gumieiro VIEIRA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2021. Leitura de charge em livro didático da eja: análise a partir da perspectiva dialógica. In: I seminário interdisciplinar: língua literatura e ensino. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gabrieli Aparecida GUEDES; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2021. Transtorno de espectro autista; inclusão e linguagem: um estudo a partir da legislação e das pesquisas na área da linguística aplicada. In: I seminário interdisciplinar: língua literatura e ensino. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI. 2021. Sequência de atividades de leitura para o gênero conto a alunos de salas de recursos multifuncionais: perspectiva para a formação do professor de letras. In: Viii congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gislaine HUK; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2021. Aspectos multimodais e valorativos em sequência de leitura do curta-metragem ?float?. In: Semana de estudos linguísticos e literários da unicap. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Cesar CZEREVATY; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2021. Revisão e reescrita: aspectos teóricos; metodológicos e práticos na formação docente inicial em letras. In: Selisigno e simpósio de leitura da uel; 11. e 12. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Samara Fátima BELO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2021. Análise dos aspectos multimodais no curta-metragem o outro par. In: I seminário interdisciplinar: língua literatura e ensino. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Cesar CZEREVATY; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2019. Apropriação dos conceitos e das práticas de revisão e reescrita por acadêmicos do curso de letras. In: Seminário de dissertações em andamento e i encontro entre laboratórios do ppgl: labell; live; labecir. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2019. Leitura de fábulas pelo viés dialógico. In: Xi selisigno e xii simpósio de leitura da uel. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Cesar CZEREVATY; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2019. Revisão e reescrita: aspectos teóricos; metodológicos e práticos na formação docente inicial em letras. In: Xi selisigno e xii simpósio de leitura da uel. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Andreia Batista BLUM; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Eliziane Manosso STREIECHEN. 2019. Leitura e escrita em sala de recursos multifuncionais: práticas colaborativas no atendimento a um aluno com transtornos funcionais específicos. In: X ciclo de estudos da linguagem- iii congresso internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Eliziane Manosso STREIECHEN; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2019. Leitura e escrita junto a alunos com condições peculiares de aprendizagem. In: X ciclo de estudos da linguagem- iii congresso internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Cesar CZEREVATY; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2019. Revisão textual na formação inicial em letras: aspectos teóricos e práticos. In: X ciclo de estudos da linguagem- iii congresso internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Everson PIRES; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2019. Práticas de leitura e análise linguística do gênero humorístico piada: propostas para a sala de aula de ensino fundamental. In: Vi siepe - semana de integração ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Gianne Regina IVANCHESKI; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2019. Conceitos de alfabetização e letramento e suas influências no processo de aquisição da escrita. In: Vi siepe - semana de integração ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Karen Cristine SARRAFF; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2019. Um estudo do conceito de revisão textual em documentos oficiais de ensino. In: Vi siepe - semana de integração ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Cesar CZEREVATY; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2019. Revisão textual na formação inicial em letras: aspectos teóricos e práticos. In: Iii congresso internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Cesar CZEREVATY; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2018. Revisão e reescrita do gênero resposta no contexto do ensino médio. In: Círculo de estudos linguísticos do sul -celsul. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2018. Gêneros discursivos no ensino a alunos com necessidades educacionais especiais. In: Círculo de estudos linguísticos do sul -celsul. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Luciane BARETTA; Leonilda PROCAILO. 2018. Desafios no ensino da leitura e da escrita: perspectivas para a formação docente. In: Seminário de dissertações em andamento e do simpósio do laboratório de linguagens; variação e ensino. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Andreia Batista BLUM; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2018. As ações colaborativas em contexto escolar: desafios e possibilidades do ensino de leitura e escrita junto ao aluno com transtorno funcional específico. In: Seminário de dissertações em andamento e do simpósio do laboratório de linguagens; variação e ensino. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marilene Damaceno De MEIRA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2018. Práticas de análise linguística atreladas às práticas de leitura para o ensino fundamental. In: Xxvii eaic - encontro anual de iniciação científica. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Gabriela Jacomel PANASSOLO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2018. Condições de produção textual numa perspectiva dialógica da linguagem. In: Xxvii eaic - encontro anual de iniciação científica. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Andreia Batista BLUM; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2018. As ações colaborativas em contexto escolar: desafios e possibilidades do ensino de leitura e escrita junto ao aluno com transtorno funcional específico. In: V colóquio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Andreia Batista BLUM; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2018. As ações colaborativas em contexto escolar: desafios e possibilidades do ensino de leitura e escrita junto ao aluno com transtorno funcional específico. In: V colóquio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2017. As pesquisas colaborativas e seus desdobramentos no ensino de língua portuguesa. In: V conali - congresso nacional de linguagens em interação múltiplos olhares. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2017. As pesquisas colaborativas e seus desdobramentos no ensino de língua portuguesa. In: V conali - congresso nacional de linguagens em interação múltiplos olhares. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Das Graças MENDES; Willian Mance De SOUSA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2017. Estratégias de leitura de textos jornalísticos. In: V encontro de iniciação científica júnior. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luiz Eduardo PEREK; Taís MIKALSKI; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Ruth Mara BUFFA. 2017. Pibid inglês - relações humanas e responsabilidade social. In: V siepe - semana de integração ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Carolina BATISTA; Roberta Aparecida DIADIO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Ruth Mara BUFFA. 2017. Pibid/inglês ? relações humanas e responsabilidades sociais: igualdade de gênero. In: V siepe - semana de integração ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Carolina ALEIXO; Tobias Miguel Batista De FREITAS; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Ruth Mara BUFFA. 2017. Relações éticas e valores familiares no ensino de língua inglesa. In: V siepe - semana de integração ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Henrique PORAZZI; Jade Cristine Dantas FONSECA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Ruth Mara BUFFA. 2017. Pibid inglês: a formação do aluno como cidadão em uma sociedade caótica direcionada ao compromisso social. In: V siepe - semana de integração ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI. 2017. Contribuições da pesquisa colaborativa na formação do docente de sala de apoio à aprendizagem de língua portuguesa. In: Vi congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Menegassi Renilson JOSÉ. 2016. A revisão textual coletiva em sala de apoio à aprendizagem de língua portuguesa. In: Iv colóquio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2016. A revisão textual coletiva em sala de apoio à aprendizagem de língua portuguesa. In: Iv colóquio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Menegassi Renilson JOSÉ. 2015. Práticas de ensino de ortografia em produção escrita na sala de apoio. In: Ix congresso internacional da abralin. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2015. Práticas de ensino de ortografia em produção escrita na sala de apoio. In: Ix congresso internacional da abralin. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI. 2014. O trabalho docente e o processo de produção escrita do gênero textual resposta em sala de apoio. In: Iii cielli. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI. 2013. O trabalho docente com a produção escrita do gênero textual resposta na sala de apoio à aprendizagem de língua portuguesa. In: Vii simpósio internacional de gêneros textuais. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI. 2013. Perguntas de leitura na sala de apoio à aprendizagem de língua portuguesa. In: Iv congresso nacional de linguagens em interação. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2012. Contibuições do funcionalismo para as práticas de análise linguística. In: 2º cielli - colóquio internacional de estudos linguísticos e literários- 5º celli - colóquio de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2011. A vida no enunciado: considerações sobre o contexto pragmático extraverbal nas atividades de leitura. In: V encontro das ciencias da linguagem aplicadas ao ensino - eclae. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2010. Compreensão responsiva: aspectos para o ensino da leitura. In: 1º cielli - congresso internacional de estudos linguísticos e literários- 4º celli - colóquio de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silmara SAQUETO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2010. Pibid: das teorias à prática. In: Vii seminário de ciencias humanas; letras e artes de irati. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2009. A internalização do conceito de gêneros discursivos por alunos do curso de letras. In: V simpósio internacional de estudos de gêneros textuais (siget). Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2009. A internalização do conceito de gêneros discursivos por alunos do curso de letras. In: V simpósio internacional de estudos de gêneros textuais (siget). Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mônica Cristina METZ; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2009. Planejamento de língua portuguesa: uma proposta alternativa. In: V simpósio internacional de estudos de gêneros textuais (siget). Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Soares De OLIVEIRA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Loremi Loregian PENKAL. 2009. Desenvolvimento de atividades de leitura e produção escrita para alunos do ensino fundamental de fernandes pinheiro/pr. In: Siepe - semana de integração ensino pesquisa e extensão. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leidiane NOGA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2009. Concepções de linguagem e suas implicações metodológicas no ensino da língua portuguesa. In: Siepe - semana de integração ensino pesquisa e extensão. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silmara SAQUETO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2009. Reflexões sobre o ensino do adjetivo em livros didáticos de ensino fundamental. In: Siepe - semana de integração ensino pesquisa e extensão. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Mario Sergio CANSIAN; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2009. Concepções de leitura e suas implicações no ensino. In: Siepe - semana de integração ensino pesquisa e extensão. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Viviane Schier Martins IACHAK; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2009. O gênero discursivo carta de leitor: uma experiência em uma turma de ensino fundamental. In: Siepe - semana de integração ensino pesquisa e extensão. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Viviane Schier Martins IACHAK; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2009. O gênero carta de leitor: uma experiência em uma turma de ensino fundamental. In: Vi seminário de ciências humanas e artes de irati ? diversidade: ética; educação e cidadania. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silmara SAQUETO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2009. Reflexões sobre o ensino do adjetivo em livros didáticos de ensino fundamental. In: Vi seminário de ciências humanas e artes de irati ? diversidade: ética; educação e cidadania. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2009. A internalização do conceito de gêneros discursivos por alunos do curso de letras. In: Vi seminário de ciências humanas e artes de irati ? diversidade: ética; educação e cidadania. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silmara SAQUETO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2009. Reflexões sobre o ensino do adjetivo em livros didáticos de ensino fundamental. In: Vi seminário de ciências humanas e artes de irati ? diversidade: ética; educação e cidadania. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leidiane NOGA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2009. Os reflexos das concepções de linguagem nas práticas de leitura; produção escrita e gramática. In: Reflexões sobre o ensino do adjetivo em livros didáticos de ensino fundamental. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Viviane Schier Martins IACHAK; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2009. O gênero carta de leitor: uma experiência em uma turma de ensino fundamental. In: Vi seminário de ciências humanas e artes de irati ? diversidade: ética; educação e cidadania. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Soares De OLIVEIRA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2009. A participação do curso de letras da unicentro/ campus de irati no programa universidade sem fronteiras. In: Vi seminário de ciências humanas e artes de irati ? diversidade: ética; educação e cidadania. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2008. Gêneros discursivos: uma abordagem para o ensino da leitura. In: Xix seminário de pesquisa e xiv semana de iniciação científica ? unicentro. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    VALÉRIO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2008. Aprender rindo: o gênero discursivo piada em aulas de língua materna. In: Xix seminário de pesquisa xiv semana de iniciação científica da universidade estadual do centro-oeste. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliana Aparecida Wosch PIRES; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2008. Livro didático e leitura: algumas reflexões. In: Xix seminário de pesquisa xiv semana de iniciação científica da universidade estadual do centro-oeste. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mônica Cristina METZ; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2008. Planejamento de língua portuguesa: as concepções de professores de 5ª série do ensino fundamental. In: Xix seminário de pesquisa xiv semana de iniciação científica da universidade estadual do centro-oeste. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cláudia TEIXEIRA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2008. O gênero charge em livros didáticos de língua portuguesa. In: Xix seminário de pesquisa xiv semana de iniciação científica da universidade estadual do centro-oeste. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Loremi Loregian PENKAL. 2008. Atividades de leitura em um livro didático de ensino fundamental: análise e discussão. In: Semana de estudos do setor de ciências humanas e artes de irati ? educação e cultura: debates e representações;. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leidiane NOGA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2008. Concepções de linguagem e suas implicações metodológicas no ensino de língua portuguesa. In: V semana de estudos do setor de ciências humanas e artes de irati ? educação e cultura: debates e representações. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Mario Sergio CANSIAN; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2008. Concepções de leitura e suas implicações no ensino. In: V semana de estudos do setor de ciências humanas e artes de irati ? educação e cultura: debates e representações. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Viviane Schier Martins IACHAK; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2008. Os gêneros discursivos no ensino-aprendizagem de língua portuguesa. In: V semana de estudos do setor de ciências humanas e artes de irati ? educação e cultura: debates e representações. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Loremi Loregian PENKAL. 2008. Atividades de leitura em um livro didático de ensino fundamental: análise e discussão. In: V semana de estudos do setor de ciências humanas e artes de irati ? educação e cultura: debates e representações. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2007. Atividades de leitura no caderno orientações pedagógicas para as salas de apoio à aprendizagem. In: 16º cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana C Ferreira DIAS; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Ari José De SOUZA. 2007. Práticas de leitura no ensino fundamental: uma visão discursiva. In: Iii sell-uni (simpósio de estudos lingüísticos e literários da unicentro). Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2007. Orientações pedagógicas e escrita: o interlocutor nos comandos de produção. In: Xviii seminário do cellip. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Lorena Izabel De LIMA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2007. O gênero textual notícia em sala de aula: debates e intervenções. In: Xviii seminário do cellip. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mônica Cristina METZ; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2007. O planejamento de ensino de língua portuguesa e as concepções de linguagem subjacentes. In: Xviii seminário do cellip. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cláudia TEIXEIRA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2007. O gênero charge nos livros didáticos de língua portuguesa. In: Xviii seminário do cellip. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliana Aparecida Wosch PIRES; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2007. Livro didático e leitura: algumas reflexões. In: Xviii seminário do cellip. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2007. Atividades de leitura no caderno orientações pedagógicas para as salas de apoio à aprendizagem. In: Congresso de leitura do brasil; cole. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; CARAZZAI; CARVALHO; FRACASSE; WITZEL. 2007. Linguistica aplicada: pesquisa e formação de professores de línguas no brasil. In: Ii colóquio universidade em foco. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Dorotéia OROVSKEI; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2006. Leitura em sala de aula: interação e prática. In: Xviii seminário de pesquisa; xiii semana de iniciação científica; i jornada paranaense de grupos pet. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    João Carlos Dos SANTOS; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2006. Condições de produção de textos dissertativos no 3º ano do ensino médio. In: Xviii seminário de pesquisa; xiii semana de iniciação científica; i jornada paranaense de grupos pet. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Loremi Loregian PENKAL; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2006. A reorganização do sistema pronominal do português do brasil. In: Xviii seminário de pesquisa; xiii semana de iniciação científica; i jornada paranaense de grupos pet. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Olisia TELEGA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2006. Reflexões acerca das produções textuais dos alunos da 1ª série do ensino médio. In: Xviii seminário de pesquisa; xiii semana de iniciação científica; i jornada paranaense de grupos pet. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Matilde LADECA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2006. Leitura no livro didático: contribuições possíveis. In: Xviii seminário de pesquisa; xiii semana de iniciação científica; i jornada paranaense de grupos pet. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana ZENZELHUK; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2006. O que os alunos da 5ª série do ensino fundamental pensam sobre a leitura. In: Xviii seminário de pesquisa; xiii semana de iniciação científica; i jornada paranaense de grupos pet. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valter Savio ROESLER; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2006. Conhecimentos prévios na leitura: a interação entre texto e leitor. In: Xviii seminário de pesquisa; xiii semana de iniciação científica; i jornada paranaense de grupos pet. Brasil.
  92. Health Sciences Speech and Hearing
    Vanessa Aparecida BECHER; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2006. Análise dos desvios ortográficos na escrita de alunos da 5ª série do ensino fundamental. In: Xviii seminário de pesquisa; xiii semana de iniciação científica; i jornada paranaense de grupos pet. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2006. Práticas de linguagem em salas de apoio à aprendizagem: reflexões sobre a atuação pedagógica. In: Xi simpósio nacional de letras e lingüística- i simpósio internacional de letras e lingüística. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Paula CICHOCKI; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2006. Monitoria remunerada - língua portuguesa i. In: Ii seminário dos programas de monitoria remunerada; monitoria voluntária e estágio pedagógico voluntário. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2005. O leitor e o mundo: leituras de alunos de séries finais de ciclo. In: Xvii seminário do cellip. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2005. Estágio supervisionado de língua portuguesa: encontros e desencontros. In: Ii semana de estudos do centro de ciências humanas; letras e artes. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2005. Quem escreve quer leitores: a escrita de textos numa perspectiva interacionista. In: Xvii seminário de pesquisa. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2005. O leitor e o mundo: leitura de alunos de séries finais de ciclo. In: Xviii seminário do cellip. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carine Sofia KOVALCZYK; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2005. Contos; fábulas e outras histórias: brincando com as palavras nas oficinas. In: Xvii seminário de pesquisa; xii semana de iniciação científica; i jornada regional sul de grupos pet. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maraíza Cleoni HODEMA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2005. A prova de gramática à prova: reflexões sobre o esnino de língua portuguesa. In: Xvii seminário de pesquisa; xii semana de iniciação científica. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Inez MATUCHENEZ; Daiana Cristina Moreira De SOUZA; Laiana De Fátima BOBATO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2005. Condições de produção de textos escolares. In: Ii semana de estudos do centro de ciências humanas; letras e artes. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Eliza Sloboda SKOTNITZKI; Eléia Soares Da SILVA; Lucilene ANTONIU; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2005. Literatura no ensino médio: um desafio para o professor. In: Ii semana de estudos do centro de ciências humanas; letras e artes formação de professores: a docência em questão. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela MICHALICHEN; Vanessa Aparecida BECHER; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2005. Reflexões sobre o ensino da ortografia. In: Ii semana de estudos do centro de ciências humanas; letras e artes formação de professores: a docência em questão. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliane KUCHLA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2005. Leitura crítica: uma experiência com alunos do ensino médio. In: Ii semana de estudos do centro de ciências humanas; letras e artes formação de professores: a docência em questão. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvane A CACIANO; Valter Savio ROESLER; Tatiana ROMANICHEN; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2005. Produção textual no ensino médio. In: Ii semana de estudos do centro de ciências humanas; letras e artes formação de professores: a docência em questão. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leidiane M CHARNEI; Maria BURKOUSKI; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2005. Ensino de gramática: produção x reprodução do conhecimento. In: Ii semana de estudos do centro de ciências humanas; letras e artes formação de professores: a docência em questão. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Olisia TELEGA; Jaqueline ANTONIU; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2005. Produção de texto em sala de aula: a metodologia utilizada pelo professor. In: Ii semana de estudos do centro de ciências humanas; letras e artes formação de professores: a docência em questão. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dorotéia OROVSKEI; Bernadete KRAICZYI; Matilde LADECA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2005. A prática de leitura no ensino médio. In: Ii semana de estudos do centro de ciências humanas; letras e artes formação de professores: a docência em questão. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Madalena PROHNEY; Rute G KRIK; Teofila HOLODIUSKI; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2005. Gramática x análise lingüística. In: Ii semana de estudos do centro de ciências humanas; letras e artes formação de professores: a docência em questão. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silva Gonçalves Da SILVA; Suzana ZENZELHUK; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2005. Reflexões sobre o ensino da gramática no ensino médio. In: Ii semana de estudos do centro de ciências humanas; letras e artes formação de professores: a docência em questão. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2004. Concepção interacionista de linguagem e os reflexos no ensino da língua materna. In: Xv semana de letras: outras palavras. Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2004. Por uma abordagem discursiva da leitura na escola. In: 1º fórum de estudos em letras e 3º simpósio de pesquisa em letras: a linguagem em movimento. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2004. O ensino de língua portuguesa sob um olhar interacionista: relato e discussão de um trabalho desenvolvido por uma acadêmica do 4º ano de letras. In: Xv semana de letras: outras palavras. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2003. Formação do leitor crítico: uma experiência com alunos da quarta série do ensino fundamental. In: Xv seminário de pesquisa e x semana de iniciação científica da unicentro. Brasil.
  115. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2003. O ensino de língua portuguesa numa perspectiva interacionista. In: Xv seminário de pesquisa e x semana de iniciação científica da unicentro. Brasil.
  116. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2001. Análise da função persuasiva das propagandas das revistas femininas. In: Xiii seminário de pesquisa e viii semana de iniciação científica. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Flávia Gumieiro VIEIRA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Adriana Delmira Mendes POLATO. 2023. Axiologias em atividades de leitura dialógica em tiras em quadrinhos. Revista letras raras. 12, 140-157.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Flávia Gumieiro VIEIRA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2023. Axiologias em atividades de leitura de charge. The especialist. 44, 81-96.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marina Zvierzikovski MARCHIORO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Lidia STUTZ. 2023. Leitura de lendas e mitos guarapuavanos em sala de aula: tecendo fios dialógicos. Caminhos em linguística aplicada. 28, 49-69.
  4. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Larissa Aline José BRUSIANI; Adriana Delmira Mendes POLATO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2023. A constituição axiológica de anúncios de propaganda governamental de combate à violência contra a mulher no cronotopo pandêmico. Antares: letras e humanidades. 15, 1-28.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Weng Ana Kellen RIBEIRO; Stutz LIDIA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2022. Vozes e modelos de letramentos em relatório de estágio supervisionado. Revista interfaces. 13, 239-256.
  6. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Fabiane Santos Eisele ZILIO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2022. Dimensões extraverbal everbo-visual na charge ?enem 2020?. Muitas vozes. 11, 1-13.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Menegassi Renilson JOSÉ. 2021. Aspectos do estágio docente de letras em sala de apoio à aprendizagem em língua portuguesa. Revista diálogo educaciona. 21, 461-486.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Czerevaty Paulo CEZAR; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Menegassi Renilson JOSÉ. 2021. Revisão textual pelo viés dialógico na formação docente inicial. Signótica. 33, 1-30.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Paulo Cesar CZEREVATY; Renilson José MENEGASSI. 2021. Aspectos da responsividade em atividades de oralização da escrita por ensino remoto. Letra magna (online). 17, 52-72.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leticia CORREOA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2021. O conceito de compreensão responsiva no círculo de bakhtin: uma análise a partir da campanha do enem 2020. The especialist. 2, 1-12.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Flávia Gumieiro VIEIRA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2021. A valoraçãoem atividades de leitura do gênero tirinha em livro didático da eja. Fólio - revista de letras. 13, 419-432.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Costa Luciane Trennephol DA; Andrade Sérgio DE. 2021. Princã­pios para o ensino de oralidade na base nacional comum curricular. Revista x. 16, 1476-1492.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Cesar CZEREVATY; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2020. Valoração e entonação no dialogismodo círculo de bakhtin. Revista virtual de estudos da linguagem. 18, 1-19.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lais Karina BUCHENER; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Luciane Trennephol Da COSTA. 2020. Aspectos dialógicos em anúncio publicitário de cervejaria: reflexões a partir dos pressupostos do círculo de bakhtin. Revista interfaces. 11, 240-255.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Edanluis ALMEIDA; Lidia STUTZ; Maria Izabel Rodrigues TOGNATO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2020. Gestos profissionais e didáticos no ensino de línguas: o estado da arte em foco. Revista virtual de estudos da linguagem. 18, 246-272.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Denise Gabriel De OLIVEIRA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Eliziane Manosso STREIECHEN. 2020. Transtorno do espectro autista e formação docente: perspectivas de alunos do curso de letras. Teoria e prática da educação. 23, 77-95.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Maria Andreia Batista BLUM; Eliziane Manosso STREIECHEN. 2019. Práticas de formação colaborativa no processo de leitura e escrita de um aluno com transtorno funcional específico. Fólio - revista de letras. 11, 337-359.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI. 2019. A leitura na sala de recursos multifuncionais: reflexões sobre o estágio docente de português. Caminhos em linguística aplicada. 21, 133-157.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Cesar CZEREVATY; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2019. Entonações valorativas no documentário doméstica. Revista interfaces. 10, 157-167.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI. 2019. O desenvolvimento de habilidades de leitura do gênero notícia em sala de recursos multifuncionais. Linguagens; educação e sociedade. 1, 333-352.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Maria Andreia Batista BLUM; Elsa Midori SHIMAZAKI. 2019. Contribuições da formação colaborativa para o ensino da leitura junto ao aluno com transtornos funcionais específicos. Revista horizontes de linguistica aplicada. 18, 41-62.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Andreia Batista BLUM; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2018. Pesquisa colaborativa e formação do professor: aspectos da leitura e da escrita do aluno com transtornos funcionais específicos. Diálogos pertinentes: revista científica de letras. 14, 129-146.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Menegassi RENILSON. 2018. O desenvolvimento de habilidades de leitura no estágio docente em português na sala de recursos multifuncionais. Revista entrepalavras. 8, 103-125.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Paulo Cesar CZEREVATY; Maria Andreia Batista BLUM. 2018. Revisão e reescrita do gênero resposta no contexto do ensino médio: uma perspectiva dialógica. Cadernos do il; porto alegre. 56, 70-85.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Cesar CZEREVATY; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Maria Andreia Batista BLUM. 2017. Leitura compartilhada do conto a terceira margem do rio ; de guimarães rosa: uma experiência com alunos do ensino médio. Revista querubim (online). 4, 52-149.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI. 2017. Práticas de escrita e de análise linguística em sala de apoio à aprendizagem. Percursos linguísticos (ufes). 7, 84-104.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Menegassi RENILSON. 2016. O trabalho com a pontuação em sala de apoio: mediações colaborativas e pedagógicas. Domínios de lingu@gem. 10, 349-379.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Menegassi Renilson JOSÉ. 2016. A leitura compartilhada em sala de apoio. Educação em revista (ufmg). 32, 267-292.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Menegassi Renilson JOSÉ. 2016. A produção escrita e o trabalho docente na sala de apoio. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 60, 475-506.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Menegassi Renilson JOSÉ. 2015. O trabalho docente com a ortografia em sala de apoio à aprendizagem. Calidoscopio (online). 13, 230-250.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Carneiro CAPRISTANO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2015. Concepções de escrita de professores em formação de um curso de letras. Revista todas as letras (mackenzie. online). 17, 29-42.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Loremi Loregian PENKAL. 2014. O livro didático e as atividades de leitura do gênero discursivo entrevista. Revista signótica. 25, 455-474.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Menegassi Renilson JOSÉ. 2014. Perguntas de leitura na prática docente em sala de apoio. Revista brasileira de linguistica aplicada. 14, 661-688.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2013. Contribuições de uma abordagem funcionalista para a prática de análise linguística em ambiente escolar. Acta scientiarum. language and culture (online). 35, 387-395.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia ZAKRZEVSKI; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2012. A produção escrita de crônicas a partir de uma webquest. Revista querubim. 2, 89-97.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Micheli CARRARO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Loremi Loregian PENKAL. 2012. Avaliação da produção escrita: uma perspectiva dialógica. Encontros de vista. 1, 9-19.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Edna CAETANO; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2012. Perguntas de leitura para alunos de salas de apoio à aprendizagem de língua portuguesa. Revista querubim. 1, 52-58.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Emanuelli POLETTI; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2012. Concepções de escrita em planos de aula de estagiários do curso de letras. Intertexto (uberaba). 5, 1-17.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Michele KUPCZI. 2011. Compreensão responsiva leitora de alunos do 3º ano do ensino médio. Revista querubim. 13, 45-51.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI. 2011. Manifestações de compreensão responsiva em avaliação de leitura. Linguagem & ensino (ucpel. impresso). 14, 201-221.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Loremi Loregian PENKAL; Soely BETTES. 2011. Intervenções significativas no ensino e na aprendizagem da ortografia. Revista de letras. 1, 1/7-14.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cláudia TEIXEIRA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2010. O gênero jornalístico charge no letramento. Revista língua & literatura (online). 12, 89-107.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2009. Investigando a elaboração do conceito de gêneros discursivos por professores em formação. Revista querubim. 1, 35-41.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Valter Savio ROESLER. 2009. Conhecimentos prévios e práticas leitoras no ensino fundamental. A cor das letras (uefs). 1, 37-53.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mônica Cristina METZ; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2008. Planejamento de língua portuguesa: concepções subjacentes. Revista querubim (online). 6, 162-169.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI. 2008. Desempenhos em leitura nas séries finais de ciclo. Acta scientiarum. language and culture (impresso). 30, 129-137.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Valter Savio ROESLER. 2008. Conhecimentos prévios e práticas leitoras de alunos da 5ª série do ensino fundamental. Revista querubim (online). 1, 97-106.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Loremi Loregian PENKAL; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2007. A reorganização do sistema pronominal do português do brasil. Guairacá (guarapuava). 23, 99-110.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI. 2007. Práticas leitoras de alunos do segundo ciclo do ensino fundamental. Signum. estudos de linguagem. 10, 67-88.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2005. Resenha teberosky; ana- et al. compreensão da leitura: a língua como procedimento. trad. fátima murad. porto alegre: artmed; 2003. Linguagem & ensino (ucpel). 8, 185-193.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Marilurdes ZANINI; Renilson José MENEGASSI. 2004. O ensino de língua portuguesa numa perspectiva interacionista. Uniletras. Brasil. 26, 79-98.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2003. Formação do leitor crítico: uma experiência com alunos da quarta série do ensino fundamental. Analecta (unicentro). Brasil. 4, 51-66.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI. 2022. Conceitos de leitura e ensino de língua. In: Leitura e ensino de língua. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI. 2022. A leitura em sala de recursos multifuncionais. In: Leitura e ensino de língua. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renilson José MENEGASSI; Angela Francine FUZA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2022. A leitura em perspectiva dialógica: atividades com o poema. In: Leitura e ensino de língua. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI. 2022. Aspectos valorativos da linguagem no curta-metragem flutuar. In: Debates contemporâneos na área da linguagem: diversidade e multiculturalismo. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI. 2022. A interação na leitura da crônica. In: Leitura e interpretação de valores em crônicas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jane Cleide Dos Santos BEZERRA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI. 2022. A entonação valorativa na interpretação de leitura de crônica. In: Leitura e interpretação de valores em crônicas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliziane Manosso STREIECHEN; Maria Amelia INGLES; Denielli KENDRICK; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2021. Um olhar do formador do curso de letras sobre a formação de professores com vistas à inclusão escolar. In: Docência e as interfaces da inclusão. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renilson José MENEGASSI; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Adriana Delmira Mendes POLATO; Denise Moreira GASPAROTTO. 2020. A leitura dialógica de fábulas. In: Estudos dialógicos da linguagem: reflexões teórico-metodológicas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Menegassi RENILSON. 2020. A leitura compartilhada em sala de apoio. In: Interação e escrita no ensino de línguas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI. 2020. O ensino de leitura na base nacional comum curricular. In: Ensino de língua portuguesa e a base nacional comum curricular: propostas e desafios. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Andreia Batista BLUM; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Eliziane Manosso STREIECHEN. 2019. Leitura e escrita em sala de recursos multifuncionais: práticas colaborativas no atendimento a um aluno com transtornos funcionais específicos. In: Políticas e práticas na formação docente e o atendimento à infância. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Diana Maria Schenatto BERTIN; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2019. A leitura na bncc: habilidades e concepções subjacentes. In: Uma leitura crítica da base nacional comum curricular : compreensões subjacentes. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Cesar CZEREVATY; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Luciana C Ferreira DIAS. 2019. A leitura na escola: nuances discursivas. In: N(os) movimentos de uma articulação: análise de discurso e ensino. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2018. Pesquisas colaborativas e a formação contínua do professor de língua portuguesa. In: Pesquisas em história da educação e linguística aplicada. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Menegassi Renilson JOSÉ. 2016. O trabalho docente com a coesão em sala de apoio à aprendizagem. In: Dialogismo; interação em práticas de linguagem no ensino de línguas. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Loremi Loregian PENKAL; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2011. Diversidade linguística no processo de ensino-aprendizagem: uma caminho para a compreensão da realidade. In: Diversidade no ensino. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Loremi Loregian PENKAL. 2010. Perspectivas para o trabalho com análise linguística. In: Leitura; escrita e gramática no ensino fundamental: das teorias às práticas docentes. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renilson José MENEGASSI; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2010. Conceitos de leitura. In: Leitura e ensino. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lorena Izabel De LIMA; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2009. Gêneros discursivos em sala de aula: uma proposta de seqüência didática. In: Língua; literatura e ensino: convergências e aproximações. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; FRACASSE. 2009. O interlocutor nos comandos de produção escrita. In: Língua; leitura e literatura: perspectivas de ensino. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Loremi Loregian PENKAL; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2008. Linguagem e poder: reflexões sobre o ensino de gramática na escola. In: Cultura; linguagem e educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Marilurdes ZANINI; Renilson José MENEGASSI. 2007. O ensino de língua portuguesa numa perspectiva interacionista. In: Interação e escrita. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2007. O leitor e o mundo: leituras de alunos de séries finais de ciclo. In: Interação e escrita. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2005. Quem escreve quer leitores: a escrita de texto numa perspectiva interacionista. In: Universidade: pesquisa; sociedade e tecnologia. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renilson José MENEGASSI; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2005. Conceitos de leitura. In: Leitura e ensino (formação de professores em ead 19). Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO. 2003. O ensino de língua portuguesa numa perspectiva interacionista. In: Universidade: ação e interação. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI; Angela Francine FUZA. 2022. Leitura e ensino de língua. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cibele Krause LEMKE; Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Luciane Trennephol Da COSTA. 2022. Debates contemporâneos na área da linguagem: diversidade e multiculturalismo. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Malinoski Pianaro ANGELO; Renilson José MENEGASSI. 2022. Leitura e interpretação de valores em crônicas. Brasil.