Vanja Maria Dominices Coutinho FERNANDES. 2022. 'em defesa do uso do texto como principal ferramenta didática no processo de apropriação da linguagem escrita. In: Xxvi encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.

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Vanja Maria Dominices Coutinho FERNANDES. 2022. Regime de colaboração; formação continuada e o pacto pela aprendizagem no estado do maranhao: ações realizadas em meio a pandemia. In: Xxvi encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.

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Vanja Maria Dominices Coutinho FERNANDES; Cléia Silva Pinto COSTA. 2018. A intervenção pedagógica consolidando a alfabetização - sessentas lições' adotadas pelas escolas municipais de são luís-ma: encaminhamentos didáticos para o ensino da leitura e da escrita. In: Viii encontro de educadores: pesquisas e experiências; com a temática: educação brasileira em movimento: inflexões e resistências; i seminário de formação de professores/as e ii encontro estadual da anpae - seção ma. Brasil.

Vanja Maria Dominices Coutinho FERNANDES; Cléia Silva Pinto COSTA. 2018. O novo olhar para o ciclo alfabetizador da rede municipal de ensino de são luís: uma análise da matriz de referência para a alfabetização do sistema municipal de avaliação educacional - simae. In: Viii encontro de educadores: pesquisas e experiências; com a temática: educação brasileira em movimento: inflexões e resistências; i seminário de formação de professores/as e ii encontro estadual da anpae - seção ma. Brasil.

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Vanja Maria Dominices Coutinho FERNANDES. 2008. O processo de construção de práticas alfabetizadoras em escolas do 1º ciclo do ensino fundamental da rede municipal de são luis ? maranhão no ano de 2009. In: X seminário de pesquisa em marília- unesp. Brasil.

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Vanja Maria Dominices Coutinho FERNANDES. 2007. A formação dos professores alfabetizadores: um estudo da realidade de são lui s do maranhao. In: Vii encontro humanístico. Brasil.

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