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Celso José Viana Barbosa

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Erivanildo Lopes Da SILVA Ciências Exatas e da Terra Química
2 Nyuara Araújo Da Silva MESQUITA Ciências Humanas Educação
3 Tiago Nery RIBEIRO Ciências Exatas e da Terra Física
4 Veleida Anahi Da SILVA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Emanuelly Santos SILVA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2020. Engajamento dos estudantes de física da ufs: um survey para análise do engajamento. In: 30 encontro de iniciação científica da ufs. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Emanuelly Santos SILVA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2019. Análise de engajamento de discentes usando o questionário class. In: Xiii colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Emanuelly Santos SILVA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2019. Metodologias de aprendizagem ativa no ensino de física: aprendizagem e engajamento dos discentes. In: 29º encontro de iniciação científica - eic da ufs. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Evile Silva De LIMA; Celso Jose Viana BARBOSA; Erivanildo Lopes Da SILVA. 2017. Aprendizagem dos alunos em aulas de química com o método instrução por colegas (peer instruction). In: Xii escola de verão em educação química. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Romário Lima SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA. 2017. Metodologias de aprendizagem ativa no ensino de física: aprendizagem e engajamento dos discentes. In: Xi colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Niviane Oliveira SANTOS; José Nilson De Jesus SILVA; Aryedna De Jesus GAMA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2015. Uma proposta do pibid de aulas interativas com o uso de simulações. In: Xxxiii encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Romário Lima SANTOS; Shirley Santos De MENEZES; Samuel Souza SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA. 2015. Instrução por colegas: um estudo sobre questões desenvolvidas no pibid. In: Xxxiii encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Almeida BISPO; Liliane Porfírio SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA. 2015. Problemas ricos em contexto: uma experiência no pibid. In: Xxxiii encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Romário Lima SANTOS; Niviane Oliveira SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA. 2015. Instrução por colegas: uma experiência no pibid. In: Ix colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Romário Lima SANTOS; Niviane Oliveira SANTOS; Aryedna De Jesus GAMA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2014. Instrução por colegas: um método de interação social na aprendizagem utilizado no pibid. In: Xxxiii encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Aryedna De Jesus GAMA; Romário Lima SANTOS; Shirley Santos De MENEZES; Celso Jose Viana BARBOSA. 2014. Atuações do pibid em uma escola de ensino médio: aulas interativas com o uso de simulações. In: Xxxii encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Menezes GOIS; Edna Menezes SANTOS; Niviane Oliveira SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA. 2014. Unidade de ensino potencialmente significativa: relato de experiência do pibid. In: Xxxii encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Niviane Oliveira SANTOS; Edna Menezes SANTOS; Anderson Menezes GOIS; Celso Jose Viana BARBOSA. 2014. História em quadrinhos: uma análise do pré-teste aplicado na oficina de astronomia desenvolvida no pibid. In: Xxxii encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson De Oliveira SANTOS; Éverton Da Paz SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA. 2014. O que dizem os autores de dois livros didáticos de química? uma análise comparativa entre o guia-edital pnld 2012 e autores. In: Vii colóquio internacional 'educação e contemporaneidade'. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Hérica Dos Santos MATOS; Celso Jose Viana BARBOSA; Aline De Oliveira SANTOS. 2014. Análise da coleção do livro didático para educação de jovens e adultos: o ensino de matemática. In: Vii colóquio internacional 'educação e contemporaneidade'. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Grayce Kelly Alves SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA. 2014. Leis de newton: uma análise em dois livros do pnld 2012. In: Vii colóquio internacional 'educação e contemporaneidade'. Brasil.
  17. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Edna Menezes SANTOS; Jadiane Oliveira De ANDRADE; Niviane Oliveira SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA. 2013. Inclusão e o ensino de física: uma proposta de criar sinais no ensino da astronomia. In: Xx simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Celso Jose Viana BARBOSA; Karly Barbosa ALVARENGA. 2013. Mapas conceituais en la educación matemática. In: Vii congreso iberoamericano de educación matemática. Uruguai.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Karly Barbosa ALVARENGA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2013. Matemática e física: uma visão integradora no ensino e na aprendizagem. In: Vii congreso iberoamericano de educación matemática. Uruguai.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    José Rafael Dos SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA. 2013. Ensinando mecânica newtoniana: uma utilização do método de instrução por pares. In: Xviii encontro sergipano de física. Brasil.
  21. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Géssica EVANGELISTA; Edna Menezes SANTOS; Aryedna De Jesus GAMA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2013. Utilização do bingo polivalente como organizador prévio no conceito de energia: um relato de experiência. In: Xxxi encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  22. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Anderson Menezes GOIS; Edna Menezes SANTOS; Niviane Oliveira SANTOS; Lenilton De Jesus FARIAS; Tiago Nery RIBEIRO et al. 2013. A utilização de mapas conceituais contínuos: relato de experiência na oficina de óptica do pibid;. In: 65ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  23. Physical Sciences Computer Science Applications
    Niviane Oliveira SANTOS; Edna Menezes SANTOS; Anderson Menezes GOIS; Géssica EVANGELISTA; Tiago Nery RIBEIRO et al. 2013. A utilização de experimentos: relato de experiência na oficina de óptica do pibid. In: 65ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  24. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Anderson Menezes GOIS; Edna Menezes SANTOS; Niviane Oliveira SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA. 2013. Mapas conceituais temporais: relato de experiência. In: Xxxi encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  25. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Maria Helena Carvalho Da COSTA; Gilvan Mendonça SILVA; Tatiana Maria Dos Santos DIAS; Tiago Nery RIBEIRO; Celso Jose Viana BARBOSA. 2012. Levantamento bibliográfico dos trabalhos em ensino de física do conteúdo energia. In: Ii jornada de debates de ensino de ciências e educação matemática. Brasil.
  26. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Bernubia Almeida SANTOS; Ylla Gracielle Santos ALVES; Niviane Oliveira SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA; Tiago Nery RIBEIRO. 2012. Estudo bibliográfico sobre o conteúdo de óptica. In: Ii jornada de debates de ensino de ciências e educação matemática. Brasil.
  27. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Jadiane Oliveira De ANDRADE; Fábio José Dos Santos SOUZA; Marcos Paulo Albuquerque Fontes MENEZES; Celso Jose Viana BARBOSA; Tiago Nery RIBEIRO. 2012. Uma revisão sobre termodinâmica. In: Ii jornada de debates de ensino de ciências e educação matemática. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Rosilaine Gomes SANTANA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2012. Análise de mapas conceituais utilizados como avaliação: uma investigação no brasil. In: Ii jornada de debates de ensino de ciências e educação matemática. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Niviane Oliveira SANTOS; Edna Menezes SANTOS; Jadiane Oliveira De ANDRADE; Celso Jose Viana BARBOSA. 2012. Ensinando astronomia para alunos surdos. In: 64ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    José Rafael Dos SANTOS; Grayce Kelly Alves SANTOS; Edna Menezes SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA; Tiago Nery RIBEIRO. 2012. Ensino de ondas: uma revisão da literatura. In: Ii jornada de debates sobre ensino de ciências e educação matemática. Brasil.
  31. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Jadiane Oliveira De ANDRADE; Fábio José Dos Santos SOUZA; Marcos Paulo Albuquerque Fontes MENEZES; Celso Jose Viana BARBOSA; Tiago Nery RIBEIRO. 2012. Uma revisão sobre termodinâmica. In: Ii jornada de debates sobre ensino de ciências e educação matemática. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Edna Menezes SANTOS; Jadiane Oliveira De ANDRADE; Celso Jose Viana BARBOSA. 2012. O ensino de física e a língua de sinais: um estudo sobre astronomia. In: 2º congresso sergipano de ciências. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Jadiane Oliveira De ANDRADE; Bernubia Almeida SANTOS; Edna Menezes SANTOS; Ylla Gracielle Santos ALVES; Maria Helena Carvalho Da COSTA et al. 2012. Mudança conceitual: um estudo a partir das concepções dos alunos. In: 2º congresso sergipano de ciências. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Edna Menezes SANTOS; Jadiane Oliveira De ANDRADE; Niviane Oliveira SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA. 2012. Ensino de física para surdos: o processo educacional do surdo no ensino de astronomia. In: Iv encontro de física de itabaiana. Brasil.
  35. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Jadiane Oliveira De ANDRADE; Fábio José Dos Santos SOUZA; Celso Jose Viana BARBOSA; Tiago Nery RIBEIRO. 2012. Revisão bibliográfica: concepções alternativas sobre termodinâmica. In: Iv encontro de física de itabaiana. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Ylla Gracielle Santos ALVES; Bernubia Almeida SANTOS; Niviane Oliveira SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA; Tiago Nery RIBEIRO. 2012. Uma revisão na literatura sobre as concepções alternativas dos alunos no conteúdo de óptica. In: Iv encontro de física de itabaiana. Brasil.
  37. Physical Sciences Computer Science Applications
    Maria Helena Carvalho Da COSTA; Gilvan Mendonça SILVA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2012. Uma análise da interação estagiário-aluno utilizando o sistema de flanders. In: Iv encontro de física de itabaiana. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Rosilaine Gomes SANTANA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2012. Mapas conceituais utilizados como avaliação: um diagnóstico dos critérios de análise. In: Xiv encontro de pesquisa em ensino de física. Brasil.
  39. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Ylla Gracielle Santos ALVES; Maria Helena Carvalho Da COSTA; Gilvan Mendonça SILVA; Yuri Alison Rodrigues OLIVEIRA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2011. Mapas conceituais como instrumento de avaliação em ensino de física no níivel medio: um estudo em vetores. In: Xxix encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Rosilaine Gomes SANTANA; José Uibson Pereira MORAES; Celso Jose Viana BARBOSA. 2011. Mapas conceituais como ferramenta para evidenciar a aprendizagem significativa. In: Xxix encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  41. Physical Sciences Computer Science Applications
    Maria Helena Carvalho Da COSTA; Grayce Kelly Alves SANTOS; Bernubia Almeida SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA. 2011. Interaçãao professor-aluno: uma visão a partir do sistema de flanders. In: Xxix encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana Maria Dos Santos DIAS; Tiago Nery RIBEIRO; Celso Jose Viana BARBOSA. 2011. Como ensinar conceitos de astronomia para alunos do nono ano: relato de experiencia em uma escola de itabaiana-se. In: Xxix encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana Maria Dos Santos DIAS; Gilvan Mendonça SILVA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2011. Abordagem de experimentos de física em classes multiseriadas: trabalhando com a motivação; curiosidade; leitura e escrita. In: Xxix encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    José Uibson Pereira MORAES; Rosilaine Gomes SANTANA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2011. Avaliação baseada na aprendizagem significativa por meio de mapas conceituais. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências e i congresso iberoamericano de investigacion en ensenanza de las ciencias. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Celso Jose Viana BARBOSA; Karly Barbosa ALVARENGA. 2011. Políticas públicas para a formação de professores: o programa de iniciação à docência em sergipe. In: Xix simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio José Santos SOUZA; Rosilaine Gomes SANTANA; Tatiana Maria Dos Santos DIAS; Bernubia Almeida SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA. 2011. O uso de mapas conceituais nas aulas de física: um relato de atividades desenvolvidas no pibid e no estágio supervisionado. In: Xix simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  47. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Tatiana Maria Dos Santos DIAS; Edna Menezes SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA. 2011. A física presente na alfabetização. In: Xix simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  48. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    José Uibson Pereira MORAES; Celso Jose Viana BARBOSA. 2011. Tic e aprendizagem significativa nas revistas nacionais de ensino de física: o estado da arte (2005-2010). In: Xix simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Celso Jose Viana BARBOSA; Rosilaine Gomes SANTANA. 2011. O uso de mapas conceituais como instrumento de avaliação no ensino de física. In: Encontro de física 2011. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Jadiane Oliveira De ANDRADE; Celso Jose Viana BARBOSA. 2011. Divulgação científica: relato de uma exposição em espaço informal. In: V colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Rosilaine Gomes SANTANA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2011. Um estudo bibliográfico sobre a utilização de mapas conceituais como ferramenta de avaliação. In: V colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Bernubia Almeida SANTOS; Maria Helena Carvalho Da COSTA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2011. Interação professor-aluno em sala de aula: uma visão a partir de uma ferramenta para análise de discurso. In: V colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Grayce Kelly Alves SANTOS; Maria Helena Carvalho Da COSTA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2011. Interação professor-aluno em sala de aula: uma visão a partir das tabelas de flanders. In: V colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.
  54. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    José Uibson Pereira MORAES; Celso Jose Viana BARBOSA. 2010. O estado da arte sobre tic e aprendizagem significativa nas revistas nacionais de ensino de física (2005-2010). In: Iv colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina Santos De ALMEIDA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2010. O jogo como um instrumento para o ensino de matemática apresentado pelos livros didáticos. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosilaine Gomes SANTANA; Fábio José Santos SOUZA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2010. A concepção de escola na visão dos alunos: será que existe alguma relação com a motivação. In: 62ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio José Santos SOUZA; Rosilaine Gomes SANTANA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2010. A visão dos alunos do ensino médio de uma escola estadual do município de itabaiana-se sobre o que é física utilizando como forma de entrevista mapas conceituais. In: 62ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  58. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Tatiana Maria Dos Santos DIAS; Edna Menezes SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA. 2010. Alfabetizando com experimentos de física. In: Xxviii encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Jadiane Oliveira De ANDRADE; Bernubia Almeida SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA. 2010. Mudança de perfil conceitual dos alunos sobre a 1a lei de newton. In: Xxviii encontro de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Celso José Viana BARBOSA. 2009. Erros conceituais em objetos de aprendizagem. In: Iii colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio José Santos SOUZA; Rosilaine Gomes SANTANA; Celso José Viana BARBOSA. 2009. A inserção da física moderna e contemporânea no ensino médio: uma análise da visão de alunos do ensino médio do agreste sergipano. In: Xxvii encontros de físicos do norte e nordeste. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Rosilaine Gomes SANTANA; Fábio José Santos SOUZA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2009. Os tópicos de física moderna e comtemporânea mais conhecidos entre os alunos do ensino médio: um estudo de caso. In: Seminário de educação 2009 - políticas educacionais: cenários e projetos sociais. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Celso Jose Viana BARBOSA; Karly Barbosa ALVARENGA. 2009. O uso das mídias no ensino de física sob a perspectiva de artigos em revistas especializadas. In: Ii seminário educação; comunicação; inclusão e interculturalidade. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Karly Barbosa ALVARENGA; Celso José Viana BARBOSA. 2008. Uma investigação sobre interdisciplinaridade na formação de professores de matemática. In: 2º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Karly Barbosa ALVARENGA; Celso José Viana BARBOSA. 2008. Reflexões e experiências interdisciplinares na formação inicial de professores. In: Ii colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano De Melo FERREIRA; Celso José Viana BARBOSA; Karly Barbosa ALVARENGA; Nyuara Araujo Da Silva MESQUITA; Vanessa Carneiro LEITE. 2007. Tecendo os fios da biologia na trama interdisciplinar das ciências da natureza e matemática. In: Ii encontro nacional de biologia e i encontro regional de ensino de biologia - regional 04 (mg/df/go/to). Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano De Melo FERREIRA; Celso José Viana BARBOSA; Karly Barbosa ALVARENGA; Nyuara Araujo Da Silva MESQUITA; Vanessa Carneiro LEITE. 2007. Uma metodologia de trabalho interdisciplinar. In: Xxii conferencia internacional de educación matemática. México.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Nyuara Araujo Da Silva MESQUITA; Karly Barbosa ALVARENGA; Celso José Viana BARBOSA; Adriano De Melo FERREIRA; Vanessa Carneiro LEITE. 2007. Formação de um grupo de estudos em ensino de ciências e matemática - greecim- na universidade estadual de goiás. In: Xv encontro centro-oeste de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  69. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Celso José Viana BARBOSA; Eunézio A De SOUZA. 2002. Using canny´s criteria to characterize the seed as an edge detector. In: Xxv encontro nacional de física da matéria condensada. Brasil.
  70. Life Sciences Cognitive Neuroscience
    Celso José Viana BARBOSA; Eunézio A De SOUZA. 2002. Comparing marr and canny operators to be used in an analog self electrooptic effect device. In: 86th osa annual meeting & exhibit/ls-xiii. Estados Unidos.
  71. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Celso José Viana BARBOSA; Eunézio A De SOUZA. 2002. Analog seed characterization as edge detector using canny´s criteria. In: 19th congress of the international commission for optics. Itália.
  72. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Celso José Viana BARBOSA; Eunézio A De SOUZA. 2002. Analog seed characterization as edge detector using canny´s criteria. In: X simpósio brasileiro de microondas e optoeletrônica. Brasil.
  73. Physical Sciences Computer Science Applications
    Celso José Viana BARBOSA; Farshad YAZDANI; Eunézio Antônio De SOUZA. 2001. Characterization of an analog self-electrooptic effect device with five photodetectors as an edge detector. In: 4th iberoamerican meeting on optics and 7th latin american meeting on optics; lasers; and their aplications. Argentina.
  74. Physical Sciences Biomedical Engineering
    Celso José Viana BARBOSA; Farshad YAZDANI; Eunézio Antônio De SOUZA. 2001. Characterization of an analog self-electrooptic effect device with five input photodiodes as an edge detector. In: Xxiv encontro nacional de física da matéria condensada. Brasil.
  75. Physical Sciences Biomedical Engineering
    Celso José Viana BARBOSA; Farshad YAZDANI; Eunézio Antônio De SOUZA. 2001. Edge detection whith rotationally invariant analog self-electro-optic effect device. In: 85th osa annual meeting & exhibit/ls-xii. Estados Unidos.
  76. Physical Sciences Biomedical Engineering
    Farshad YAZDANI; Celso José Viana BARBOSA; Eunézio A De SOUZA. 2001. Analog image cross-correlator based on self linearized quantum well self -electro optic modulator. In: Xxiv encontro nacional de física da matéria condensada. Brasil.
  77. Physical Sciences Energy Engineering and Power Technology
    Celso José Viana BARBOSA; Eunézio Antônio De SOUZA. 2000. Noise characterization of analog seed with 5 photo-detectors. In: Xxiii encontro nacional de física da matéria condensada. Brasil.
  78. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Eunézio Antônio De SOUZA; Celso José Viana BARBOSA; Antônio Cleves NUNES. 1999. Study of retina by the use of analog self-electrooptic effect device. In: Conference on lasers and electro-optics (cleo´99). Estados Unidos.
  79. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Celso José Viana BARBOSA; Eunézio Antônio De SOUZA. 1999. Estudo do ruído no laplaciano bidimensional com 5 fotodetectores. In: Xxii encontro nacional de física da matéria condensada. Brasil.
  80. Life Sciences Cognitive Neuroscience
    Eunézio Antônio De SOUZA; Celso José Viana BARBOSA. 1999. Study of noise in spatial image differentiation using analog self-electrooptic effect device. In: 84th osa annual meeting & exhibit/ls-xi. Estados Unidos.
  81. Physical Sciences Engineering (miscellaneous)
    Eunézio Antônio De SOUZA; Celso José Viana BARBOSA; Antônio Carlos De OLIVEIRA. 1998. Laplaciano espacial de imagens utilizando dispositivo analógico com 5-detectores. In: Xxi encontro nacional de física da matéria condensada. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Dayane De ANDRADE; Celso Jose Viana BARBOSA. 2022. Análise de uma sequência de ensino-aprendizagem baseada em metodologias de aprendizagem ativa para ensinar estática. Https://doi.org/10.26512/rpf.v1i1.45945. 6, 164-176.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Edson José WARTHA; Erivanildo Lopes Da SILVA; Ana Rocha Dos SANTOS; Cristiano Aprígio Dos SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA et al. 2015. Divulgação e popularização científica no projeto ?ciência sobre rodas? como espaço educativo. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 6, 113-131.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Alvarenga KARLY; Celso José Viana BARBOSA; Ferreira Gislaine MARIA. 2014. O conceito de funã§ã£o: o desenvolvimento baseado em alguns modelos desde o ano de 2000 a.c. atã© o sã©culo xx. Revemat : revista eletrônica de educação matemática. 9, 159-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Helena Carvalho Da COSTA; Bernubia Almeida SANTOS; Grayce Kelly Alves SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA. 2012. A tabela de flanders como ferramenta para observação da interação verbal professor-aluno. Scientia plena. 8, 1-9.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Acácio Alexandre PAGAN; Railene Dos Santos MENEZES; Marcela Dos Santos ALMEIDA; Janaina Milena SANTOS; Cristiane Oliveira Dos SANTOS et al. 2012. Universidade e profissão docente: ensino; pesquisa e extensão na formação de professores de biologia em itabaiana; sergipe. Revista educação skepsis. 2012, 367-426.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Bernubia Almeida SANTOS; Maria Helena Carvalho Da COSTA; Grayce Kelly Alves SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA. 2012. Análise do discurso em aulas de física em itabaiana-se. Scientia plena. 8, 1-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Celso Jose Viana BARBOSA; José Uibson Pereira MORAES. 2011. Erros conceituais em objetos de aprendizagem à luz da teoria da aprendizagem significativa. Scientia plena. 7, 064401-1-.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Carneiro LEITE; Nyuara Araujo Da Silva MESQUITA; Karly Barbosa ALVARENGA; Celso Jose Viana BARBOSA; Adriano De Melo FERREIRA. 2010. A prática da interdisciplinaridade na formação inicial de professores de ciências e matemática: do discurso à prática. Revista anhanguera. 11, 35-60.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Karly Barbosa ALVARENGA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2009. Uma reflexão entre o que defendemos e o que realmente fazemos como professores da área de ciências exatas. Caminhos da educação matemática em revista. 2, 19-26.
  10. Physical Sciences Biomedical Engineering
    Celso Jose Viana BARBOSA; Eunézio Antonio De SOUZA. 2009. An electrooptic multiple-quantum-well device for image processing. Ieee journal of quantum electronics. 45, 603-608.
  11. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Celso José Viana BARBOSA; Eunézio Antônio De SOUZA. 2006. Detectin edges using an analog electrooptic device. Journal of microwaves and optoelectronics. 5, 30-34.
  12. Physical Sciences Biomedical Engineering
    Celso José Viana BARBOSA; Farshad YAZDANI; Eunézio Antônio De SOUZA. 2002. Characterization of an analogue self electro-optic effect device with five photodetectors as edge detector. Electronics letters. 38, (3) 119-121.
  13. Physical Sciences Computer Science Applications
    Celso José Viana BARBOSA; Eunézio Antônio De SOUZA. 2000. Application of analogue self-electro-optic effect device with five input photodetectors to edge detection. Electronics letters. 36, (19) 1612-1613.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel De Jesus SANTOS; Iris Santos Da CRUZ; Elton Oliveira CARVALHO; Celso Jose Viana BARBOSA. 2022. Testes de leitura para avaliar o conhecimento do mruv. In: Formação docente no pibid [recurso eletrônico] : relatos de experiências colaborativas da ufs com educação básica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Dayane De ANDRADE; Celso Jose Viana BARBOSA. 2022. Análise de uma sequência de ensino-aprendizagem baseada em metodologias de aprendizagem ativa para ensinar estática. In: Fundamentos; pesquisas; comtemporaneidades e tendências no ensino de física no brasil. Brasil.
  3. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Grayce Kelly Alves Santos LIMA; Celso Jose Viana BARBOSA. 2020. Resolução de problemas ricos em contexto por meio de grupos cooperativos. In: Ensino de ciências e matemática e seus protagonistas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    José Rafael Dos SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA; Veleida Anahi SILVA. 2019. As relações com o aprender; com a física e com a escola: um estudo no sertão sergipano. In: As relações com o aprender; com a física e com a escola: um estudo no sertão sergipano. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Vando Kleber Santos SOARES; Celso Jose Viana BARBOSA. 2018. Aprendizagem baseada em problemas: um exemplo no ensino de física. In: Ensino de física novos olhares. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    José Rafael Dos SANTOS; Celso Jose Viana BARBOSA; Veleida Anahi SILVA. 2018. Ueps para o ensino de luz e som: uma proposta de avaliação formativa. In: Ensino de física novos olhares. Brasil.
  7. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Celso Jose Viana BARBOSA; Tiago Nery RIBEIRO; Ailson Tavares De MELO; Anderson Menezes GOIS; Edelma Gomes BARRETO et al. 2016. A produção de materiais didáticos no ensino de física: o papel das demonstrações no ensino de reflexão e refração luminosa no pibid/fisica/dfci. In: Partilhando vivências: entre o brincar e o aprender. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Celso Jose Viana BARBOSA; Tiago Nery RIBEIRO; Edna Menezes SANTOS; Jadiane Oliveira De ANDRADE. 2016. Divulgação científica em espaços formais e informais. In: Formação docente e práticas pedagógicas em questão. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Celso José Viana BARBOSA; Karly Barbosa ALVARENGA. 2009. As tic´s e a educação a distância na formação de professores de física e de matemática. In: Conexões: educação; comunicação; inclusão e interculturalidade. Brasil.
  10. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Celso José Viana BARBOSA; Karly Barbosa ALVARENGA. 2007. Didática e as metodologias do ensino de matemática. In: Didática e interfaces. Brasil.
    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.