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Altair Alberto Fávero

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Cláudio Almir DALBOSCO Ciências Humanas Filosofia
2 Clenio LAGO Ciências Humanas Filosofia
3 Daniele Simões BORGES Ciências Humanas Educação
4 Elisete Medianeira TOMAZETTI Ciências Humanas Educação
5 Flávia Eloisa CAIMI Ciências Humanas Educação
6 Gabriel Menezes VIANA Ciências Humanas Educação
7 Gionara TAUCHEN Ciências Humanas Educação
8 Ivone Maria Mendes SILVA Ciências Humanas Educação
9 Janaína Rigo SANTIN Ciências Sociais Aplicadas Direito
10 Jerônimo SARTORI Ciências Humanas Educação
11 Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da SILVA Ciências Humanas Educação
12 Lavínia SCHWANTES Ciências Biológicas Biologia Geral
13 Maria De Lourdes Pinto De ALMEIDA Ciências Humanas Educação
14 Pedro Ergnaldo GONTIJO Ciências Humanas Filosofia
15 Rosimar Serena Siqueira ESQUINSANI Ciências Humanas Educação
16 Telmo MARCON Ciências Humanas Educação
17 Walter Omar KOHAN Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula PINHEIRO; Altair Alberto FÁVERO. 2022. Neoliberalismo e neoliberalismo na educação. In: Xiv anped sul. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Chiodi AGOSTINI; Altair Alberto FÁVERO. 2022. A subjetivação neoliberal do docente do ensino superior: discussões introdutórias. In: Xiv anped sul. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula PINHEIRO; Altair Alberto FÁVERO. 2022. As reformas curriculares e a formação docente. In: Ix semana do conhecimento da upf. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Antônio Pereira Dos SANTOS; Altair Alberto FÁVERO. 2022. Educação para o pensar: incertezas e desafios para a escola. In: Ix semana do conhecimento da upf. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Morés RIGONI; Camila Chiodi AGOSTINI; Altair Alberto FÁVERO. 2022. O enfoque das espistemologias da política educacional (eepe) e as pesquisas em políticas educacionais: um caminho possível. In: Ix semana do conhecimento da upf. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Julia Costa OLIVEIRA; Altair Alberto FÁVERO. 2022. Fazendo filosofia a partir da narrativa: saberes essenciais para o aprendizado filosófico. In: Https://www.upf.br//_uploads/conteudo/semanadoconhecimento/anais%20semana_do_conhecimento_2022_compressed.pdf. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Julia Costa OLIVEIRA; Altair Alberto FÁVERO. 2022. A formação continuada do professor de filosofia e os desafios da prática docente: contribuições benicanianas. In: Ix semana do conhecimento da upf. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Morés RIGONI; Camila Chiodi AGOSTINI; Altair Alberto FÁVERO. 2022. A escola e seu papel na educação enquanto direito e não privilégio. In: Ix semana do conhecimento da upf. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Samuel MARTINI; Altair Alberto FÁVERO. 2022. Da relação entre sócrates e a filosofia: uma forma de viver. In: Ix semana do conhecimento da upf. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Adriana Maria Da Silva COSTA. 2021. Política de assistência estudantil nos campi do ifrs proposição e implementação: da formulação a implementação. In: Viii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina Leite Da SILVA; Altair Alberto FÁVERO. 2021. Coordenador pedagógico e seus processos formativos. In: Viii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula PINHEIRO; Altair Alberto FÁVERO. 2021. Base nacional comum - formação (bnc-formação) e a perspectiva neoliberal. In: Viii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Antônio Pereira Dos SANTOS; Junior Bufon CENTENARO; Altair Alberto FÁVERO. 2021. A linguagem empresarial nas políticas curriculares no ensino médio no brasil pós lei federal 13.415/2017. In: Viii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Chiodi AGOSTINI; Larissa Morés RIGONI; Altair Alberto FÁVERO. 2021. O neosujeito docente: o professor do ensino superior e a influência do neoliberalismo. In: Viii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline Simon BELLENZIER; Altair Alberto FÁVERO. 2021. A constituição e atuação das políticas educacionais no cenário das reformas. In: Viii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Flaiane R COSTA; Altair Alberto FÁVERO. 2021. Políticas educacionais no brasil: uma análise da constituição federal e ldb. In: Viii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Giovana DALQUIAVON; Altair Alberto FÁVERO. 2021. Quando a 'medição' reforça a desigualdade: uma análise a partir de martha nussbaum. In: Viii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Julia Costa OLIVEIRA; Altair Alberto FÁVERO. 2021. A filosofia na perspectiva educacional a partir de matthew lipman e martha nussbaum. In: Viii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Julia Costa OLIVEIRA; Altair Alberto FÁVERO. 2021. A sala de aula como espaço de investigação e diálgo. In: Viii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Junior Bufon CENTENARO; Antônio Pereira Dos SANTOS; Altair Alberto FÁVERO. 2021. A valorização do contexto da prática nas pesquisas sobre política educacional: uma reflexão a partir da teoria da atuação. In: Viii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Morés RIGONI; Camila Chiodi AGOSTINI; Altair Alberto FÁVERO. 2021. A síndrome do burnot e o adoecimento docente: uma realidade cotidiana dos professores da educação básica. In: Viii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Larissa Morés RIGONI; Camila Chiodi AGOSTINI; Altair Alberto FÁVERO. 2021. Homescholling: alguns apontamentos sobre o projeto de lei 170/2019/rs. In: Xv congresso nacional de educação ? educere. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Chiodi AGOSTINI; Larissa Morés RIGONI; Altair Alberto FÁVERO. 2021. A profissionalidade do professor do ensino superior em tempos de pandemia. In: Xv congresso nacional de educação ? educere. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Evandro CONSALTÉR; Altair Alberto FÁVERO. 2021. A invasão neoliberal na escola pública: a retórica da qualidade do gerancialismo empresarial. In: Viii seminário internacional sobre profissionalização docente (sipd/cátedra unesco). Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Ana Carolina Cabral LEITE. 2020. A constituição hisórica do coordenador pedagógico e sua atuação na educação básica. In: Vii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina Cabral LEITE; Caroline SIMON; Altair Alberto FÁVERO. 2020. Problematizando a base nacional comum curricular (bncc): avanços e retrocessos. In: Vii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica Schmitt Da SILVA; Diocélia De Moura SILVA; Altair Alberto FÁVERO. 2020. A educação para além dos fins lucrativos: a filosofia e a pedagogia socrática como princípio formativo. In: Vii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antônio Pereira Dos SANTOS; Julia Costa OLIVEIRA; Altair Alberto FÁVERO. 2020. Fundamentos éticos da responsabilidade do sujeito na ética da libertação na idade da globalização e da exclusão de enrique dussel. In: Vii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Chiodi AGOSTINI; Altair Alberto FÁVERO. 2020. O capital humano do sujeito empreendedor de si mesmo: a presença do neoliberalismo na educação e as emeças à sociedade democrática. In: Vii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Diocélia De Moura SILVA; Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2020. Concepção de sujeito na pedagogia das competências e os desafios da educação para além dos fins da racionalidade lucrativa. In: Vii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Evandro CONSALTÉR; Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO; Chaine BUKOWSKI; Junior Bufon CENTENARO. 2020. Novo ensino médio e bncc: os sujeitos ocultos de uma reforma pública e seus intesses privado. In: Vii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Flavia STEFANELLO; Altair Alberto FÁVERO. 2020. S impactos da globalização sobre a educação do campo: políticas públicas de resitência. In: Vii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Giovanna DALQUIAVON; Altair Alberto FÁVERO; Thalia Leite FARIA; Julia Costa OLIVEIRA. 2020. A meritocracia que reforça a desigualdade: crítica as ?medições? em educação à luz da teoria das capacidades. In: Vii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Junior Bufon CENTENARO; Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO; Evandro CONSALTÉR; Chaine BUKOWSKI. 2020. Reforma do ensino médio na perspectiva dos sujeitos da escola. In: Vii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Thalia Leite FARIA; Altair Alberto FÁVERO. 2020. A prática pedagógica e o ensino de filosofia no contexto da pandemia da covid-19. In: Vii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Thalia Leite FARIA; Altair Alberto FÁVERO. 2020. Modernizar ou domar? a escola sob as rédeas da ideologia neoliberal. In: Vii semana do conhecimento da upf. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2017. Autoavaliação na formação de professores: da cultura do tédio à promoção da cultura do sentido nas instituições de ensino. In: Iv seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Evandro CONSALTÉR. 2017. A interdisciplinaridade na formação continuada de professores: equívocos e possibilidades. In: Iv seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Lidiane Limana Puiati PAGLIARIN. 2017. Contribuições de norbert elias para a formação de professores. In: Iv seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Camile GASPARIN. 2016. A formação do professor-pesquisador: a experiência docente como objeto de investigação na pesquisa-ação. In: Iii colóquio internacional de politicas educacionais e formação de professores. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Evandro CONSALTÉR. 2016. A pedagogia do afeto como suporte epistêmico para a formação continuada de professores. In: Iii colóquio nacional de políticas educacionais e formação de professores. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2016. Criatividade; improvisação e docência universitária. In: Iii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Marta MARQUES. 2016. Docência universitária em uma perspectiva de formação interdisciplinar. In: Iii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Altair Alberto FÁVERO; Roberta Cajaseiras De CARVALHO; Alexandre HAHN. 2016. Relações entre o racionalismo aplicado e os novos rumos da ciência contemporânea. In: Iii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2015. O lugar da teoria na pesquisa em política educacional. In: I encuentro latinoamericano de profesores de política educativa e ii seminário internacional de questões de pesquisa em educação. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Evandro CONSALTÉR. 2015. A investigação no campo da política educacional: elementos para qualificar as pesquisas em polítcas educacionais. In: Ii seminário internacional de questões de pesquisa em educação e i encuentro latinoamericano de profesores de política educativa. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2015. A educação moral na escola: contribuições para pensar uma educação humanizadora. In: Vi congresso internacional de educação. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Evandro CONSALTÉR. 2015. Diálogos e reflexões sobre formação de professores: possibilidades de superar o mal-estar docente. In: Vi congresso internacional de educação. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Aldiciane PAZINATO. 2015. A pedagogia universitária e suas implicações para uma prática reflexiva. In: Vi congresso internacional de educação. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2015. Contribuições da epistemologia bachelardiana para os estudos teórico-epistemológicos em política educacional. In: Iii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação- xii educere- v seminário internacional sobre profissionalização docente. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Evandro CONSALTÉR. 2015. Bachelard e a negação à pedagogia das aparências: contribuições para os estudos espistemológicos da política educacional das práticas docentes. In: Iii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação- xii educere- v seminário internacional sobre profissionalização docente. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Altair Alberto FÁVERO. 2014. Precarização das condições de trabalho e o mal-estar docente: novas configurações do trabalho do professor universitário (issn 2175-6880). In: V seminário nacional sociologia & politica. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2014. Perspectivas epistemológicas da política educacional: a questão dos paradigmas e o problema do método (issn 2358-3533). In: Ii jornadas latinoamericas de estudios epistemológicos en política educativa. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro ODY; Aristeo Santos LOPEZ; Marisa Fátima ROMAN; Altair Alberto FÁVERO. 2014. Os (des)caminhos da formação do docente pesquisador no ensino superior: mitos e possibilidades. In: Ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e viii simpósio nacional de educação. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2014. A docência no ensino superior como profissão diante do desafio de formar. In: Ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e viii simpósio nacional de educação. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Marta MARQUES. 2014. Expansão da educação superior; improvisação e perspectivas de formação docente. In: Ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e viii simpósio nacional de educação. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Aristeo Santos LOPEZ; Marisa Fátima ROMAN; Norma González GONZÁLEZ. 2014. Del discurso a la realidad: internacionalización de la educación superior en académicos extranjeros en la uaemex. In: Ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e viii simpósio nacional de educação. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2014. Criatividade não é improvisação: crítica a uma concepção  equivocada de docência universitária. In: X anped sul. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Aldiciane PAZINATO. 2014. Pedagogia universitária: uma proposta inovadora de formação docente para a educação superior. In: X anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul - reunião científica regional da anped. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Carina TONIETO; Altair Alberto FÁVERO. 2014. A diversidade cultural e o currículo escolar - issn 2237-857x. In: 4º colóquio internacional de educação: educação; diversidade e ação pedagógica e 1º seminário de estratégias e ações multidisciplinares. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Altair Alberto FÁVERO; Marta MARQUES. 2013. Indivíduo; escola e trabalho docente: a educação na perspectiva de zygmunt bauman. In: Ii seminário internacional de estudos culturais e educação. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Altair Alberto FÁVERO; Marta MARQUES; Francieli Nunes Da ROSA. 2013. A formação de docentes universitários no contexto da expansão da educação superior. In: Ii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação e xi educere. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Altair Alberto FÁVERO; Francieli Nunes Da ROSA; Marta MARQUES. 2013. Docência no ensino superior: modelos de práticas docentes. In: Ii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação e xi educere. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Altair Alberto FÁVERO; Aldiciane PAZINATO. 2013. Pedagogia universitária: contribuições para a formação continuada de docentes no ensino superior. In: Seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Altair Alberto FÁVERO; Marta MARQUES. 2013. A investigação-ação como paradigma para a formação de docentes na educação superior. In: I seminário aprendizagem no ensino superior. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Altair Alberto FÁVERO; Marta MARQUES. 2013. Reflexão-ação na docência da educação superior: limites e perspectivas. In: I seminário aprendizagem no ensino superior. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela PRIGOL; Altair Alberto FÁVERO. 2013. Os desafios da universidade no século xxi. In: Xxiii mostra de iniciação científica da upf. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Felipe Da COSTA; Altair Alberto FÁVERO. 2013. A cultura literária e o papel do filósofo em rorty. In: Xxiii mostra de iniciação científica da upf. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Letiane De Miranda PRATES; Altair Alberto FÁVERO. 2013. O poder da criatividade no processo pedagógico na docência do ensino superior. In: Xxiii mostra de iniciação científica da upf. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Dos Santos PICOLO; Altair Alberto FÁVERO. 2013. Perspectivas e desafios da criatividade no processo pedagógico na docência da educação superior. In: Xxiii mostra de iniciação científica da upf. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2012. Educação como ?reconstrução da experiência?: a relação entre filosofia e pedagogia no pensamento de john dewey. In: Xvi endipe. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Altair Alberto FÁVERO; Marta MARQUES. 2012. A docência na educação superior: do paradigma do ensino ao paradigma da aprendizagem. In: Xvi edipe. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Altair Alberto FÁVERO. 2012. Inovação na docência universitária: em defesa da epistemologia da aprendizagem. In: Xvi endipe. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Altair Alberto FÁVERO; Marta MARQUES. 2012. La investigación-acción en la docencia universitaria. In: Fourth internacional qualitative research conference. México.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Altair Alberto FÁVERO; Marta MARQUES. 2012. Reflexão-ação no exercício da docência universitária. In: Ix anpedsul -. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2012. Contribuições da filosofia de john dewey para a educação: a democracia como credo pedagógico. In: Ix anpedsul. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Altair Alberto FÁVERO; Altair Alberto FÁVERO. 2012. A filosofia e o futuro na perspectiva de richard rorty. In: Xvii simpósio de filosofia moderna e contemporânea. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Altair Alberto FÁVERO; Altair Alberto FÁVERO. 2012. A redescrição como exercício da democracia e da solidariedade na filosofia de richard rorty. In: Xvii simpósio de filosofia moderna e contemporânea. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Altair Alberto FÁVERO; Marta MARQUES. 2012. Investigação-ação e o problema da improvisação docente na educação superior. In: Vi colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Altair Alberto FÁVERO; Altair Alberto FÁVERO. 2012. A redescrição como exercício da democracia e da solidariedade na filosofia de richard rorty. In: Xvii simpósio de filosofia moderna e contemporânea. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Cosmo Rafael GONZATTO; Altair Alberto FÁVERO. 2011. A arte na perspectiva deweyana. In: Xxi mostra de iniciação científica: a pesquisa construindo conhecimentos. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Denaura GIACOMELLI; Altair Alberto FÁVERO. 2011. A educação como reconstrução da experiência em john dewey. In: Xxi mostra de iniciação científica: a pesquisa construindo conhecimento. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Francieli Nunes Da ROSA; Altair Alberto FÁVERO. 2011. A experiência estética como consumação: uma definição a partir de john dewey. In: Xxi mostra de iniciação científica: a pesquisa construindo conhecimento. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Charles Manolo De MORAIS; Altair Alberto FÁVERO. 2011. Despir identidades uma conseqüência da pós modernidade. In: Xxi mostra de iniciação científica: a pesquisa construindo conhecimento. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Rogério Antonio HERMES; Altair Alberto FÁVERO. 2011. O fim moral como o fim unificador e culminante da educação. In: Xxi mostra de iniciação científica: a pesquisa construindo conhecimento. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Gionara TAUCHEN. 2011. Docência na educação superior: tensões e possibilidades da gestão da profissionalização. In: Xxv simpósio brasileiro e ii congresso ibero-americano de política e administração da educação. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Gionara TAUCHEN. 2011. Docência na educação superior: tensões e possibilidades da gestão da profissionalização. In: Xxv simpósio brasileiro e ii congresso ibero-americano de política e administração da educação. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Altair Alberto FÁVERO. 2011. Tolerância e redescrição de mundo: a filosofia no projeto neopragmático de rorty. In: Xvi simpósio de filosofia moderna e contemporânea. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO. 2011. Tolerância e redescrição de mundo: a filosofia no projeto neopragmático de rorty. In: Xvi simpósio de filosofia moderna e contemporânea. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Deloíze LORENZET. 2011. Encontros e desencontros na docência universitária: da ênfase no ensino à ênfase na aprendizagem. In: Vii congresso internacional de educação - profissão docente: há futuro para esse ofício?. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO. 2010. A concepção democrática de educação em john dewey. In: Xv seminário de filosofia moderna e contemporanea. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO. 2010. A formação de professores reflexivos: a docência como objeto de investigação. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2010. Os professores e suas histórias de vida: possibilidades para a formação docente. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2010. Formação continuada e a constituição de professores reflexivos. In: V cinfe - congresso internacional de filosofia e educação. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Altair Alberto FÁVERO. 2010. Os modelos de educação na sociedade contemporânea e as políticas educacionais no brasil e na américa latina no final do século xx. In: V simpósio internacional estados americanos: o bicentenário das independências (1810-2010). Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Altair Alberto FÁVERO. 2010. Os modelos de educação na sociedade contemporânea e as políticas educacionais no brasil e na américa latina no final do século xx. In: V simpósio internacional dos estados americanos. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2010. Formação continuada e a constituição de professores reflexivos. In: V congresso internacional de filosofia e educação. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2010. Política educacional de inserção da filosofia no ensino fundamental. In: Anped sul. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO. 2010. A concepção democrática de educação em john dewey. In: Xv simpósio de filosofia moderna e contemporânea. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Gabriela Nascimento SOUZA; Altair Alberto FÁVERO. 2010. Ética; política e educação: a reabilitação da filosofia prática em aristóteles e dewey. In: Xx mostra de iniciação científica da upf. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Francieli Nunes Da ROSA; Altair Alberto FÁVERO. 2010. Interesse e esforço: algumas considerações sobre a educação em transformação em dewey. In: Xx mostra de iniciação científica da upf. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Cosmo Rafael GONZATTO; Altair Alberto FÁVERO. 2010. O pensamento reflexivo no processo educacional na pedagogia deweyana. In: Xx mostra de iniciação científica da upf. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Jorge Alexandre BIELUCZYK; Altair Alberto FÁVERO. 2010. A experiência filosófica em dewey: uma filosofia conectada com a vida humana. In: Xx mostra de iniciação científica da upf. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO. 2009. Política pública de formação de professores e a educação ambiental. In: Xxiv simpósio brasileiro e iii congresso interamericano de política e administração da educação. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO. 2009. Política pública de formação de professores e a educação ambiental. In: Xxiv simpósio brasileiro e iii congresso interamericano de política e administração da educação. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2009. Os professores e suas histórias de vida: o particular e o universal na formação docente. In: Vi congresso internacional de educação. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2009. Os professores e suas histórias de vida: o particular e o universal na formação docente. In: Vi congresso internacional de educação. Brasil.
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  111. Social Sciences & Humanities Education
    Cosmo Rafael GONZATTO; Altair Alberto FÁVERO. 2009. Filosofia e ciência como ferramentas para a pedagogia de dewey. In: Xix mostra de iniciação científica. Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    Francieli Nunes Da ROSA; Altair Alberto FÁVERO. 2009. Experiênica educativa: a escola nova pensada por john dewey. In: Xix mostra de iniciação científica. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities Philosophy
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  114. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Jorge Alexandre BIELUCZYK; Altair Alberto FÁVERO. 2009. Reconstrução filosófica na perspectiva de john dewey. In: Xix mostra de iniciação científica. Brasil.
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    Henrique MIOTO; Altair Alberto FÁVERO. 2009. Objetivos da educação: uma concepção deweyana. In: Xix mostra de iniciação científica. Brasil.
  116. Social Sciences & Humanities Education
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  117. Social Sciences & Humanities Education
    Elisete Medianeira TOMAZETTI; Simone Freitas Da Silva GALLINA; Adriana Da Silva CAVALCANTI; Renata AIPIS; Altair Alberto FÁVERO. 2008. Conversações acerca da prática de aprender/ensinar filosofia. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  118. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO. 2008. Educação ambiental e a formação de professores: perspectivas de um novo modelo de relação entre home e natureza. In: I simpósio internacional: diálogos na contemporaneidade - vertigens do tempo. Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities Education
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    Altair Alberto FÁVERO. 2004. O pensar por relações e a investigação analógica: possibilidades para desenvolver o ensino de filosofia. In: Ii encontro internacional de filosofia e educação e ii fórum sudeste de ensino de filosofia. Brasil.
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  3. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Social Sciences & Humanities Education
    Marcio Giusti TREVISOL; Altair Alberto FÁVERO; Diego BECHI. 2023. Educação 2030 da organização para a cooperação e desenvolvimento econômico: indução e riscos de um modelo curricular de formação. Série-estudos. 28, 1-24.
  7. Social Sciences & Humanities Education
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  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maiara SAGARBOSSA; Nubia Aparecida MARTINS; Igor BOSA; Alana Ertel RIBEIRO; Altair Alberto FÁVERO. 2023. Criatividade em sala de aula: estudo com docentes de uma universidade comunitária. Revista valore. 8, 1-27.
  9. Social Sciences & Humanities Education
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  10. Social Sciences & Humanities Education
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  13. Social Sciences & Humanities Education
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  26. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Junior Bufon CENTENARO; Santos Antônio Pereira DOS. 2022. A ilusão da liberdade de escolha. Educação por escrito pucrs. 13, e43171-11.
  27. Social Sciences & Humanities Education
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  28. Social Sciences & Humanities Education
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    Carlesso Marcelino PATRICIA; Altair Alberto FÁVERO. 2021. -criar capacidades- para a sensibilidade e a humanização em meio à pandemia de covid-19: reflexões a partir de nussbaum e agamben. Olhar de profesor. 24, 1-19.
  31. Social Sciences & Humanities Education
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  32. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Ana Lucia VIEIRA; Ivan Luís SCHWENGBER; Anderson Luíz TEDESCO. 2021. A educação universitária e os desafios para sustentar os pressupostos democráticos na sociedade de mercado. Imagens da educação. 11, 144-162.
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    Altair Alberto FÁVERO; Marcio Giusti TREVISOL. 2020. Ensino superior e internacionalização: atores e desafios. Série-estudos (ucdb). 25, 35-60.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Evandro CONSALTÉR; Pires Daniela De OLIVEIRA. 2020. Escola conveniada ou charter school? uma abordagem sobre termo de colaboração entre a prefeitura e o terceiro setor para oferta da educação básica em porto alegre. Revista espaço pedagógico. 27, 110-130.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO; Evandro CONSALTÉR. 2020. O neoliberalismo pedagógico como produto do sujeito empresarial: ameaças à democracia educacional. Currículo sem fronteiras. 20, 233-250.
  43. Social Sciences & Humanities Education
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    Altair Alberto FÁVERO; Evandro CONSALTÉR; Carina TONIETO. 2020. A lógica do mercado e suas implicações nas políticas e processos de avaliação da educação superior. Educar em revista. 36, 1-20.
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    Altair Alberto FÁVERO; Camila Chiodi AGOSTINI; Elia Maria Leandro UANGNA. 2020. A imaginação narrativa na perspectiva de martha nussbaum: educação das emoções e formação humana. Revista de ciências humanas - educação. 21, 3-18.
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  56. Social Sciences & Humanities Education
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    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO; Evandro CONSALTÉR. 2018. Interdisciplinaridade e formação docente. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Gionara TAUCHEN. 2018. Avaliação do ensino superior: perspectivas comparadas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Gionara TAUCHEN. 2018. Avaliação do ensino superior: perspectivas de ensino e de aprendizagem. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Gionara TAUCHEN. 2017. Avaliação do ensino superior: perspectivas institucionais. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Gionara TAUCHEN. 2017. Avaliação do ensino superior: perspectivas mundiais. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Gionara TAUCHEN. 2016. Políticas de educação superior e docência universitária: diálogos sul-sul. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2016. Epistemologias da docência universitária. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO; Leandro ODY. 2015. Docência universitária: pressupostos teóricos e perspectivas didáticas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Maria De Lourdes Pinto De AMEIDA; Afrânio Mendes CATANI. 2015. O espaço europeu de educação superior (eees) para além da europa: apontamentos e discussões sobre o chamado processo de bolonha e suas influências. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Ediovani Antônio GABOARDI; Angelo Vitório CENCI; Edison Alencar CASAGRANDA; Gerson Luis TROMBETTA et al. 2014. Apresentação de trabalhos científicos: normas e orientações práticas. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2013. Leituras sobre richard rorty e a educação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Altair Alberto FÁVERO; Edison Alencar CASAGRANDA. 2012. Leituras sobre hannah arendt: educação; filosofia e educação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2011. Leituras sobre john dewey e a educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Altair Alberto FÁVERO; Clenio LAGO. 2010. Leituras sobre nietzsche e a educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Carina TONIETO. 2010. Educar o educador: reflexões sobre formação docente. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Alcemira Maria FÁVERO; Carina TONIETO; Jaime José RAUBER; Marceli Andresa BECKER et al. 2009. Ética: quem determina nossas escolhas?. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Daniela Giareta DURANTE. 2009. Gestão secretarial: formação e atuação profissional. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Altair Alberto FÁVERO; Gerson Luís TOMBETTA; Nadir PICHLER. 2009. Filosofia na praça: conhecimento; ética e cultura. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Altair Alberto FÁVERO; Angelo Vitório CENCI; Gerson Luis TROMBETTA. 2009. Universidade; filosofia e cultura. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Alcemira Maria FÁVERO; Carina TONIETO; Jaime José RAUBER; Marceli Andresa BECKER et al. 2008. Ética: quem determina nossas escolhas?. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Ediovani Antônio GABOARDI; Angelo Vitório CENCI; Jaime José RAUBER; Gerson Luís TOMBETTA et al. 2008. Apresentação de trabalhos científicos. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Alcemira Maria FÁVERO; Carina TONIETO; Edison Alencar CASAGRANDA; Miguel Da Silva ROSSETO. 2007. Diálogo e investigação: perspectivas de uma educação para o pensar. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Altair Alberto FÁVERO; Claudio Almir DALBOSCO; Telmo MARCON. 2006. Sobre filosofia e educação: racionalidade e tolerância. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Altair Alberto FÁVERO; Alcemira Maria FÁVERO; Miguel Da Silva ROSSETTO; Carina TONIETO; Jaime José RAUBER. 2006. Que tal um pouco de lógica?!. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Altair Alberto FÁVERO; Edison Alencar CASAGRANDA; Edimilson BRANDÃO; Telmo MARCON. 2005. Ii seminário internacional sobre filosofia e educação: racionalidade e tolerância - anais. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Altair Alberto FÁVERO; Jaime José RAUBER; Miguel Da Silva ROSSETTO; Alcemira Maria FÁVERO; Carina TONIETO. 2004. Que tal um pouco de lógica?!. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Edison Alencar CASAGRANDA. 2004. Diálogo e aprendizagem: orientações teórico-metodológicas do ensino de filosofia com crianças. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Altair Alberto FÁVERO; Alcemira Maria FÁVERO; Jaime José RAUBER; Carina TONIETO; Miguel Da Silva ROSSETTO. 2003. Que tal um pouco de lógica?!. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Gerson Luís TOMBETTA; Jaime José RAUBER; Marcio SOARES; Angelo Vitório CENCI; Edison CASAGRANDA et al. 2003. Apresentação de trabalhos científicos: normas e orientações práticas. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Altair Alberto FÁVERO; Claudio Almir DALBOSCO. 2003. Filosofia; educação e sociedade. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Altair Alberto FÁVERO. 2002. Temas de filosofia da ciência. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Jaime José RAUBER; Marcio SOARES; Angelo Vitório CENCI; Gerson Luís TROMBETTA et al. 2002. Apresentação de trabalhos escolares. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Altair Alberto FÁVERO; Jaime José RAUBER; Gerson Luís TROMBETTA. 2002. Filosofia e racionalidade. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Jaime José RAUBER; Walter Omar KOHAN. 2002. Um olhar sobre o ensino de filosofia. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Jaime José RAUBER. 2001. Um olhar sobre o ensino de filosofia. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Edison Alencar CASAGRANDA. 2001. Diálogo e aprendizagem: orientações teórico-metodológicas do ensino de filosofia com crianças. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Altair Alberto FÁVERO. 2001. Conhecimento e experiência: o problema da causalidade em david hume. Brasil.