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Jhenifer Prescilla DIAS; Ana Paula Domeneghetti Parizoto FABRIN; Cecília Emília De Oliveira CRESTE; Carmen Lúcia DIAS.
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Conhecendo o serviço universitário de apoio psicopedagógico da universidade do oeste paulista.
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Social Sciences & Humanities
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Camila Cassemiro ROSA; Carmen Lúcia DIAS; Daniela Ferreira Dos SANTOS; Matheus Monteiro De LIMA.
2022.
O cenário atual da formação inicial de professores em educação física: pensando acerca da pedagogia histórico-crítica.
In:
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Social Sciences & Humanities
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Carmen Lúcia DIAS; Célia Dos Santos SILVA; Guilherme De Oliveira Lima CARAPEBA.
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Social Sciences & Humanities
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Daniele Leite Cotini De OLIVEIRA; Carmen Lúcia DIAS.
2022.
Cyberbullying e escola como espaço para desenvolvimento de valores morais: concepções do gestor e professores do fundamental ii de uma escola privada.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Ferreira Dos SANTOS; Carmen Lúcia DIAS; Camila Cassemiro ROSA; Joao Lucas De Souza MAXIMIANO; Elsa Midori SHIMAZAKI.
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Formação continuada do professor da educação especial por meio da pedagogia histórico-crítica.
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O uso excessivo de tecnologias e suas consequências na saúde das crianças e adolescentes.
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Marcos Vinicius FRANCISCO; Elsa Midori SHIMAZAKI; Monica FÜRKOTTER; Carmen Lúcia DIAS.
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Impactos da política municipal de formação continuada de professores da sala de recursos multifuncionais na área de ciências.
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Daniela Ferreira Dos SANTOS; Camila Cassemiro ROSA; Carmen Lúcia DIAS; Elsa Midori SHIMAZAKI.
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Giovana Brito Bertolini FIRMINO; Carmen Lúcia DIAS; Sabrina Maria De Souza OLIVEIRA; Fernando BRUZATTI.
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2019.
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2019.
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As relações sociais na escola: implicações com o clima escolar.
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Construindo significados a partir da leitura programada.
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Carmen Lúcia DIAS; Charlotte Louise Varella Rodrigues ZIMMERMANN.
2018.
17ª jornada do núcleo de ensino e 4º congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural - significado e sentido na educação para a humanização.
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17ª jornada do núcleo de ensino e 4º congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural - significado e sentido na educação para a humanização.
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Contribuições da concepção construtivista para área educacional: compartilhando saberes... novos olhares.
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Ensino; aprendizagem; relações sociais e os conflitos na escola: implicações com o clima escolar.
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O ensino de geografia no brasil: discussões sobre a prática reflexiva na sala de aula.
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Enepe 2017- encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão.
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Angélica Ferreira RIBEIRO; Augusta Boa Sorte O KLEBIS; Carmen Lúcia DIAS.
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Diálogo e tolerância como valores importantes para a arte de aprender a viver juntos.
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Enepe 2017- encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão.
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Fernanda Miranda CALIANI; Rebeca De Carvalho BRESSA; Carmen Lúcia DIAS.
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Refletindo sobre a aprendizagem: as teorias de jean piaget e david ausubel.
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Jeong Cir Deborah ZADUSKI; Verônica Nogueira VANNI; Carmen Lúcia DIAS.
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Valéria Anésia Brumati JACON; Vanni Verônica NOGUEIRA; Carmen Lúcia DIAS.
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Práticas morais na escola: a contribuição da aprendizagem de valores e regras morais para a convivência escolar.
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Iv colóquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas :teoria e prática na construção do conhecimento.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
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2016.
A importância de novas metodologias de ensino-aprendizagem em cursos universitários na área da saúde.
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Terezinha Ferreira Da Silva COLOMBO; Alessandra De Morais SHIMIZU; Carmen Lúcia DIAS.
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Des pratiques coopératives de nature déliberative à l?école: une étude de cas.
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Le role des conseils de cooperative de classe ou conseil d'éléves dans le développement d'enfants autonomes et responsables: possibilité de baisse de l?indiscipline dans les établissements scolaires.
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França.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
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2015.
Práticas morais escolares: a contribuição das assembleias de classe na construção da autonomia moral da criança.
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2015.
Aprender a aprender e a metacognição como ferramenta para o ensino profissionalizante.
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Possibilidades de sofrimento psíquico do professor da pós-graduação stricto sensu.
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Social Sciences & Humanities
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Carmen Lúcia DIAS; Amanda DELIBÓRIO; Helena Faria De BARROS; Natalie Perez MENDES.
2015.
A necessidade de aprimoramento do professor e a imposição do sistema educacional.
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I congresso internacional de educação da unoeste - a produção do conhecimento em educação.
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Social Sciences & Humanities
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Carmen Lúcia DIAS; Helena Faria De BARROS; Mauricio SILVEIRA.
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Social Sciences & Humanities
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Valéria Anésia Brumati JACON; Carmen Lúcia DIAS.
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As contribuições que o ensino de valores pode proporcionar para a redução da indisciplina.
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Physical Sciences
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Aprender a aprender: metacognição na aprendizagem profissional.
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Xii congresso nacional de educação- educere. 2015.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Adriana Aparecida CROTI; Carmen Lúcia DIAS; Adriano Rodrigues RUIZ.
2015.
A gestão de competências no trabalho e a metacognição como ferramenta para aprender a aprender.
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Social Sciences & Humanities
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Kelly Cristina Tesche ROZENDO; Carmen Lúcia DIAS.
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Possibilidades de sofrimento psíquico no âmbito do trabalho do professor da pós-graduação stricto sensu.
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Carmen Lúcia DIAS; Kelly Cristina Tesche ROZENDO.
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O contexto laboral acadêmico e as possibilidades de sofrimento psíquico do professor universitário.
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Adriana Aparecida CROTI; Carmen Lúcia DIAS; Adriano Rodrigues RUIZ.
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Psicopedagogia no ensino superior: andragogia como metodologia de aprendizagem.
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Carmen Lúcia DIAS; Amanda DELIBÓRIO; Ana Teresa Silva Maia De ARAÚJO; Natalie Perez MENDES.
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O percurso à docência universitária reflexiva: o fascínio; as incertezas e o prazer de se descobrir um docente ?ensinante?.
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Carmen Lúcia DIAS; Natalie Perez MENDES; Ana Teresa Silva Maia De ARAÚJO; Amanda DELIBÓRIO.
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Social Sciences & Humanities
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Mauricio SILVEIRA; Helena Faria De BARROS; Carmen Lúcia DIAS.
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Valéria Anésia Brumati JACON; Carmen Lúcia DIAS.
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Fernanda Soares Godoi Yano Do CANTO; Carmen Lúcia DIAS.
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Social Sciences & Humanities
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Fernanda Soares Godoi Yano Do CANTO; Carmen Lúcia DIAS.
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Brasil.
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Fernanda Soares Godoi Yano Do CANTO; Carmen Lúcia DIAS.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Kelly Cristina Tesche ROZENDO; Carmen Lúcia DIAS.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
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Professor ?de direito?: apologia ao princípio da dignidade da pessoa humana no processo de avaliação da aprendizagem.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Soares Godoi Yano Do CANTO; Carmen Lúcia DIAS.
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A tríade da arte na ação do professor: a sua importância na educação infantil.
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I congresso nacional de educação ? educere ? 2013; ii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação; iv seminário internacional de sobre profissionalização docente.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cristina Ponçano BRITO; Carmen Lúcia DIAS.
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A linguagem musical contemplada na formação docente: uma proposta para o curso de pedagogia.
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I congresso nacional de educação ? educere ? 2013; ii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação; iv seminário internacional de sobre profissionalização docente.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carmen Lúcia DIAS; Terezinha Ferreira Da Silva COLOMBO.
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Convivência escolar: estratégias para a resolução de conflitos ? assembleias de classes.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sandra Elias TAKAKI; Carmen Lúcia DIAS; Helena Faria De BARROS.
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A contribuição do currículo de língua portuguesa para o desenvolvimento da autonomia do aluno da rede estadual de ensino.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Fernanda Soares Godoi Yano Do CANTO; Maria Cristina Ponçano BRITO; Carmen Lúcia DIAS.
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A importância das linguagens artísticas no desenvolvimento infantil.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana CROTI; Carmen Lúcia DIAS.
2013.
A motivação dos alunos nos cursos de capacitação profissionalizante visando uma aprendizagem plena e mudança de postura.
In:
Encontro de ensino; pesquisa e extensão (enepe 2013) x enaens; xviii enapi e xi enaext.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Kelly Cristina Tesche ROZENDO; Carmen Lúcia DIAS.
2013.
O sofrimento psíquico de professores universitários das licenciaturas.
In:
Encontro de ensino; pesquisa e extensão (enepe 2013) x enaens; xviii enapi e xi enaext.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Sofia RUIZ; Cleber CUNHA; Carmen Lúcia DIAS; Raimunda Aboul GEBRAN.
2013.
Profissionalização docente: o desenvolvimento de uma aprendizagem colaborativa.
In:
Encontro de ensino; pesquisa e extensão (enepe 2013) x enaens; xviii enapi e xi enaext.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cláudio Roberto BROCANELLI; Márcia Parpineli MORO; Cláudia Pereira De Pádua SABIA; Carmen Lúcia DIAS.
2013.
Projeto político-pedagógico: o espaço de participação efetiva e contextualizada dos atores da escola.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Kelly Cristina Tesche ROZENDO; Carmen Lúcia DIAS.
2013.
O sofrimento psíquico de professores universitários das licenciaturas.
In:
10º encontro de egressos do curso de psicologia/unoeste e viii mostra de trabalhos da psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriano Rodrigues RUIZ; Carmen Lúcia DIAS.
2012.
A noção de autoria em um curso de pedagogia.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Cristina Ponçano BRITO; Carmen Lúcia DIAS.
2012.
A linguagem musical na formação inicial do professor de educação infantil.
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Encontro de ensino; pesquisa e extensão-enepe 2012.
Brasil.
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Health Sciences
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Creste Cecília Emilia De OLIVEIRA; Carmen Lúcia DIAS.
2012.
A importância do serviço de apoio psicopedagógico ao estudante de medicina.
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Encontro de ensino; pesquisa e extensão-enepe 2012.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Roberto MIELKE; Carmen Lúcia DIAS.
2012.
Do ensino da psicanálise nos cursos de graduação em psicologia: algumas questões.
In:
Encontro de ensino; pesquisa e extensão-enepe 2012.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Luciana Maria RINALDINI; Carmen Lúcia DIAS.
2012.
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In:
Encontro de ensino; pesquisa e extensão-enepe 2012.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Drielly Adrean BATISTA; Carmen Lúcia DIAS.
2012.
O processo de ensino e de aprendizagem através dos jogos educativos no ensino fundamental.
In:
Encontro de ensino; pesquisa e extensão-enepe 2012.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Carmen Lúcia DIAS; Helena Faria De BARROS; Tereza De Jesus Ferreira SCHEIDE.
2012.
Prática docente no início de carreira: o choque com a realidade.
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Social Sciences & Humanities
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Capelasso Rosângela Regina MARCICANO; Carmen Lúcia DIAS.
2011.
Contribuição da educação e psicologia: a importância do vínculo afetivo entre auxiliar de desenvolvimento infantil e crianças de 0 a 4 anos.
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Social Sciences & Humanities
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Carmen Lúcia DIAS; Ynoue Alessandra TIEMI.
2011.
A capacitação do profissional de fisioterapia para a docência no ensino superior.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Terezinha Ferreira Da Silva COLOMBO; Carmen Lúcia DIAS.
2011.
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Brasil.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Tereza De Jesus Ferreira SCHEIDE; Carmen Lúcia DIAS; Oliveira Lima Angelita De Almeida Ibanes DE; Helena Faria De BARROS; Mondin Elza Maria CANHETTI.
2011.
O professor do curso de medicina-sua formação; sua prática e características marcantes.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Mondin Elza Maria CANHETTI; Carmen Lúcia DIAS; Helena Faria De BARROS; Raimunda Abou GEBRAN; Tereza De Jesus Ferreira SCHEIDE.
2011.
A profissionalização docente: uma análise a partir da representação de professores da educação básica.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional.
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Health Sciences
General Medicine
Creste Cecília Emilia De OLIVEIRA; Carmen Lúcia DIAS.
2011.
A implantação de serviço de apoio psicopedagógico aos estudantes de medicina.
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Social Sciences & Humanities
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Ferreira Thais RUBIA; Carmen Lúcia DIAS.
2011.
Professor x educomunicador: obstáculos à utilização das tecnologias de informação e comunicação no ensino superior.
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Carmen Lúcia DIAS; C L B VESTENA; Terezinha Ferreira Da Silva COLOMBO.
2011.
Hábito sensório-motor: o preparo para a inteligência e suas implicações para a educação.
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Carmen Lúcia DIAS; Célia Dos Santos SILVA; Aidê De Melo ALVES; Alessandra Tiemi Ynoue SASSAKI.
2010.
O modo de entender e fazer a educação: o professor frente à formação crítico-reflexiva na educação superior.
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Carmen Lúcia DIAS; Paulo Sergio MARCHELLI.
2010.
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Social Sciences & Humanities
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Cláudio Roberto BROCANELLI; Carmen Lúcia DIAS; C L B VESTENA.
2010.
A psicologia de vygotsky e a filosofia para crianças de lipman: questões sobre aprendizagem; desenvolvimento e pensamento.
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Social Sciences & Humanities
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2010.
A capacitação do profissional de fisioterapia para a docência do ensino superior.
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Aidê De Melo ALVES; Carmen Lúcia DIAS.
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A formação crítico-reflexiva do profissional enfermeiro.
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Health Sciences
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Célia Dos Santos SILVA; Carmen Lúcia DIAS.
2009.
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Social Sciences & Humanities
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C L B VESTENA; Ana Aparecida De Oliveira Machado BARBY; Carmen Lúcia DIAS; Fernanda Leal FURMANOVICZ.
2008.
Aspectos cognitivos; sociais; afetivos e morais nos acadêmicos da pedagogia frente o desafio de estagiar: uma análise piagetiana.
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Social Sciences & Humanities
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Carmen Lúcia DIAS; Paulo Sergio MARCHELLI.
2008.
A afetividade na escola sob a ótica da psicanálise e da epistemologia genética.
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Carmen Lúcia DIAS; Paulo Sergio MARCHELLI.
2008.
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Paulo Sergio MARCHELLI; Carmen Lúcia DIAS.
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Retrato do idoso institucionalizado: perfil epistemológico.
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Social Sciences & Humanities
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A prevalência de quadros depressivos e psicóticos dos idosos internos em instituições de longa permanência na cidade de marília - sp.
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Geriatrics and Gerontology
Mateus L SILVA; Edvaldo SOARES; Carmen Lúcia DIAS.
2007.
Retrato do idoso institucionalizado: perfil edidemológico.
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Health Sciences
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Valéria D S CUNHA; Edvaldo SOARES; Carmen Lúcia DIAS.
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Estudo epidemológico da depressao e idosos institucionalizados.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Bruna PÉRICO; Edvaldo SOARES; Carmen Lúcia DIAS.
2007.
Retrato do idoso institucionalizado: perfil epistemológico.
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7ª jornada científica da ufscar - congresso de iniciação científica.
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Health Sciences
Geriatrics and Gerontology
Valéria D S CUNHA; Edvaldo SOARES; Carmen Lúcia DIAS.
2007.
Estudo epidemiológico da depressão e da psicose em idosos institucionalizados.
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7 ª jornada científica da ufscar - congresso de iniciação científica.
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Health Sciences
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Patricia S KOMATSU; Edvaldo SOARES; Carmen Lúcia DIAS.
2007.
A prevalência de quadros depressivos e psicóticos dos idosos internos em instituições de longa permanência na cidade de marília - sp.
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15º simpósio internacional de iniciação científica da usp.
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Health (social science)
Mateus L SILVA; Edvaldo SOARES; Carmen Lúcia DIAS.
2007.
Retrato do idoso institucionalizado: perfil edidemológico.
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15º simpósio internacional de iniciação científica - usp.
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Paulo Sergio MARCHELLI; Carmen Lúcia DIAS.
2007.
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Social Sciences & Humanities
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Carmen Lúcia DIAS; M C A M De OLIVEIRA; J D P GERZELI.
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A relação professor- aluno e a (in)disciplina: reflexões da/na prática pedagógica.
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C L B VESTENA; Carmen Lúcia DIAS; A O D MONTOYA.
2006.
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Social Sciences & Humanities
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Carmen Lúcia DIAS; M De L M HORIGUELA; S PETITTO; B B A G A SOUZA; S MARIANO.
2005.
Projeto pedagogia cidadã: dimensões em foco.
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Vi simpósio de filosofia e ciência - universidade e contemporaneidade: produção do conhecimento e formação profissional.
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Social Sciences & Humanities
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2005.
Formação docente x era do virtual: novos paradigmas.
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Social Sciences & Humanities
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Carmen Lúcia DIAS; Sonia PETITTO; Maria Lourdes HORIGUELA.
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Tecnologias de informação e comunicação: criando ambientes a serviço da educação; promovido pela associação cultural e educacional de garça.
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Vi simpósio de ciências aplicadas da faef.
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2001.
Avaliação da capacitação pedagógica do docente de ensino superior através de uma escala de atitudes.
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Iv simpósio em filosofia e ciência; universidade e produção do conhecimento: problemas e perspectivas para a construção de uma sociedade inclusiva.
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Social Sciences & Humanities
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Carmen Lúcia DIAS.
2001.
Avaliação da capacitação pedagógica do docente de ensino superior através de uma escala de atitudes.
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Iii encontro de educação do oeste paulista - políticas públicas: diretrizes e necessidades da educação básica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Carmen Lúcia DIAS; P NUNES; C V S ANDRADE; J LOCH; M C SERAFIM.
2000.
Relação amorosa - homem e mulher: encontros e desencontros (orientadora) relação amorosa - homem e mulher: encontros e desencontros (orientadora) o paradoxo das emoções: uma reflexão sobre o amor e o ódio (co-orientadora).
In:
4º simpósio de iniciação científica da unimar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Carmen Lúcia DIAS; B G R SILVA; C V S ANDRADE.
2000.
O paradoxo das emoções: uma reflexão sobre o amor e o ódio.
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4º simpósio de iniciação científica da unimar.
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Social Sciences & Humanities
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Carmen Lúcia DIAS.
1999.
Núcleo de capacitação docente para o 3º grau: uma proposta de implantação.
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Iii simpósio em filosofia e ciência - educação; universidade e pesquisa: paradigmas do conhecimento no final do milênio.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carmen Lúcia DIAS.
1997.
Núcleo de capacitação docente para o 3º grau: uma proposta de implantação.
In:
Ii simpósio científico do câmpus de marília - unesp.
Brasil.
