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A fonologia do ditongo medial ?ou? no português brasileiro.
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Luciene Bassols BRISOLARA; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER; Roberta Quintanilha AZEVEDO.
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A percepção de sons alofônicos do espanhol por falantes nativos e não nativos ? a nasalização da vogal /a/.
In:
7º senallp ? seminário nacional de linguística e ensino de língua portuguesa 1º cielle ? congresso internacional de estudos de língua e literatura estrangeiras 1º sinpol ? seminário integrado de pós-graduação em letras letras em diálogo.
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Patrícia Mussi ESCOBAR; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
2019.
Duas tarefas perceptivas na formação da categoria fonético/fonológica aspirada da língua espanhola.
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Cintia Da Costa ALCANTARA; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
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Sobre a coalescência e o processo evolutivo de vogal mais lateral posvocálica em francês e português.
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Veridiana Pereira BORGES; Gabriela TORNQUIST; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
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Processamento dos afixos do pb:o reconhecimento de morfemas por crianças alfabetizadas e não alfabetizadas.
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Language and Linguistics
Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER; Roberta Quintanilha AZEVEDO.
2016.
A construção da gramática fonológica no jogo entre compreensão e produção linguísticas.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
2015.
Contrapontos na aquisição da gramática fonológica.
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Miriam Beatriz Pedone De SOUZA; Diuliene Kohls RIBEIRO; Talita De Cássia Sigales GONÇALVES; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
2015.
O comportamento das vogais médias na aquisição fonológica.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Diuliene Kohls RIBEIRO; Miriam Beatriz Pedone De SOUZA; Talita De Cássia Sigales GONÇALVES; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
2015.
As vogais periféricas na aquisição fonológica.
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Iii encontro nacional sobre a linguagem da criança.
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Language and Linguistics
Viviane Peres De Jesus LINO; Tamires Pereira Duarte GOULART; Veridiana Pereira BORGES; Gabriela TORNQUIST; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
2015.
O processo de aquisição do tap em posição intervocálica: evidências fonológicas e fonético-acústicas.
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Iii encontro nacional sobre a linguagem da criança.
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Diuliene Kohls RIBEIRO; Miriam Beatriz Pedone De SOUZA; Talita De Cássia Sigales GONÇALVES; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
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Análise fonético-fonológica da aquisição das plosivas do português brasileiro.
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Veridiana Pereira BORGES; Tamires Pereira Duarte GOULART; Gabriela TORNQUIST; Viviane Peres De Jesus LINO; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
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A investigação da consciência morfológica em criança não alfabetizada.
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Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
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Sobre as vogais postônicas finais no português brasileiro.
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Fenômenos da aquisição fonológica: substância e formalização.
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Tamires Pereira Duarte GOULART; Viviane Peres De Jesus LINO; Richele De Oliveira PIRES; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
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Aquisição morfofonológica ? vogais médias no presente do subjuntivo.
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4° seminário de aquisição fonológica - 4° saf.
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Viviane Peres De Jesus LINO; Richele De Oliveira PIRES; Tamires Pereira Duarte GOULART; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
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O fenômeno do truncamento na aquisição fonológica.
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Oposições entre segmentos: vogais médias na aquisição e em tipologias de línguas.
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O modelo da gramática harmônica na formalização da epêntese no português brasileiro por falantes nativos do espanhol colombiano.
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Iv seminário internacional de fonologia.
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Jael Sanera Sigales GONÇALVES; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
2012.
Variação entre fala espontânea e não-espontânea no português brasileiro (pb): preliminares de análise para a caracterização do discurso jurídico.
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Vii seminário nacional sobre linguagem e ensino - senale.
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Roberta Quintanilha AZEVEDO; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER; Ubiratã Kickhöfel ALVES.
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O comportamento das restrições universais na teoria da otimidade estocástica e na gramática harmônica frente ao fenômeno da epêntese.
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Veridiana Pereira BORGES; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
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A aquisição do morfema de plural: caso de interface fonologia/morfologia.
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Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
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Da história da língua à história da criança ? mudanças no sistema consonantal.
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Do latim ao português: origens das fricativas palatais à luz da teoria fonológica.
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As vogais médias do português do uruguai falado por crianças dos anos escolares iniciais da cidade de tranqueras.
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Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
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Sobre o input na aquisição da fonologia.
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Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
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Gabriela TORNQUIST; Jones Neuenfeld SCHÜLLER; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
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A prevalência do ponto sobre a altura na emergência das vogais do pb.
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Jael Sanera Sigales GONÇALVES; Viviane Peres De Jesus LINO; Veridiana Pereira BORGES; Richele De Oliveira PIRES; Jones Neuenfeld SCHÜLLER et al.
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Aquisição fonológica inicial: a reinterpretação de um fenômeno.
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Iii saf ? iii seminário de aquisição fonológica.
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Veridiana Pereira BORGES; Tamires Pereira Duarte GOULART; Viviane Peres De Jesus LINO; Richele De Oliveira PIRES; Jones Neuenfeld SCHÜLLER et al.
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Viviane Peres De Jesus LINO; Tamires Pereira Duarte GOULART; Veridiana Pereira BORGES; Richele De Oliveira PIRES; Jones Neuenfeld SCHÜLLER et al.
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O truncamento no português do brasil: diacronia; sincronia e aquisição.
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Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER.
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A produção da vogal epentética no português brasileiro por colombianos: uma análise via teoria da otimidade estocástica e gramática harmônica.
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Metodologia de pesquisa em aquisição da linguagem - uma discussão com base na emergência das líquidas.
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Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER; Gabriela TORNQUIST; Veridiana Pereira BORGES.
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A vogal labial média baixa em raízes nominais do português brasileiro.
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Ponto de articulação nos processos de assimilação e substituição de consoantes na aquisição do pb.
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Frase entoacional (i) no estudo da fala sob suspeição: em busca de evidências da fonologia entoacional.
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A interface fonologia-fonética: contribuição para a explicação de fenômeno da aquisição da linguagem.
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A emergência das vogais na aquisição da fonologia do pb.
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Language and Linguistics
Veridiana Pereira BORGES; Carmen Lúcia Barreto MATZENAUER; Gabriela TORNQUIST; Jones Neuenfeld SCHÜLLER; Marina Prado PEREIRA.
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A aquisição das líquidas na constituição do inventário fonológico de crianças brasileiras.
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Metátese e epêntese - um exemplo de heterogeneidade do processo e homogeneidade do alvo.
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