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Isabel Cristina Alves Da Silva Frade

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Maria De Oliveira GALVÃO Ciências Humanas Educação
2 Ângela Imaculada Loureiro De Freitas DALBEN Ciências Humanas Educação
3 Antônia Vitória Soares ARANHA Ciências Humanas Educação
4 Cecilia Maria Aldigueri GOULART Lingüística, Letras e Artes Lingüística
5 Circe Maria Fernandes BITTENCOURT Ciências Humanas Educação
6 Delaine Cafiero BICALHO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
7 Eliane Teresinha PERES Ciências Humanas Educação
8 Francisca Izabel Pereira MACIEL Ciências Humanas Educação
9 Gilcinei Teodoro CARVALHO Lingüística, Letras e Artes Letras
10 Maria Do Rosário Longo MORTATTI Ciências Humanas Educação
11 Maria Lucia CASTANHEIRA Ciências Humanas Educação
12 Maria Zélia Versiani MACHADO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Jaime Magalhães Sepulcro JÚNIOR; Bruna Aparecida De OLIVEIRA. 2015. Elisa barbosa campos: circunstâncias da produção d?o cachorrinho fujão e da reinvenção do método global em minas gerais. In: 8 cophe congresso de pesquisa e ensino de história da educação em minas gerais. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Maria Do Rosário Longo MORTATTI. 2014. Autores e autoras de livros em minas gerais: entre estado; edição e métodos para o ensino inicial da leitura e da escrita (1889 ? 1980). In: Ii sihele - seminário internacional sobre história do ensino de leitura e escrita. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Tatiane PESSOA. 2013. O sítio do pica-pau-amarelo na produção de therezinha casasanta. In: Vii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Pedersoli PEREIRA; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2013. Memórias de alfabetização no espaço doméstico:mediadores e seus modos de transmissão da leitura e da escrita. In: 36ª reunião nacional da anped: sistema nacional de educação e participação popular: desafios para as políticas educacionais. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Ana Paula Pedersoli PEREIRA. 2013. Memórias da alfabetização no espaço doméstico: diálogos entre o espaço doméstico e a cultura escolar nos modos de transmissão da leitura e da escrita. In: Ii sihele - seminário internacional sobre história do ensino da leitura e da escrita. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Macilene Vilma GONÇALVES. 2013. Aquisição do sistema de escrita alfabética: conexões entre habilidades da consciência fonológica e o percurso evolutivo da escrita pela criança. In: I conbalf - congresso brasileiro de alfabetização. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Francisa Izabel Pereira MACIEL. 2012. Lições para o ensino completo de leitura de anna cintra (1919): estudo da produção de uma professora. In: Ix congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Ana Paula Pedersoli PEREIRA. 2012. O barquinho amarelo: produção e proposata pedagógica de ieda dias da silva; nas décadas de 60 e 70 do século xx; em minas gerais. In: Ix congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2011. Arnaldo de oliveira barreto: um autor entre livros para alfabetizar e para o desenvolvimento da leitura. In: Vi cogresso brasileiro de história da educação - invenção; tradição e escritas da história da educação no brasil. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Ana Paula Pedersoli PEREIRA. 2011. História da alfabetização: o circo do carequinha no impresso e nas memórias da autora maria serafina de freitas. In: Vi congresso brasileiro de história da educação - invenção; tradição e escritas da história da educação no brasil. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Julianna Silva GLÓRIA; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2011. A alfabetização e sua relação com o uso do computador: o suporte digital como mais um instrumento de ensino-aprendizagem da escrita. In: 34ª reunião anual da anped: educação e justiça social. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2010. História da alfabetização e da cultura escrita: discutindo um trejetória de pesquisa. In: I sihele - seminário internacional sobre história do ensino de leitura e escrita. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Mesquita FERREIRA; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2010. Tecnologias digitais = tecnologias educacionais??? pressupostos para uma avaliação. In: Xv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2010. Formação de professores alfabetizadores no brasil no contexto da rede nacional de formação continuada: produção; apropriação e efeitos. In: Xv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2010. História da alfabetização e da cultura escrita: perspectivas conceituais e discussão de fontes. In: Xv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Latalisa De SÁ; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2010. Apropriação por alfabetizadores de material de formação: um estudo de caso da coleção instrumentos de alfabetização. In: Xv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Avellar FREITAS; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2010. Estudos sobre linguagem e o ensino de ciências naturais. In: Xv encontro nacional de didáticas e práticas de ensino. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2010. Estudo comparativo sobre as configurações gráficas de livros brasileiros e franceses para ensino da leitura do final do século xix e seus possíveis efeitos no uso dos impressos. In: Viii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Pedersoli PEREIRA; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2010. Ensinar e aprender a ler e escrever no espaço doméstico. minas gerais; décadas de 1960 e 1970. In: Viii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2009. Escolarização da escrita no século xix em mg/brasil. In: 16 th european conference on reading e 1st ibero-american forum on litercies. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Resende Camila TAKENAKA; Ramalho Bárbara Bruna MOREIRA. 2009. As potencialidades e limites de um software que trabalha conteúdos da alfabetização. In: Iii encontro nacional sobre hipertexto. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Mesquita FERREIRA; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2009. Tecnologias digitais = tecnologias educacionais???pressupostos para uma avaliação. In: Iii encontro nacional sobre hipertetxo. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Julianna Silva GLÓRIA; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2009. Estratégias de leitura de sites em escola pública de belo horizonte. In: Iii encontro nacional sobre hipertetxo. Brasil.
  24. Physical Sciences General Computer Science
    Jônio Machado BETHÔNICO; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2009. Letramento em marketing para a formação de consumidores críticos: aspectos contextuais. In: 17º congresso de leitura do brasil. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2009. Escolarização da escrita no século xix em mg/brasil. In: 16th european conference on reading and 1st ibero-american forum on literacies. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2009. Escolarização da escrita no século xix em minas gerais; brasil. In: 16th european conference on reading and 1st ibero american forum on literacies. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2008. Escolarização da cultura escrita na história da alfabetização: contribuições para a formação docente. In: Xiv endipe ? encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2008. Cultura escrita no final do século xix e início do século xx em minas gerais: suportes; instrumentos e textos de alunos e professores. In: 31ª reunião anual da anped ?constituição brasileira; direitos humanos e educação. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2007. Uma pequena genealogía dos primeiros impressos para o ensino da escrita no brasil; no século xix. In: Viii congreso iberoamericano de história de la educacion latinoamericana. contactos; cruces y luchas en la historia de la educación latinoamericana. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2007. Esboço de uma genealogia dos primeiros impressos para o ensino da escrita no século xix. In: Xxx congresso brasileiro de ciências da comunicação. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Francisa Izabel Pereira MACIEL. 2006. Cartilhas/impressos : perspectivas teórico-metodológicas de análise do texto e do paratexto e suas contribuições para a história da alfabetização e do livro. In: Vi congresso luso brasileiro de história da educação. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Francisa Izabel Pereira MACIEL. 2006. A história da alfabetização: contribuição para o estudo das fontes. In: 29a reunião anual da anped: educação; cultura e conhecimento na contemporaneidade: desafios e compromissos. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Francisa Izabel Pereira MACIEL. 2006. Cartilhas/impressos: perspectivas teórico-metodológicas da análise do texto e do paratexto e suas contribuições para a história da alfabetização e do livro. In: Anais do vi congresso luso brasileiro de história da educação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Francisa Izabel Pereira MACIEL. 2006. Cartilhas/impressos: perspectivas teórico-metodológicas da análise do texto e do paratexto e suas contribuições para a história da alfabetização e do livro. In: Vi congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Julianna Silva GLÓRIA. 2005. Letramento digital. In: Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  36. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Julianna Silva GLÓRIA. 2005. Gestos; comportamentos e sociabilidades dos alunos como usuários do computador. In: Xxviii reunião da anped. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Francisa Izabel Pereira MACIEL. 2005. A editora francisco alves: necessidades pedagógicas e mercados de livros em minas gerais - final do século xix e início do século xx. In: Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Madeleine Piana De Miranda QUEIROZ. 2005. Mediações sociais na construção de valores estéticos corporais femininos. In: Xxviii congresso brasileiro de ciência da comunicação. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2005. Correspondências entre professores; diretores; autores e editoras em minas gerais: indicações sobre o funcionamento da cultura escrita nas escolas no final do século xix e início do século xx. In: Viii congreso internacional historia de la cultura escrita. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Francisa Izabel Pereira MACIEL. 2005. Manuais escolares e alunos pobres: instrução pública na província de minas gerais. In: Vii congreso iberoamericano de historia de la educación latinoamericana. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Francisa Izabel Pereira MACIEL. 2004. Lições de minas: as primeiras letras entre cartilhas e arquivos. In: Ii congresso da história do livro e da leitura no brasil. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2004. Cartilha analytica de arnaldo barreto: um estudo do impresso produzido na francisco alves. In: Xxvii congresso brasileiro de ciências da comunicação - intercom 2004. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2004. Cartilha analytica de arnaldo barreto: um estudo do impresso produzido na francisco alves. In: Xxvii congresso brasileiro de ciências da comunicação - intercom 2004. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Priscilla Maria De LANA. 2004. Imagens em livros escolares denominados cartilha. In: Iii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2004. Ceale debate: reflexões em torno de um projeto de eventos. In: Congresso nacional brasileiro de extensão universitária. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2004. Cartilha analytica publicada pela francisco alves: aspectos da materialidade entre ordenamentos pedagógicos e editoriais. In: I seminário brasileiro sobre livro e história editorial. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2004. Cartilha analytica publicada pela francisco alves: aspectos da materialidade entre ordenamentos pedagógicos e editoriais. In: I seminário brasileiro sobre livro e historia editorial. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2003. Um passeio pelo arquivo público mineiro: estado; autores; editoras e usuários; entre pedidos e remessas de cartilhas em minas gerais; no início do século xx. In: Xxvi congresso brasileiro de ciências da comunicação. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2003. A história da alfabetização nas cartilhas escolares; práticas pedagógicas; produção e circulação em minas gerais (1834/1997). In: Ii congresso de pesquisa e ensino em história da educação em minas gerais. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2003. Lições de minas: as primeiras letras entre cartilhas e arquivos. In: Ii congresso da história do livro e da leitura no brasil. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2003. Um passeio pelo arquivo público mineiro: estado; autores; editoras e usuários; entre pedidos e remessas de cartilhas em minas gerais; no início do século xx. In: Xxvi congresso brasileiro de ciências da comunicação. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2003. Lições de minas: as primeiras letras entre cartilhas e arquivos. In: Ii congresso da história do livro e da leitura no brasil. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2003. Letramento digital de professores em processo de formação continuada. In: 14o. congresso de leitura do brasil. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2003. Letramento escolar do texto eletrônico. In: 14o. congresso de leitura do brasil. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2003. Orientações para a organização do ciclo inicial de alfabetização - caderno 1. In: Congresso estadual de alfabetização. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2003. Orientações para a organização do ciclo inicial de alfabetização - caderno 2. In: Congresso estadual de alfabetização. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2003. Orientações para a organização do ciclo inicial de alfabetização - caderno 3. In: Congresso estadual de alfabetização. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2003. Orientações para a organização do ciclo inicial de alfabetização - caderno 4. In: Congresso estadual de alfabetização. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Francisa Izabel Pereira MACIEL; Agnaldo Afonso De SOUZA; Priscilla Maria De LANA. 2003. Cartilhas/pré-livros em minas gerais: produção editorial e ideário. In: Viii encontro de pesquisa da fae-ufmg. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2002. A escolha de livros de alfabetização e perspectivas pedagógicas do ensino da leitura: entre inovações e permanências. In: Xxv reunião anual da anped. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Francisa Izabel Pereira MACIEL. 2002. Cartilhas/pré-livros em minas gerais: produção editorial e ideário pedagógico. In: Xxv congresso brasileiro de ciências da comunicação. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2002. A escolha de livros de alfabetização e perspectivas pedagógicas do ensino da leitura: entre inovações e permanências. In: Xxv reunião anual da anped. Brasil.
  63. Health Sciences General Medicine
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Francisa Izabel Pereira MACIEL. 2002. Cartilhas e estado novo. In: Ii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  64. Health Sciences General Medicine
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Francisa Izabel Pereira MACIEL. 2002. Cartilhas e estado novo. In: Ii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2001. Cartilhas escolares: ideários; práticas pedagógicas e editoriais (mg/rs; sec. xix e xx). In: Xiii cole - congresso de leitura do brasil/ii seminário sobre o livro didático no brasil. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2001. Revista amae educando: modos de fazer e modos de se relacionar com professoras. In: Ix seminário nacional mulher e literatura. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2001. Imagem; texto e elementos de composição como recursos expressivos de esruturação de revistas pedagógicas. In: Xxiv reunião anual da anped. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2000. Elementos para a compreensão da edição de revistas pedagógicas. In: V congresso internacional da brazilian studies association - brasa. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 1999. A edição de revistas pedagógicas: elementos para a compreensão do impresso e da imprensa pedagógica. In: Xxii congresso intercom. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 1999. Amae educando; dois pontos e presença pedagógica: uma abordagem da imagem não revista destinada a professores. In: Seminaire inrp - institut national de recherche pédagogique. França.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 1999. La presse pedagogique - elements pour une analyse comparative entre cinq revues. In: Seminaire groupe d'études sur le brésil contemporaine. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 1998. Indícios de uma retórica: o suporte; a base material e o texto de três revistas mineiras de educação dirigidas a professores. In: Xxi reunião anual da anped. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 1998. Discurso dirigido ao professor nos manuais didáticos dos livros de alfabetização encaminhados ao mec. In: Xxi reunião anual da anped. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 1998. A produção de textos pedagógicos a partir da abordagem de três revistas mineiras. In: I congresso de história do livro no brasil. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rezende Rodrigo VIEIRA; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2022. Produção de textos multimodais no suporte digital por crianças de escolas públicas: oportunidades; representações e práticas culturais. Linhas (florianópolis. online). 23, 08-35.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2022. Um olhar sobre processos e desafios históricos e contemporâneos da alfabetização. Revista brasileira de alfabetização. 16, 57-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Daisy Vieira ARAUJO; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2021. Experiências de leitura literária digital por leitores jovens. Pró-posições (unicamp. online). 32, 1-21.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2020. Palavra aberta - bncc e a alfabetização em duas versões: concepções e desafios. Educação em revista (online). 36, 1-13.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Cardoso ALVES; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2020. A formação dos mediadores cartográficos da educação básica no contexto dos estudos científicos sobre a relação entre multiletramentos; multimodalidade e cartografia. Revista de geografia; meio ambiente e ensino - geomae (online). 11, 106-142.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Alves Daniel CARDOSO; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2020. Letramento cartográfico do pedagogo: uma análise curricular de um curso superior de pedagogia. Revista @mbienteeducação. 13, 253-277.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Maria Do Socorro Alencar Nunes MACEDO; Cleonora Maria SCHWARTZ. 2019. Grupos de pesquisa em alfabetização no brasil: diálogos com redes de pesquisa. Roteiro. 44, 1-.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2019. Um paradigma científico e evidências a ele relacionadas resolveriam os problemas da alfabetização brasileira?. Revista brasileira de alfabetização. 1, 15-25.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2019. A escrita no plano nacional de alfabetização. Revista brasileira de alfabetização. 1, 125-128.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Luiz Augusto Do NASCIMENTO. 2018. Cartilha caminho suave em diferentes edições: análise de aspectos gráficos e editoriais. Revista brasileira de alfabetização. 1, 132-.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Julianna Silva GLÓRIA; Monica Daisy Vieira ARAUJO. 2018. Multimodalidade na alfabetização: usos da leitura e da escrita digital por crianças em contexto escolar. Revista brasileira de alfabetização. 1, 57-.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Araújo MÔNICA; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2018. Digital literary reading experiences by young readers. Matlit: materialidades da literatura. 6, 185-199.
  13. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2016. Dossiê: história da cultura escrita. Revista brasileira de história da educação. 16, 207-314.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2016. Instrumentos e suportes de escrita no processo de escolarização: entre os usos prescritos e os não convencionais (minas gerais; primeira metade do século xx). Revista brasileira de história da educação. 16, 297-334.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Julianna Silva GLÓRIA; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2015. A alfabetização e sua relação com o uso do computador: o suporte digital como mais um instrumento de ensino-aprendizagem da escrita. Educação em revista (ufmg). 31, 339-358.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2014. Des supports pédagogiques pour apprendre à lire dans le brésil post-colonial : héritages et innovations (1840-1960). Histoire de l'éducation (paris. 1978). , 69-94.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Julianna Silva GLÓRIA; Mônica Daisy Vieira ARAÚJO. 2014. Implicações das escolhas metodológicas em pesquisas sobre atividades de alfabetização e letramento realizadas no computador. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 24, 1528-1531.
  18. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Raquel Cristina Baêta BARBOSA; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2012. O menino poeta: seus paratextos em diferentes edições. Leitura. teoria & prática. 58, 325-334.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Pedersoli PEREIRA; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2012. Ensinar e aprender a ler e escrever no espaço doméstico: mobilizações e estratégias familiares. Leitura. teoria & prática. 58, 1953-1960.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2012. As configurações gráficas de livros brasileiros e franceses para ensino da leitura e seus possíveis efeitos no uso dos impressos (séculos xix e xx). Revista brasileira de história da educação. 12, 171-208.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Julianna Silva GLÓRIA; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2010. Gestos e comportamentos e sociabilidades dos alunos como usuários do computador. situação de produção e recepção de texto digital. Lectura y vida. 3, 30-41.
  22. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2010. Uma genealogia dos impressos para o ensino da escrita no brasil no século xix. Revista brasileira de educação (impresso). 15, 264-281.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2009. Suportes; instrumentos e textos de alunos e professores em minas gerais : indicações sobre usos da cultura escrita nas escolas no final do século xix e início do século xx. História da educação (ufpel). 13, 29-55.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2007. Métodos de alfabetização; métodos de ensino e conteúdos da alfabetização: perspectivas históricas e desafios atuais. Educação (ufsm). 32, 21-40.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2007. Frade; isabel cristina alves da silva . professores e formadores: discutindo lógicas de ação. Língua escrita (ufmg). 1, 172-181.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Daisy Vieira ARAUJO; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2007. Cultura escrita impressa e cultura escrita digital: a perspectiva das crianças de camadas médias. Língua escrita (ufmg). 2, 1-17.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2003. Alfabetização hoje: onde estão os métodos?. Presença pedagógica. Brasil. 9, (50) 16-29.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2003. Escolha de livros de alfabetização: dialogando com permanências históricas e com modelos atuais de inovação. História da educação (ufpel). Brasil. 7, (14) 173-193.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2003. Alfabetização no contexto de inovações e seus efeitos nas práticas alfabetizadoras. Caderno do professor alfabetização. Brasil. 26-33.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Antônia Vitória Soares ARANHA. 2001. Educação profissional e educação básica: integração e omnilateralidade na construção de uma proposta de ensino fundamental para atendentes de enfermagem. Revista formação. Brasil. (3) 15-26.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2001. Aproximações entre comunicação e educação. Presença pedagógica. Brasil. 7, (41) 59-67.
  32. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Ceris Salete Ribas Da SILVA. 1999. As diferentes fontes de informação em educação. Presença pedagógica. Brasil. 5, (28) 49-57.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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