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Como avaliar o impacto de uma intervenção? contribuições do método observacional para avaliar a consecução dos objetivos da intervenção e o impacto sobre a vida dos participantes.
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Talita Pereira DIAS; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Thiago Magalhães Pereira De SOUZA.
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Concomitância entre dificuldades de aprendizagem e problemas de comportamento: análise descritiva da ocorrência de problemas de comportamento; em crianças; segundo a avaliação do professor.
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Social Sciences & Humanities
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Thiago Magalhães Pereira De SOUZA; Lucas Cordeiro De FREITAS; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Freqüência de reações habilidosas e não- habilidosas na auto-avaliação de crianças: variações em função do tipo de contexto e de interlocutor.
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Thiago Magalhães Pereira De SOUZA; Marina De Bittencourt BANDEIRA; Zilda Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Social Sciences & Humanities
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Bárbara Carvalho FERREIRA; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE; Simone BARRETO; Thiago MAGALHÃES.
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Investigando relações entre reações não habilidosas passivas e ativas de crianças sob a perspectiva das habilidades sociais.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Simone BARRETO; Bárbara Carvalho FERREIRA; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE; Thiago MAGALHÃES.
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Freqüência e adequação de reações habilidosas em crianças: investigando sua relação com reações não habilidosas passivas e ativas.
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Juliana Pelinson MARQUES; Thiago Magalhães Pereira De SOUZA; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
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Auto-avaliação de habilidades sociais por escolares: investigando associação com sexo e idade.
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Camila De Sousa PEREIRA; Fabiana CIA; Teresa Cristina Brito RUAS; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE et al.
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Habilidades sociais em crianças: base conceitual e metodologia de avaliação.
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Teresa Cristina Brito RUAS; Fabiana CIA; Camila De Sousa PEREIRA; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Social Sciences & Humanities
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Patrícia De Oliveira GAUDENCI; Thiago Magalhães Pereira De SOUZA; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
2005.
Problemas de comportamento; dificuldades de aprendizagem e reações não-habilidosas de crianças; sob a perspectiva do professor.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Carolina BRAZ; Thiago Magalhães Pereira De SOUZA; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
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Comparando freqüência; dificuldade e adequação de reações habilidosas na auto-avaliação de crianças do ensino fundamental.
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Talita Pereira DIAS; Thiago Magalhães Pereira De SOUZA; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Habilidades sociais na escola: uma análise de sua validade social na perspectiva do professor.
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Almir Del PRETTE; Thiago Magalhães Pereira De SOUZA; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
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Inventário multimídia de habilidades sociais para crianças (imhsc-del-prette): dados psicométricos adicionais.
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Camila De Sousa PEREIRA; Fabiana CIA; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
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Estabelecendo relação entre o repertório dos pais e das mães na interação com os filhos.
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Michelle Girade PAVARINO; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
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Psychology (miscellaneous)
Michelle Girade PAVARINO; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
2005.
Agressividade e empatia na infância: um estudo correlacional com crianças pré-escolares.
Interação (curitiba) (cessou em 2001. cont. issn 1981-8068 interação em psicologia (impresso)).
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Fabio Biasotto FEITOSA; Margarida Garcia MATOS; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Suporte social; nível socioeconômico e o ajustamento social e escolar de adolescentes portugueses.
Temas em psicologia (ribeirão preto).
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Mirella Lopez Martini Fernandes PAIVA; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
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Contribuições do referencial das habilidades sociais para uma abordagem sistêmica na compreensão do processo de ensino-aprendizagem.
Interações (universidade são marcos).
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Recursos multimídia para a análise; avaliação e promoção de habilidades sociais em crianças.
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Maria Isabel Dos Santos PINHEIRO; Claret Luiz Dias AMARANTE; Vitor Geraldi HAASE; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
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Treinando habilidades sociais educativas nos pais e promovendo práticas disciplinares não-coercivas em famílias de risco.
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Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
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Camila De Sousa PEREIRA; Tatiana BORGES; Lucia Helena MARQUES; Mariele Danusa Chiodi MARTINS; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE et al.
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Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
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Estratégia vivencial com crianças: um recurso para promover alternativas à agressividade e violência.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
2004.
Um sistema multimídia de avaliação e promoção de habilidades sociais para crianças (smhsc- del-prette).
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE; Ana Cláudia GONÇALVES; Célia Cristina NUNES; Lia Botta Riani COSTA et al.
2004.
Características do repertório de habilidades sociais de crianças do ensino fundamental: comparando escola pública e particular.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
2004.
Psicologia educacional; forense e com adolescente em risco: prática na avaliação e promoção de habilidades sociais.
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Zilda Del PRETTE; Almir Del PRETTE; Rios S M R; Eliane Gerk CARNEIRO; Caballo V E et al.
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Zilda Del PRETTE; Almir Del PRETTE; Marina De Bittencourt BANDEIRA; Maria Refugio Rios SALDANA; Ulian A L A et al.
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Mônica De F B CORREIA; Maria Cecília Mendes BARRETO; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Tatiane Neme CAMPOS; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Camila De Sousa PEREIRA; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Sabrina Bullamah CORREIA; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Inventário de habilidades sociais (ihs-del-prette): manual de aplicação; apuração e interpretação (3ª edição; 1ª em 2001).
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Habilidades sociais; desenvolvimento e aprendizagem: questões conceituais; avaliação e intervenção.
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Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
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Habilidades sociais cristãs: desafios para uma nova sociedade.
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Psicologia das habilidades sociais: o treinamento do aluno na graduação.
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Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
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Treinamento de habilidades sociais com crianças: como utilizar o método vivencial.
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Programa de habilidades sociais na escola.
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Sistema multimídia de avaliação e promoção de habilidades sociais na escola.
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE; Célia Cristina NUNES; Simone De Oliveira BARRETO; Mirella Lopez Martini Fernandes PAIVA.
2003.
Avaliação de habilidades sociais em crianças: comparando duas versões de um instrumento multimídia.
Brasil.
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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A avaliação de habilidades sociais em crianças com necessidades educativas especiais.
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Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
2003.
Utopia e movimentos sociais: anotações para uma análise psicossocial.
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Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Consciência; intencionalidade e compromisso na prática do professor.
Ícone (fit. uberlândia).
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Social Sciences & Humanities
Education
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Computer Science Applications
Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Luz; câmera; ação: desenvolvendo um sistema multimídia para avaliação de habilidades sociais em crianças.
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Comportamento e cognição: contribuições para a construção da teoria do comportamento.
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Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Célia Cristina NUNES; Kellen Costa SANTOS; Simone De Oliveira BARRETO.
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A eficácia de um programa de desenvolvimento interpessoal na redução da agressividade num grupo de crianças com histórico de fracasso escolar.
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Social Sciences & Humanities
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Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
2002.
Primeiros passos: o que é assertividade.
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Social Sciences & Humanities
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Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
2002.
Habilidades sociais em sala de aula e agressividade: questões teóricas e metodológicas.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
2002.
Habilidades sociais no trabalho e preparação profissional.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
2002.
A competência social e seus múltiplos indicadores: questões conceituais e implicações metodológicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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María Del Refugio Ríos SALDAÑA; Georgina E Bazán RIVERÓN; Maria Patricia PAREDES; Maricela OSORIO; Maria Isabel Dos Santos PINHEIRO et al.
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Habilidades sociales en adolescentes de nivel medio básico: comparación de dos países de lengua latina (méxico-brasil).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Célia Cristina NUNES; Kellen Costa SANTOS; Simone De Oliveira BARRETO; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Avaliação da eficácia de um programa de desenvolvimento interpessoal aplicado a um grupo de crianças com histórico de fracasso escolar.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elisângela Maria Machado PRATTA; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Habilidades sociais e dificuldades de aprendizagem: dados de competência social e habilidades sociais dos alunos através de filmagem em sala de aula.
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Social Sciences & Humanities
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Resumo do gt 10 - relações interpessoais e competência social.
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Social Sciences & Humanities
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Alessandra Turini Bolsoni SILVA; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
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O que os pais falam sobre suas habilidades sociais e de seus filhos?.
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Zilda A P DELPRETTE; M R Rios SALDAÑA; Almir Del PRETTE; Vicente E CABALLO; M BANDEIRA et al.
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Habilidades sociais de estudantes de psicologia: um estudo em diferentes regiões brasileiras.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Zilda A P DELPRETTE; Maria Cristina FERREIRA; M R Rios SALDAÑA; Almir Del PRETTE; Vicente E CABALLO et al.
2001.
Habilidades sociais de estudantes de psicologia: um estudo transcultural em três países de língua latina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
2001.
Habilidades socioemocionais na escola: uma alternativa de prevenção da agressividade e da violência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
2001.
Recursos multimídia na avaliação e promoção de habilidades sociais em crianças.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Camila De Vasconcelos Leite GERALDI; Daniela Andrea De OLIVEIRA; Carina Cella PANAIA; Mirella Lopez Martini Fernandes PAIVA; Alessandra Turini Bolsoni SILVA et al.
2001.
Aprendizagem socioemocional na escola e prevenção da violência: um programa de desenvolvimento junto a grupos de segunda série.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
2001.
Psicologia das habilidades sociais: construindo relações saudáveis.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE; María Del Refugio Ríos SALDAÑA; Vicente E CABALLO; Marina BANDEIRA et al.
2001.
Estudo trancultural em habilidades sociais com estudantes universitários: justificativa; objetivos e metodologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fabiana Dos Santos ROCHA; Elisângela Barbosa FERNANDES; Fernanda Lins E FREITAS; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
2001.
Avaliação do desempenho social de crianças em relação a emissão de respostas agressivas; passivas e socialmente habilidosas em situações da vida diária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elisângela Barbosa FERNANDES; Fabiana Dos Santos ROCHA; Fernanda Lins E FREITAS; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
2001.
Indicadores de frequência e dificuldade do desempenho de comportamentos socialmente habilidosos e sua relação com genêro e aprendizagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fernanda Lins E FREITAS; Elisângela Barbosa FERNANDES; Fabiana Dos Santos ROCHA; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
2001.
A percepção de escolares quanto à adequação de desempenhos agressivos; passivos e socialmente habilidosos e sua relação com o gênero e dificuldade de aprendizagem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
María Del Refugio Ríos SALDAÑA; Georgina E Bazán RIVERÓN; Mirna P Paredes RIVERA; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
2001.
Avaliação de habilidades sociais e problemas comportamentais em adolescentes mexicanos: um estudo correlacional exploratório.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
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Treinamento de habilidades sociais: a estratégia de vivências em programas de grupo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Psychology
Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Treinamento em habilidades sociais: panorama geral da área.
In:
Psicologia do desenvolvimento: contribuições interdisciplinares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE; Mirella Lopez Martini Fernandes PAIVA; Roseli Schultz Chiovitti CAVALCANTE; Elisângela Maria Machado PRATTA et al.
2000.
Prevenção da agressividade e da violência por meio da implantação de um currículo de habilidades sócio-emocionais na escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
2000.
O treinamento de habilidades sociais como método terapêutico.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fabiana Dos Santos ROCHA; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE; Elisângela Barbosa FERNANDES; Fernanda Lins E FREITAS.
2000.
Auto-avaliação de crianças em relação ao desempenho de reações agressivas; passivas e assertivas em situações de vida diária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Fabiana Dos Santos ROCHA; Fernanda Lins E FREITAS; Elisângela Barbosa FERNANDES; Almir Del PRETTE.
2000.
Avaliando o desenvolvimento sócio-emocional de escolares por meio de um inventário multimídia de habilidades sociais para crianças (imhsc).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elisângela Barbosa FERNANDES; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE; Fabiana Dos Santos ROCHA; Fernanda Lins E FREITAS.
2000.
Indicadores de freqüência e dificuldade de comportamentos socialmente habilidosos e sua relação com dificuldades de aprendizagem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Psychology
Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Fernando CALZAVARA; Karyne RIOS; Silvana Canalhe GARCIA.
2000.
Treinamento de habilidades sociais: um instrumento de melhoria de relações interpessoais em cooperativas populares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fernanda Lins E FREITAS; Fabiana Dos Santos ROCHA; Elisângela Barbosa FERNANDES; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
2000.
A percepção de escolares quanto a adequação de desempenhos agressivos; passivos e socialmente habilidosos e sua relação com dificuldades de aprendizagem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Marina De Bittencourt BANDEIRA; Mônica Neves COSTA; Zilda Del PRETTE; Almir Del PRETTE; Eliane Gerk CARNEIRO.
2000.
Qualidades psicométricas do inventário de habilidades sociais (ihs): estudo sobre a estabilidade temporal e a validade concomitante.
Estudos de psicologia (natal).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Alessandra Turini Bolsoni SILVA; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
2000.
Relacionamento pais-filhos: um programa de desenvolvimento interpessoal em grupo.
Psicologia escolar e educacional (impresso).
III,
(3)
203-215.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
A PRETTE; Elizabeth Joan BARHAM; M J D REIS.
1999.
Desempenho interpessoal do profissional em psicologia: um estudo exploratório.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Zilda A Del PRETTE; Almir Del PRETTE; Elizabeth Joan BARHAM; Maria De Jesus Dutra Dos REIS.
1999.
Desempenho interpessoal do profissional de psicologia: um estudo preliminar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
1999.
Inteligência emocional e desenvolvimento interpessoal: o enfoque das habilidades sociais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Helen Betune WOLF; Araguacy Brasil VIANA; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
1999.
Conflitos interpessoais e habilidades sociais dos alunos: o que dizem e o que fazem os professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Araguacy Brasil VIANA; Helen Betune WOLF; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
1999.
Desenvolvimento interpessoal na escola: possibilidades e limites na pespectiva do professor.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Aline Christina TORRES; Elisângela Maria Machado PRATTA; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
1999.
Elaboração de um protocolo de análise da competência social de crianças com e sem dificuldades de aprendizagem : dados de filmagem em sala de aula.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
1999.
Desenvolvimento interpessoal e inteligência emocional: o enfoque das habilidades sociais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
1999.
Teoria das inteligências múltiplas e treinamento de habilidades sociais.
Doxa. revista paulista de psicologia e educação.
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(1)
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Maria Cecília Mendes BARRETO.
1999.
Habilidades sociales en la formación del psicólogo: análisis de un programa de intervención.
Psicología conductual.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Aline Christina TORRES; Ângela Cristina PONTES; Maria Vera Lucia BARBOSA; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
1998.
Habilidades sociais e dificuldades de aprendizagem: dados de observação em sala de aula.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Corsini TRIZANTELLI; Érica VITORAZZI; Mônica Silvestre SANTOS; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
1998.
Habilidades sociais no currículo escolar: representações do professor.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elisângela Maria Machado PRATTA; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
1998.
Avaliação da competência social das crianças com e sem dificuldades de aprendizagem pelos colegas de classe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
1998.
Habilidades sociales y dificultades de aprendizaje: algunas cuestiones.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
1998.
Habilidades sociales y escolarización: una propuesta de integración curricular.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Aline Christina TORRES; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
1998.
Habilidades sociais e dificuldades de aprendizagem: dados de auto-avaliação dos alunos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Maria Vera Lucia BARBOSA.
1998.
Habilidades sociais e dificuldades de aprendizagem: a avaliação do professor.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Fabíola Alvares Garcia SERPA; Alessandra Turini Bolsoni SILVA; Ludmila Palocci PUNTEL.
1998.
Habilidades sociais do professor em sala de aula: um estudo de caso.
Psicologia: reflexão e crítica (ufrgs. impresso).
11,
(3)
591-603.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Ângela Cristina PONTES; Aline Christina TORRES.
1998.
Efeitos de um programa de intervenção sobre aspectos topográficos das habilidades sociais de professores.
Psicologia escolar e educacional (impresso).
2,
(1)
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
1998.
Desenvolvimento interpessoal e educação escolar: o enfoque das habilidades sociais.
Temas em psicologia (ribeirão preto).
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Social Sciences & Humanities
Education
Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Maria Cecília Mendes BARRETO.
1998.
Análise de um inventário de habilidades sociais (ihs) em uma amostra de universitários.
Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso).
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Maria Cecília Mendes BARRETO; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Análise de itens e da estrutura fatorial de um inventario para avaliação de repertório de habilidades sociais.
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Social Sciences & Humanities
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Fabíola Alvares Garcia SERPA; Ângela Cristina PONTES; Ludmila Palocci PUNTEL; Alessandra Turini Bolsoni SILVA et al.
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Um programa de habilidades sociais na formação continuada de professores: proposta de atividade de extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Aline Christina TORRES; Ângela Cristina PONTES; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
1997.
Promoção de interação entre alunos em sala de aula: condições facilitadoras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fabíola Alvares Garcia SERPA; Alessandra Turini Bolsoni SILVA; Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
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A pergunta como estratégia facilitadora da participação do aluno em classe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Um programa de desenvolvimento de habilidades sociais na formação continuada de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Margareth R MASCARENHAS; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Maria Cecília Mendes BARRETO; Almir Del PRETTE.
1997.
Habilidades sociais na formação profissional: a análise estatística de um programa de intervenção.
Brasil.
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Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
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Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
1997.
Habilidades sociais na formação do psicólogo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE; Fabíola Alvares Garcia SERPA; Ângela Cristina PONTES; Ludmila Palocci PUNTEL et al.
1997.
Um programa de habilidades sociais na formação continuada de professores.
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Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE.
1997.
Um programa de desenvolvimento de habilidades sociais na formação continuada de professores.
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE.
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Brasil.
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Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Maria Cecília Mendes BARRETO.
1996.
Propriedades psicométricas do ihs-del-prette: análise de itens e da estrutura fatorial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Almir Del PRETTE; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Aline Christina TORRES; Ângela Cristina PONTES.
1996.
Habilidades sociais em sala de aula: um estudo exploratório.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE; Almir Del PRETTE; Fabíola Alvares Garcia SERPA.
1996.
Estratégias interativas em sala de aula: uma análise das classes de ações do professor.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fabíola Alvares Garcia SERPA; Alessandra Turini Bolsoni SILVA; Miriam Bratfisch VILLA; Ludmila Palocci PUNTEL; Zilda Aparecida Pereira Del PRETTE et al.
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