Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Antonio Henrique Coutelo De Moraes

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Francisco Madeiro Bernardino JUNIOR Engenharias Engenharia Elétrica
2 Juliene Lopes Ribeiro PEDROSA Lingüística, Letras e Artes Letras
3 Roberta Varginha Ramos CAIADO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Solange Maria De BARROS Lingüística, Letras e Artes Letras
5 Wanilda Maria Alves CAVALCANTI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juanna Beatriz De Brito GOUVEIA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2019. Políticas linguísticas e ensino de inglês para surdos. In: Vi congresso nacional de educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Madson Góis DINIZ; Adriana Leti Cia Torres Da ROSA; Jose Batista De BARROS; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2018. As trajetórias do brasil e da itália na construção e aplicação de leis inclusivas. In: Iii congresso internacional de educação inclusiva. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Madson Góis DINIZ; Adriana Letícia Torres Da ROSA; José Batista De BARROS; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2018. A sala de aula inclusiva na perspectiva italiana e brasileira: diálogos entre a pedagogia e o direito. In: V congresso nacional de educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2018. Escrita de língua portuguesa e ensino: reflexões sobre as vivências nas séries iniciais do ensino fundamental em uma escola municipal de olinda. In: V congresso nacional de educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2018. Visualidade e surdez: um olhar sobre semiótica imagética; dicionários e intérpretes no ensino de língua estrangeira para surdos. In: I sineil - simpósio nacional de educação inclusiva e linguagem. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Thaysa Ferreira Brayner Dos SANTOS; Matheus Lucas De ALMEIDA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2018. As tics e o ensino de língua inglesa para surdos: possibilidades e desafios. In: I sineil - simpósio nacional de educação inclusiva e linguagem. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matheus Lucas De ALMEIDA; Thaysa Ferreira Brayner Dos SANTOS; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2018. Surdez e língua estrangeira: algumas reflexões sobre o ensino de inglês escrito para surdos. In: I sineil - simpósio nacional de educação inclusiva e linguagem. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2018. The performance of educational agents in the bsl-portuguese-english triangulation in inclusive classrooms. In: World conference on special needs education. Inglaterra.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Brito CAVALCANTI; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2017. Considerações sobre o ensino de língua inglesa em uma escola estadual do recife. In: Jornada itinerante do grupo de estudos linguísticos do nordeste (gelne). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Iris Cynthia De Souza FERREIRA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2017. Língua estrangeira e surdez: relato de experiência sobre o ensino de inglês para surdos. In: Jornada itinerante do grupo de estudos linguísticos do nordeste (gelne). Brasil.
  11. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Bárbara Felix CORREIA; Caroline Gleyce Do Nascimento De OLIVEIRA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2017. Vidas severas: um estudo comparativo da polissemia da seca em vidas secas e sombra severa. In: Ix encontro internacional de letras e iii simpósio transculturalidade; linguagem e educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Matheus Lucas De ALMEIDA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Izabelly Correia Dos SANTOS. 2016. Aplicativos de tradução de libras na construção de sentido em língua portuguesa. In: Ii congresso internacional de educação inclusiva e ii jornada chilena brasileira de educação inclusiva. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2016. Ensino de uma língua adicional para surdos. In: Ii congresso internacional de educação inclusiva e ii jornada chilena brasileira de educação inclusiva. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2015. A prática do bilinguismo no contexto do ensino para surdos. In: Vi encontro das ciências da linguagem aplicadas ao ensino - eclae. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2012. Uma experiência de ensino de inglês para surdos: novas possibilidades de aquisição de fluência. In: Xxiv jornada nacional do grupo de estudos linguísticos do nordeste. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2012. Fluência em língua estrangeira por surdos usuários de libras: transpondo barreiras sociais. In: Ii simpósio internacional do núcleo interdisciplinar de estudos da linguagem. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wanilda Maria CAVALCANTI; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2012. Considerações sobre a libras empregada no recife: resgatando dados de sua história. In: Ii simpósio internacional do núcleo interdisciplinar de estudos da linguagem. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2011. Gêneros textuais e ensino de língua inglesa para surdos: novas perspectivas. In: Vi simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2011. Aquisição de uma língua estrangeira (le) por surdos usuários de libras (l1). In: Ii encontro internacional de aquisição da linguagem / viii encontro nacional de aquisição da linguagem. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2010. Surdez e fluência em língua inglesa: uma releitura das propostas existentes. In: Vii encontro sobre o ensino de língua e literatura e iii congresso nacional sobre o ensino de língua e literatura. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Izabelly Correia Dos SANTOS; Daniele Siqueira VERAS; Wanilda Maria CAVALCANTI; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Sandra Maria De Lima ALVES. 2010. A visibilidade do intérprete de lingua de sinais dentro da sala. In: Ii congresso nacional de pesquisa em tradução e interpretação de língua de sinais brasileira. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Evaristo BELTRÃO; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2023. Queer english language teaching in brazil: a critical discourse study. Research on humanities and social sciences. 13, 10-18.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Rohmani INDAH. 2022. ?it's frustrating; but??: brazilian and indonesian teachers? resilience to assist deaf students? online language learning. Okara: jurnal bahasa dansastra. 16, 19-36.
  3. Social Sciences & Humanities Communication
    Assis Claudete Santana DE; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2022. "am i american; too?". Linguagem em foco. 14, 12-32.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Almeida Matheus LUCAS. 2022. Ensino na era da pandemia: tecnologias no ensino da língua inglesa para surdos. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 66, 1-15.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Almeida Matheus LUCAS; Brayner Thaysa Ferreira Dos SANTOS; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2021. Estágio curricular em língua inglesa e a formação inicial de alunos do curso de letras. Linguagem em foco. 13, 181-200.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matheus Lucas De ALMEIDA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Juliene Lopes Ribeiro PEDROSA. 2021. O uso de ferramentas digitais no ensino de língua inglesa para alunos surdos: o que dizem os professores?. Fórum linguístico. 1, 7059-7071.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valdemir Melo De SOUZA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2021. Google docs: reflexões sobre a escrita colaborativa no ensino remoto emergencial de língua inglesa. Hipertextos revista digital. 24, 24-40.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Solange Maria De BARROS. 2020. A socio-emancipatory perspective on the teaching of english as a foreign language to the deaf. Research on humanities and social sciences. 10, 1-7.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Solange Maria De BARROS. 2020. Políticas linguísticas e ensino de inglês para surdos. Revista diálogos (revdia). 8, 207-2018.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Barros Solange Maria DE. 2020. Reflections on policies which guide english language teaching to the deaf in brazil / reflexões sobre políticas que orientam o ensino de inglês para surdos no brasil. Brazilian journal of development. 6, 81577-81589.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Laura Manuela Gallindo LINS; Madson Góis DINIZ. 2019. Blended learning and the rotation model: teaching a foreign language to adults. Humanising language teaching. 21, s.p.-s.p.
  12. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Izabelly Correia Dos SANTOS; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2019. Língua portuguesa escrita como segunda língua: uma análise de produções escritas de surdos frequentadores do geplis/unicap; brasil. Diacrítica. 32, 273-291.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Eleonoura Enoque SILVA; Martha Solange PERRUSI; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2018. Análise retórica e moral de antígona. Revista letras. 97, 38-54.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Martha Solange PERRUSI; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Karl Heinz EFKEN. 2018. Análise de gênero do caso da newsletter 'bobagens imperdíveis': comunidade discursiva e propósito comunicativo. Letra magna (online). 1, 262-277.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2017. Language and deafness: teaching a foreign language to the deaf from a bakhtinian perspective. Humanising language teaching. 6, sp-sp.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Izabelly Correia Dos SANTOS; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2017. Concepção dialógica da linguagem: algumas reflexões sobre a leitura realizada por surdos sinalizantes. Revista diálogos (revdia). 5, 9-21.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Fernandes Da Silva RACHED; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2017. Panorama e perspectivas de propostas para a comunicação do surdocego ontem; hoje; amanhã. Plures humanidades. 18, 121-141.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2012. Humanising language teaching: reviewing concepts for the teaching of english to the deaf. Humanising language teaching. 4, 02-.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Valdemir Melo De SOUZA. 2023. Youtuber e aprendizagem de língua inglesa: considerações acerca dos pressupostos teóricos descritivos da operação global de ensino de línguas. In: Leituras de almeida filho: ensino de línguas e formação docente. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valdemir Melo De SOUZA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2023. Youtubers: abordagens; métodos e técnicas no ensino-aprendizagem de língua inglesa. In: Ensaios em ((ensino)(aprendizagem)) de segunda língua e língua estrangeira. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matheus Lucas De ALMEIDA; Juanna Beatriz De Brito GOUVEIA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2023. O ensino de inglês para surdos em uma perspectiva sociocultural e dialógica. In: Ensaios em ((ensino)(aprendizagem)) de segunda língua e língua estrangeira. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Roberta Varginha Ramos CAIADO; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2022. Cultura digital e ensino na era pandêmica: competências e transformações dos saberes docentes. In: Linguagem e aprendizagem na cultura digital. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Luciana CIDRIM; Francisco Madeiro Bernardino JUNIOR. 2022. Reflexões acerca do uso de tecnologias no ensino de inglês para surdos. In: Linguagem e aprendizagem na cultura digital. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2022. Língua estrangeira e surdez: ensino de inglês sob a ótica da socioemancipação. In: Diálogos e perspectivas da análise crítica do discurso. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Izabelly Correia Dos SANTOS. 2022. Reflexões acerca da participação do intérprete de libras no ensino de línguas adicionais para surdos. In: Discussões sobre os estudos de tradução e interpretação e a atuação dos tils no brasil. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Evaristo BELTRÃO; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2022. Análise interdiscursiva de enunciados de professores/as formadores/as de mato grosso sobre gênero e sexualidade: um estudo crítico do discurso. In: C(r)omo(s)somos na/da linguagem. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Cristina Albert MESQUITA; Fábio Albert MESQUITA. 2021. Desafios para o ensino de inglês para surdos: da bncc às experiências pedagógicas. In: Língua; linguagens; interfaces. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2021. Ensino de inglês para surdos: considerações crítico-reflexivas. In: A surdez e a libras no cenário investigativo-científico: contribuições da universidade federal de mato grosso - ufmt. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2021. Triangulação libras-português-inglês no ensino de inglês para surdos: narrativas de professores e intérpretes. In: Linguagem; diálogos & afetos: uma homenagem à professora wanilda cavalcanti. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matheus Lucas De ALMEIDA; Juanna Beatriz De Brito GOUVEIA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2021. Reflexões acerca de propostas didáticas para o ensino de inglês para surdos. In: Estudos emancipatórios de linguagem: perspectivas críticas. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Matheus Henrique Menezes Campos FERREIRA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2021. Ensino de uma língua estrangeira para surdos: concepções críticas acerca do cenário pedagógico pautado nas políticas linguísticas nacionais. In: Estudos emancipatórios de linguagem: perspectivas críticas. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valdemir Melo De SOUZA; Ana Carolina Cordeiro VIANA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2021. A hegemonia da língua inglesa no ensino mediado pelas tecnologias: considerações acerca dos estudos críticos da linguagem. In: Estudos emancipatórios de linguagem: perspectivas críticas. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2020. Icts and english teaching: di(con)vergences in teachers' narratives. In: Language teaching-learning in the 21st century. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2020. Letramento digital e formação inicial de professores de línguas em uma universidade comunitária do recife. In: Tecnologias e ciências da linguagem: vertentes e novas aplicações. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Iris Cynthia De Souza FERREIRA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Madson Góis DINIZ. 2019. Ensino de língua estrangeira para surdos: um relato de experiência. In: Notas sobre literatura; leitura e linguagens. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wanilda Maria CAVALCANTI; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2019. O desafio do ensino de inglês para surdos: pautas para reflexões sobre aspectos do bilinguismo. In: Estudos linguísticos e literários: caminhos e tendências. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2018. Concepção dialógica de linguagem e o ensino de língua estrangeira para surdos. In: Filosofia; literatura e linguística: interfaces. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Izabelly Correia Dos SANTOS; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2017. Dicionário eletrônico de libras e aplicativos de tradução na construção de sentido em língua portuguesa. In: Tecnologias aplicadas às ciências da linguagem. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2015. Tecnologias e língua estrangeira: reflexões sobre o ensino de inglês para surdos. In: Tecnologias da informação e da comunicação (tic) aplicadas às ciências da linguagem. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wanilda Maria CAVALCANTI; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2011. Aprendendo inglês: revisando alguns mitos sobre o ensino para surdos. In: Desafios para uma nova escola: um olhar sobre o processo ensino-aprendizagem de surdos. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2023. Ensaios em ((ensino)(aprendizagem)) de segunda língua e língua estrangeira. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Túlio Adriano Alves GONTIJO; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Solange Maria De BARROS. 2021. A surdez e a libras no cenário investigativo-científico: contribuições da universidade federal de mato grosso - ufmt. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Michele Elias De CARVALHO; Sueli Fernandes Da Silva RACHED. 2021. Linguagem; diálogos & afetos: uma homenagem à professora wanilda cavalcanti. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Felipe Casado De LUCENA; Martha Solange PERRUSI. 2018. Filosofia; literatura e linguística: interfaces. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2015. Escrita de seis surdos em língua inglesa: novos olhares sobre o processo de aquisição de uma língua. Alemanha.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2009. Introdução à prática do ensino de língua inglesa. Brasil.