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2021.
Contingência ou projeto? a dispensabilidade da função social do trabalho docente no contexto da pandemia do covid-19.
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Eliane Guimarães De OLIVEIRA; Daniela Oliveira Vidal Da SILVA; Vera Lúcia Fernandes De BRITO; Erivan Coqueiro SOUSA; Claudio Pinto NUNES.
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Uma análise acerca dos sentidos atribuídos por pais de estudantes à política de ampliação do ensino fundamental de oito para nove anos.
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Anajara Gomes AMORIM; Claudio Pinto NUNES; Nilma Margarida De Castro CRUSOÉ.
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Claudio Pinto NUNES.
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