Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Ana Maria De Oliveira Galvão

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alexsandro Da SILVA Ciências Humanas Educação
2 Ana Maria Rabelo GOMES Ciências Humanas Antropologia
3 Andréa Tereza Brito FERREIRA Ciências Humanas Educação
4 Carmem Lúcia EITERER Ciências Humanas Educação
5 Dislane Zerbinatti MORAES Indefinida Indefinida
6 Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE Ciências Humanas Educação
7 Karina KLINKE Ciências Humanas História
8 Leôncio José Gomes SOARES Ciências Humanas Educação
9 Lisiane Sias MANKE Ciências Humanas Educação
10 Marcílio Souza JÚNIOR Ciências Humanas Educação
11 Maria Betânia E SILVA Lingüística, Letras e Artes Artes
12 Maria José Francisco De SOUZA Lingüística, Letras e Artes Letras
13 Mônica Yumi JINZENJI Ciências Humanas Educação
14 Shirleide Pereira Da Silva CRUZ Ciências Humanas Educação
15 Thais Nivia De Lima E FONSECA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2022. Representations of writing and its absence in 19th century brazil: an analysis based on dictionary entries. In: Ische 43. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Rodrigo Lessa ALVARENGA. 2019. O popular e o científico como estratégias discursivas na construção do sujeito analfabeto em periódicos da primeira metade do século xixxix. In: X congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andréa Tereza Brito FERREIRA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2019. Entre o ser e o ler: singularidades nas práticas de leitura de uma professora dos anos iniciais (minas gerais; décadas de 1980-2010). In: X congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rodrigo Lessa ALVARENGA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2019. O 'cinema imoral' na imprensa brasileira de 1930 a 1945. In: V congreso internacional historia; arte y literatura en el cine en español y en portugués. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Aline De Oliveira CHAGAS. 2017. A produção sócio-histórica da noção de analfabeto na imprensa brasileira (primeira metade do século xix). In: Ix congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Lisiane Sias MANKE; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2017. A formação leitora em livros didáticos: estudo de uma trajetória individual no século xx. In: Ix congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  7. Health Sciences General Medicine
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2015. Instruments and writing supports. In: International standing conference for the history of education (ische 37). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Joseni Pereira Meira REIS; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2011. Práticas de leitura de um sujeito proveniente dos meios populares em caetité; bahia (séculos xix e xx). In: Vi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Carolina Mafra De SÁ; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2011. O teatro como estratégia educativa no segundo império: características de uma dramaturgia idealizada pelo conservatório dramático brasileiro. In: Vi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Eliane Marta Teixeira LOPES; Kelly Aparecida De Sousa QUEIROZ. 2010. Instâncias de socialização não escolares na formação de mulheres (minas gerais; 1920-1950). In: Viii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Amanda Carolina Dos SANTOS. 2010. Escola; leitura e escrita: significados atribuídos por jovens estudantes com níveis rudimentares de alfabetismo. In: Terceiro colóquio internacional sobre letramento e cultura escrita. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Eliane Marta Teixeira LOPES; Mônica Yumi JINZENJI; Kelly Aparecida De Sousa QUEIROZ; Simone ALVES. 2010. A construção da participação nas culturas do escrito por mulheres de meios populares (minas gerais; 1920-1960). In: Terceiro colóquio internacional sobre letramento e cultura escrita. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Carolina Mafra De SÁ; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2010. Funções e significados do texto dramático escrito e encenado em ouro preto (década de 1850). In: Terceiro colóquio internacional sobre letramento e cultura escrita. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Batista De Araujo SILVA; Maria Emília Lins E SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2009. Impressos religiosos pentecostais e cultura escrita: a revista ?lições bíblicas? da escola dominical e o jornal. In: Ii seminário brasileiro livro e história editorial. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Batista De Araujo SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2009. Estratégias de uma escrita pentecostal: a ação educativa da revista lições bíblicas para adultos da escola dominical nos anos de 1935 a 1938 no brasil. In: Ix congresso iberoamericano de história da educação latino-americana. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Batista De Araujo SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2009. Estratégias de uma escrita pentecostal: a iniciativa da ação educativa da revista lições bíblicas da escola dominical para crianças (brasil; 1938 a 1939). In: 17o. congresso de leitura do brasil. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maria Betânia E SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2009. Professores de arte nos anos 60 do século xx numa escola pública da cidade do recife. In: Congresso latinoamericano e caribenho de arte-educação - clea- 19o. congresso nacional da federação de arte-educadores do brasil - confaeb- encontro nacional de arte-educação; cultura e cidadania. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Sandra Batista De Araujo SILVA. 2008. Processos de participação na cultura escrita: estudo de um percurso individual ao longo século xx. In: V congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Batista De Araujo SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2008. Materiais de leitura e escrita e formas de ler e escrever de pentecostais em seus processos de inserção e participação na cultura escrita (pernambuco; 1950-1970). In: V congresso brasileiro de história de educação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maria Betânia E SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2008. A arte como saber. In: V congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2008. Oralidade; memória e escrita: construindo métodos de pesquisa para a apreensão de modos de participação na cultura escrita. In: Vii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Poliana Janaína Prates De OLIVEIRA. 2007. Um leitor autodidata: estudo de um percurso individual no século xx; a partir de uma biblioteca pessoal. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Cappuccio De RESENDE; Antônio Augusto Gomes BATISTA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2007. A transmissão familiar do sucesso escolar ao longo de três gerações e a construção de um gosto pela leitura e escrita: um estudo de caso. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandra Batista De Araujo SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2007. Práticas religiosas pentecostais e processos de inserção na cultura escrita (pernambuco; 1950-1970). In: Xviii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2006. A escrita autobiográfica na (re)construção de um percurso de inserção na cultura escrita. In: Vi congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Adlene Silva ARANTES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2005. Colônia isabel: uma possibilidade de educação e instrução para meninos negros no século xix em pernambuco. In: Xviii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Batista De Araujo SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2005. Pentecostais e suas relações com a escrita (pernambuco; 1950-1970). In: Xvii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2005. A circulação do livro escolar no brasil oitocentista. In: 28a. reunião anual da anped. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Batista De Araujo SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2005. Pentecostais e cultura escrita (brasil; 1950-1970). In: Viii congreso internacional historia de la cultura escrita. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Shirleide Pereira Da SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Marta Regina Da Costa CATANHO; Rejane Pereira Da SILVA. 2004. Oficinas de cidadania; alfabetização e letramento. In: Ii congresso brasileiro de extensão universitária. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Fabiana Cristina Da SILVA. 2004. Histórias de indivíduos e arquivos familiares: algumas reflexões teórico-metodológicas. In: Iii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  32. Health Sciences General Medicine
    Sandra Batista De Araujo SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2004. Pentecostais e suas relações com a escrita (1950-1970). In: Iii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Hérika Michelly Farias Dos SANTOS; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2004. Percursos de mulheres leitoras e escritoras no fim do século xix e início do século xx: fatores que facilitaram suas relações com o letramento. In: Iii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Adlene Silva ARANTES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2004. Educação de crianças negras em instituições orfanológicas do século xix. In: V encontro nordestino de história e v encontro estadual de história. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Fabiana Cristina Da SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2004. Trajetórias escolares de famílias negras (pernambuco; 1950-1970). In: V encontro nordestino de história e v encontro estadual de história. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Marta Regina Da Costa CATANHO; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2004. Jardim da infância: local de assistência às crianças ou aprendizagem?. In: V encontro nordestino de história e v encontro estadual de história. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2004. Pentecostais e suas relações com a escrita (pernambuco; 1950-1970). In: V encontro nordestino de história e v encontro estadual de história. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Hilda Sayone De Moraes ALVES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2003. Concepções filosóficas de corpo implícitas no programa de esporte educacional. In: Xvi encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Adlene Silva ARANTES; Fabiana Cristina Da SILVA; Marta Regina Da Costa CATANHO. 2002. Livros escolares de leitura no século xix brasileiro. In: Iv congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Marta Regina Da Costa CATANHO. 2002. O ensino da leitura; escrita e gramática na instrução primária em pernambuco (1827-1889). In: Ii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2002. Práticas de leitura como instâncias de formação: o caso do cordel (pernambuco; 1930-1950). In: Viii congresso internacional abralic 2002. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Lêda Rejane Accioly SELLARO; Andréa Carla Agnes E SILVA; Shirleide Pereira Da SILVA; Maria Betânia E SILVA et al. 2002. Contribuições do núcleo de estudos e pesquisas em história da educação - nephepe - para a história e para a história da educação. In: Iv encontro estadual de história. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adlene Silva ARANTES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2002. A presença do afrodescendente em livros escolares de leitura de meados do século xix e início do século xx em pernambuco. In: Iii congresso de ensino; pesquisa e extensão da ufpe. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabiana Cristina Da SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2002. Concepções de livros de leitura: uma análise dos protocolos de leitura dos livros escolares. In: Iii congresso de ensino; pesquisa e extensão da ufpe. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Cristina Da SILVA; Adlene Silva ARANTES; Marta Regina Da Costa CATANHO; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2001. Livros escolares de leitura: caracterização e usos (pernambuco-1868-1950). In: Simpósio nacional de educação. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Antônio Augusto Gomes BATISTA; Karina KLINKE; Maria Emília Lins E SILVA; Sara Monteiro MOURÃO et al. 2001. Livros escolares de leitura: o espaço de posições e o espaço de possíveis (1860-1950). In: I congresso de pesquisa e ensino em história da educação em minas gerais. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2001. História da educação e história da leitura: algumas aproximações. In: Xv encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Adlene Silva ARANTES; Fabiana Cristina Da SILVA; Marta Regina Da Costa CATANHO. 2001. Livros escolares no século xix: subsídios para a compreensão do processo de institucionalização da escola em pernambuco. In: Xv encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adlene Silva ARANTES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2001. A presença do afrodescendente em livros escolares de leitura de meados do século xix e início do século xx. In: Ix congresso de iniciação científica da ufpe. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana Cristina Da SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2001. Uma análise dos protocolos de leitura dos livros escolares de leitura do século xix. In: Ix congresso de iniciação científica da ufpe. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Cristina Da SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2001. Concepções de leitura escolar: uma análise dos prefácios dos livros escolares de leitura (1868-1950). In: 53a. reunião anual da sbpc. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silvânia Oliveira E SILVA; Antônio Augusto Gomes BATISTA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Maria Emília Lins E SILVA; Karina KLINKE. 2001. Livros escolares de leitura: o espaço de posições e o espaço de possíveis. In: 53a. reunião anual da sbpc. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Marta Regina Da Costa CATANHO; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2001. Fontes documentais e ensino de história da educação. In: Ii congresso de graduação da ufpe. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Antônio Augusto Gomes BATISTA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2000. Livros didáticos de leitura: o espaço de posições e o espaço de possíveis (1868-1950). In: Iii congresso luso-brasileiro de história da educação. Portugal.
  55. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2000. Um impresso se populariza: a formação de um público leitor (1930-1950). In: 23a. reunião anual da anped. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2000. Um impresso se populariza: a formação de um público leitor (1900-1950). In: 23a. reunião anual da anped. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2000. História oral e história da leitura: reflexões a partir de uma trajetória de pesquisa. In: I congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2000. História oral e história da leitura: reflexões a partir de uma trajetória de pesquisa. In: I congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Adlene Silva ARANTES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2000. O negro nos livros escolares de leitura (pernambuco-1868-1950). In: Viii congresso de iniciação científica da ufpe (viii conic). Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Cristina Da SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Marta Regina Da Costa CATANHO; Adlene Silva ARANTES. 2000. Livros escolares de leitura: caracterização e usos (pernambuco-1868-1950). In: Viii congresso de iniciação científica da ufpe. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1999. Leituras populares em pernambuco (1930-1950). In: 22a. reunião anual da anped. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1999. Leituras populares em pernambuco (1930-1950). In: 22a. reunião anual da anped. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1998. A formação do aluno leitor/espectador: um estudo de práticas educativas na paraíba; brasil (1890-1920). In: 1o. congresso luso brasileiro de história da educação. Portugal.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1998. Ler/ouvir folhetos de cordel em pernambuco; brasil (1930-1950). In: Ii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1998. Ler/ouvir folhetos de cordel em pernambuco; brasil (1930-1950). In: Ii congresso luso brasileiro de história da educação. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities History
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1997. Articulando fontes convencionais e não convencionais nos estudos de história da educação: reflexões a partir de uma trajetória de pesquisa. In: Iv encontro de pesquisa da faculdade de educação. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1997. Leitores/ouvintes e modos de ler/ouvir literatura de cordel em pernambuco (1930-1950). In: 20a. reunião anual da anped. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1997. Leitores e leituras de folhetos de cordel em pernambuco. In: Iv encontro de pesquisa da faculdade de educação/ufmg. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1997. Articulando fontes convencionais e não convencionais nos estudos de história da educação: reflexões a partir de uma trajetória de pesquisa. In: Ivencontro de pesquisa da faculdade de educação/ufmg. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1997. Calejado na vivência escolar: processos de reação e acomodação ao cotidiano escolar (paraíba;1890-1920). In: Xix reunião anual da anped. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1996. A formação do aluno leitor/espectador: um estudo de práticas educativas na paraíba; brasil (1890-1920). In: I congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1995. O cotidiano da escola na paraíba (1890-1920): fontes convencionais e novas no estudo da história da educação. In: Iii seminário nacional de estudos e pesquisas história; sociedade e educação no brasil. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1995. O cotidiano da escola na paraíba (1890-1920): fontes convencionais e novas no estudo da história da educação. In: Iii seminário nacional de estudos e pesquisas história; sociedade e educação no brasil. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities History
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1995. Dimensões da modernidade: josé lins do rego e o nordeste do início do século. In: 47a. reunião anual da sbpc. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities History
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1995. Cotidiano e escola na história da região açucareira da paraíba: uma leitura a partir da obra de josé lins do rego (1890-1920). In: 18o. simpósio nacional de história. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1995. Abnegados; incompetentes; sádicos: representações sobre professores e professoras na paraíba (1890-1920). In: 12o. encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Barreto De OLIVEIRA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Maria Das Graças De Almeida BANDEIRA. 1994. Levantamento e catalogação de fontes primárias e secundárias da educação no estado da paraíba. In: Ii congresso latino-americano de história da educação latino-americana. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities History
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1993. Cotidiano e educação no início do século: uma leitura a partir da obra de josé lins do rego. In: 16a. reunião anual da anped. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1993. Cotidiano e educação no início do século: uma leitura a partir da obra de josé lins do rego. In: 11o. encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1993. Representações da escola normal em pernambuco (1864-1920). In: 45a. reunião anual da sbpc. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2022. Analfabetismo; práticas de cura e população negra: uma análise da produção discursiva da imprensa brasileira na década de 1850. Práxis educacional (online). 18, 1/e10768-24.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Kênia Hilda MOREIRA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2022. Impressos estudantis secundaristas como fonte para a história da educação: potencialidades e desafios no processo de produção de um repertório sobre o sul de mato grosso (brasil). Cadernos de história da educação (online). 21, e081-.
  3. Social Sciences & Humanities Communication
    Simone Aparecida NEVES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2022. As adaptações de obras infantojuvenis para o programa de rádio encontro com tia leninha (1979-1999). Interdisciplinar. 37, 161-176.
  4. Social Sciences & Humanities History
    Camila Cristina Azevedo Castro TEIXEIRA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2022. Ler; escrever e assinar nas reformas eleitorais do brasil no século xix. Revista brasileira de alfabetização. 18, 1-16.
  5. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Carolina Mafra De SÁ; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2021. 'a mulher soldado nos palcos (são joão del-rei; minas gerais; 1916):: uma opereta em cena educando sensibilidades. Revista brasileira de história da educação. 21, 1-25.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Walquíria De Miranda ROSA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2021. Práticas de cura; saberes tradicionais e conhecimentos escolares: um estudo sobre uma comunidade rural de minas gerais (1940-1970). Revista brasileira de estudos pedagógicos rbep-inep. 102, 23-42.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sônia Maria Alves De Oliveira REIS; Carmem Lúcia EITERER; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2021. Letramento em contexto religioso: um estudo com mulheres camponesas no sertão da bahia. Educação (pucrs. impresso). 44, 1/e-33373-12.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Cecília Rodrigues FADUL; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2020. Escolas de memórias: representações da escola entre novos letrados (minas gerais; décadas de 1900 a 1930). Cadernos de história da educação (online). 19, 459-480.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Maria De Resende NEIVA; Mônica Yumi JINZENJI; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2020. A invenção de si na escrita autobiográfica de pessoas idosas. Acta scientiarum. education (online). 42, 1-13.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    July Rianna De MELO; Alexsandro Da SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2020. O que dizem os cordelistas sobre o gênero discursivo que produzem? uma análise a partir de reflexões metalinguísticas sobre aspectos composicionais do cordel. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 64, 1-26.
  11. Health Sciences General Medicine
    Joseni Pereira Meira REIS; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2020. A escrita no centro psychico de caetité; bahia: funções e usos (1905-1930). Educação (ufsm). 45, 1-27.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joseni Pereira Meira REIS; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2020. Práticas de leitura no centro psychico de caetité; bahia; brasil (1905-1930). História da educação (ufpel). 24, 1-29.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carlos Henrique GERKEN; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Felipe DIAS. 2019. Práticas culturais e jogos de linguagem entre os povos xakriabá. Educação e realidade edição eletrônica. 44, 1-21.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Mafra De SÁ; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2019. Meninas e moças casadouras nos palcos de são joão del-rei - mg: a educação das sensibilidades nos espetáculos realizados pelo club dramático arthur azevedo (1915-1916). Educação em revista (online). 35, e204207-.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2019. Pesquisa em educação. Revista brasileira de educação básica. 4, 1-6.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Sônia Maria Alves De Oliveira REIS; Carmem Lúcia EITERER; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2019. Práticas cotidianas de leitura e de escrita de mulheres camponesas. Cadernos de pesquisa. 26, 275-293.
  17. Social Sciences & Humanities History
    Sepulcro Júnior Jaime MAGALHÃES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2019. Protestantismo; história e cultura escrita: um balanço da produção discente na pós-graduação brasileira. Comunicações (unimep). 25, 223-245.
  18. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Larissa Maria De Andrade NEIVA; Mônica Yumi JINZENJI. 2018. O lugar dos pertencimentos do escritor-adulto na reconstrução das memórias de infância. Pró-posições (unicamp. online). 29, 192-213.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Lisiane Sias MANKE; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2018. O bisneto do comendador: herança cultural e formação autodidata em uma trajetória no século xx. Topoi (online): revista de historia. 19, 102-124.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Lisiane Sias MANKE; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2018. A formação leitora em manuais escolares: o caso de um leitor não escolarizado (século xx). Revista brasileira de história da educação. 18, 1-25.
  21. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Cota Leide Mara Da CONCEIÇÃO; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2018. Rádio e formação de uma estética civilizatória no brasil dos anos 1930-45: a programação da rádio inconfidência de minas gerais. Revista tempos e espaços em educação (online). 11, 171-194.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Escobar Suzana ALVES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Gomes Ana Maria RABELO. 2017. Culturas do escrito nas associações e projetos sociais indígenas: um estudo sobre os xakriabá; minas gerais. Revista brasileira de educação. 22, 231-253.
  23. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Maria Cristina Soares De GOUVÊA; Ana Maria Rabelo GOMES. 2017. An interview with harvey j graff & brian street. Literacy in composition studies. 5, 49-66.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2016. Instrumentos e suportes de escrita no processo de escolarização: entre os usos prescritos e os não convencionais (minas gerais; primeira metade do século xx). Revista brasileira de história da educação. 16, 297-334.
  25. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Simone Aparecida NEVES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2016. Representações da infância em memórias e autobiografias - minas gerais (1900-1960). História da educação (ufpel). 20, 259-280.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Maria Cristina Soares De GOUVÊA; Ana Maria Rabelo GOMES. 2016. Interview with j. graff & b. street. Educação em revista (ufmg). 32, 267-282.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2016. Apresentação - dossiê: história da cultura escrita. Revista brasileira de história da educação. 16, 207-214.
  28. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2014. Velhos problemas? público; acervos; leitura e bibliotecários em cenas da história da biblioteca pública. Perspectivas em ciência da informação (on line). 19, 211-226.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Aparecida Braga VIEGA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2014. Interfaces entre o processo de legitimação do grupo escolar como instituição de saber e a ressignificação do lugar simbólico de ouro preto como cidade monumento. Varia história (ufmg. impresso). 30, 341-363.
  30. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Juliana Ferreira De MELO; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2014. Ler e escrever; ver; ouvir e contar histórias em família: o caso de pedro nava (minas gerais; início do século xx). Educar em revista. 54, 221-240.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Mônica Yuim JINZENJI; Kelly Aparecida De Sousa QUEIROZ. 2013. Mulheres de meios populares e a construção de modos de participação nas culturas do escrito (minas gerais; brasil; século xx). Archivos analíticos de políticas educativas / education policy analysis archives. 21, 1-21.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Aparecida Braga VIEGA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2012. As escolas isoladas nas décadas iniciais do século xx: o estudo de uma instituição. Cadernos de história da educação (online). 11, 479-500.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elsie ROCKWELL; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2012. Paradoxes in french-language instruction: recent social and historical research on literacy in france. Reading research quarterly. 47, 328-341.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvanice Barbosa Da Silva MUSIAL; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2012. ?oh! escarneo! tendes visto o que é a escola rural- ver uma é ver todas material e moralmente': um estudo sobre os materiais; os métodos e os conteúdos da escola rural em minas gerais (1892-1899). Revista brasileira de história da educação. 12, 77-106.
  35. Social Sciences & Humanities History
    Mônica Yuim JINZENJI; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Simone ALVES. 2012. Memórias sobre a infância no meio rural: a escola e outros espaços de sociabilidade (minas gerais ? brasil; 1920-1950). Revista portuguesa de educação. 25, 9-33.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2010. Alphabétisations non formelles: processus d'insertion d'analphabètes et semi-alphabétisés dans le monde de la culture écrite (brésil; 1930-1950). Penser l'éducation (mont-saint-aignan). 28, 51-70.
  37. Social Sciences & Humanities History
    Mônica Yumi JINZENJI; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2010. História do brasil para o belo sexo: apropriações do olhar estrangeiro para leitoras do século xix. Revista brasileira de história (impresso). 30, 121-138.
  38. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Patrícia Cappuccio De RESENDE; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Antônio Augusto Gomes BATISTA. 2010. A leitura e a escrita no trabalho de empregadas domésticas. Trabalho & educação (ufmg). 19, 131-146.
  39. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maria Betânia E SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2009. Concepções de arte na educação. Revista histedbr on-line. 35, 141-159.
  40. Social Sciences & Humanities History
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Dislaine MORAES; José Gonçalves GONDRA; Maurilane De Souza BICCAS. 2008. Difusão; apropriação e produção do saber histórico: a revista brasileira de história da educação (2001-2007). Revista brasileira de história da educação. 16, 171-234.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2007. Ler; escrever e aprender gramática para a vida prática:uma história do letramento escolar no século xix. Língua escrita (ufmg). 1, 1-13.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Poliana Janaína Prates De OLIVEIRA. 2007. Um leitor autodidata: estudo de um percurso individual no século xx; a partir de uma biblioteca pessoal. Cadernos de pesquisa em educação ppge.ufes. 13, 195-216.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Antônio Augusto Gomes BATISTA. 2006. Oralidade e escrita: uma revisão. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas. impresso). 36, 403-432.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2006. "história" oral e processos de inserção na cultura escrita. Revista educação em questão (ufrn. impresso). 25, 206-223.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2005. Manifesto dos pioneiros da educação nova: um legado educacional em debate (resenha de livro). Revista brasileira de história da educação. Brasil. 9, 271-277.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Marcílio Souza JÚNIOR; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2005. História das disciplinas escolares e história da educação: algumas reflexões. Educação e pesquisa (usp). Brasil. 31, (3) 391-408.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2003. Leituras de cordel como práticas de letramento: entre a oralidade e a escrita. Cadernos de agosto: patrimônio material e escola. 1, 80-99.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2002. Oralidade; memorização e a mediação do outro: práticas de letramento entre sujeitos com baixos níveis de escolarização - o caso do cordel (1930-1950). Educação e sociedade. Brasil. 23, (81) 115-142.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Antônio Augusto Gomes BATISTA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Karina KLINKE. 2002. Livros escolares de leitura: uma morfologia (1866-1956). Revista brasileira de educação. Brasil. 20, 27-47.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2001. Processos de inserção de analfabetos e semi-alfabetizados no mundo da cultura escrita (1930-1950). Revista brasileira de educação. 16, 81-94.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2001. Experiências de leitores e ouvintes de folhetos de cordel. Alfabetização e cidadania (são paulo). Brasil. (12) 19-28.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Antônio Augusto Gomes BATISTA. 1998. A leitura na escola primária brasileira. Presença pedagógica. Brasil. 20-29.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1997. Estudo de práticas educativas a partir da obra de lins do rego. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas). Brasil. (102) 108-120.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1996. Problematizando fontes em história da educação. Educação e realidade. Brasil. 21, (2) 99-118.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1995. Escola e cotidiano: uma história da educação a partir da obra de josé lins do rego (1890-1920). Dois pontos: teoria e prática em educação. Brasil. 3, (21) 25-27.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Barreto De OLIVEIRA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Maria Das Graças De Almeida BANDEIRA. 1993. Levantamento e catalogação de fontes primárias e secundárias da educação no estado da paraíba. Temas em educação. Brasil. (3) 85-92.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1990. Os professores do centro de educação - ufpe - e a educação popular. Tópicos educacionais. Brasil. 8, (1) 125-136.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Isabella Brandão LARA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2021. Meninas nas escolas e outras formas de educação feminina em belo horizonte entre as décadas de 1940-1960. In: História da educação: sujeitos na/da história. Brasil.
  2. Health Sciences General Medicine
    Joseni Pereira Meira REIS; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2021. A instância religiosa como agente de letramento: o caso do centro psychico de caetité-bahia (1905-1930). In: História da educação: políticas; instituições e instâncias educativas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Simone Aparecida NEVES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2021. O programa ?encontro com tia leninha?: uma história de leitura pelas ondas do rádio (1979-1999). In: História da educação: políticas; instituições e instâncias educativas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Kênia Hilda MOREIRA. 2021. Impressos que educam?. In: Impressos que educam - volume 1. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Sandra Batista De Araujo SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2021. Materiais de leitura e escrita e formas de ler e escrever de pentecostais em seus processos de participação na cultura escrita (pernambuco; 1950-1970). In: Sobre histórias da educação em pernambuco. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    July Rianna De MELO; Alexsandro SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2020. O gênero discursivo cordel: com a palavra; os cordelistas. In: Literatura de cordel contemporânea: voz; memória e formação de leitor. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2019. Cultura escrita em minas gerais nas primeiras décadas republicanas. In: História da educação em minas gerais: da colônia à república - volume 3 - república. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Juliana Ferreira De MELO. 2019. Análise de impressos e seus leitores: uma proposta teórica e metodológica para pesquisas em história da educação. In: Historiografia da educação: abordagens teóricas e metodológicas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Juliana Ferreira De MELO. 2017. Cultura popular. In: Vocabulário bourdieu. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carolina Mafra De SÁ; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2017. Ver e ouvir textos escritos em cena: indícios de um modo de participação nas culturas do escrito (são joão de rei; primeiras décadas do século xx). In: Culturas orais; culturas do escrito: intersecções. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Cecília Rodrigues FADUL; Larissa Maria De Resende NEIVA; Simone Aparecida NEVES. 2017. Agentes de letramento e "novos letrados": um estudo a partir da análise de autobiografias (minas gerais; brasil- illinois; estados unidos; primeira metade do século xx). In: Culturas orais; culturas do escrito: intersecções. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Yumi JINZENJI; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Juliana Ferreira De MELO. 2017. Apresentação. In: Culturas orais; culturas do escrito: intersecções. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Mafra De SÁ; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2017. A educação das sensibilidades nos espetáculos teatrais realizados pelo club dramático arthur azevedo; em são joão del-rei-mg (1915-1916): breve notícia sobre uma tese. In: História e historiografia da educação: múltiplas narrativas. Brasil.
  14. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Walquíria De Miranda ROSA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2017. Relações entre práticas tradicionais e práticas escolares de saúde das populações rurais em minas gerais (ibirité; 1940-1970). In: História e historiografia da educação: múltiplas narrativas. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Juliana Ferreira De MELO; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2017. Estudando impressos e seus leitores: cenas da pesquisa e os métodos da investigação sobre as apropriações de grande hotel; uma revista para mulheres. In: História e historiografia da educação: múltiplas narrativas. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Thaís Nívia FONSECA. 2017. História cultural e história da educação. In: Diálogos da história da educação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2016. Crianças e cultura escrita. In: Linguagem oral e linguagem escrita na educação infantil: práticas e interação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvanice Barbosa Da Silva MUSIAL; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2015. A emergência da escola rural em minas gerais (1892-1899). In: Histórias da educação. instâncias educativas: políticas; instituições e cultura material. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Betânia E SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2015. Escolarizações da arte: dos anos 60 aos anos 80 do século xx. In: Histórias da educação. instâncias educativas: políticas; instituições e cultura material. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2014. Cultura escrita. In: Glossário ceale de termos de alfabetização; leitura e escrita para educadores. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2014. Leitura em voz alta. In: Glossário ceale de termos de alfabetização; leitura e escrita para educadores. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2014. Leitura extensiva. In: Glossário ceale de termos de alfabetização; leitura e escrita para educadores. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2014. Leitura intensiva. In: Glossário ceale de termos de alfabetização; leitura e escrita para educadores. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2014. Leitura silenciosa. In: Leitura silenciosa. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Cappuccio De RESENDE; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Antônio Augusto Gomes BATISTA. 2014. A leitura e a escrita no trabalho de empregadas domésticas. In: Relações de trabalho; educação e gênero. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Giane Araújo Pimentel CARNEIRO; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2014. As práticas educativas familiares no processo de distinção geracional criança/adulto (caetité/ba; 1910-1930). In: Histórias da educação: sujeitos da educação: intelectuais; professores; crianças e família. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Leôncio José Gomes SOARES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Lucia Helena Alvarez LEITE. 2013. Pedagogia do oprimido: paulo freire. In: Clássicos da educação brasileira. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2012. Em busca de universos mentais estranhos: uma leitura de robert darnton. In: Pensadores sociais e história da educação ii. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2011. História oral e processos de participação nas culturas do escrito. In: História da educação no brasil: matrizes interpretativas; abordagens e fontes predominantes na primeira década do século xxi. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Mônica Yumi JINZENJI. 2011. A quem se destinava o boletim vida escolar?. In: Boletim vida escolar: uma fonte e múltiplas leituras sobre a educação no início do século xx. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Eliane Marta Teixeira LOPES. 2011. Apresentação. In: Boletim vida escolar: uma fonte e múltiplas leituras sobre a educação no início do século xx. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Carolina Mafra De SÁ; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2011. O teatro como estratégia educativa no segundo império: características de uma dramartugia idealizada pelo conservatório dramático brasileiro. In: História da educação: temas e problemas. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2010. História das culturas do escrito: tendências e possibilidades de pesquisa. In: Cultura escrita e letramento. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2010. Folhetos e jornais: uma análise comparativa do ponto de vista do leitor. In: Cordel nas gerais: oralidade; mídia e produção de sentido. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2010. Um impresso se populariza: o caso dos folhetos de cordel. In: Impresso no brasil: dois séculos de livros brasileiros. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Poliana Janaína Prates De OLIVEIRA. 2009. O estudo de bibliotecas pessoais e a reconstrução de trajetórias de leitores. In: Cultura e história da educação: intelectuais; legislação; cultura escolar e imprensa. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2008. O leitor/ouvinte de folhetos nos anos 30 e 40 do século xx. In: Recortes contemporâneos sobre o cordel. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Batista De Araujo SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2007. Pentecostais e cultura escrita (brasil; 1950-1970). In: Senderos de ilusión: lecturas populares en europa y america latina (del siglo xvi a nuestros días). Espanha.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2007. Oralidade; memória e narrativa: elementos para a construção de uma história da cultura escrita. In: História da cultura escrita: séculos xix e xx. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandra Batista De Araujo SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2007. Práticas religiosas pentecostais e processos de inserção na cultura escrita (pernambuco; 1950-1970). In: História da cultura escrita: séculos xix e xx. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Poliana Janaína Prates De OLIVEIRA. 2007. Objetos e práticas de leitura de um ?novo letrado?: estudo de um percurso individual no século xx. In: História da cultura escrita: séculos xix e xx. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leôncio José Gomes SOARES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2005. Uma história da alfabetização de adultos no brasil. In: Histórias e memórias da educação no brasil. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2005. A cultura popular como objeto de estudo: da "beleza do morto" à compreensão de sujeitos e práticas culturais. In: Escola; culturas e saberes. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2005. Leituras de cordel em meados do século xx: oralidade; memória e a mediação do outro. In: Cultura letrada no brasil: objetos e práticas. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2005. Experiências de leitores e ouvintes de folhetos de cordel. In: Construção coletiva: contribuições à educação de jovens e adultos. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Leôncio José Gomes SOARES. 2004. História da alfabetização de adultos no brasil. In: Alfabetização de jovens e adultos em uma perspectiva de letramento. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Alexsandro SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Andréa Cavalcanti GALVÃO; Artur Gomes De MORAIS; Dayse MOURA et al. 2004. Desafios da alfabetização de jovens e adultos: o programa brasil alfabetizado. In: Alfabetização de jovens e adultos em uma perspectiva de letramento. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2003. Leitura: algo que se transmite entre as gerações?. In: Letramento no brasil: reflexões a partir do inaf 2001. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2003. Folhetos de cordel: experiências de leitores/ouvintes (1930-1950). In: Literatura e letramento: espaços; suportes e interfaces - o jogo do livro. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Antônio Augusto Gomes BATISTA. 2003. Manuais escolares e pesquisa em história. In: História e historiografia da educação no brasil. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Antônio Augusto Gomes BATISTA; Karina KLINKE; Maria Emília Lins E SILVA; Sara Monteiro MOURÃO et al. 2002. Livros escolares de leitura: o espaço de posições e o espaço de possíveis (1860-1950). In: História da educação em minas gerais. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities History
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2001. Leituras de professores e professoras: o que diz a historiografia da educação brasileira. In: Ler e navegar: espaços e percursos da leitura. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1999. Práticas de leitura; impressos; letramentos: uma introdução. In: Leitura: práticas; impressos; letramentos. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1998. A palmatória era sua vara de condão: práticas escolares na paraíba. In: Modos de ler; formas de escrever: estudos de história da leitura e da escrita no brasil. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2022. Culturas do escrito; educação e história: percursos de formação e de atuação de uma professora/pesquisadora de universidades públicas brasileiras. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Cristina Da SILVA; Maria Betânia E SILVA; Shirleide Pereira Da Silva CRUZ; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2021. Sobre histórias da educação em pernambuco. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Kênia Hilda MOREIRA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2021. Impressos que educam - volume 1. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mônica Yumi JINZENJI; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Juliana Ferreira De MELO. 2017. Culturas orais; culturas do escrito: intersecções. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2016. Dossiê história da cultura escrita. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Maria Clara Di PIERRO. 2013. Preconceito contra o analfabeto (2a. edição). Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Eliane Marta Teixeira LOPES. 2011. Boletim vida escolar: uma fonte e múltiplas leituras sobre a educação no início do século xx. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Eliane Marta Teixeira LOPES. 2010. Território plural: a pesquisa em história da educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Eliane Marta Teixeira LOPES; Mônica Yumi JINZENJI; Kelly Aparecida De Sousa QUEIROZ; Simone ALVES. 2010. Histórias de meninas: meninas de sinhá. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antônio Augusto Gomes BATISTA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2010. Leitura: práticas; impressos; letramentos (3a. edição). Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2010. Cordel: leitores e ouvintes (2a. edição). Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Antônio Augusto Gomes BATISTA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2009. Livros escolares de leitura no brasil: elementos para uma história. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Maria Clara Di PIERRO. 2007. Preconceito contra o analfabeto. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities History
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Juliana Ferreira De MELO; Maria José Francisco De SOUZA; Patrícia Cappuccio De RESENDE. 2007. História da cultura escrita: séculos xix e xx. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antônio Augusto Gomes BATISTA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2005. Leitura: práticas; impressos; letramentos (2a. edição). Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane Marta Teixeira LOPES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2001. História da educação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2001. Cordel: leitores e ouvintes. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Antônio Augusto Gomes BATISTA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1999. Leitura: práticas; impressos; letramentos. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1998. Amansando meninos: uma leitura do cotidiano da escola a partir da obra de josé lins do rego (1890-1920). Brasil.