-
Social Sciences & Humanities
Education
Hosanna Rodrigues SANTOS; Ana Cristina Santos DUARTE.
2022.
Estratégias didáticas no ensino de ciências em escolas públicas no interior da bahia.
In:
Xxi endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maíra Souza MACHADO; Ana Cristina Santos DUARTE; Maxwell Roger Da Purificação SIQUEIRA; Ádria Oliveira Santos MACIEL.
2021.
Afetividade e aprendizagem: representações sociais de professores de ciências no contexto inclusivo.
In:
Fomación de profesor de cincias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eva Queiroz VEIGA; Ana Cristina Santos DUARTE.
2020.
Percepções dos professores e do intérprete sobre o ensino de biologia na educação de alunos surdos; em um colégio do município de ipiaú-bahia.
In:
Xx endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nayomara Souza SANTOS; Ana Cristina Santos DUARTE.
2019.
Práticas educativas voltadas para o desenvolvimento de ações inclusivas.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Santos DUARTE; Josmar Barreto DUARTE.
2018.
Concepção de discentes e docentes sobre a formação do professor pesquisador.
In:
Endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leila Costa Dos SANTOS; Ana Cristina Santos DUARTE.
2018.
Documentos oficiais para educação inclusiva: contribuições para o ensino.
In:
Endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leila Costa Dos SANTOS; Ana Cristina Santos DUARTE.
2018.
Concepção de professores acerca do ensino de ciências na perspectiva da inclusão.
In:
Congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lourdes Anésia Jesuína Dos SANTOS; Ana Cristina Santos DUARTE.
2018.
Formação continuada de professores de ciências para uma escola inclusiva.
In:
Congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Emília Gomes SANTOS; Ana Cristina Santos DUARTE.
2017.
A inclusão de alunos com deficiência no ensino de ciências e a necessária formação de professores.
In:
Xii colóquio nacional e v colóquio internacional do museu pedagógico.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia Anjos Bittencourt BARRETO; Júlio César Castilho RAZERA; Ana Cristina Santos DUARTE.
2017.
Geociências e formação cidadã: limites e possibilidades de uma intervenção didática baseada na teoria de aprendizagem significativa crítica.
In:
6º enas - encontro nacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Emília Gomes SANTOS; Ana Cristina Santos DUARTE.
2017.
Atividades desenvolvidas em escolas do ensino fundamental i na perspectiva da educação inclusiva; na cidade de itagi.
In:
Vi seminário nacional e ii seminário internacional políticas públicas; gestão e práxis educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nayomara Souza SANTOS; Ana Cristina Santos DUARTE.
2017.
Ações inclusivas visando a permanência no ensino superior: o que demonstram as pesquisas.
In:
Vi seminário nacional e ii seminário internacional políticas públicas; gestão e práxis educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Laiz Souza LIMA; Ana Cristina Santos DUARTE.
2016.
A ludicidade no ensino de ciências fundamental ii: um estudo a partir da vivência do estágio supervisionado ii.
In:
X colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lourdes Anésia Jesuína Dos SANTOS; Ana Cristina Santos DUARTE.
2016.
A inclusão escolar no ensino de ciências - uma discussão das concepções dos professores na formação continuada.
In:
X colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taiane Meireles Da SILVA; Ana Cristina Santos DUARTE.
2016.
A formação de professores de ciências biológicas na perspectiva da educação inclusiva.
In:
X colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Floraci Souza CAROSO; Ana Cristina Santos DUARTE.
2016.
Formação continuada de professores dos anos iniciais da educação básica: discutindo as necessidades formativas de professores de ciências naturais.
In:
Vi encontro nacional de ensino de biologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Floraci Souza CAROSO; Ana Cristina Santos DUARTE.
2015.
Ações de formação continuada para professores dos anos iniciais promovida por uma secretaria municipal de educação do interior da bahia.
In:
V seminário nacional e i seminário internacional gepráxis/ppged e ii simpósio internacional de pós-graduação em educação: cooperação entre américa do norte e américa do sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tamiris Andrade NASCIMENTO; Ana Cristina Santos DUARTE.
2015.
A formação do pedagogo para o ensino de ciências.
In:
V seminário nacional e i seminário internacional gepráxis/ppged e ii simpósio internacional de pós-graduação em educação: cooperação entre américa do norte e américa do sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Barreto LEMOS; Érica Oliveira SOUZA; Ana Cristina Santos DUARTE.
2015.
Concepção dos alunos da escola de educação básica sobre saúde e higiene oral.
In:
Vi encontro regional de ensino de biologia do nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tamiris Andrade NASCIMENTO; Ana Cristina Santos DUARTE.
2015.
Jogo da memória: uma ferramenta didática para o ensino de ciências.
In:
Vi encontro regional de ensino de biologia do nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Floraci Souza CAROSO; Ana Cristina Santos DUARTE.
2015.
Necessidades formativas de professores dos anos iniciais enquanto parâmetro de uma formação continuada em ciências.
In:
Vi encontro regional de ensino de biologia do nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Josmar Barreto DUARTE; Ana Cristina Santos DUARTE.
2015.
Paternidade na adolescência: panorama brasileiro dos estudos realizados na última década.
In:
Vi encontro regional de ensino de biologia do nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taiane Meireles Da SILVA; Ana Cristina Santos DUARTE.
2015.
Formação do professor pesquisador no curso de ciências biologicas: uma revisão de literatura.
In:
Vi encontro regional de biologia do nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Santos DUARTE; Josmar Barreto DUARTE; Taiane Meireles Da SILVA.
2015.
A formação do professor pesquisador no curso de ciências biológicas da uesb-jequié-bahia.
In:
Vi encontro regional de biologia do nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tamiris Andrade NASCIMENTO; Ana Cristina Santos DUARTE.
2015.
O uso de estratégias pedagógicas para o ensino de ciências no fundamental i.
In:
Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Dias SAMPAIO; Eliana Gusmão OLIVEIRA; Laisla Pires DUTRA; Dieslley Amorim De SOUZA; Ana Cristina Santos DUARTE et al.
2015.
Estratégias de ensino aplicadas na graduação em saúde: um relato de experiência.
In:
Encontro regional nordeste ii da rede unida.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Tito Lívio Ribeiro Gomes Do NASCIMENTO; Flávio Alves OLIVEIRA; Bruno Gonçalves De OLIVEIRA; Ana Cristina Santos DUARTE; Rita N S De Oliveira BOERY.
2014.
A utilização de tecnologias de baixo custo para promoção em saúde.
In:
Ii semana de educação; ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia SILVA; Ana Cristina Santos DUARTE; Ana Patricia FABRO.
2014.
Fatores que influenciam o processo de ensino-aprendizagem das ciências no contexto argentino.
In:
2º congresso internacional de educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia Ferreira Da Silva LUZ; Ana Cristina Santos DUARTE; Josmar Barreto DUARTE.
2014.
A contribuição da iniciação científica na formação de professores de ciências.
In:
2º congresso internacional de educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Franco BINATTO; Ana Cristina Santos DUARTE; Moisés Nascimento SOARES.
2014.
Sentidos atribuidos por professores em exercício para o ensino de ciências nos anos finais do ensino fundamental.
In:
2º congresso internacional de educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Santos DUARTE; Héctor Santiago ODETTI; Josmar Barreto DUARTE.
2014.
Ressignificação do ensino de ciências: percepção e possibilidades.
In:
2º congresso internacional de educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Franco BINATTO; Marcelo Marcos MAGALHÃES; Ana Cristina Santos DUARTE.
2013.
A seleção de conteúdos e objetivos para o ensino de ciências por professores da educação básica.
In:
Iii colóquio internacional do museu pedagógico e x colóquio nacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Franco BINATTO; Ana Cristina Santos DUARTE.
2013.
Ensino de ciências voltado para a alfabetização científica: análise a partir de uma investigação-ação.
In:
Ii coloquio da pós-graduação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Franco BINATTO; Ana Cristina Santos DUARTE.
2013.
Livro didático de ciências; critérios e satisfação da escolha por professores da educação básica.
In:
Ii simpósio de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia SILVA; Ana Cristina Santos DUARTE.
2013.
Professores como aprendizes: a formação para a reflexão de um curso de ciências biológicas do parfor.
In:
V fiped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia SILVA; Ana Cristina Santos DUARTE.
2013.
O pibid como uma experiencia de formação docente.
In:
Ii simpósio de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Santos DUARTE; Patricia SILVA.
2013.
Formação para a pesquisa: concepções sobre professor pesquisador de estudantes do parfo.
In:
Iii colóquio internacional do museu pedagógico e x colóquio nacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Franco BINATTO; Ana Cristina Santos DUARTE; Paulo Marcelo TEIXEIRA.
2013.
Enfoque cts e formação reflexiva de futuros professores de biologia.
In:
Ii seminário binacional brasil-argentina.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia SILVA; Ana Cristina Santos DUARTE.
2013.
A licenciatura em ciências biológicas e os seus impactos no desenvolvimento profissional de um grupo de professores em serviço.
In:
Ii seminário binacional brasil-argentina.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia SILVA; Ana Cristina Santos DUARTE.
2013.
O parfor e o desenvolvimento profissional de professores de ciências.
In:
V erebio-ne.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Chapani Daisi TERESINHA; Ana Cristina Santos DUARTE.
2013.
O uso de metodologias de ensino diversificadas por licenciandos de um curso de ciências biológicas.
In:
Iv congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Josmar Barreto DUARTE; Ana Cristina Santos DUARTE.
2013.
Reações e expectativas de adolescentes varões diante da paternidade.
In:
Erebio - ne.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Santos DUARTE; Josmar Barreto DUARTE.
2012.
A contribuição da escola na construção da moralidade e do senso ético do educando: um caminho para o aprender a ser.
In:
Endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Santos DUARTE; Josmar Barreto DUARTE.
2012.
Formação de professores e metodologias utilizadas no ensino de ciências e biologia.
In:
V congreso internacional de enseñanza de la biología.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Santos DUARTE; Chapani Daisi TERESINHA.
2012.
Possibilidades de difusão científica em espaços intersticiais entre a universidade e a escola.
In:
Vcongreso internacional de enseñanza de la biología.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia Ferreira Da Silva LUZ; Ana Lucia Santos SOUSA; Ana Cristina Santos DUARTE.
2012.
Educação inclusiva e tecnologias assistivas: uma análise acerca da aprendizagem de deficientes visuais.
In:
Vi colóquio internacional de educação e contemporaneidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Santos DUARTE; Chapani Daisi TERESINHA; Patricia SILVA.
2012.
A pesquisa na escola: concepções e práticas de um grupo de professores em exercício.
In:
Encontro da prática de ensino de física de ilha solteira.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Santos DUARTE; Josmar Barreto DUARTE; Guadalupe Edilma Licona De MACEDO.
2011.
Melhoria do processo ensimo-aprendizagem de ciências por meio do laboratório móvel.
In:
V congresso internacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Guadalupe Edilma Licona De MACEDO; Ana Cristina Santos DUARTE; Josmar Barreto DUARTE.
2011.
Usando o cotidiano para ensinar botanica.
In:
V congreso internacional sobre formacion de profesores de ciencias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carla Santana Santos SOUZA; Cláudia Ferreira Da Silva LUZ; Ana Cristina Santos DUARTE.
2011.
Inclusão de portadores de síndrome de down: visões de professores da rede regular e de escolas especializadas.
In:
Ii colóquio internacional do museu pedagógico.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roberta Laíse Gomes Leite MORAIS; Rita N S De Oliveira BOERY; Ana Cristina Santos DUARTE; Juliana Da Silva OLIVEIRA; Elisama Nascimento ROCHA.
2011.
O jogo como ferramenta de ensino: um relato de experiência.
In:
63º congresso brasileiro de enfermagem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Santos DUARTE; Josmar Barreto DUARTE; Jerry Adriane Pinto De ANDRADE; Claudia VASCONCELOS.
2010.
O laboratório didático móvel de ciências naturais: uma experiência de aprendizagem.
In:
Encontro de biologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Victor Souza SANTANA; Ana Cristina Santos DUARTE; Cláudia Ferreira Da Silva LUZ.
2010.
Dificuldades de portadores de deficientes visuais em sala de aula no ensino de ciências no ensino fundamental.
In:
Enbio.
Brasil.
-
Life Sciences
Parasitology
Pereira C; Santos M E; Ana Cristina Santos DUARTE.
2009.
Contribuição de escolares no controle da leishmaniose visceral americana (lva) em jequié-bahia.
In:
45º congresso da sociedade brasileira de medicina tropical.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Chapani Daisi TERESINHA; Júlio Cezar Castilho RAZERRA; Ana Cristina Santos DUARTE.
2009.
Discursos de professoras de ciências em tragétoria de formação profissional: entre as experiencias de docência leiga e formal.
In:
Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Júlio César Castilho RAZERA; Oscar Vitorino Moreira MENDES; Ana Cristina Santos DUARTE; Marluce Galvão BARRETTO.
2008.
O uso de mapas conceituais em projetos de aprendizagem: uma avaliação com parâmetros qualitativos e quantitativos.
In:
2º encontro nacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Santos M E; Ana Cristina Santos DUARTE; Pereira C.
2007.
Educação em saúde no controle da leishmaniose visceral americana (lva) em uma escola pública de jequié-ba.
In:
Iv congresso brasileiro de ciências sociais e humanas em saúde - vcongresso latino americano de medicina social e xiv congresso da associação internacional de política de saúde.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Santos DUARTE; Josmar Barreto DUARTE; Júlio César Castilho RAZERA.
2007.
Percepções de alunos deficientes visuais sobre educação ambiental.
In:
Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Santos DUARTE; Josmar Barreto DUARTE; Júlio César Castilho RAZERA.
2006.
Educar na diversidade: os professores e a sexualidade de pessoas portadoras de necessidades especiais.
In:
Iii coloquio luso-brasileiro sobre questões curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Santos M E; Ana Cristina Santos DUARTE; Pereira C.
2006.
Educação em saúde no controle da leishmaniose visceral americana (lva) em uma escola pública de jequié-ba.
In:
Semana de biologia 2006.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Santos DUARTE.
2005.
Aprendizagem de ciências naturais por deficientes visuais: um caminho para a inclusão.
In:
V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Santos DUARTE.
2004.
Motivação e auto-estima: possibilidades para o educar na diversidade.
In:
2º congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Santos DUARTE.
2002.
Educar na diversidade: um processo básico para o exercicio da cidadania.
In:
1º congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carla Santana Santos SOUZA; Ana Cristina Santos DUARTE; Cláudia Ferreira Da Silva LUZ; Danielle Britto Guimarães De OLIVEIRA.
2001.
Universidad pedagogica de bogotá.
In:
Ii colóquio internacional do museu pedagógico.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Cristina Santos DUARTE.
2000.
A arte de avaliar pela arte.
In:
V congresso nacional de arte-educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Santos DUARTE.
1998.
Uma proposta de ensino de ciências naturais para deficientes visuais.
In:
Ix encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Santos DUARTE.
1998.
Aprendizagem das ciências nacionais: uma experiência com deficientes visuais.
In:
V seminário de pesquisa da uesc- qualidade de pesquisa qualidade de vida.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Santos DUARTE.
1998.
Ensino de ciências para portadores de deficiência visual: uma proposta.
In:
Seminário de pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Santos DUARTE.
1997.
Ensenanza de biologia.
In:
Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos - pedagogia.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Ana Cristina Santos DUARTE.
1970.
Recursos didáticos para o ensino de biologia.
In:
Viii encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.