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Anderson Jonas Das Neves

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriane Lima Mortari MORET Ciências da Saúde Fonoaudiologia
2 Ana Cláudia BORTOLOZZI Ciências Humanas Educação
3 Ana Claudia Moreira Almeida VERDU Ciências Humanas Psicologia
4 Camila DOMENICONI Ciências Humanas Psicologia
5 Cassia Leticia Carrara DOMICIANO Ciências Sociais Aplicadas Desenho Industrial
6 Deisy Das Graças De SOUZA Ciências Humanas Psicologia
7 Lúcia Pereira LEITE Ciências Humanas Psicologia
8 Maria Stella Coutinho De Alcantara GIL Ciências Humanas Psicologia
9 Sandra Leal CALAIS Ciências Humanas Psicologia
10 Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA; Adriane De Lima Mortari MORET; Luiz Fernando Manzoni LOURENÇONE; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2022. Avaliação inicial do currículo de ensino de sentenças: mapeando habilidades básicas de linguagem em crianças com implante coclear. In: 52a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2022. Subsídios complementares para um currículo de sentenças: produção de sentenças em criança com implante coclear após treino de ouvinte e ecoico. In: 52a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  3. Health Sciences General Medicine
    Felipe Monteiro Da SILVA; Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2022. Procedimentos para o ensino de imitação motora dos órgãos fonoarticulatórios como pré-requisito para ecoico em autistas severo. In: 52a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA; Adriane Lima Mortari MORET; Deisy Das Graças De SOUZA. 2021. Children with cochlear implants demonstrate auditory sentence comprehension via simple discrimination training with specific auditory-visual consequences. In: 47th annual convention - association for behavior analysis international. Brasil.
  5. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Matheus Yoshimi SHIBUKAWA; Anderson Jonas Das NEVES. 2021. Teaching sentences by equivalence-based-instruction and effects over other sequential performances in a child with cochlear implant. In: 47th annual convention - association for behavior analysis international. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Matheus Marques NEUMANN; Caio Fernando Souza NICOLAU; Camila Caserta Lapenta E SILVA; Anderson Jonas Das NEVES; Elizeth Germano MATTOS. 2021. Transexualidade e behavioral cusps: uma relação possível?[transsexuality and behavioral cusps: a possible relationship?]. In: Vi congresso internacional sexualidade e educação sexual. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Karina Orzari Do NASCIMENTO; Maria Fernanda Cazo ALVAREZ; Anderson Jonas Das NEVES. 2021. Compreensão auditiva e controle por estímulos textuais no ensino de sentenças a crianças com implante coclear: variáveis de procedimento. In: 51a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA; Adriane De Lima Mortari MORET; Deisy Das Graças De SOUZA. 2021. Avaliação de repertórios básicos de linguagem para propor um currículo de ensino de sentenças para crianças com implante coclear. In: 51a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Anderson Jonas Das NEVES; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Adriane Lima Mortari MORET; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA. 2020. Proposal of curriculum module to extend tacts using sentences in children with cochlear implants. In: 46th annual convention - association for behavior analysis international. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matheus Yoshimi SHIBUKAWA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Anderson Jonas Das NEVES. 2020. Memória operacional e comportamento verbal em crianças com implante coclear: revisão de literatura. In: 50a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Adriane De Lima Mortari MORET; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA; Deisy Das Graças De SOUZA. 2020. Subsídios de currículo para promover compreensão e produção oral em crianças com implante coclear: ensino de sentenças simples às complexas. In: 50a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Isabella Janini MISSON; Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2020. Desenvolvimento de recursos pictóricos para o planejamento de ensino sistematizado de comportamento verbal e geratividade sintática. In: Xxxiii congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Giovana Coral CREPALDI; Deisy Das Graças De SOUZA. 2019. Relações de equivalência e aprendizagem de sentenças em inglês por crianças nativas do português brasileiro. In: 49ª reunião anual da sociedade brasileira de psicologia e 1º congresso de psicologia ambiental e relações pessoa-ambiente. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Anderson Jonas Das NEVES; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA; Adriane Lima Mortari MORET. 2019. Efeitos de ensino baseado em equivalência com pseudo-sentenças sobre a nomeação de figuras por crianças com implante coclear. In: 49ª reunião anual da sociedade brasileira de psicologia e 1º congresso de psicologia ambiental e relações pessoa-ambiente. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Jonas Das NEVES; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA; Adriane Lima Mortari MORET. 2019. Aprendizagem relacional e simbólica de sentenças em crianças com implante coclear: os efeitos do ensino por fading e por exclusão. In: 49ª reunião anual da sociedade brasileira de psicologia e 1º congresso de psicologia ambiental e relações pessoa-ambiente. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Fernanda Cazo ALVAREZ; Karina Orzari Do NASCIMENTO; Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2019. Ensino de sentenças para usuários de implante coclear: uma revisão de literatura. In: Vii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  17. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Anderson Jonas Das NEVES; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA; Adriane Lima Mortari MORET. 2018. Efeitos de procedimentos de ensino sobre o reconhecimento auditivo de sentenças em crianças com implante coclear. In: 33º encontro internacional de audiologia. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA; Adriane Lima Mortari MORET. 2018. Precisão da fala de sentenças em crianças com implante coclear por meio do ensino baseado em equivalência. In: 33º encontro internacional de audiologia. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maura Barboza MERLIN; Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA. 2018. Condições para integração das habilidades auditivas e expressivas em crianças com dena e implante coclear. In: 33º encontro internacional de audiologia. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Karina Orzari Do NASCIMENTO; Anderson Jonas Das NEVES; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA et al. 2018. Discriminações condicionais auditivo-visuais de sentenças em implantados cocleares via fading out. In: Xvii encontro brasileiro de psicologia e medicina comportamental. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Anderson Jonas Das NEVES; Giovana Coral CREPALDI; Deisy Das Graças De SOUZA. 2018. Usando o paradigma da equivalência de estímulos para ensinar sentenças em inglês para crianças nativas do português brasileiro. In: 48a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA; Adriane Lima Mortari MORET. 2018. Precisão da fala e produtividade de sentenças em crianças com implante coclear: efeitos do modulo de currículo. In: 48a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Jonas Das NEVES; Thiago Pestillo SELES; Carolina Junqueira FERREIRA; Cássia Letícia Carrara DOMICIANO; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU et al. 2018. Matrizes e produtividade de sentenças: o desenvolvimento de um aplicativo como ferramenta para avaliação; ensino e currículo. In: 48a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Fernanda Cazo ALVAREZ; Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças De SOUZA; Adriane Lima Mortari MORET. 2018. Ensino de construção de sentenças para crianças com implante coclear. In: Viii congresso brasileiro de educação especial e xi encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Giovana Coral CREPALDI; Anderson Jonas Das NEVES; Deisy Das Graças De SOUZA. 2018. Usando o paradigma da equivalência de estímulos para ensinar sentenças em inglês para crianças nativas do português brasileiro. In: Xxv congresso de iniciação científica e x congresso de iniciação em desenvolvimento tecnológico e inovação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA; Adriane Lima Mortari MORET. 2017. Ensino por exclusão e relações de equivalência com sentenças: efeitos sobre a produção oral em crianças com implante coclear. In: 47a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Jonas Das NEVES; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA; Adriane Lima Mortari MORET. 2017. Usando procedimentos de aprendizagem sem erros para ensinar discriminações condicionais entre sentenças ditadas e figuras de ações para crianças com implante coclear. In: Xxvi encontro brasileiro de psicologia e medicina comportamental. Brasil.
  28. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Adriana Maura Barboza MERLIN; Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA; Adriane Lima Mortari MORET. 2017. A integração dos repertórios de ouvinte e falante em crianças com desordem do espectro de neuropatia auditiva via ensino por múltiplos exemplares. In: Xxvi encontro brasileiro de psicologia e medicina comportamental. Brasil.
  29. Health Sciences Speech and Hearing
    Adriana Maura Barboza MERLIN; Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA. 2017. Integração entre repertórios de ouvir e falar em crianças com desordem do espectro da neuropatia auditiva e implante coclear. In: Jornada de análise do comportamento da ufscar. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Giovana Coral CREPALDI; Anderson Jonas Das NEVES; Deisy Das Graças De SOUZA. 2017. Relações de equivalência e ensino de segunda língua: uma revisão da literatura. In: Ix jornada de análise do comportamento-unesp bauru. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Pestillo SELES; Anderson Jonas Das NEVES; Cássia Letícia Carrara DOMICIANO. 2017. O que você quer ser quando crescer? questões sobre a criança e a influência da mídia; o uso da tecnologia assistiva e o concept art de personagens. In: 1º congresso internacional de mídia e tecnologia. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Anderson Jonas Das NEVES; Angélica SUZIGAN; Fernando Del Mando LUCCHESI; Tâmara LINDAU et al. 2016. Priming semântico e decisão lexical antes e após equivalência de estímulos em adultos típicos. In: Xxv encontro brasileiro de psicologia e medicina comportamental. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Anderson Jonas Das NEVES. 2016. Correlatos eletrofisiológicos e equivalência de estímulos em adultos típicos: estudo exploratório. In: Xxv encontro brasileiro de psicologia e medicina comportamental. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2016. Usando fading out para promover a precisão oral de sentenças de um adolescente com apraxia da fala. In: Xxv encontro brasileiro de psicologia e medicina comportamental. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças De SOUZA. 2016. Fortalecimento de relações de leitura e nomeação oral com sentenças em criança com síndrome de down. In: Xxv encontro brasileiro de psicologia e medicina comportamental. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raissa Viviane Da SILVA; Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2015. Ensino de sentenças com cinco termos e inteligibilidade da fala em uma criança com implante coclear. In: Xxiv encontro brasileiro de medicina e psicologia comportamental. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raissa Viviane Da SILVA; Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2015. Sentenças de cinco termos em uma criança com implante coclear: relações entre ouvir e falar. In: Xxvii congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Adriane Lima Mortari MORET; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA. 2015. Efeitos do fortalecimento de relações da rede de leitura sobre nomeação oral envolvendo sentenças em crianças implantadas cocleares pré-linguais. In: 45a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Angélica SUZIGAN; Anderson Jonas Das NEVES; Fernando Del Mando LUCCHESI; Tâmara LINDAU et al. 2015. Priming semântico e decisão lexical em adultos típicos. In: 45a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2014. Aquisição de habilidades auditivas e expressivas de sentenças em criança implantada coclear pré-lingual: estudo longitudinal. In: 29 encontro internacional de audiologia. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2014. Condições de ensino facilitadoras para nomeação inteligível da relação nome-qualidade em criança usuária implante coclear. In: 29 encontro internacional de audiologia. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA; Adriane Lima Mortari MORET. 2014. Efeitos do ensino de habilidades auditivas sobre inteligibilidade fala de sentenças em crianças implantadas cocleares. In: 29 encontro internacional de audiologia. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA; Adriane Lima Mortari MORET. 2014. Reabilitação auditiva pelo implante coclear e desenvolvimento da linguagem: revisão das investigações interdisciplinares. In: 29 encontro internacional de audiologia. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raissa Viviane Da SILVA; Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2014. Ensino de reconhecimento auditivo de sentenças de cinco termos em implantados cocleares pré-linguais: um estudo de caso. In: Iii congresso de psicologia e análise do comportamento- ii encontro sul-brasileiro de análise do comportamento- iii encontro brasileiro de estudos sobre psicoterapia análitico-comportamentais da terceira onda- ii jornada de análise do comportamento da uel. Brasil.
  45. Health Sciences Speech and Hearing
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Adriane Lima Mortari MORET; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA. 2014. Speech intelligibility in sentences after reading and dictation training in children with prelingually hearing disabilities who use cochlear implants. In: 13th international conference on cochlear implants and other implantable auditory technologies. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jéssica Aline ROVARIS; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Anderson Jonas Das NEVES; Barbara Trevisan GUERRA; Fernando Del Mando LUCCHESI. 2014. Transferência de controle exercido pelas unidades mínimas das palavras para figuras equivalentes em tarefas de vocalização em um adolescente com apraxia. In: Iii congresso de psicologia e análise do comportamento- ii encontro sul-brasileiro de análise do comportamento- iii encontro brasileiro de estudos sobre psicoterapia análitico-comportamentais da terceira onda- ii jornada de análise do comportamento da uel. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raissa Viviane Da SILVA; Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2014. Compreensão e produção oral de sentenças de cinco termos em crianças com deficiência auditiva pré-lingual usuárias de implante coclear. In: Xxvi congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raissa Viviane Da SILVA; Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2014. Ensino de sentenças de cinco termos e inteligibilidade da fala em crianças com deficiência auditiva e implante coclear. In: 44 reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Raissa Viviane Da SILVA; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Adriane Lima Mortari MORET; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA. 2014. Aquisição da compreensão auditiva e produção oral envolvendo sentenças em crianças implantadas cocleares pré-linguais. In: 44 reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raissa Viviane Da SILVA; Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2014. Ensino de sentenças de cinco termos em criança implantada coclear pré-lingual. In: Vi jornada de análise do comportamento da unesp-bauru. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Raissa Viviane Da SILVA; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA; Adriane Lima Mortari MORET. 2014. Efeitos do ensino de relações condicionais auditivo-visuais e do ditado por composição sobre a nomeação de figuras de ações humanas de crianças implantadas cocleares pré-linguais. In: Iii congresso de psicologia e análise do comportamento- ii encontro sul-brasileiro de análise do comportamento- iii encontro brasileiro de estudos sobre psicoterapia análitico-comportamentais da terceira onda- ii jornada de análise do comportamento da uel. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Jonas Das NEVES; Fernando Del Mando LUCCHESI; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Adriane Lima Mortari MORET. 2013. Ensino-aprendizaem de repertórios verbais; leitura e rede de significações de alunos com deficiência auditiva e implante coclear. In: Iv congresso brasileiro de educação. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina De Santi ANTONELLI; Mariana Girotto Carvalho Da SILVA; Anderson Jonas Das NEVES; Vera Lúcia Messias Fialho CAPELLINI. 2013. Estado da arte da produção acadêmica brasileira sobre adaptações/adequações curriculares para alunos com autismo. In: Iv congresso brasileiro de educação. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Girotto Carvalho Da SILVA; Carolina De Santi ANTONELLI; Anderson Jonas Das NEVES; Vera Lúcia Messias Fialho CAPELLINI. 2013. Estado da arte sobre escolarização formal para alunos com autismo: panorama da produção acadêmica brasileira. In: Iv congresso brasileiro de educação. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Adriane Lima Mortari MORET; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA. 2013. Compreensão auditiva e produção oral de sentenças em crianças surdas pre-linguais usuárias de implante coclear. In: Xxii encontro nacional de psicologia e medicina comportamental (abpmc). Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Priscila BENITEZ; Ricardo BONDIOLI; Mayra Laís De Carvalho GOMES; Leylanne Martins Ribeiro De SOUZA; Anderson Jonas Das NEVES et al. 2013. Comportamento verbal: diferentes perspectivas de ensino individualizado com diferentes populações. In: Xxii encontro nacional de psicologia e medicina comportamental (abpmc). Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2013. Compreensão e produção oral de sentenças em crianças com deficiência auditiva pré-lingual usuárias de implante coclear. In: Iv simpósio do programa de pós-graduação em psicologia do desenvolvimento e aprendizagem. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raissa Viviane Da SILVA; Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2013. Compreensão e produção de sentenças de cinco termos em crianças com deficiência auditiva pré-lingual usuárias de implante coclear. In: Xxv congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Adriane Lima Mortari MORET; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA. 2013. Auditory comprehension and oral production of sentences in children with pre-lingual hearing loss with cochlear implant. In: International archives of otorhinolaryngology (online). Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2013. Auditory recognition and naming of object-quality relationship in a child with pre-lingual hearing impairment and a cochlear implant. In: International archives of otorhinolaryngology (online). Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2013. Recognition and production of sentences in a child with pre-lingual hearing impairment who uses a cochlear implant. In: International archives of otorhinolaryngology (online). Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Adriane Lima Mortari MORET; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA. 2013. Speech correspondence while reading and the designation of sentences in children with hearing disabilities who use pre-lingual cochlear implants. In: International archives of otorhinolaryngology (online). Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2012. Contribuições do paradigma da equivalência de estímulos no desenvolvimento da linguagem em adolescente com distúrbios na fala. In: Ii congresso de psicologia e análise do comportamento- vi encontro paranaense de análise do comportamento- ii encontro brasileiro de estudos sobre psicoterapias análitico-comportamentais da terceira onda. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2012. Compreensão e produção de sentenças em implantado coclear pré-lingual: estudo de caso. In: Ii congresso de psicologia e análise do comportamento- vi encontro paranaense de análise do comportamento- ii encontro brasileiro de estudos sobre as psicoterapias analítico-comportamentais da terceira onda. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2012. Produção oral de sentenças em implantado coclear pré-lingual por meio do ensino de matrizes. In: Xxi encontro brasileiro de psicologia e medicina comportamental. Brasil.
  66. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2012. Contribuições tecnológicas do paradigma das relações de equivalência no estabelecimento da linguagem em hipoplásico cerebelar. In: Xxi encontro brasileiro de psicologia e medicina comportamental. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Anderson Jonas Das NEVES; Jéssica Aline ROVARIS; Ana Claúdia Bortolozzi MAIA. 2012. Sexualidade e educação sexual no discurso da pessoa com amputação. In: Ii congresso internacional de sexualidade e educação sexual 'pesquisa; intervenções e direitos' - ii cises. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2011. Ampliação de repertório verbal em adolescente com dificuldades na linguagem oral: contribuições de equivalência de estímulos. In: Iii jornada de análise do comportamento da unesp/bauru. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Anderson Jonas Das NEVES; Lúcia Pereira LEITE. 2011. O desenvolvimento da atenção voluntária em criança diagnosticada com tdah: relato de experiência. In: V seminário do núcleo de estudos e pesquisas psicologia social e educação: contribuições do marxismo. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Anderson Jonas Das NEVES; Valmir PADILHA; Marcelo C D SIMÕES; Eduardo MORAES; Nilma Renildes Da SILVA. 2011. Representações do sindicato. In: V seminário do núcleo de estudos e pesquisas psicologia social e educação: contribuições do marxismo. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA; Adriane De Lima Mortari MORET; Deisy Das Graças De SOUZA. 2022. Sentence comprehension and production in children with cochlear implants: errorless procedures and equivalence-based instruction. Behavioral interventions. 4, 1-25.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA; Adriane Lima Mortari MORET. 2020. Aquisição da precisão da fala de sentenças em crianças com implante coclear. Revista de psicología (lima). 38, 387-421.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Evandro Wesley Da COSTA; Anderson Jonas Das NEVES; Marina Souto Lopes Bezerra De CASTRO. 2020. Efeitos de uma intervenção em comportamento moral para crianças do programa ?escola da família?. Revista brasileira de terapia comportamental e cognitiva (online). 22, 1-19.
  4. Health Sciences Neurology (clinical)
    Anderson Jonas Das NEVES; Almeida Verdu Ana Claudia MOREIRA; Do Nascimento Silva Leandra TABANEZ; Moret Adriane Lima MORTARI; Das Graças De Souza DEISY. 2020. Auditory sentence comprehension in children with cochlear implants after simple visual discrimination training with specific auditory-visual consequences. Learning & behavior. 49, 240-258.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Maura Barboza MERLIN; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Anderson Jonas Das NEVES; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA; Adriane Lima Mortari MORET. 2019. Ensino por múltiplos exemplares e integração de comportamentos de ouvinte e falante com unidades sintáticas substantivo-adjetivo em crianças com dena e ic. Codas. 31, 2-11.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA; Adriane Lima Mortari MORET. 2019. Ensino baseado em equivalência e produção de sentenças em crianças com implante coclear. Revista brasileira de análise do comportamento. 15, 1-14.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Pestillo SELES; Anderson Jonas Das NEVES; Cássia Letícia Carrara DOMICIANO; Carolina Junqueira FERREIRA. 2018. Projeto lótus: criação de ilustrações para estimular o desenvolvimento da linguagem oral em crianças com implante coclear. Revista educação gráfica. 22, 221-241.
  8. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Anderson Jonas Das NEVES; Almeida Verdu Ana Claudia MOREIRA; Assis Grauben José Alves DE; Silva Leandra Tabanez Do NASCIMENTO; Moret Adriane Lima MORTARI. 2018. Improving oral sentence production in children with cochlear implants: effects of equivalence-based instruction and matrix training. Psicologia-reflexao e critica. 31, 14-.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raissa Viviane Da SILVA; Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2017. Ensino de relações de equivalência com sentenças de cinco termos e produção oral em uma criança com implante coclear. Acta comportamentalia. 25, 289-306.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Anderson Jonas Das NEVES. 2017. Uma interpretação analítico-comportamental de aspectos culturais e simbólicos da fogueira de são joão. Perspectivas em análise do comportamento. 8, 79-96.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Vera Lúcia Messias Fialho CAPELLINI; Anderson Jonas Das NEVES; Katia Abreu FONSECA; Tais Crema REMOLI. 2015. Curriculum adaptations: what do participants of continuing education program say about it?. Journal of education and human development. 4, 51-63.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Adriane Lima Mortari MORET; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA. 2015. As implicações do implante coclear para desenvolvimento das habilidades de linguagem: uma revisão da literatura. Revista cefac (online). 17, 1643-1656.
  13. Health Sciences Speech and Hearing
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    Carolina De Santi ANTONELLI; Anderson Jonas Das NEVES; Mariana Girotto Carvalho Da SILVA; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU. 2014. Efeitos da aprendizagem da relação entre palavra ditada e figura sobre a nomeação de figuras: relações entre o ouvir e o falar. Psicologia em revista (online). 20, 566-581.
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  1. Social Sciences & Humanities Education
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  2. Social Sciences & Humanities Education
    Almeida Verdu Ana Claudia MOREIRA; Anderson Jonas Das NEVES; Souza Deisy Das Graças DE; Postalli Lidia Maria MARSON. 2021. Subsídios necessários para ampliar o programa de ensino de repertórios verbais visando sentenças. In: Contribuições da análise do comportamento para a compreensão da leitura e escrita: aspectos históricos; conceituais e procedimentos de ensino - volume i. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
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  4. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Pestillo SELES; Marcos Airton Morasco JÚNIOR; Anderson Jonas Das NEVES; Cássia Letícia Carrara DOMICIANO. 2018. O que você quer ser quando crescer? questões sobre a criança e a influência da mídia; o uso da tecnologia assistiva e o concept art de personagens. In: Artes; ambientes midiáticos; educação e plataformas. Brasil.
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    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Adriane Lima Mortari MORET; Leandra Tabanez Do Nascimento SILVA. 2018. Repertórios receptivos e expressivos de sentenças em implantados cocleares pré-linguais: aspectos teóricos; metodológicos e de aplicação. In: Interfaces da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Jonas Das NEVES; Fernando Del Mando LUCCHESI; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Adriane Lima Mortari MORET. 2015. Ensino-aprendizagem de repertórios verbais; leitura; rede de significações de alunos com deficiência auditiva e implante coclear. In: Ensino e aprendizagem na educação básica: desafios curriculares. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina De Santi ANTONELLI; Mariana Girotto Carvalho Da SILVA; Anderson Jonas Das NEVES; Vera Lúcia Messias Fialho CAPELLINI. 2015. Estado da arte da produção acadêmica brasileira sobre as adaptações/adequações curriculares para alunos com autismo. In: Ensino e aprendizagem na educação básica: desafios curriculares. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Jonas Das NEVES; Jéssica Aline ROVARIS; Ana Claúdia Bortolozzi MAIA. 2014. Sexualidade e educação sexual no discurso da pessoa com amputação. In: Sexualidade e educação sexual: pesquisa; intervenção e direitos. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claúdia Moreira Almeida VERDU; Mayra Laís De Carvalho GOMES; Priscila BENITEZ; Camila DOMENICONI et al. 2014. Comportamento verbal: diferentes perspectivas de ensino individualizado com diferentes populações. In: Comportamento em foco. Brasil.
    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.