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Andreia Dalcin

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alvino Alves Sant ANA Ciências Exatas e da Terra Matemática
2 Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV Ciências Humanas Educação
3 Denise Silva VILELA Ciências Humanas Educação
4 Diogo Franco RIOS Ciências Humanas História
5 Elisabete Zardo BÚRIGO Ciências Humanas Educação
6 Fernanda WANDERER Ciências Humanas Educação
7 Gladys Denise WIELEWSKI Ciências Exatas e da Terra Matemática
8 Luciana Neves NUNES Ciências Humanas Educação
9 Márcia Rodrigues NOTARE Ciências Exatas e da Terra Matemática
10 Maria Elizabete Rambo KOCHHANN Ciências Exatas e da Terra Matemática
11 Rafael Montoito TEIXEIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
12 Samuel Edmundo Lopez BELLO Ciências Exatas e da Terra Matemática
13 Tatiana Souza De CAMARGO Ciências Humanas Educação
14 Virgínia Cardia CARDOSO Ciências Exatas e da Terra Matemática
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities History
    Andreia DALCIN; Samuel Edmundo Lopez BELLO; Adriel Gonçalves OLIVEIRA. 2022. Memória; subjetividade e estética de si: três conversas com as produções historiográficas do grupo de pesquisa hifem. In: 6º encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecília Bueno FISCHER; Andreia DALCIN; Matheus Centa De LACERDA. 2022. Autores estrangeiros na formação de professoras e normalistas no instituto de educação general flores da cunha; porto alegre; entre as décadas de 1940 e 1970. In: 6º encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Da Silva PIRES; Andreia DALCIN. 2022. Comunicados escolares de matemática e seus referenciais aguayo; backheuser e toledo. In: 6º encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2022. Um exercício analítico de fotografias em impressos pedagógicos: vestígios e representações da matemática na cultura escolar. In: Vicongreso iberoamericano de historia de la educación matemática (cihem). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Bryan Lucas Marques CARVALHO. 2021. O programa laboratório de matemática em escolas públicas em tempos de ensino remoto: site e instagram. In: Iv congresso de inovação e tecnologia vi workshop de iniciação científica e tecnológica. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline Oliveira RODRIGUES; Andreia DALCIN. 2021. Reflexões sobre a experiência: o processo de construção de um laboratório de matemática. In: Xiv egem ? encontro gaúcho de educação matemática. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Da Silva PIRES; Andreia DALCIN. 2021. A aritmética no periódico ?revista de educação? de santa catarina. In: Xiv egem ? encontro gaúcho de educação matemática. Brasil.
  8. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lucas FUHR; Andreia DALCIN. 2021. Matemática e teatro: rosvita de gandersheim e a discussão sobre a paridade dos números. In: Vi encontro nacional do grupo de pesquisa história; filosofia e educação matemática - hifem. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Aureo Soares De VARGAS; Andreia DALCIN. 2021. A matemática reformulada nos livros didáticos produzidos no rio grande do sul na década de 1960. In: Iv encontro nacional do grupo de pesquisa história; filosofia e educação matemática - hifem. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Da Silva PIRES; Andreia DALCIN. 2021. Comunicado nº 130 - comunicados escolares de matemática: com a palavra os professores catarinenses (1941 ? 1950). In: Iv encontro nacional do grupo de pesquisa história; filosofia e educação matemática - hifem. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Heckler STACHELSKI; Andreia DALCIN. 2021. Tecendo conexões entre matemática e literatura em um contexto formativo. In: Http://www.bibliotecadigital.ufrgs.br/da.php?nrb=001138410&loc=2022&l=927dee5e8e4ce76d. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andreia DALCIN; Elmha Coelho Martins MOURA; Adriel Gonçalves OLIVEIRA. 2020. Quando uma fotografia; um monumento e um texto literário tornam-se fontes históricas;. In: Encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática;. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Yasmin Barbosa CAVALHEIRO; Andreia DALCIN; Elisabete Zardo BURIGO. 2020. Os conceitos topológicos na coleção ?curso moderno de matemática para o ensino do 1º grau?. In: Encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática;. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Aureo Soares De VARGAS; Andreia DALCIN. 2020. O livro didático matemática de edith guimarães lima. In: Encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática;. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luara ZWIERNIK; Andreia DALCIN. 2020. Contos de malba tahan: o padre pulava um número. In: Encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática;. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Andrey De Souza SEVERO; Caroline Ferreira De LIMA; Andreia DALCIN. 2020. Um primeiro estudo sobre os livros do acervo do laboratório de matemática do instituto de educação general flores da cunha. In: 1º seminário nacional práticas escolares e saberes matemáticos nas escolas normais. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Delma Tânia BERTHOLDO; Cristina Cavalli BERTOLUCCI; Andreia DALCIN. 2020. O ?manuale completo del maestro elementare italiano? (1880) de ildebrando bencivenni e a aritmética do professor primário italiano. In: 1º seminário nacional práticas escolares e saberes matemáticos nas escolas normais. Brasil.
  18. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Sara Regina Da SILVA; Andreia DALCIN. 2019. O instituto de educação de porto alegre e a renovação do ensino de matemática: o curso de especialização sobre a didática da matemática moderna (1966-1972) . In: 2º seminário práticas e saberes matemáticos nas escolas normais do rio grande do sul. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Cavalli BERTOLUCCI; Andreia DALCIN. 2019. O movimento da matemática moderna e a teoria piagetina: um primeiro olhar sobre a formação de professores para o ensino primário gaúcho. In: 2º seminário práticas e saberes matemáticos nas escolas normais do rio grande do sul. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Rute CUNHA; Andreia DALCIN; Almir César Ferreira CAVALCANTI. 2018. Isaias raw e o ibecc/funbec de são paulo: contribuições para o ensino de ciências e matemática. In: 8º encontro luso-brasileiro de história da matemática - elbhm. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Graciela Elizabeth Texeira AGACHE; Andreia DALCIN. 2018. A aritmética dos anos iniciais no livro ' mein rechenbuch'. In: 8 º encontro luso-brasileiro de história da matemática - elbhm. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Regina Da SILVA; Andreia DALCIN. 2018. O curso de especialização em didatica da matemática moderna do instituto de educação de porto alegre. In: 8 º encontro luso-brasileiro de história da matemática. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Regina Da SILVA; Andreia DALCIN. 2018. O curso de didática de matemática moderna para a escola primária do instituto de educação general flores da cunha: primeiros estudo. In: 1º seminário práticas e saberes matemáticos nas escolas normais do rio grande do sul - 24 e 25 de maio de 2018. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Graciela Elizabeth Texeira AGACHE; Andreia DALCIN. 2017. O ensino de matemática no colégio concórdi a : 1902 a 1942. In: Xv seminário temático: cadernos escolares de alunos e professores e a história da educação matemática; 1890-1990. Brasil.
  25. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Juliana Mercedes RHEINHEIMER; Andreia DALCIN. 2017. Análise de um caderno de matemática de 1917 do curso médio da escola complementar de porto alegre. In: Xv seminário temático: cadernos escolares de alunos e professores e a história da educação matemática; 1890-1990. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia Cristina Rodrigues TREVISAN; Andreia DALCIN. 2017. O professor que ensina matemática e ciências: a formação por área de conhecimento em questão. In: Vii ciem - congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Rute CUNHA; Andreia DALCIN; Almir César Ferreira CAVALCANTI. 2017. Provocações matemáticas. In: Vii ciem congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Alice Trisch KÖNIG; Andreia DALCIN. 2017. A realidade local como ponto de partida: um estudo sobre as aulas de matemática na escola família agrícola de santa cruz do sul. In: Vii ciem congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2016. Bncc e educação matemática: limites e possibilidades. In: V escola de inverno de educação matemática e 3º encontro nacional pibid matemática. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Elisete Maria BONFADA; Juliana Mercedes RHEINHEIMER. 2016. Práticas e saberes matemáticos na formação de professores normalistas: o instituto de educação general flores da cunha em porto alegre. In: 3 encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Denise Soares ARNOLD; Andreia DALCIN. 2015. Conexões entre matemática e livros de leitura na educação infantil. In: Xii encontro gaucho de educação matemática. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2015. Pibid e a formação de professores de matemática: interfaces entre universidade e escola. In: Xii encontro gaucho de educação matemática. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Graciela Elizabeth Texeira AGACHE. 2015. Catálogo fotográfico digital como fonte histórica em pesquisas em história da educação matemática sobre práticas escolares. In: Xii encontro gaucho de educação matemática. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    João Vicente MOLON; Andreia DALCIN. 2015. A matemática nos anos finais do ensino fundamental: princípios montessorianos revisitados. In: Xii encontro gaucho de educação matemática. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Débora De Sales Fontoura Da Silva FRANTZ; Andreia DALCIN. 2014. As contribuições do uso da fotografia nas aulas de matemática para o ensino de razão áurea em uma escola de campo. In: Seminário comemorativo dos 10 anos do ppgemat-ufrgs. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Cândida Ortiz BOÉSSIO; Natali BRANDT; Sara Regina Da SILVA. 2014. Reflexões sobre o exercício da pesquisa em história da educação matemática na formação inicial de professores de matemática . in: seminário comemorativo dos 10 anos do ppgemat-ufrgs. In: Seminário comemorativo dos 10 anos do ppgemat - ufrgs. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Magnólia Aparecida Silva Da SILVA; Nelton Luis DRESCH. 2014. O curso de licenciatura em educação do campo: ciências da natureza - campus porto alegre/ufrgs. In: Iv seminário nacional das licenciaturas em educação do campo. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Andreia DALCIN. 2014. Quatro trabalhos; algumas possibilidades. In: Ii enaphem. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Rute CUNHA; Vinicius Machado Pereira Dos SANTOS. 2014. Panorama histórico sobre a educação matemática e a formação de professores que ensinam matemática em mato grosso. In: Ii enaphem. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Andreia DALCIN; Sara Regina Da SILVA. 2014. A presença de zoltan dienes em porto alegre nos anos 1970. In: Ii enaphem. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Marlene MENEGAZZI. 2013. O papel da constituição de grupos colaborativos na formação inicial de professores que ensinam frações. In: Vi ciem. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Fernanda WANDERER. 2013. Um estudo histórico sobre as práticas escolares de circulação e apropriação do conhecimento matemático. In: Vi ciem. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Samanta Stein Da SILVA. 2013. Ensinando com sinos musicais: uma releitura de maria montessori. In: Vi ciem. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Paula Beatriz Da Silva SERPA; Alvino Alves Sant ANA. 2013. Problemas matemáticos no segundo ano do ensino médio noturno: observações de estágio curricular em uma escola estadual de porto alegre. In: Vi ciem. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Sara Regina Da SILVA; Luciane FÜHR. 2013. ?grupos de formação e estudo? como estratégia para a formação dos bolsistas do pibid matemática da ufrgs. In: Iv shiam. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Sara Regina Da SILVA; Luciane FÜHR. 2013. Iniciação científica no ensino médio: uma experiência do pibid; subprojeto matemática da ufrgs. In: Iv shiam. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2012. Fotografia como fonte para pesquisas em história da educação matemática. In: I enaphem. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Reginaldo José Dos SANTOS; Andreia DALCIN. 2011. Educação matemática e sua relação com a história de juara/mt de 1970 a 1990. In: Iv seminário de educação - interculturalidade e formação docentes: desafios e possibilidades e. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Gilcimar Bermond RUEZZENE; Andreia DALCIN. 2011. Uma história da constituição e caracterização da licenciatura em matemática no estado de rondônia. In: Xv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andreia Cristina Rodrigues TREVISAN; Andreia DALCIN. 2011. Relações de gênero: análise de imagens presentes em livros didáticos. In: Seminário regional: pesquisas e tendências educativas em educação para as ciências. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Reginaldo José Dos SANTOS; Andreia DALCIN. 2011. O ensino de matemática no município de juara em mato grosso de 1970 a 1990. In: Seminário regional: pesquisas e tendências educativas em educação para as ciências. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Aparecida Dos Santos OENNING; Andreia DALCIN. 2011. Ensino de matemática e formação de professores em guarantã do norte entre 1980 e 2000. In: Seminário regional: pesquisas e tendências educativas em educação para as ciências. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Reginaldo José Dos SANTOS; Andreia DALCIN. 2011. História da educação matemática em mato grosso: juara. In: Seminário educação:relações raciais e educação: dez anos de estudos e pesquisas na ufmt. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Gilcimar Bermond RUEZZENE; Andreia DALCIN. 2011. Um panorama da licenciatura em matemática no estado de. In: Seminário educação: relações raciais e educação: dez anos de estudos e pesquisas na ufmt. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia Cristina Rodrigues TREVISAN; Andreia DALCIN. 2011. Relações entre conteúdo matemático; gênero e inclusão: análise de imagens presentes em livros didáticos. In: Seminário educação: relações raciais e educação: dez anos de estudos e pesquisas na ufmt. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia Cristina Rodrigues TREVISAN; Andreia DALCIN. 2011. Relações étnicorraciais: análise de imagens presentes em livros didáticos de matemática. In: Seminário educação:relações raciais e educação: dez anos de estudos e pesquisas na ufmt. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Gilvane Alves De OLIVEIRA. 2010. O conceito de contextualização presente nos pcnem na área de ciências da natureza; matemática e suas tecnologias. In: Iii jornada nacional de educação matemática e xvi jornada regional de educação matemática: tendências; desafios e perpectivas. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Gilcimar Bermond RUEZZENE. 2010. Um estudo sobre a formação inicial de professores de matemática no estado de rondônia. In: Iii shiam seminário de histórias e invetigações de/ em sala de aula de matemática. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Gilcimar Bermond RUEZZENE. 2010. Um panorama histórico do ensino superior público e a formação de professores de matemática no estado de rondônia. In: Seminário educação: educação; formação de professores e suas dimensões sócio-históricas: desafios e perspectivas. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Gilvane Alves De OLIVEIRA; Gladys Denise WIELEWSKI. 2010. Os diferentes modos de perceber e compreender o termo contextualização nos pcnem da área de ciências da natureza; matemática e suas tecnologias. In: Seminário educação: educação; formação de professores e suas dimensões sócio-históricas: desafios e perspectivas. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Vinicius Machado Pereira Dos SANTOS. 2010. Ambientes virtuais de aprendizagem no auxílio da formação continuada de professores de matemática: a produção de um curso de extensão. In: V congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Vinicius Machado Pereira Dos SANTOS. 2010. História da educação matemática em mato grosso: memórias do curso de licenciatura em matemática da unemat de barra do bugres; uma pesquisa em foco. In: V congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Gilcimar Bermond RUEZZENE. 2010. Um mapeamento dos cursos de licenciatura em matemática no estado de rondônia: uam construção histórica. In: V congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Glauce Da Silva ARAUJO. 2010. As práticas de estágio de um curso de formação de professores de matemática: memórias e narrativas. In: Xviii seminário de iniciação científica. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Gilvane Alves De OLIVEIRA. 2010. Um estudo sobre o conceito de contextualização na perspectiva da hermenêutica de profundidade. In: X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2009. Cotidiano e práticas salesianas no colégio liceu coração de jesus de são paulo entre 1885 - 1929: construindo uma história. In: Ebrapem - encontro brasileiro de estudantes de pós graduação em educação matemática. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicius Machado Pereira Dos SANTOS; Andreia DALCIN; Gladys Denise WIELEWSKI; Sérgio Antônio WIELEWSKI; Luzia Aparecida PALARO. 2009. Um estudo sobre a utilização de ambientes virtuais de aprendizagem na formação continuada de professores de matemática. In: 32 cnmac - congresso nacional de matemática aplicada e computacional. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Antônia Cassiano Da SILVA; Andreia DALCIN. 2009. Um estudo sobre a produção científica dos alunos do curso de licenciatura em matemática da unemat barra do bugres: estado da arte das monografias. In: 32 cnmac - congresso nacional de matemática aplicada e computacional. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Vinicius Machado Pereira Dos SANTOS. 2009. Ensino e pesquisa na trajetória do curso de licencaitura em matemática da unemat de barra do bugres em nobres. In: Seminário educação 2009- politicas educacionais: cenários e projetos sociais. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Gladys Denise WIELEWSKI; Luzia Aparecida PALARO. 2009. Projeto pibid - matemática/ufmt/cuiabá: uma experiência de integração entre iniciação a docência e pesquisa. In: Seminário educação 2009- politicas educacionais: cenários e projetos sociais. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Antônia Cassiano Da SILVA. 2009. Um estudo sobre a produção científica dos alunos do curso de licenciatura em matemática da unemat barra do bugres: estado da arte das monografias. In: Seminário educação 2009- politicas educacionais: cenários e projetos sociais. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2008. Cotidiano e práticas salesianas no colégio liceu coração de jesus de são paulo entre 1885 - 1929: construindo uma história. In: Ix encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2008. Memórias do curso de licenciatura em matemática da unemat ? barra do bugres: análise preliminar dos alunos ingressos e egressos. In: Semiedu - seminário educação 2008- 20 anos de pós-graduação em educação: avaliação e perspectivas. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Adailton Alves Da SILVA. 2008. O curso de licenciatura em matemática da unemat barra do bugres: formando professores no interior de mato grosso. In: Ii shiam - ii seminário de história e investigações de/ em aulasde matemática. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2008. Uma discussão sobre o tempo e o espaço escolar: o caso do ensino de matemática no liceu coração de jesus de são paulo. In: Ii shiam - ii seminário de história e investigações de/ em aulasde matemática. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; William Vieira GONÇALVES; Camila Alberto Vicente De OLIVEIRA; Márcio Urel RODRIGUES; Adailton Alves Da SILVA et al. 2007. Prática pedagógica e curricular como mediação para a formação docente: o caso do curso de licenciatura em matemática da unemat - campus de barra do bugres - mt. In: Iv ciem - congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Virginia Cardia CARDOSO; Rosa Monteiro PAULO. 2006. Matemática e arte: percebendo a matemática em sua dimensão estética sensível; uma proposta pedagógica. In: Viii encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2005. Os ensino de matemática no brasil entre 1880-1910: influência dos salesianos e suas escolas. In: Vi seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Virginia Cardia CARDOSO; Rosa MONTEIRO. 2005. Percebendo a matemática em sua dimensão estética sensível: uma proposta pedagógica. In: Iii congresso interancional de ensino de matemática. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Silvana VARANESE. 2005. Produção de trabalhos interdisicplinares de português e matemática com o uso de paradidáticos. In: V mostra de produção científica. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2005. Uma reflexão metodológica a respeito da utilização de fontes impressas em pesquisas em história e educação matemática. In: 1º seminário paulista de história e educação matemática sphem possibilidades de diálogo. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Virginia Cardia CARDOSO; Marcos Luis GOMES; Antônio MIGUEL; Maria Ângela MIORIM et al. 2005. A pesquisa em história; filosofia e educação matemática: uma análise preliminar. In: 1º seminário paulista de história e educação matemática sphem possibilidades de diálogo. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2004. Um olhar sobre o paradidárico de matemática. In: Vii encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2002. Um olhar sobre o paradidático de matemática. In: Vi ebrapem - a pesquisa em educação matemática: múltiplos olhares sobre a produção e perspectivas teórico-metodológicas. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andreia DALCIN; Adriana MARAFON; Ana Cristina FERREIRA; Antônio MIGUEL; Carlos Roberto VIANA et al. 2001. Dez anos de cempem. In: Iv seminário nacional de históriaq da matemática. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2001. Conexões entre matemática; escrita e literatura narrativa ao longo da história. In: Iv seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2001. . matemática através de histórias: uma análise de livros paradidáticos. In: I seminário de teses e dissertações em andamento e política e financiamento da pós-graduação. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2001. Livros paradidáticos de matemática no brasil. In: Vii enem encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Adriana MARAFON; Ana Cristina FERREIRA; Antônio MIGUEL; Carlos Roberto VIANA et al. 2001. O cempem conta sua história. In: Vii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2001. Matemática através de histórias: uma análise de livros paradidáticos. In: I seminário de teses e dissertações en andamento e política e financiamento da pós-graduação. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2001. Matemática através de histórias. In: 13º cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Maria Cecília Bueno FISCHER. 2023. Livros estrangeiros e materiais didáticos do laboratório de matemática do instituto de educação general flores da cunha (1940-1970): indícios sobre a formação de normalistas. Paradigma (maracay). 506-528.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Aranha Carolina PEREIRA; Andreia DALCIN. 2023. Cyberformação: uma revisão bibliográfica. Tics & ead em foco. 9, 97-115.
  3. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Brito Arlete De JESUS; Andreia DALCIN. 2023. O que a história pode nos dizer sobre uma suposta natureza da matemática. Revista de matemática; ensino e cultura. 18, e2023008-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Brito Arlete De JESUS; Andreia DALCIN. 2022. Fotografia no ensino de matemática: algumas possibilidades. Revista de matemática; ensino e cultura. 17, 60-73.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Montoito TEIXEIRA; Andreia DALCIN. 2022. Quase a mesma coisa: pensando uma topologia da tradução e/em pesquisas em educação matemática à luz de wittgenstein. Educação matemática pesquisa. 24, 180-218.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Aranha Carolina PEREIRA; Andreia DALCIN. 2022. Historical aspects curriculum of the degree in rural education - natural sciences and mathematics at federal university of maranhão: weaving reflections. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 13, 1-24.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Cristina Cavalli BERTOLUCCI; Talessa Dos Reis Da SILVA. 2021. Laboratório de matemática: uma parceria entre ufrgs e escolas públicas de porto alegre. Revista da extensão da ufrgs. 21, 26-32.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Zardo BURIGO; Andreia DALCIN. 2021. Saberes matemáticos na formação e na constituição de profissionalidades docentes. Educação e realidade edição eletrônica. 46, 1-10.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Maria Cecília Bueno FISCHER. 2021. O acervo do laboratório de matemática do instituto de educação general flores da cunha. História da educação. 25, 1-9.
  10. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Andreia DALCIN. 2021. Visualidade; concretude; matemática: do desenho na areia à realidade aumentada. Educação matemática em revista-rs. 2, 147-159.
  11. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Leila Inês Pagliarinide MELLO; Luciana Neves NUNES; Andreia DALCIN. 2020. Interdisciplinaridade e estatística nos dados de escravos sepultados em porto alegre (1850-1885). Zetetike (unicamp). 28, e020013-21.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Trevisan Andreia Cristina RODRIGUES; Andreia DALCIN. 2020. Formação interdisciplinar de professores: percepções de egressos de um curso de ciências naturais e matemática. Revista reamec. 8, 206-231.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  14. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Luara ZWIERNIK; Andreia DALCIN. 2020. Lugares matemáticos em contos de malba tahan. Revista de investigação e divulgação em educação matemática. 4, 1-20.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Sara Regina Da SILVA; Andreia DALCIN. 2019. O curso de especialização em didática da matemática moderna na escola primária no instituto de educação de porto alegre. Revista educação (pucrs. online). 42, 225-.
  16. Social Sciences & Humanities Education
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  17. Social Sciences & Humanities Education
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  18. Social Sciences & Humanities Education
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  19. Social Sciences & Humanities Education
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  20. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Andreia DALCIN; Rute CUNHA. 2018. As fotografias na obra ?a geometria pelas transformações? em tempos de matemática moderna: diálogos possíveis. Revista eventos pedagógicos. 9, 743-766.
  21. Social Sciences & Humanities Education
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  22. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Elisete Maria BONFADA; Juliana Mercedes RHEINHEIMER. 2018. Odila barros xavier e o ensino de matemática: percursos de uma professora formadora. Educação matemática em revista-rs. 2, 9-20.
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    Andreia Cristina Rodrigues TREVISAN; Andreia DALCIN. 2017. Um olhar sobre as questões de gênero em livros didáticos de matemática. Educação e cultura contemporânea. 14, 72-99.
  24. Social Sciences & Humanities Education
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  25. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Zardo BURIGO; Andreia DALCIN; Maria Cecília Bueno FISCHER. 2017. História da educação matemática: a institucionalização do campo em um curso de licenciatura. Cadernos de história da educação (online). 16, 619-639.
  26. Social Sciences & Humanities Education
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  27. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
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  28. Social Sciences & Humanities Education
    Irmgard SIMON; Andreia DALCIN. 2016. Fotografia e geogebra em aulas de matemática em uma escola do campo. Educação matemática em revista-rs. 2, 17-.
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    Andreia DALCIN; Arlete De Jesus BRITO. 2015. O exercício do olhar como possibilidade para interpretar práticas escolares do passado. Alexandria (ufsc). 8, 233-247.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2015. Universidade e escola como espaços de diálogo e ações colaborativas de aprendizagem. Eventos pedagógicos. 6, 9-12.
  31. Social Sciences & Humanities Education
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    Virginia Cardia CARDOSO; Rosa Monteiro PAULO; Andreia DALCIN. 2014. A beleza matemática: uma proposta pedagógica de sensibilização estética para o ensino da matemática. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 5, 56-74.
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    Andreia DALCIN; Filomena Maria De Arruda MONTEIRO. 2011. Refletindo sobre a temática educação; formação de professores e suas dimensões sócio-históricas: convergências e tensões. Revista de educação publica (ufmt). 20, 219-230.
  35. Social Sciences & Humanities Education
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  37. Social Sciences & Humanities Education
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  38. Social Sciences & Humanities Education
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  39. Social Sciences & Humanities Education
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  40. Social Sciences & Humanities Education
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  41. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2003. Matemática através de histórias. Leitura. teoria & prática (campinas). 1, 28-35.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2003. Resumo de teses e dissertações de mestrado ou doutorado; na área de educação matemática; produzidas/defendidas na fe- unicamp durante o ano de 2002. Zetetike. Brasil. 1, (19) -.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Adriel Gonçalves OLIVEIRA; Elmha Coelho Martins MOURA. 2022. Quando uma fotografia; um monumento e um texto literário tornam-se fontes históricas. In: História da educação matemática: desenvolvimento e consolidação de um campo de pesquisa. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Delma Tânia BERTHOLDO; Andreia DALCIN. 2022. Sistema métrico-decimal nos livros didáticos de aritmética do século xix: influências italianas na rci. In: Caleidoscópio da história da educação: práticas e culturas escolares. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Manoel Oriosvaldo De MOURA; Adriel Gonçalves OLIVEIRA; Andreia DALCIN. 2021. Formação política e educação: (entre) vista orientadora. In: Memórias da educação matemática no brasil v.2. Brasil.
  4. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Andreia DALCIN; Yasmin Barbosa CAVALHEIRO. 2021. Conversas com chico: uma escrita sobre os aparentes labirintos de suas lembranças. In: Memórias da educação matemática no brasil v.2. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Rute CUNHA. 2020. Entrevista com rute da cunha: eternizando momentos. In: Memórias da educação matemática no brasil. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Diogo Franco RIOS; Maria Cecília Bueno FISCHER. 2020. Reflexões sobre o trabalho com acervos escolares de escolas normais no rio grande do sul. In: Escolas normais no brasil: espaços de (trans)formação docente e produção de saberes profissionais. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV. 2020. Escola normal e normalistas: fotografias; memórias e vestígios. In: Saberes matemáticos nas escolas normais do rio grande do sul (1889-1970). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Lisete Regina BAMPI; Andreia DALCIN; Francisco Egger MOELLWALD. 2018. A leitura; a docência; logo... a escrita. In: Pibid em movimento trânsitos e mixagens na formação inicial e continuada da docência. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2018. Padres e leigos; professores que ensinaram matemática 77 e suas práticas cotidianas. In: Padres e leigos; professores que ensinaram matemática 77 e suas práticas cotidianas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2017. Entre documentos; memórias e pó: o processo de revitalização de um laboratório de matemática. In: Percursos da prática em sala de aula. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
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  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lisete Regina BAMPI; Andreia DALCIN; Francisco Egger MOELLWALD. 2017. A leitura; a docência; logo ...a escrita ... In: Pibid em movimento: trânsitos e mixagens na formação inicial e continuada da docência. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Strider LEMMERTZ; Andreia DALCIN. 2017. Ensinar e aprender polígonos com fotografias; videos e geogebra. In: Mídias digitais e matemática: relatos de sala de aula. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Rute CUNHA. 2016. Espaços de atuação do professor de matemática: formação para a pluralidade. In: Práticas de formação eletivas do professor de matemática. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
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  16. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Arlete De Jesus BRITO. 2014. O exercício do olhar: imagens e história da educação matemática. In: História da educação matemática no brasil: problemáticas de pesquisa; fontes; referências teórico-metodológicas e histórias elaboradas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
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  18. Social Sciences & Humanities Education
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  19. Social Sciences & Humanities Education
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  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  21. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Vinicius Machado Pereira Dos SANTOS. 2012. Memórias: mudanças e permanências na estrutura curricular e pedagógica do curso de licenciatura em matemática. In: Memórias do curso de licenciatura em matemática da unemat de barra do bugres. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
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  23. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Daise Lago Pereira SOUTO. 2012. Memórias: núcleo pedagógico de nobres. In: Memórias do curso de licenciatura em matemática da unemat de barra do bugres. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Adailton Alves Da SILVA. 2012. Memórias: práticas educativas e cotidiano na formação de professores. In: Memórias do curso de licenciatura em matemática da unemat de barra do bugres. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2012. Padres e leigos; professores que ensinaram matemática e suas práticas cotidianas. In: Histórias de formação de professores que ensinaram matemática no brasil. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
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  27. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN. 2009. Um olhar sobre o paradidático de matemática. In: História; filosofia e educação matemática: práticas de pesquisa. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Montoito TEIXEIRA; Andreia DALCIN; Diogo Franco RIOS. 2021. Aproximações entre matemática; literatura e história: reflexões sobre o ensino e a pesquisa. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Cristiane Talita Gromann De GOUVEIA; Sérgio Candido De Gouveia NETO. 2020. Memórias da educação matemática no brasil. Brasil.
  3. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Elisabete Zardo BURIGO; Andreia DALCIN; Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV; Diogo Franco RIOS; Luis Henrique Ferraz PEREIRA. 2020. Saberes matemáticos nas escolas normais do rio grande do sul (1889-1970). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Francisco Egger MOELLWALD; Leandra Anversa FIOREZE; Lisete Regina BAMPI; Marcia Rodrigues Notare MENEGHETTI et al. 2013. Caderno pedagógico de matemática - pibid/ufrgs atividades e práticas na formação de professores de matemática. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia DALCIN; Adailton Alves Da SILVA; Vinicius Machado Pereira Dos SANTOS. 2012. Memórias do curso de licenciatura em matemática da unemat de barra do bugres. Brasil.