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Antonio De Assis Cruz Nunes

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Marize Barros Rocha ARANHA Lingüística, Letras e Artes Letras
2 Vanja Maria Dominices Coutinho FERNANDES Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2022. Metodologias ativas e sua aplicabilidade no ensino de geografia nos anos finais do ensino fundamental. In: Xxvi encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2022. Oralidade de base africana: instrumento histórico e pedagógico na formação da consciência negra. In: Xxvi encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  3. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2022. Bumba-meu-boi do maranhão: o sotaque de zabumba na perspectiva da lei n°10.639/2003. In: Xxvi encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  4. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2022. Bumba-meu-boi do maranhão: o sotaque de zabumba na perspectiva da lei n°10.639/2003. In: Xxvi encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2022. 'metodologias ativas e sua aplicabilidade no ensino de geografia nos anos finais do ensino fundamental. In: Xxvi encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2022. Oralidade de base africana: instrumento histórico e pedagógico na formação da consciência negra. In: Xxvi encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2020. 'relações étnico raciais na educação infantil: desafios e possibilidades de implementação da lei nº10 639 : planejamento e organização do espaço pedagógico para construção identitária a crianças negras na ueb monsenhor frederico chaves .'. In: Encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2020. 'a implementação da lei 10.639/03 nas escolas de educação básica no '; no gt21 - educação e relações étnico-raciais. In: Encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2020. 'a lei n. 10.639/2003 na perspectiva de construção da identidade negra: um olhar sobre o papel da escola e os saberes docentes'. In: Encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2020. 'práticas de ensino antirracista: (re)construindo a autoaceitação da naturalidade dos cabelos dos(as) aluno(as) afro-maranhense na sala de aula. In: Encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2020. A implementação da lei 10.639/03 nas escolas de educação básica no '; no gt21 - educação e relações étnico-raciais. In: Xxv encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2020. A lei n. 10.639/2003 na perspectiva de construção da identidade negra: um olhar sobre o papel da escola e os saberes docentes'. In: Xxv encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2020. Práticas de ensino antirracista: (re)construindo a autoaceitação da naturalidade dos cabelos dos(as) aluno(as) afro-maranhense na sala de aula.. in: encontro de pesquisa educacional do nordeste. In: Xxv encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2020. Relações étnico raciais na educação infantil: desafios e possibilidades de implementação da lei nº10 639 : planejamento e organização do espaço pedagógico para construção identitária a crianças negras na ueb monsenhor frederico chaves. In: Xxv encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA; Maria Neuraildes Gomes VIANA. 2019. A importância do lúdico na aprendizagem: um estudo na unidade integrada raimundo aquino macedo. In: Iiii simpósio internacional interdisciplinar em cultura e sociedade. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA; Maria Neuraildes Gomes VIANA. 2019. A manifestação da dislexia no processo de aprendizagem. In: Iiii simpósio internacional interdisciplinar em cultura e sociedade. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA; Maria Neuraildes Gomes VIANA; Cecilna Miranda De Sousa TEIXEIRA. 2019. O processo de folkcomunicação para a construção da identidade cultural maranhense: uma visão sobre o tambor de crioula de são luis. In: Iii simpósio internacional interdisciplinar em cultura e sociedade. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA; Maria Neuraildes Gomes VIANA; Cecilna Miranda De Sousa TEIXEIRA. 2019. Educação inclusiva: um estudo sobre a inclusão de discentes com deficiência intelectual na escola municipal júlia fonseca barbosa no município de matões do norte/ma. In: Iii simpósio internacional interdisciplinar em cultura e sociedad. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA; Maria Neuraildes Gomes VIANA. 2019. A importância do lúdico na aprendizagem: um estudo na unidade integrada raimundo aquino macedo. In: Iiii simpósio internacional interdisciplinar em cultura e sociedade. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Maria Neuraildes Gomes VIANA; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA. 2019. A manifestação da dislexia no processo de aprendizagem. In: Iiii simpósio internacional interdisciplinar em cultura e sociedade. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2018. 'formação continuada de professores na perspectiva da lei 10.639/03: o enfoque da educação intercultural numa escola municipal de paço do lumiar/maranhão';. In: Xxiv epen-encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2018. 'formação continuada de professores na perspectiva da lei 10.639/03: o enfoque da educação intercultural numa escola municipal de paço do lumiar/maranhão'. In: Xxiv epen-encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2018. 'o ensino de geografia nas escolas de tempo integral '. In: Xxiv epen-encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2018. 'o ensino de geografia nas escolas de tempo integral '. In: Xxiv epen-encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2018. 'o ensino de geografia nas escolas de tempo integral '. In: Xxiv epen-encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2018. 'formação continuada de professores na perspectiva da lei 10.639/03: o enfoque da educação intercultural numa escola municipal de paço do lumiar/maranhão'. In: Xxiv epen-encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2018. 'formação continuada de professores na perspectiva da lei 10.639/03: o enfoque da educação intercultural numa escola municipal de paço do lumiar/maranhão';. In: Xxiv epen-encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2018. 'multiculturalidade e interculturalidade: compreendendo os termos no âmbito da educação para as relações étnico-raciais'. In: Xxiv epen-encontro de pesquisa educacional do nordeste - reunião científica da regional nordeste da anped. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2018. 'projeto de trabalho sobre o reggae: um estudo sobre a aplicabilidade da lei nº 10.639 no contexto do ensino de geografia '. In: Xxiv epen-encontro de pesquisa educacional do nordeste - reunião científica da regional nordeste da anped. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA; Rosângela Coêlho COSTA; Caroliny Santos LIMA. 2017. A formação continuada dos professores de filosofia para o desenvolvimento uma postura crítico reflexiva. In: Ii simpósio internacional interdisciplinar em cultura e sociedade do pgcult. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA; Walter Rodrigues MARQUES. 2017. Artes visuais e os saberes docentes. In: Xxvii congresso nacional da federação de arte/educadores do brasil. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Ana Paula Bacelar LIRA; Rosângela Coêlho COSTA. 2017. Experiências pedagógicas: um estudo sobre a autoestima de discentes negros à luz da lei 10639/2003 na unidade básica de educação dom josé de medeiros delgado. In: Ix fórum internacional de pedagogia. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Ana Paula Bacelar LIRA; Rosângela Coêlho COSTA. 2017. O currículo como instrumento de enfrentamento ao racismo no ambiente escolar na perspectiva da lei nº 10.639/03. In: I congresso de pesquisadores (as) negros(as) do nordeste. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Rosângela Coêlho COSTA; Ana Paula Bacelar LIRA. 2017. Na linha do tempo: de aleijadinho a mestre didi um estudo dos pintores afro brasileiros. In: Iii simpósio internacional interdisciplinar em cultura e e sociedade do pgcult. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Amanda Marcos COELHO. 2017. O lúdico no contexto escolar de crianças negras: um olhar numa escola pública de educação infantil em são luís. In: Ix fórum internacional de pedagogia. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Clenia De Jesus Pereira Dos SANTOS; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA. 2016. 'a lei nº 10639/2003 na perspectiva de construção da identidade negra: um estudo numa escola pública municipal de são luís/ma. In: Encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Clenia De Jesus Pereira Dos SANTOS; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA. 2016. As representações sociais de estudantes negros (as) no contexto escolar: um estudo numa escola pública municipal de são luís/ma. In: Encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Clenia De Jesus Pereira Dos SANTOS; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA. 2016. As representações sociais de estudantes negros (as) no contexto escolar: um estudo numa escola pública municipal de são luís/ma. In: Encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Clenia De Jesus Pereira Dos SANTOS; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA. 2016. A lei nº 10639/2003 na perspectiva de construção da identidade negra: um estudo numa escola pública municipal de são luís/ma. In: Encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2016. O reggae como tema gerador de projeto de trabalho: uma proposta pedagógica no contexto das relações étnicas e raciais. In: Anped norte. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2016. O reggae como tema gerador de projeto de trabalho: uma proposta pedagógica no contexto das relações étnicas e raciais. In: Anped norte. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Caroliny Santos LIMA; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA. 2016. Do terreiro do égito a casa fanti ashanti: uma descrição ritualística do baião de princesa em são luís do maranhão. In: Vii forum internacional de pedagogia. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities History
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Caroliny Santos LIMA; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA. 2016. Do terreiro do égito a casa fanti ashanti: uma descrição ritualística do baião de princesa em são luís do maranhão. In: Vii forum internacional de pedagogia. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Rosângela Coêlho COSTA. 2014. O reggae roots no espaço da ilha de são luís: o resgate do rtmo como afirmação da identidade cultural afromaranhense. In: Congresso brasileiro de pesquisadores negros. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Celiane Vieira Louzeiro PEREIRA; Karine Cristine COSTA. 2014. Teoria do branqueamento no século xx na obra de modesto brocos. In: Congresso brasileiro de pesquisadores negros. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA; Ivanildo Abreu CARDOSO; Andrea Luisa Frazão SILVA. 2014. Casa de nagô e casa das minas: por que os homens não podem entrar em transe?. In: Congresso brasileiro de pesquisadores negros. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Elizania Cantanhede RIBEIRO; Eraldo Francisco Barbosa COSTA. 2014. Identidade étnica: um estudo do papel da escola em espaços quilombolas. In: Congresso brasileiro de pesquisadores negros. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Claudionice Alves DURANS. 2014. Grupo de mulheres negras 'preta anastácia: resistência política e cultural feminina dentro e fora do hip hop. In: Congresso brasileiro de pesquisadores negros. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Claudionice Alves DURANS. 2014. Grupo de mulheres negras 'preta anastácia: resistência política e cultural feminina dentro e fora do hip hop. In: Congresso brasileiro de pesquisadores negros. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Rosângela Coêlho COSTA. 2014. O reggae roots no espaço da ilha de são luís: o resgate do rtmo como afirmação da identidade cultural afromaranhense. In: Congresso brasileiro de pesquisadores negros. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Celiane Vieira Louzeiro PEREIRA; Karine Cristine COSTA. 2014. Teoria do branqueamento no século xx na obra de modesto brocos. In: Congresso brasileiro de pesquisadores negros. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Andrea Luisa Frazão SILVA; Ivanildo Abreu CARDOSO; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA. 2014. Casa de nagô e casa das minas: por que os homens não podem entrar em transe?. In: Congresso brasileiro de pesquisadores negros. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Elizania Cantanhede RIBEIRO; Eraldo Francisco Barbosa COSTA. 2014. Identidade étnica: um estudo do papel da escola em espaços quilombolas. In: Congresso brasileiro de pesquisadores negros. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2014. O mito da democracia racial no contexto da lei 12.711/12: tudo continua como dantes no quartel de abrantes. In: Xxii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2014. O mito da democracia racial no contexto da lei 12.711/12: tudo continua como dantes no quartel de abrantes. In: Xxii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  56. Health Sciences General Medicine
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2013. O sistema meritocrático: um estudo sobre o desempenho de estudantes cotistas negros após suas aprovações no vestibular. In: Encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2013. O sistema meritocrático: um estudo sobre o desempenho de estudantes cotistas negros após suas aprovações no vestibular. In: Encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2013. Políticas de ação afirmativa no brasil: um olhar histórico reflexivo. In: I congresso sobre gênero; educação e afrodescendência. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2013. Políticas de ação afirmativa no brasil: um olhar histórico reflexivo. In: I congresso sobre gênero; educação e afrodescendência. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Joice Santos VERDE. 2013. Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico- raciais e para o ensino de história e cultura afro- brasileira e africana ou lei 10.639/03 no contexto da educação brasileira. In: Encontro humanístico. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Joice Santos VERDE. 2013. Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico- raciais e para o ensino de história e cultura afro- brasileira e africana ou lei 10.639/03 no contexto da educação brasileira. In: Encontro humanístico. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2013. Em favor da educação intercultural: um estudo sobre relações étnicas e raciais no contexto educacional. In: Encontro humanístico. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2013. Em favor da educação intercultural: um estudo sobre relações étnicas e raciais no contexto educacional. In: Xiii encontro humanístico. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2012. As cotas para negros como instrumento de acesso ao ensino superior nas universidades brasileiras: uma análise jurídica. In: Vii congresso de pesquisadores negros (copene). Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2012. As cotas para negros como instrumento de acesso ao ensino superior nas universidades brasileiras: uma análise jurídica. In: Vii congresso de pesquisadores negros (copene). Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2009. O centro de cultura negra do maranhão no contexto das ações afirmativas. In: 19º encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2009. O centro de cultura negra do maranhão no contexto das ações afirmativas. In: 19º encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2008. Ações afirmativas: aspectos meritocráticos e jurídicos das cotas para negros nas universidades públicas brasileiras. In: Conferência internacional:educação; globalização e cidadania - novas perspectivas da sociologia da educação. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2008. Sistema de cotas para negros como política de ação afirmativa: um estudo de caso na ufma. In: X seminário de pesquisa. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2008. Sistema de cotas para negros como política de ação afirmativa: um estudo de caso na ufma. In: X seminário de pesquisa. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2008. Ações afirmativas: aspectos meritocráticos e jurídicos das cotas para negros nas universidades públicas brasileiras. In: Conferência internacional:educação; globalização e cidadania - novas perspectivas da sociologia da educação. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2007. Em favor do interculturalismo na educação. In: Ii foro de ciências sociais e humanas. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2007. Em favor do interculturalismo na educação. In: Ii foro de ciências sociais e humanas. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2003. Os processos seletivos de acesso ao ensino superior no contexto das políticas de ação afirmativa. In: Xvi encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2003. Os processos seletivos de acesso ao ensino superior no contexto das políticas de ação afirmativa. In: Xvi encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Clênia De Jesus Pereira Dos SANTOS; Marilda Da Conceição MARTINS; Angela Ribeiro Casas Nova De SOUSA; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA et al. 2023. Percursos históricos da identidade étnico-racial negra no brasil. Concilium (english language edition). 23, 370-386.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Francinete Soares Da SILVA; Allysony Martha Meireles AYRES; Bruna Monique Cunha RODRIGUES; Stefany Machado De LIMA et al. 2022. O coordenador pedagógico em movimento perspectivas e desafios. Brazilian journal of development. 8, 24219-24229.
  3. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Marcos Aurélio Martins MOTA; Rafaella Cristina De Oliveira LIMA; Allysony Martha Meireles AYRES; Bruna Monique Cunha RODRIGUES et al. 2022. A imprensa alternativa negra como legado para o jornalismo brasileiro. Brazilian journal of development. 8, 24230-24243.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Delma Josefa Da SILVA; Ana Beatriz Sousa GOMES; Liz Marina De Jesus Raposo AMARAL; Sonia Luzia Nogueira Da FONSECA et al. 2021. O centro de cultura negra do maranhão no contexto das ações afirmativas. Brazilian journal of development. 7, 33813-33823.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Delma Josefa Da SILVA; João Batista De OLIVEIRA; Raphael Barros De SANTANA; Emanuelle Cristina Da Silva FERNANDES. 2021. Formação de professores e currículos quilombolas no nordeste do brasil??. Brazilian journal of development. 7, 47919-47935.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Lucileide Martins Borges FERREIRA; Aline Aparecida ANGELO; Claudiney Da Cruz FERREIRA; Enimeyre De Melo CAVALCANTE; Gabryela Azevedo SANTOS et al. 2021. Produções acadêmicas sobre o ensino de história africana e afro-brasileira nos anos iniciais do ensino fundamental: levantamento e análise de propostas de intervenção. Brazilian journal of development. 7, 67286-67308.
  7. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Caroliny Santos LIMA; João Otavio Silva FERREIRA; Rosinélia Machado BARBOSA; Rosangela Coelho COSTA et al. 2021. Políticas de ação afirmativa no brasil: reflexões históricas. Brazilian journal of development. 7, 33824-33841.
  8. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Marques Walter RODRIGUES; Coelho Cantanhede MEIRYELE; De Barros Vieira Rocha Luís FÉLIX; Lucena Lima Assunção Ana VALÉRIA; Pimentel Silva VÂNIA et al. 2021. Ensino de arte e educação quilombola - etnorracialidade e descolonização do olhar. Conjecturas. 21, 626-638.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Delma Josefa Da SILVA; Ana Beatriz Sousa GOMES; Liz Marina De Jesus Raposo AMARAL; Walter Rodrigues MARQUES et al. 2021. O mito da democracia racial no contexto do sistema de cotas para estudantes negros tudo continua como dantes no quartel de abrantes. Brazilian journal of development. 7, 33842-33858.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Rosangela Coelho COSTA; Ana Paula Bacelarde LIRA; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA; Walter Rodrigues MARQUES; Antonio De Assis Cruz NUNES. 2020. O reggae como tema gerador de projeto de trabalho:uma proposta pedagógica no contexto das relações étnicos ?raciais. Brazilianjournal of development. 6, 70411-.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Luanda Martins CAMPOS; Sandra Letícia Sampaio MORAES. 2019. Formação para o trabalho em ead: estratégias para produção de materiais didáticos no âmbito da uab/ifma. Brazilian journal of development. 5, 30115-30123.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Campos Luanda MARTINS; Ferreira Lucileide Martins BORGES. 2019. Formação docente e relações étnico-raciais. Formação docente. 11, 21-30.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Félix De Barros Vieira ROCHA; Clênia De Jesus Pereira Dos SANTOS; Antonio De Assis Cruz NUNES; Andrea Luisa Frazão SILVA. 2019. A lei 10.639/03 como instrumento político-pedagógico na perspectiva do combate ao racismo na educação básica. Revista de educação; ciência e cultura. 24, 211-212.
  14. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luis Félix De Barros Vieira ROCHA; Antonio De Assis Cruz NUNES; Lucileide Martins Borges FERREIRA. 2019. O baião de princesas da casa fanti-ashanti: um estudo cromático no ensino de arte à luz da lei nº 10.639/03. Revista exitus. 9, 1-.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA; Andrea Luisa Frazão SILVA. 2018. A lei 10.639/03 como instrumento político-pedagógico na perspectiva da interculturalidade. Dialogia. 29, 95-110.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2016. Estudo sobre o desempenho de estudantes cotistas negros na universidade federal do maranhão. Tópicos educacionais. 1, 220-242-.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Vanja Maria Dominices COUTINHO. 2016. A inserção social no contexto dos mestrados profissionais: um olhar retrospectivo e prospectivo. Plurais revista multidisciplinar. 01, 29-45.
  18. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2012. O papel da imprensa alternativa negra (ian) no contexto da teoria histórico social da formação do indíviduo. Revista pesquisa em foco em educação e filosofia. 05, 01-.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Rosângela Coêlho COSTA. 2022. Consciência negra: o reggae como enfoque globalizador de projeto de trabalho no fomento à pertença identitária dos(as) alunos(as) afro-maranhenses da escola municipal maiobinha. In: Negritude em movimento: (re) construindo percursos de luta e resistência. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Lucileide Martins Borges FERREIRA. 2022. Contos literários afro-brasileiros como instrumentos para abordagem da história e cultura afro-brasileira e africana nos anos iniciais do ensino fundamental. In: Negritude em movimento: (re) construindo percursos de luta e resistência. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities History
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Luanda Martins CAMPOS. 2022. História e cultura afro-brasileira e africana em sala de aula: estado da arte das dissertações da região nordeste no período de 2016 a 2018. In: Negritude em movimento: (re) construindo percursos de luta e resistência. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Clênia De Jesus Pereira Dos SANTOS. 2022. Avanços e desafios na inclusão e valorização da memória dos povos fricanos e afro-brasileiros no contexto escolar. In: Negritudeemmovimento: (re) construindo percursos de luta e resistência. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Luanda Martins CAMPOS; Lucileide Martins Borges FERREIRA. 2020. Relações étnico-raciais e a infância: valorização das diferenças e prevenção de preconceitos na educação infantil. In: As faces da educação: diálogos na diversidade escolar. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Natalia Ribeiro FERREIRA; Rosângela Coêlho COSTA; Antonio De Assis Cruz NUNES. 2020. As tecnologias da informação e comunicação na formação de professores alfabetizadores. In: Gestão de ensino na educação básica: apontamentos sobre currículo e formação de professores. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Coêlho COSTA; Suzana Cristina Dos SANTOS; Antonio De Assis Cruz NUNES. 2018. Colóquio de pesquisadoras/es das epistemologias étnico-raciais e de gênero na educação (coperge): vozes epistêmicas e saberes plurais na educação. In: Publicidade maranhense: uma discussão sobre o papel da mulher negra no espaço publicitário contemporâneo. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Viviane Moura Da ROCHA; Diego Ted Rodrigues BOGÉA. 2017. Caminhos históricos no século xix: encaminhamentos legais e seus reflexos no ensino de música. In: Conhecimentos; saberes e experiências na educação básica - práticas curriculares na educação básica. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Diego Ted Rodrigues BOGÉA; Viviane Moura Da ROCHA. 2017. Caminhos históricos no século xix: encaminhamentos legais e seus reflexos no ensino de música. In: Conhecimentos; saberes e experiências na educação básica - práticas curriculares na educação básica. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Clenia De Jesus Pereira Dos SANTOS; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA. 2017. O lugar do currículo na implementação da lei nº 10639/2003. In: Conhecimentos; saberes e experiências na educação básica- educação e inclusão: diálogos pedagógicos. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Clenia De Jesus Pereira Dos SANTOS; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA. 2017. O lugar do currículo na implementação da lei nº 10639/2003. In: Conhecimentos; saberes e experiências na educação básica - educação e inclusão: diálogos pedagógicos. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Clenia De Jesus Pereira Dos SANTOS; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA. 2016. As representações sociais de estudantes negros (as) no contexto escolar: um estudo numa escola pública municipal de são luís/ma. In: Caminhos da pós-graduação em educação no nordeste do brasil. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Clenia De Jesus Pereira Dos SANTOS; Luis Félix De Barros Vieira ROCHA. 2016. A lei nº 10639/2003 na perspectiva de construção da identidade negra: um estudo numa escola pública municipal de são luís/ma. In: Caminhos da pós-graduação em educação no nordeste do brasil. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2013. Políticas e práticas educativas. In: Trajetória histórica da aprovação do sistema de cotas para negros na universidade federal do maranhão. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2009. Ações afirmativas: aspectos meritocráticos e jurídicos das cotas para negros nas universidades públicas brasileiras. In: Sobre políticas educacionais no brasil: interpretações das lutas; conquistas e os desafios para a educação no século xxi. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Adomair O OGUNBIYI; Ana Valéria Lucena Lima ASSUNÇÃO; Ilma Fátima De JESUS; Clênia De Jesus Pereira Dos SANTOS et al. 2022. Negritude em movimento: (re) construindo percursos de luta e resistência. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Johanna Camacho GONZALEZ; Maria Da Gloria Rocha FERREIRA; Maria José Albuquerque SANTOS; Oswaldo Lorenzo QUILES et al. 2017. Conhecimentos; saberes e experiências na educação básica: educação e inclusão: diálogos pedagógicos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Johanna Camacho GONZALEZ; Maria Da Gloria Rocha FERREIRA; Oswaldo Lorenzo QUILES; Vanja Maria Dominices Coutinho FERNANDES. 2017. Conhecimentos; saberes e experiências na educação básica - educação e inclusão: diálogos pedagógicos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Clara Maria Gil Ferreira Fernandes Pereira COUTINHO; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira MARQUES; Johanna Camacho GONZALEZ; Maria Da Gloria Rocha FERREIRA et al. 2017. Conhecimentos; saberes e experiências na educação básica: práticas curriculares na educação básica. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Vanja Maria Dominices Coutinho FERNANDES; Maria José Albuquerque SANTOS; Marize Barros Rocha ARANHA; Johanna Camacho GONZALEZ et al. 2017. Conhecimentos; saberes e experiências na educação básica: práticas curriculares na educação básica. Brasil.
  6. Health Sciences General Medicine
    Antonio De Assis Cruz NUNES. 2013. O sistema de cotas para negros na universidade federal do maranhão: uma política de ação afirmativa para a população afromaranhense. Brasil.