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Amélia Rota Borges De Bastos

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Angela Maria HARTMANN Ciências Exatas e da Terra Matemática
2 Cleoni Maria Barboza FERNANDES Ciências Humanas Educação
3 Eliana Da Costa Pereira De MENEZES Ciências Humanas Educação
4 Guilherme Frederico MARRANGHELLO Ciências Exatas e da Terra Astronomia
5 Lígia Cardoso CARLOS Ciências Humanas Educação
6 Lúcia Rota BORGES Ciências da Saúde Nutrição
7 Magda Floriana DAMIANI Ciências Humanas Educação
8 Maria Isabel Da CUNHA Ciências Humanas Educação
9 Paula Trindade Da Silva SELBACH Ciências Humanas Educação
10 Regina BARWALDT Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
11 Renata Hernandez LINDEMANN Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Do Couto PEREIRA; Amélia Rota Borges De BASTOS. 2021. O ensino de ciências e o desenho universal para aprendizagem: possibilidades na educação de jovens e adultos. In: Colóquio de experiências e pesquisas em ensino de ciências (cepec). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Cristiano FERREIRA; Lucas Maia DANTAS. 2021. Patente de modelo de utilidade - diagrama de linus pauling para alunos com deficiência visual. In: Congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Matheus SCHIAVINI; Amélia Rota Borges De BASTOS; Guilherme Frederico MARRANGHELLO. 2019. A inclusão de alunos surdos no planetário da unipampa. In: Xxiv encontro da associação brasileira de planetários;. Brasil.
  4. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Guilherme MARRANGHELLO; Cristiano FERREIRA; Amélia Rota Borges De BASTOS. 2018. Modelo de fases da lua para deficientes visuais. In: V simpósio nacional de educação em astronomia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Lucas Dantas MAIA. 2017. A teoria histórico-cultural da atividade como pressuposto epistemológico da formação do licenciando em química no contexto da inclusão escolar. In: 36 encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Raquel Lopez TEIXEIRA; Lucas Dantas MAIA. 2017. A construção de recursos acessíveis no âmbito do ensino de química: saberes necessários a prática docente. In: 37 encontro de debates sobre ensino de química. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Raquel Lopez TEIXEIRA; Yuri MASTROIANO. 2017. Personalização da tabela periódica acessível de bastos para aluno com deficiência visual. In: 37 encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Raquel Lopez TEIXEIRA. 2017. Glossário de vidrarias: material de apoio ao ensino de alunos com deficiência. In: 37 encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ferreira S D; Ferreira C C; Amélia Rota Borges De BASTOS; Lucas Dantas MAIA; Raquel Lopez TEIXEIRA. 2017. Onstrução do diagrama de linus pauling acessível para alunos com deficiência visual através da modelagem tridimensiona. In: Xxii seminário de iniciação científica da unisc. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Lucas Dantas MAIA; Raquel Lopez TEIXEIRA. 2016. Ontribuições da neurociência para a construção de recursos alternativos ao ensino do diagrama de linus pauling. In: Iii seminário nacional de neurociência aplicada à educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Lucas Dantas MAIA. 2016. Recurso alternativo no ensino da tabela periódica: a perspectiva de um aluno pibidiano. In: 8º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão -. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Lucas Dantas MAIA; Raquel Lopez TEIXEIRA. 2016. Diagrama tátil de linus pauling e diagrama em 3d: recursos pedagógicos produzidos a partir de vias alternativas para o ensino de alunos com dv. In: 36 encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Lucas Dantas MAIA; Raquel Lopez TEIXEIRA; Regina MENDONÇA. 2016. Tabela periódica acessível: da proposição do recurso àimplementação no ensino de alunos com deficiência visual4. In: 36º encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Claudia Camerine PERES. 2015. Comunicação alternativa para forno e fogão. In: International workshop on assistive technology. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Monica TREVISAN; Lisiane OLIVEIRA. 2015. A constituição da comissão própria de avaliação na unipampa: a. In: Seminário 20 anos do paiung. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Monica TREVISAN; Menithen GOUVEA. 2015. Relatório do enade: desafios para autoavaliação de um. In: Sminário 20 anos paiung. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Claudia Camerini PÉREZ. 2015. Comunicação alternativa para forno e fogão. In: 1st international workshop on assistive technology. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Claudia Camerine PERES; Edson Anício DUARTE. 2015. Experiencias form ativas em comunicação alternativa para alunos dos cursos de licenciatura. In: Vii congresso internacional de ambientes virtuais de aprendizagem adaptativos e acessivos; 2015. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Lucas Maia DANTAS. 2015. Abela periódica em revista: uma análise das proposições de ensino. In: Vii salão internacional de ensino; pesquisa e extensão - vii siepe; 2015; alegrete-rs. vii siepe - anais; unipampa; 2015. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Camila PERALTA; Josiane LANNER; Andreia SANMARTIM. 2014. Cozinha para todos: comunicação alternativa para forno e fogão. In: Vi salão internacional de ensino; pesquisa e extensão (siepe). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Jaqueline GOMES. 2014. O lugar da inclusão no ensino de física: revisão dos estudos existentes. In: Iii seminário internacional em educação em ciências. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Renata LINDEMANN. 2012. Educação inclusiva e o ensino de química: discutindo a inclusão a partir das pesquisas da área. In: Sintec. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2012. Dicionarização da tabela periódica em libras. In: Encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Debora FIGUEREDO; Luis BRUDNA; Elisa Duarte COLMAM. 2012. Construção e adaptação de recursos pedagógicos para o ensino de quimica para alunos com necessidades especiais. In: Encontro de debates sobre o ensino de ciências. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2009. Professor como autor: produzindo saberes no contexto da escola inclusiva. In: Ii congresso internacional do cidine. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2009. A escola como espçao de trabalho colaborativo: reflexões sobre a temática da educação inclusiva. In: Xvii colóqui da afirse/aipelf ´seção portuguesa. Portugal.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Maria Eugenia Santos Da FONTOURA; Tatiana LEBEDEFF; Débora Do Couto PEREIRA. 2009. A tríade: ensino; pesquisa e extensão na construção de escolas inclusivas. In: X salão de iniciação científica - pucrs. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2008. Quais os saberes mobilizados e produzidos por professores e escolas da rede regular de ensino do município de bagé na inclusão de crianças com deficiência na escola regular?. In: Encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2008. Escola e universidade: uma parceria possível. In: I colóquio internacional sobre ensino superior: ensino superior: complexidade e desafios na contemporaneidade. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Cleoni Maria Barboza FERNANDES. 2008. A formação pedagógica do professor universitário: ocupação e apropriação de territorialidades - possibilidades em aberto. In: I colóqui internacional sobre ensino superior - ensino superior: complexidade e desafios na contemporaneidade. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2008. Quais são os saberes docentes mobilizados pelos professores e suas escolas na ação pedagógica com alunos com n.e.e na escola. In: I colóquio internacional sobre ensino superior. ensino superior na contemporaneidade. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2008. Os saberes docentes frente ao desafio da educação inclusiva. In: Xvii congresso de iniciação cientifica- x encontro de pós-graduação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Maria Eugenia Santos Da FONTOURA; Francelli BRIZOLA; Cristiane Lazarotto VOLCÃO; Ana MACEDO et al. 2008. Parceria possível. In: Congrega urcamp. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Maria Eugenia Santos Da FONTOURA; Cássia Camila Cavalheiro FERNANDES; Ana MACEDO; Ariane Avila Neto De FARIAS et al. 2008. Conversando com a escola. In: Xii congresso de iniciação científica; x encontro de pós-graduação. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Maria Eugenia Santos Da FONTOURA; Ariane Avila Neto De FARIAS; Débora Do Couto PEREIRA; Aline PEGORARO. 2008. Educação inclusiva: um mundo acessível. In: Vii salão de iniciação científica - ed. internacional; viii mostra científica - ed. internacional; i feira de extensão - ed. internacional. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Cleoni Maria Barboza FERNANDES. 2008. A formação pedagógica do professor universitário: desafios e contradições. In: V encuentro nacional y ii latinoamericano. la universidad como objeto de investigacion. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Mainardi MÁRCIA. 2007. A inclusão de alunos surdos na escola regular: desafios e possibilidades. In: 7º poder escolar. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2007. Educação inclusiva e formação de professores: a formação continuada auxiliando na construção de uma escola para todos. In: V congresso internacional de educação - pedagogias (entre)lugares e saberes. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Cleoni Maria Barboza FERNANDES; Paula SELBACH. 2007. Ocupação e apropriação da formação pedagógica do professor universitário em diferentes lugares de territórios disciplinares em cursos de pós- graduação. In: V encuentro nacional y ii latino-americano: la universidad como objeto de investigación. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Cleoni Maria Barboza FERNANDES. 2007. A formação pedagógica do professor universitário: lugares em territórios disciplinares de cursos de pós-graduação. In: Iv simpósio de educação superior: desenvolvimento profissional docente e i forum de pesquisadores em educação superior; 2007. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Cleoni Maria Barboza FERNANDES. 2007. . ocupação e apropriação da formaçaõ pedagógica do professor universitário em diferentes lugares de territórios disciplinares em cursos de pós-graduação. In: V encuentro nacional y ii latinoamericano. Argentina.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Cleoni Maria Barboza FERNANDES; Paula SELBACH. 2006. Espaço de formação docente do professor universitário. In: Iii simpósio internacional sobre formação docente. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2006. A educação de alunos surdos no município de bagé: como estamos trabalhando para a efetivação desta proposta?. In: Iii simpósio internacional sobre formação docente. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Lígia Cardoso CARLOS; Ilza JARDIM; Valdemir GUZZO. 2006. Aprendizagem no ensino superior: desenvolvimento profissional do docente e o desempenho dos alunos. In: Iv seminário nacional de pedagogia universitária. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Cleoni Maria Barboza FERNANDES; Paula SELBACH. 2006. O lugar da formação pedagógica do professor universitário: outras territorialidades institucionais em construção. In: Iv seminário nacional de pedagogia universitária. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Ilza JARDIM; Valdemir GUZZO; Lígia Cardoso CARLOS. 2006. Contextualizando e (des) contextualizando a formação: uma experiência no ensino superior. In: Iv seminário nacional de pedagogia universitária- aprendizagem no ensino superior. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2005. Prática de estágio: uma tentativa de instrumentalização docente voltada para a inclusão de crianças com necessidades educativas especiais. In: Vi congresso internacional de educação popular e xv seminário internacional de educação popular. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2005. Inclusão na escola e no trabalho: mapeando a região centro do rio grande do sul. In: Xxii congresso nacional das apaes. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2004. Cêncer: como as crianças agem frente a esse novo desafio?. In: V congresso latino americano de psicoterapia. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2004. "dificuldades de aprendizagem: como estas são percebidas pelos pais e profissionais da área de saúde e educação?. In: V congresso latino americano de psicoterapia. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2004. Debatendo sobre inclusão escolar. In: 8º simpósio de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Claudia SENNA; Glaucia MISIEVICZ. 2004. O trabalho do estagiário de psicologia escolar no município e no centro federal de educação tecnológica de são vicente do sul-rs. In: 10ª jornada nacional de educação. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Loren RISS; Luciane SMEHA. 2004. Por onde andam os indivíduos com necessidades especiais em santa maria? um levantamento sobre a inclusão de pessoas com necessidades especiais no trabalho e na escola. In: Feira de iniciação científica e salão de extensão. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2004. A inclusão de alunos com necessidades especiais na escola: um desafio para a educação. In: Reunião regional da sbpc - ciência e cotidiano: construindo saberes. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2003. O que os alunos surdos incluídos na escola regular pensam sobre a escola?. In: 9ª jornada nacional de educação. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2003. O que os alunos surdos incluídos na escola regular pensam sobre a escola. In: Iii seminário internacional da região sul. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Karem ALVARES; Marlise Flório REAL. 2003. Experiências com professores de séries iniciais do ensino fundamental: educação e sexualidade. In: Iii seminário internacional da região sul. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Camila SACCOL; Fernanda SALA. 2003. Reflexões sobre a inclusão de alunos com necessidades especiais na escola. In: Xii encontro nacional da abrapso. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2003. Com a palavra os surdos: o que eles têm a dizer sobre a escola. In: Xii encontro nacional da abrapso. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2003. A educação para a sexualidade. In: Xii encontro nacional da abrapso. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2003. Com a palavra os surdos: o que eles têm a dizer sobre a escola regular?. In: V encontro pós-graduação e xii congresso de iniciação científica. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Aristela ANDRADES; Daniela MONTEIRO; Giane COSTENARO; Aline BELTRAME et al. 2003. Psicologia e inclusão escolar. In: 7º simpósio de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Daiane HEINSCH. 2003. Quando as palavras não podem ser ditas. In: 7º simpósio de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Camila SACCOL; Flávia SANTOS; Flávia VALLANDRO. 2003. Grupo operativo de reflexão: a criação de um novo espaço para a escuta do professor. In: 7º sepe. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Alexandra Do AMARAL. 2003. O lúdico na clínica de crianças com transtornos do desenvolvimento. In: 7º sepe. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Alexandra Do AMARAL; Camila SACCOL; Daiane HEINSCH; Flávia SANTOS et al. 2003. É preciso ver para aprender. In: 7º sepe. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Daiane HEINSCH; Alexandra Do AMARAL; Marcele SCHOLZE. 2003. Grupo operativo de reflexão com adolescente. In: 7º sepe. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Camila SACCOL. 2003. Construindo um espaço para brincar: a organização subjetiva por meio dos aspectos instrumentais. In: 7º sepe. Brasil.
  69. Health Sciences General Medicine
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Giane COSTENARO; Daniela MONTEIRO; Luciana EVANGELHO. 2003. Quias as percepções da família e dos profissionais da área da saúde e educação quanto a etiologia das dificuldades de aprendizagem?. In: 7ºsepe. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Alexandra Do AMARAL; Camila SACCOL; Daiane HEINSCH; Flávia SANTOS et al. 2003. A intervenção do acadêmico de psicologia em diferentes campos de atuação. In: 7º sepe. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Janice VELEDA; Karina MOLON; Letícia DORNELES; Luana ANTOLINI et al. 2003. Debatendo sobre a inclusão escolar. In: Xii encontro nacional da abrapso. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Sabrina BILLO; Luana ANTOLINI; Karina MOLON; Janice VELEDA et al. 2003. Debatendo sobre inclusão escolar. In: 9º encontro nacional de educação. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2003. O que os alunos surdos incluídos na escola regular pensam sobre a escola?. In: 1º seminário de pesquisa: políticas da subjetividade e práticas de diferença em educação. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2002. Como alunos surdos percebem o seu processo de inclusão na rede regular de ensino?. In: Xi congresso de iniciação científica - iv enpos. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Maia DANTAS; Amélia Rota Borges De BASTOS; Marcia FIRME. 2023. Análise das condições de acessibilidade em atividades experimentais para estudantes com deficiência visual presentes em livros didáticos de química. Benjamin constant (online). 28, 1-12.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; De Souza Nunes LUCIANA. 2022. Formação médica e processos inclusivos. Educação e filosofia (online). 36, 311-332.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Lucas Dantas MAIA; Cassia Michele Virginio Da SILVA. 2022. Experiência colaborativa entre professor surdo; intérprete e professor ouvinte no planejamento de um curso de robótica para estudantes surdos. Actio: docência em ciências. 7, 1-20.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cenci ADRIANE; Amélia Rota Borges De BASTOS. 2022. Escola para todos e cada um: proposta de síntese entre planejamento coletivo e planejamento individualizado. Roteiro. 47, e27402-.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Cassia Michele Virginio Da SILVA. 2021. O ensino de robótica para estudantes surdos. Anais do iv cintedi. 1, 1276-1292.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Débora Pimentel PACHECO. 2021. Sequência didática para ensino de sistema respiratório a partir do desenho universal para a aprendizagem. Revista de produtos educacionais e pesquisas em ensino. 5, 84-107.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Dantas Lucas MAIA; Barwaldt REGINA; Amélia Rota Borges De BASTOS; Aragão Felipe Vasconcelos FARIAS. 2020. Análise das produções científicas acerca de recursos pedagógicos acessíveis da tabela periódica utilizados no processo de ensino e aprendizagem de alunos surdos. Revista educação especial. 33, 1-28.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Lucas Dantas MAIA; Raquel TEIXEIRA. 2017. Tabela periódica acessível: da proposição do recurso à implementação no ensino de alunos com deficiência visual. Revista debates em ensino de química. 3, 34-49.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Lindemann Renata HERNANDEZ; Amélia Rota Borges De BASTOS; Roman BRUNA. 2017. Desenho universal de aprendizagem e micro ensino na formação de professores de química. Revista de ciência e inovação do if farroupilha. 2, 11-.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Lindemann RENATA; Reyes VITÓRIA. 2016. Educação inclusiva e o ensino de ciências: um estudo sobre as proposições da área. Journal of research in special educational needs. 16, 426-429.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2016. O caminho das escolas rumo as práticas de inclusão. Journal of research in special educational needs. 16, 731-735.
  12. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2016. Proposição de recursos pedagógicos acessiveis: o ensino de quimica e a tabela periódica. Journal of research in special educational needs. 16, 923-927.
  13. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Lucas Dantas MAIA. 2016. O céu não é; definitivamente; o limite. Revista colabore â013 articulando saberes. 1, 19-21.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Maria Isabel Da CUNHA; Lígia Cardoso CARLOS; Valdemir GUZZO; Ilza JARDIM. 2006. Contextualizando e (des)contextualizando a formação de professores: movimentos reflexivos em ação. Presente! (centro de estudos e assessoria pedagógica). 14, 47-53.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Karina MOLON; Caroline PROLLA; Jussara PEDROSO. 2005. Sentindo na pele: criando espaços na escola para se pensar na diferença. Arqueiro (rio de janeiro). 10/11, 7-9.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2004. A inclusão escolar e formação de professores: o papel da universidade na inclusão de alunos com necessidades educativas especiais na escola regular. Arqueiro (rio de janeiro). 9, 38-39.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2004. A inclusão de alunos surdos na escola regular. Espaço- informativo técnico científico do instituto nacional de educação de surdos. 21, 63-68.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2000. A tarefa do estagiário em psicologia clínica no hospital são franscisco de paula: um estudo teórico prático da dinâmica de atendimento na ala de pediatria. Expressão psi. 4, (2) 89-95.
  1. Health Sciences Pediatrics
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Lucia Rot BORGES. 2022. Lelê sem lactose:estratégias afetivo-comportamentais para a exclusão da lactose em dietas de crianças pequenas. In: Enfermagem na atenção primária em saúde: conteúdos e estratégias para o cuidado. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Fabiana Gomes GUNTZEL. 2021. Recursos acessíveis ao ensino de ciências da natureza para estudantes com deficiência visual. In: Construindo diálogos na educação inclusiva: acessibilidade; diversidade e direitos humanos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Débora Pimentel PACHECO. 2021. Desenho universal para a aprendizagem aplicado em uma sequência didática no ensino de ciências. In: Construindo diálogos na educação inclusiva: acessibilidade; diversidade e direitos humanos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Elisangela COSTA. 2021. Desenho universal para a aprendizagem no ensino de ciências: estratégias para o estudo do sistema digestório. In: Construindo diálogos na educação inclusiva: acessibilidade; diversidade e direitos humanos. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2021. Lelê de boca aberta: recursos de acessibilidade no livro infantil a partir dos pressupostos do desenho universal e do desenho universal para a aprendizagem. In: Construindo diálogos na educação inclusiva: acessibilidade; diversidade e direitos humanos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Guilherme Frederico MARRANGHELLO; Rafael Kobata Kimura E. 2021. Inclusão e acessibilidade no planetário da unipampa. In: Inclusão e acessibilidade no planetário da unipampa. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Adriane CENCI. 2019. Desenvolvimento d epraticas inclusivas: aportes teorico-praticos para o apoio aos estudantes em estagio de docencia. In: O ensino de ciencias na escola inclusiva. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Luvas Maia DANTAS. 2017. Construção de recursos alternativos para alunos com deficiência no ensino de química. In: Reflexões e debates em educação química. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Lisiane INCHAUSPE; Luiz Osório Rocha Dos SANTOS; Monica TREVISAN; Vanessa DUTRA et al. 2016. A avaliação na universidade federal do pampa: concepções e práticas produzidas entre os anos de 2008 à 2015;. In: Retratos de linguagem: uma homenagem aos 10 da área de letras na unipampa ? campus bagé/rs. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Adriana Garcia MENDES; Crisele Teixeira MORAES; Flávia AZAMBUJA. 2016. Introdução da liga dos superdireitos. In: A liga dos super direitos: super heróis em defesa dos direitos das pessoas com deficiência. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Flávia AZAMBUJA; Adriana Garcia MENDES; Clara DORNELLES. 2016. Superdireitos: lei brasileira de inclusão - estatuto da pessoa com deficiência. In: A liga dos super direitos: super heróis em defesa dos direitos das pessoas com deficiência. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Crisele Teixeira MORAES. 2016. Superdireito à igualdade e não discriminação. In: A liga dos super direitos: super heróis em defesa dos direitos das pessoas com deficiência. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
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  2. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Education
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  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  5. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Social Sciences & Humanities Education
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  8. Social Sciences & Humanities Education
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  10. Social Sciences & Humanities Education
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  11. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Ana Paula Marques Da ROSA. 2021. Guia de fontes : recursos didáticos acessíveis para o ensino de física. Brasil.
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  13. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Ana Paula Marques Da ROSA. 2021. Guia de fontes : recursos didáticos acessíveis para o ensino de filosofia . Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Ana Paula Marques Da ROSA. 2021. Recursos didáticos acessíveis para o ensino de filosofia . Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Luciana NUNES; Michele SOUZA; Martha BARCELOS; Lucas Maia DANTAS. 2020. Ufa! de volta à escola - o cuidado continua. orientações para pais; alunos e professores. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Lucia Rot BORGES; Lucas Maia DANTAS; Luciana NUNES; Martha BARCELOS et al. 2020. Ufa! de volta à escola: o cuidado continua - orientações para pais; alunos e professores. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2016. Cozinha para todos: comunicação alternativa para forno e fogão. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Lucia Rota BORGES; Betina Fernanda DAMBROS. 2016. Lele sem lactose: dicas de mães profissionais para trabalhar a intolerância à lactose em crianças pequenas. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  20. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS; Clara DORNELLES; Flávia AZAMBUJA. 2016. A liga dos super direitos: super heróis em defesa dos direitos das pessoas com deficiência. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2015. Sendero inclusivo: o caminho da escola peregrina na inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. Brasil.
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  23. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia Rota Borges De BASTOS. 2004. Com a palavra os surdos: o que eles têm a dizer sobre a escola regular?. Brasil.