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André Ary Leonel

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Carolina Dos Santos FERNANDES Indefinida Indefinida
2 Henrique César Da SILVA Ciências Humanas Educação
3 Jose Andre ANGOTTI Ciências Humanas Educação
4 Luís Carlos De MENEZES Ciências Humanas Educação
5 Mara Fernanda PARISOTO Ciências Exatas e da Terra Física
6 Marina Bazzo De ESPÍNDOLA Ciências Humanas Educação
7 Selma Dos Santos ROSA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Vivian Ellen Cristine PRESTES; André Ary LEONEL. 2021. Foguetes; satélites artificiais e telescópios através da libras: uma abordagem histórica para o ensino-aprendizagem de astronomia na cultura surda. In: I encontro sobre história e filosofia no ensino de física do sul do brasil. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Sarah Orthmann Tavernard De ALENCAR; André Ary LEONEL. 2019. História e filosofia da ciência na formação de professores de física: potencialidades e limites da construção de propostas didáticas. In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xii enpec. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Bernadelli SANTOS; André Ary LEONEL. 2019. A alfabetização científica e tecnológica através do ensino de cosmologia: uma abordagem cts para a evolução do universo. In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; Valdir ROSA; Selma Dos Santos ROSA. 2019. Instrumentação para o ensino de física: formação inicial de professores em direção a uma formação crítica e reflexiva. In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Franciele Franco DIAS; Thiago MAGOGA; Cristiane MUENCHEN; André Ary LEONEL. 2018. Reflexões sobre a importância de discussões curriculares em um curso de física. In: Xvii encontro de pesquisa em ensino de física. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Franciele Franco DIAS; André Ary LEONEL. 2018. Ensino de física nas escolas do campo: apontamentos sobre a construção do currículo. In: Xvii encontro de pesquisa em ensino de física. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; Valdir ROSA; Selma Dos Santos ROSA. 2018. The instrumentation for teaching physics at initial teacher training: assuming authorship in the physics teaching-learning process. In: International conference on physics education (icpe) 2018. África Do Sul.
  8. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Wellington Fernandes SILVANO; André Ary LEONEL. 2018. Overview of modern physics learning objects in brazilian government repositories. In: International conference on physics education (icpe) 2018. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Franciele Franco DIAS; André Ary LEONEL. 2017. O ensino de física nas escolas do campo de caçapava do sul: alguns apontamentos. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Claudinéia De Oliveria MARTINS; Reginal Aparecido ZARA; Tobias HEIMFARTH; Mara Fernanda PARISOTO; André Ary LEONEL. 2017. Um estudo sobre o ensino de relatividade especial no ensino médio. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; Jose Andre Peres ANGOTTI. 2017. Atividades experimentais no ensino de física na escolas da rede pública estadual de santa catarina. In: Xxii simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ellen Cristine Vivian Mendes MARQUES; André Ary LEONEL. 2017. Ensino de astronomia para a educação de crianças surdas e deficientes auditivos na perspectiva de um intérprete de libras. In: Xxii simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; José André Peres ANGOTTI. 2016. Permanent education and the integration of digital information and communication technology in physics education in santa catarina. In: World conference on physics education. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; José André Peres ANGOTTI. 2015. Formação continuada: lançando um novo olhar sobre a prática. In: Xxi simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; Luiz Carlos MENEZES. 2015. Ensino de física na atualização da proposta curricular de santa catarina: perspectivas e desafios. In: Xxi simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; José André Peres ANGOTTI. 2015. Uma proposta de formação continuada para potencializar a integração das tdic no processo de ensino-aprendizagem de física. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Selma Dos Santos ROSA; André Ary LEONEL; Valdir ROSA. 2014. Modelos pedagógicos de ead: contribuições com a literacia digital de professores em formação. In: Esud (congfresso brasileiro de ensino a distância). Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL. 2014. Formação continuada de professores de física b-learning. In: Iii congresso internacional de tic e educação. Portugal.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL. 2014. Formação continuada de professores de física em exercício no estado de santa catarina. In: Simpósio doutoral - iii congresso internacional de tic e educação. Portugal.
  20. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    André Ary LEONEL; Carla Perez SOUZA; Jussara BRIGO. 2014. Ensino de matemática na ead: rompendo barreiras. In: Esud (congfresso brasileiro de ensino a distância). Brasil.
  21. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    André Ary LEONEL; Henrique César Da SILVA; José André Peres ANGOTTI; Luana Carina BENETTI; Fabrício Luiz FAITA et al. 2013. Aspectos da arquitetura pedagógica das disciplinas de estágio supervisionado na licenciatura em física da ufsc. In: Xx encontro nacional de ensino de física. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL. 2013. A utilização de um blog para o ensino-aprendizagem de física: possibilidades para fortalecer a interação e potencializar a alfabetização científica e técnica. In: Xx encontro nacional de ensino de física. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Jussara BRIGO; André Ary LEONEL; Carla Perez SOUZA; Jorge De Oliveira MUSSE; Fernanda Medeiros A B MARTINS et al. 2013. Materiais manipuláveis e o ensino da matemática na formação docente. In: X esud - congresso de ensino superior a distância. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    João Vicente Alfaya Dos SANTOS; André Ary LEONEL; Sabine SCHWEDER. 2013. Uso de blogues: um meio para promover a alfabetização científica e técnica. In: X esud - congresso de ensino superior a distância. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    André Ary LEONEL; José André Peres ANGOTTI. 2013. Possíveis contribuições de fleck na formação a distância. In: Encontro estadual de ensino de física. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; Rafaela Lamy PERRONNET. 2013. Nanociência e nanotecnologia:do debate público à sala de aula. In: 9 encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL. 2012. A utilização de um blog para o ensino-aprendizagem de física: possibilidades para ampliar o currículo e dinamizar a avaliação na disciplina em questão. In: Iii web currículo: educação e mobilidade. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Henrique César Da SILVA; André Ary LEONEL; José André Peres ANGOTTI; Luana Carina BENETTI; Fabrício Luiz FAITA et al. 2012. Ensino e pesquisa na formação de professores de física: estabelecendo conexões pela mediação do ambiente virtual moodle. In: Xiv encontro de pesquisa em ensino de física. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; Luiz Henrique Martins ARTHURY; Diego Aurino Da SILVA. 2009. As idéias de fleck e holton no treinamento escolar. In: Vii enpec. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; Carlos Alberto SOUZA. 2009. Nanociência e nanotecnologia para o ensino de física moderna e contemporânea na perspectiva da alfabetização científica e técnica. In: Vii encontro nacional de pesquisadores em educação em ciências. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Perez SOUZA; André Ary LEONEL. 2007. Teoria de gerald holton e o programa de pós-graduação em educação científica e tecnológica da ufsc. In: Vi enpec. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Sarah Das Neves RODRIGUES; André Ary LEONEL. 2023. Ensino de física nos anos iniciais do ensino fundamental: uma investigação acerca dos desafios e contribuições apresentadas pelas pesquisas da área. Educação (santa maria. online). 48, e81/01-49.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Prestes Vivian Ellen CRISTINE; André Ary LEONEL. 2022. Teaching-learning physics in bilingual education schools for the deaf. Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências. 22, e38163-25.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Paola Dos Santos BALESTIERI; André Ary LEONEL. 2022. Reflexões sobre o ensino de física e a educação em direitos humanos: possibilidades e desafios. Revista insignare scientia - ris. 5, 337-353.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Salgueiro GOULART; André Ary LEONEL. 2022. Revisão da literatura sobre o ensino de física moderna e contemporânea no ensino médio sob a ótica da tas: problemáticas emergentes a partir de eventos brasileiros de ensino de física. Dynamis (furb. online). 28, 231-251.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Filipe De Lima SILVEIRA; André Ary LEONEL. 2022. Reflexões sobre o ensino de física e a educação em direitos humanos a partir dos eventos que contemplam a área de pesquisa em ensino de física. Alexandria (ufsc). 15, 333-355.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Prestes Vivian Ellen CRISTINE; André Ary LEONEL. 2022. Ensino-aprendizagem de física nas escolas de educação bilíngues para surdos. Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências. 22, e31335-27.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Dafne Fonseca ALARCON; André Ary LEONEL; Jose Andre Peres ANGOTTI. 2021. O estágio curricular supervisionado em tempos de pandemia: experiência em um curso de ciências biológicas. Revista emrede - revista de educação à distância. 08, 01-14.
  8. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Danay Manzo JAIME; Luis Fernando De Paula Medaglia FILHO; André Ary LEONEL. 2021. Ensino de física em tempos pandêmicos: um olhar para a fala dos estudantes de uma escola da rede federal. Revista tecnologias educacionais em rede (reter). 02, 01-20.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Espíndola Marina BAZZO; Bartolomé ANTÓNIO; André Ary LEONEL; Lima Ian Narciso ROCHA. 2021. Educação na cultura digital: novas ambiências de aprendizagem e implicações para a formação de professores. Perspectiva (ufsc) (online). 39, 1-22.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Vivian Ellen Cristine PRESTES; André Ary LEONEL. 2021. Foguetes; satélites artificiais e telescópios através da libras: uma abordagem histórica para o ensino-aprendizagem de astronomia na cultura surda. Revista brasileira de ensino de ciências e matemática. 4, 1341-1348.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Tuane Martins CORRÊA; André Ary LEONEL. 2021. Estudo de caso sobre a formação docente em um curso de licenciatura em física. Revista de enseñanza de la física (online). 33, 325-332.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; Muryel Pietro VIDMAR; Dione P PASTORIO. 2021. Formação para a apropriação e integração das tecnologias digitaisda informação e comunicaçãoao ensino de física. Revista de enseñanza de la física (online). 33, 37-44.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Cristina PANCIERA; Juarez Dal Acqua JUNIOR; Carlos Henrique RIES; Guilherme TIRELLI; Vinícius Falavigna DALFOVO et al. 2021. Reflexões sobre o uso de um podcastno ensino de física em tempos pandêmicos. Revista de enseñanza de la física (online). 33, 421-428.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Vivian Ellen Cristine PRESTES; André Ary LEONEL. 2021. Educação em astronomia para pessoas surdas sob a perspectiva das epistemologias surdas e das epistemologias do sul. Revista de enseñanza de la física. 33, 645-653.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Marilene Vieira TONINI; André Ary LEONEL. 2021. Física e arte na formação de professores: percepções de futuros professores sobre a possibilidade do trabalho interdisciplinar. Revista de enseñanza de la física. 33, 637-644.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Godinho Emmanuel ZULLO; De Oliveira Martins CLAUDINEIA; Fernanda Parisoto MARA; André Ary LEONEL. 2021. Análise dos conhecimentos de estudantes no ensino médio acerca da teoria da relatividade. Educere: revista de educação da unipar. 21, 71-90.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; Espíndola Marina BAZZO. 2021. Aproximações entre a cultura digital e a educação em direitos humanos na formação docente em busca de um jeito hacker de ser. Interaccoes. 17, 183-213.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Cruz Guedes Giane TAIS; André Ary LEONEL. 2020. A integração das tecnologias da informação e comunicação na formação docente em física nos institutos federais do estado do rio grande do sul. Research; society and development. 9, 55942838-01.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Goulart Guilherme SALGUEIRO; André Ary LEONEL. 2020. Reivsão da literatura sobre o ensino de física moderna e contemporânea no ensino médio: potencialidades a partir da aprendizagem significativa / literature review on modern and contemporary physics education in high school: potentialities from significant learning. Dynamis (furb. online). 26, 192-215.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Lima Wilson Vanucci COSTA; André Ary LEONEL; Lobo Cesar De OLIVEIRA. 2020. A utilização de softwares de apresentação como recurso audiovisual para uma proposta de atividade educacional sobre -crash test-. Research; society and development. 9, 186963600-17.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; Valdir ROSA; Selma Dos Santos ROSA. 2020. The instrumentation for teaching physics at initial teacher training: assuming authorship in the physics teaching-learning process. Journal of physics. conference series (online). 1512, 012036-13.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra PEIXE; André Ary LEONEL. 2020. Ensino de física e educação especial: análise da interação entre professores de físicas e professores da educação especial. Revista insignare scientia - ris. 3, 64-85.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Taís Regina HANSEN; André Ary LEONEL; Rosemar Ayres Dos SANTOS; Cesar De Oliveira LOBO. 2020. O uso de simuladores e a astronomia na educação básica: potencializando o processo de ensino-aprendizagem. Revista insignare scientia - ris. 3, 551-563.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Furtado Ubiratãn JOSÉ; André Ary LEONEL. 2020. Resolução de problemas e problemas abertos: uma investigação no ensino de física. Revista brasileira de ensino de ciências e matemática. 3, 467-487.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; Nilza GOMES; Vânia KOERICH; Simone Leal SCHWERTL. 2019. A formação de professores na perspectiva da mídia educação. Ensino de ciências e tecnologia em revista. 9, 15-30.
  26. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Tonet Michele DUARTE; André Ary LEONEL. 2019. Nanociência e nanotecnologia: uma revisão bibliográfica acerca das contribuições e desafios para o ensino de física. Caderno brasileiro de ensino de física. 36, 431-456.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; Jose Andre Peres ANGOTTI. 2019. Permanent education and the integration of digital information and communication technology in physics education in santa catarina. Ijpce - international journal of physics and chemistry education. 10, 29-34.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Karina MARCON; André Ary LEONEL. 2019. Educação científica no contexto da cibercultura: reflexões sobre a formação de educadores. Boletim gepem (online). 75, 45-66.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Vivian Ellen Cristine PRESTES; André Ary LEONEL. 2019. Cultura surda e astronomia: investigando as potencialidades dessa articulação para o ensino de física. Contexto & educação. 34, 154-173.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Dias Franciele FRANCO; André Ary LEONEL. 2018. Escolas do campo: um olhar sobre a legislação e prática simplementadas no ensino de física. Ensaio: pesquisa em educação em ciências (online). 20, 01-22.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Dias Franciele FRANCO; André Ary LEONEL. 2018. O ensino de física nas escolas do campo: reflexões sobre o currículo / the teaching of physics in countryside schools: reflections on the curriculum. Cadernos cimeac. 8, 81-102.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; José André Peres ANGOTTI. 2017. Formação continuada para físicos educadores : potencializando a integração das tdic no processo de ensino-aprendizagem de física. Enseñanza de las ciencias. 35, 2713-2718.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Claudinéia De Oliveria MARTINS; Mara Fernanda PARISOTO; Tobias HEIMFARTH; Reginal Aparecido ZARA; André Ary LEONEL. 2017. O ensino de relatividade restrita no ensino médio a partir de uma unidade de ensino potencialmente significativa. Enseñanza de las ciencias. NE, 1209-1214.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; Selma Dos Santos ROSA; Valdir ROSA. 2016. Tecnologias digitais de informação e comunicação: contribuições de práticas pedagógicas para o ensino de cnmt. Revista metáfora educacional. 21, 03-23.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Leal SCHWERTL; André Ary LEONEL. 2016. Discussão de tópicos de matemática básica nos espaços sociais da web 2.0: desafios e possibilidades a partir da análise de uma intervenção pedagógica. Revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia. 9, 83-102.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; Carla Perez SOUZA; Jorge De Oliveira MUSSE; Jussara BRIGO. 2015. A formação de educadores matemáticos na modalidade a distância: superando a virtualidade. Revista metáfora educacional. 16, 64-78.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Valdir ROSA; Selma Dos Santos ROSA; André Ary LEONEL. 2015. A arte de escrever contos para a aprendizagem significativa de conceitos científicos. Aprendizagem significativa em revista. 5, 33-56.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Dos Santos FERNANDES; Simone Leal SCHWERTL; André Ary LEONEL. 2015. Potencial do uso de blogues na formação inicial de educadores do campo. Revista metáfora educacional. 19, 98-118.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Selma Dos Santos ROSA; Valdir ROSA; André Ary LEONEL. 2014. Modelos pedagógicos de ead: contribuições com a literacia digital de professores em formação. Revista fafire (impresso). 7, 78-95.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Luana Lacy MATTOS; André Ary LEONEL. 2011. A educação inclusiva: relato de uma experiência envolvendo o ensino de física para portadores de deficiência visual. Entrever. 1, 70-87.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Dal Acqua Junior JUAREZ; Koch Fernando AUGUSTO; André Ary LEONEL; La Banca Juliane Mendes ROSA. 2021. Ensino de física na educação infantil: reflexões acerca da alfabetização científica e tecnológica. In: Iniciação científica em ciências da natureza na educação básica: abordagens; teorias e práticas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; Valdir ROSA; Selma Dos Santos ROSA. 2021. O uso de atividades experimentais de baixo custo na formação inicial de físicos educadores. In: Baixar educação em ciências e matemática: reflexões sobre a educação básica e a formação de professores. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; Paola Dos Santos BALESTIERI; Sandra Madalena Pereira FRANKE; Florencia Medina RAKOS. 2021. Formação docente para um ensino de física humanizado. In: Conteúdos cordiais: física humanizada para uma escola sem mordaça. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL. 2021. Um olhar para a formação docente em física a partir do estágio supervisionado: potencialidades e limites. In: Formação de professores no ensino de ciências. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Vivian Ellen Cristine PRESTES; André Ary LEONEL. 2020. Estratégias no ensino de física para surdos: uma revisão bibliográfica nos anais do snef. In: A pesquisa em ensino de física e as tensões político-democráticas da atualidade: para onde vamos?. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Paola Dos Santos BALESTIERI; André Ary LEONEL; Florencia Medina RAKOS; Sandra Madalena Pereira FRANKE. 2020. Ensino de física em uma perspectiva da educação em direitos humanos. In: A pesquisa em ensino de física e as tensões político-democráticas da atualidade: para onde vamos?. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Selma Dos Santos ROSA; André Ary LEONEL; Valdir ROSA. 2019. Educação básica para o século xxi: integrando tecnologias digitais ao ensino de ciências da natureza. In: Educação; tecnologias e linguagens: teoria e prática na educação básica. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Leal SCHWERTL; André Ary LEONEL; Vânia KOERICH. 2017. Um olhar para a web 2.0 e para a formação docente na perspectiva da mídia educação. In: Formação de sujeitos em espaços sociais virtuais. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; José André Peres ANGOTTI. 2017. Permanent education and the integration of digital information and communication technology in physics education in santa catarina. In: Contemporary science education and challenges in the presente society: perspectives in physics teaching and learning. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Karina MARCON; André Ary LEONEL; Anderson Lopes De LACERDA. 2016. Perspectivas e possibilidades pedagógicas do moodle: relato de experiência de uma formação continuada de professores. In: Práticas pedagógicas na educação a distância: concepções; tendências e desafios. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; José André Peres ANGOTTI. 2016. Uma proposta de extensão para a formação continuada de professores de física atuantes em escolas da rede pública estadual de santa catarina. In: Reflexões e práticas na ead. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; José André Peres ANGOTTI. 2016. Uma proposta de extensão para a formação continuada de professores de física atuantes em escolas da rede pública estadual de santa catarina. In: Reflexões e práticas na ead. Brasil.
  13. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Rafaela Lamy PERRONNET; André Ary LEONEL. 2015. Nanociência e nanotecnologia: controvérsias sociocientíficas no ensino de cîências. In: (com)textos: reflexão e ação no fazer pedagógico da educação científica e tecnológica. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL. 2014. Contribuições freirianas na constituição de comunidades virtuais de aprendizagem. In: Paulo freire: contribuições para o ensino; a pesquisa e a gestão da educação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL. 2014. Contribuições freireanas na constituição de comunidades virtuais de aprendizagem. In: Paulo freire: contribuições para o ensino; a pesquisa e a gestão da educação. Brasil.
  1. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    André Ary LEONEL. 2020. Nanociência e nanotecnologia em ação: uma proposta de ilha interdisciplinar de racionalidade com tópicos de física moderna e contemporânea. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    André Ary LEONEL; Karina MARCON; Robson Medeiros ALVES. 2016. Reflexões e práticas na ead. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Da CUNHA; André Ary LEONEL; Daniela VIVIANI. 2013. Conteúdos e metodologias do ensino de ciências ii. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; Daniela VIVIANI; Isabel Cristina Da CUNHA. 2012. Conteúdos e metodologias do ensino de ciências i. Brasil.