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Adriana Maria Andreis

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Camila Caracelli SCHERMA Lingüística, Letras e Artes Letras
2 Helena Copetti CALLAI Ciências Humanas Geografia
3 Martin KUHN Ciências Humanas Educação
4 Oto João PETRY Ciências Humanas Educação
5 Tiago Anderson BRUTTI Ciências Humanas Filosofia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2022. Grupo de pesquisa espaço; tempo e educação - gpete. In: Senpe - seminário nacional de educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2022. Lugar e cotidiano como caminhos ao ensino da cidadania. In: I colóquio do grupo de pesquisa espaço; tempo e educação (gpete). Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Janaína Gaby TREVISAN; Gerson Junior NAIBO; Adriana Maria ANDREIS; Tayane De OLIVEIRA. 2022. Grupo cultural geoartistas: contribuições à formação de professores na universidade federal da fronteira sul (uffs). In: Ii simpósio de pós-graduação do sul do brasil. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Sérgio CLAUDINO. 2022. Nós propomos!? educação cidadã na formação inicial em geografia em chapecó/sc. In: Xxxii simposio internacional de didáctica de las ciencias sociales. la didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los objectivos del desarrollo sostenible. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Cesar Da COSTA; Adriana Maria ANDREIS. 2020. Investigar o lugar para compreender o mundo: um estudo com a escola de ensino médio. In: X jornada de iniciação científica e tecnológica da uffs. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Carina COPATTI; Adriana Maria ANDREIS. 2020. A política nacional do livro didático na atualidade: algumas mudanças a partir do decreto 9.099 de 2017. In: Iii senpe - seminário nacional de pesquisa em educação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marlene Tirlei Koldehoff LAUERMANN; Adriana Maria ANDREIS. 2020. Espaço geográfico e a política educacional brasileira. In: Iii senpe - seminário nacional de pesquisa em educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Carina COPATTI; Adriana Maria ANDREIS. 2020. . política nacional do livro didático: entre a democratização: do acesso e a ampliação da influência do mercado privado. In: Xii encontro nacional de educação ? enaced. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Luiz Fernando KAVALERSKI; Márcia DAMASIO. 2019. Cotidiano e territorialidades: inovação educacional na pesquisa do lugar. In: Seurs. Brasil.
  10. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Cauã Dos Santos GUIDO; Adriana Maria ANDREIS. 2019. Ciadania territorial em pesquisa: nós propomos em chapecó/sc. In: Jornada de iniciação científica e tecnológica. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Greti Aparecida PAVANI. 2019. O lugar do campo no projeto pedagógico das escolas do campo. In: Enanpege - encontro nacional da pos-graduação e pesquisa em geografia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane RIPPLINGER; Adriana Maria ANDREIS. 2019. O debate como metodologia de ensino nos estágios e programa de residência pedagógica. In: Sepe ? seminário de pesquisa; ensino e extensão uffs/sc 2019. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiane RIBEIRO; Adriana Maria ANDREIS. 2019. O programa residência pedagógica (prp) e a interdisciplinaridade: um movimento articulador no processo de ensino-aprendizagem no ensino de geografia. In: Sepe ? seminário de pesquisa; ensino e extensão uffs/sc 2019. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ademar GRAEFF; Gerson Junior NAIBO; Adriana Maria ANDREIS. 2019. A arte na constituição do professor de geografia: contribuições a partir de experiências do grupo geoartistas. In: Sepe ? seminário de pesquisa; ensino e extensão uffs/sc 2019. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo Chiamolera DAUDT; Adriana Maria ANDREIS. 2019. Nós propomos em chapecó/sc: prospectando soluções para o lugar através da arte urbana. In: Sepe ? seminário de pesquisa; ensino e extensão uffs/sc 2019. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiane RIBEIRO; Adriana Maria ANDREIS. 2019. A identificação por parte dos alunos da educação básica dos problemas e soluções para o gerenciamento dos resíduos sólidos no munícipio de chapecó. In: Sepe ? seminário de pesquisa; ensino e extensão uffs/sc 2019. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Cauã Dos Santos GUIDO; Adriana Maria ANDREIS. 2019. Nós propomos em chapecó/sc território e cidadania nas representações artísticas a partir do olhar geográfico. In: Sepe ? seminário de pesquisa; ensino e extensão uffs/sc 2019. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Cauã Dos Santos GUIDO; Adriana Maria ANDREIS. 2019. Cidadania territorial em pesquisa: nós propomos em chapecó/sc. In: Sepe ? seminário de pesquisa; ensino e extensão uffs/sc 2019. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Cauã Dos Santos GUIDO; Adriana Maria ANDREIS. 2019. Cidadania territorial em pesquisa: nós propomos em chapecó/sc. In: Ix anais da jornada de iniciação científica e tecnolígica ? jic; 2019. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Cauã Dos Santos GUIDO; Adriana Maria ANDREIS. 2019. Nós propomos! em chapecó/sc: o lugar em pesquisa em diálogo com a escola. In: 14º encontro nacional de práticas de ensino de geografia (enpeg). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Carina COPATTI; Adriana Maria ANDREIS. 2019. Bncc; currículo escolar e a autonomia docente. In: Epalic - encontro paraense de licenciaturas. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Adriana Maria ANDREIS. 2017. A categoria geográfica cotidiano na proposta pedagógica de escolas do campo e da cidade. In: Xvi encuentro de geógrafos de américa latina. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Greti Aparecida PAVANI; Adriana Maria ANDREIS; Adriana Maria ANDREIS. 2017. O processo de nucleação e fechamento das escolas do campo e a luta dos movimentos sociais pela educação do campo. In: Viii simpósio internacional de geografia agrária - singa. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Adriana Maria ANDREIS. 2015. Professora; me comportei bem; né? qual é a minha nota?. In: Xv encuentro de geógrafos de américa latina - egal. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2014. A aula: um território produto-produtor de espaço. In: Xiii coloquio internacional de geocrítica. Brasil.
  26. Physical Sciences General Computer Science
    Adriana Maria ANDREIS; Helena Copetti CALLAI. 2014. O que sustenta a análise espacial pelo viés geográfico no ensino?. In: Vii congresso brasileiro de geógrafos. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Adair ADAMS. 2012. Espacialidad e intersubjetividad en la constitución de la ciudadanía: el papel de la escuela. In: Xxiii simposio internacional didáctica de las ciências sociales. Espanha.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Adair ADAMS; Adriana Maria ANDREIS. 2012. Escola como condição de ser em sociedade. In: Ix anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2011. Informação e conhecimento no processo de ensinar e aprender: por uma geografia hermenêutica. In: Xi encontro nacional de práticas de ensino de geografia: a produção do conhecimento e a pesquisa sobre o ensino de geografia. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2011. Conceitos fundamentais nos processos de aprender geografia. In: Xiii encuentro de geógrafos de america latina - xiii egal. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Helena Copetti CALLAI; Paulina Lozano MESIAS; Maristela MORAES. 2011. O estado da arte da pesquisa em ensino de geografia no estado do rio grande do sul. In: Xxx eeg - encontro estadual de geografia - agb-seção porto alegre/rs. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2010. Fronteiras e horizontes nas aprendizagens geográficas. In: Xvi encontro nacional de geógrafos. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2009. Da informação ao conhecimento geográfico: o cotidiano; o lugar e as paisagens como instrumentos para aprender geografia. In: 12º encuentro de geografia de amércia latina. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Maria ANDREIS. 2009. Categorias e conceitos geográficos nos processos de aprender. In: Xiv jornada de pesquisa da unijui. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2009. La producción de significados y representaciones del espacio por la geografía escolar: posibilidades y limitaciones em los mapas. In: Jornada internacional didáctica de la história; la geografía y las ciencias sociales. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2009. Da informação ao conhecimento geográfico na educação básica: o cotidiano; o lugar e as paisagens como instrumentos para aprender geografia. In: Encontro de geografia da américa latina. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriana Maria ANDREIS. 2008. A significação da aprendizagem escolar na adolescência. In: Iv simpósio internacional sobre formação docente - sinforma. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2008. Da informação ao conhecimento no ensino médio: paisagens dos lugares cotidianos e as aprendizagens. In: Anpedsul vii seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2007. Paisagens dos lugares cotidianos e a geografia escolar. In: Ii jornada internacional de didactica de la história; la geografia y ciencias sociales. Argentina.
  40. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Adriana Maria ANDREIS. 2007. Da informação ao conhecimento geográfico no ensino médio: as paisagens dos lugares cotidianos e as aprendizagens. In: I seminário interinstitucional sobre o currículo e formação de professores. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2000. Xix encontro estadual dos professores de geografia. In: Xix encontro estadual dos professores de geografia. Brasil.
  42. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Adriana Maria ANDREIS. 2000. Nossas pegadas no espaço. In: Xix encontro estadual dos professores de geografia. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Helena Copetti CALLAI; Sérgio CLAUDINO. 2023. Entrevista com o prof. dr. sérgio claudino: cidadania territorial - um conceito para aprender geografia. Signos geográficos. 5, 01-12.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Copatti CARINA; Adriana Maria ANDREIS. 2022. Mudanças curriculares evidenciadas com a aprovação da bncc: compreensões de professores do oeste de santa catarina. Revista verde grande: geografia e interdisciplinaridade. 4, 165-187.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2022. Curriculum policies and the school geographic space: confroencounter in the context of covid-19. International journal of humanities; social sciences and education. 9, 70-79.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Cesar Da COSTA; Adriana Maria ANDREIS. 2021. Interconexão entre políticas educacionais e espaço geográfico. Didácticas específicas. 1, 150-165.
  5. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Carina COPATTI; Adriana Maria ANDREIS; Luzia Cleonir Colla ZUANAZZI. 2021. Olhares ao programa nacional do livro e do material didático: relações entre estado; mercado editorial e os livros didáticos na escola. Perspectivas em políticas públicas. 14, 01-35.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Carina COPATTI; Adriana Maria ANDREIS. 2020. Políticas públicas educacionais no brasil pós-redemocratização: percursos à cidadania?. Geopauta. 4, 69-91.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Maria ANDREIS; Helena Copetti CALLAI. 2020. Background to the classes: principles; concepts and geographical categories. Agali journal. 10, 65-86.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Cristina Da SILVA; Adriana Maria ANDREIS. 2020. A relação professor-aluno: um estudo em diálogo com as estratégias do conselho de classe participativo. Boletim de geografia (uem). 38, 106-119.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2019. O cotidiano como dimensão científico-didática da geografia no projeto da escola. Revista brasileira de educação em geografia. 9, 44-67.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Willian SIMÕES; Adriana Maria ANDREIS. 2019. Anoitece na cidade: dilemas e desafios do ensino médio noturno em tempos de reforma. Contexto & educação. 34, 215-233.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2019. A geograficidade do cotidiano como categoria científico-didática da geografia para ensinar e aprender na escola. Signos geográficos. 1, 01-19.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Helena Copetti CALLAI. 2019. Alicerces às aulas: princípios; conceitos e categorias geográficas. Revista ensino de geografia (recife). 2, 80-101.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiane RIBEIRO; Adriana Maria ANDREIS; Gerson Junior NAIBO. 2019. Pesquisa na escola em diálogo com o projeto 'nós propomos!?: um debate metodológico. Giramundo - revista de geografia do colégio pedro ii. 6, 91-101.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Cesar Da COSTA; Adriana Maria ANDREIS. 2019. O lugar como laboratório para o ensino e a aprendizagem da geografia: o projeto ?nós propomos!? em pesquisa com o ensino médio em chapecó/sc. Giramundo - revista de geografia do colégio pedro ii. 6, 103-113.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Adriana Maria ANDREIS; Helena Copetti CALLAI. 2017. A força do lugar enquanto aporte à educação integral. Geografia. ensino & pesquisa (ufsm). 21, 108-114.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Dentz Eduardo VON; Adriana Maria ANDREIS; Rambo Anelise GRACIELE. 2016. Categorias espaciais: referentes ao ensino de geografia. Geografia ensino & pesquisa. 20, 51-66.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Adair ADAMS; Adriana Maria ANDREIS; Adriana Maria ANDREIS; Tiago Anderson BRUTTI. 2016. Mediação pedagógica a partir de uma razão educativa hermenêutica. Didácticas específicas. 15, 82-95.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Elaiz Aparecida Mensch BUFFON; Adriana Maria ANDREIS. 2015. Metodologias para abordar informações da mídia impressa na perspectiva da educação geográfica. Revista brasileira de educação em geografia. 5, 258-276.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Helena Copetti CALLAI. 2015. Escola: o lugar do diálogo; no diálogo do lugar (datado de 2015; publicado em 03/09/2018). Revista anekumene. 1, 49-57.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Maria ANDREIS. 2014. O professor pesquisador e o diálogo entre universidade e escola. Interfaces: educação e sociedade. 01, 11-22.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Adriana Maria ANDREIS; Cláudia Eliane Ilgenfritz TOSO. 2014. Red dialógica: enseñar y aprender geografía en américa latina. Revista anekumene. 7, 19-26.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2013. La constituición del profesor: el escribir como investigación sobre su actiación. Investigación en la escuela. 81, 79-90.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2013. Lugar e cotidiano num diálogo com as políticas públicas: o individual e o coletivo em educação. Anekumene. 1, 79-93-93.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Helena Copetti CALLAI. 2013. O mundo nas mãos-as mãos no mundo: a geografia na educação basica. Revista geográfica de valparaiso. 47, 03-12.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Adair ADAMS. 2012. Academia e escola e o ensino de geografia. Revista espacios. 2, 91-106.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2011. Conceitos fundamentais nos processos de aprender geografia. Revista geografica de america central (impresso). especial, 01-15.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2010. O cotidiano; o lugar e a paisagem nas aprendizagens. Espacos da escola (unijuí). ano 20, 11-19.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2010. La producción de significados y representaciones del espacio por la geografía escolar. posibilidades y limitaciones en los mapas. Revista geografica de america central (impresso). 45, 15-32.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2010. "- professora; parabéns pela sua nota!". Contexto & educação. 20, 53-54.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Willian SIMÕES. 2023. Imaginações espaciais do ensino remoto à docência no residência pedagógica em geografia. In: A residência pedagógica na uffs: reflexões sobre a formação de professores (2020-2022). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Claudino SÉRGIO. 2023. Nós propomos!? educação cidadã na formação inicial em geografia em chapecó/sc. In: La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los objetivos de desarrollo sostenible. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Helena Copetti CALLAI. 2023. Caminhos para a construção da cidadania territorial em diálogo com o nós propomos!. In: Livro de atas: didática da geografia para uma cidadania territorial. uma bússola para um mundo em profunda transformação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2022. Política curricular e a realidade geográfica das escolas na pandemia da covid-19. In: Trajetórias geográficas coetâneas das políticas educacionais. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Cesar Da COSTA; Adriana Maria ANDREIS. 2022. O lugar e as políticas educacionais: planos de contingência da covid-19 em escolas de chapecó- sc. In: Trajetórias geográficas coetâneas das políticas educacionais. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2022. Cotidiano: categoria geográfica às aulas na escola. In: Caminhos teórico-metodológicos das pesquisas do grupo emgeocs. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Carina COPATTI; Adriana Maria ANDREIS. 2022. Ciudadanía en la política educacional en brasil: miradas desde la convocatoria oficial para la construcción de libros didácticos. In: Repensar el currículum de ciencias socieales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Carina COPATTI. 2021. Políticas públicas educacionais no brasil e a perspectiva cidadã: da constituição de 1988 à atual conjuntura. In: Biopolítica; barbárie e formação humana. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Carina COPATTI; Adriana Maria ANDREIS; Helena Copetti CALLAI. 2021. Expressões das crianças e de seus lugares na cidade e a educação cidadã. In: A cidade como lugar/espaço para o ensino e aprendizagem (coleção cidade: conhecer e interpretar para compreender o mundo da vida vol iii). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Greti Aparecida PAVANI; Adriana Maria ANDREIS. 2021. Caminhos possíveis: ppp e a política de educação do campo. In: Pesquisas em assentamentos do mst em sc: desafios na produção de conhecimento de professores militantes. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Adriana Maria ANDREIS; Cauã Dos Santos GUIDO. 2021. O lugar e o cotidiano em pesquisa à construção da cidadania territorial. In: Enseñanza; formación y profesionalización de la geografía. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Carina COPATTI; Adriana Maria ANDREIS. 2021. A pesquisa na pós-graduação: percursos emancipatórios da formação em educação nas ciências. In: Educação; ciência e cientificismo [recurso eletrônico]: desafios do mundo contemporâneo - coleção educação nas ciências. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Carina COPATTI; Adriana Maria ANDREIS. 2021. Lugar; cotidiano e memória: contribuições da geografia ao ensino. In: Geografias que fazemos: educação geográfica em diferentes contextos. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2019. Cidadania territorial em pesquisa: nós propomos em chapecó/sc. In: Geografia; educação e cidadania. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Carina COPATTI; Adriana Maria ANDREIS. 2019. Relação sujeito-lugar e a educação geográfica: um debate a partir da realidade de uma escola do campo. In: La reconfiguración del medio rural en la sociedad de la información. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Cristina OTSUSCHI; Gisele Leite De LIMA. 2019. A formação do professor de geografia: entre passar um estágio e habitar a escola. In: Residência pedagógica na uffs: registros e contribuições para o fortalecimento do estágio curricular supervisionado nas licenciaturas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabete Dal PIVA; Greti Aparecida PAVANI; Adriana Maria ANDREIS. 2018. Ensino médio do campo e ensino médio inovador: percursos singulares no caminho da cidadania. In: Coleção: a cidade para além da forma. Brasil.
  18. Health Sciences General Medicine
    Adriana Maria ANDREIS. 2018. Cronotopias dos ventos. In: Palavras e contrapalavras: o outro singular. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Museology
    Daniel Dalla ZEN; Adriana Maria ANDREIS. 2018. Museus: fronteiras entre as realidades e as representações. In: Vii círculo ? rodas de conversa bakhtiniana: fronteiras. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities History
    Luiz Fernando KAVALERSKI; Adriana Maria ANDREIS. 2018. Entre o decolonial e o colonial: fronteiras à humanidade. In: Vii círculo ? rodas de conversa bakhtiniana: fronteiras. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Adriana Maria ANDREIS. 2017. Cotejo e confroencontro. In: Entendendo o cotejo como proposta metodológica. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Adriana Maria ANDREIS; Elisabete ANDRADE; Martin KUHN. 2016. Cidadania e formação de professores: contribuições do doutorado-sanduíche no exterior. In: Educação nas ciências: memórias de ideias e práticas. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Adriana Maria ANDREIS. 2016. A voz do professor enquanto fronteira: pesquisa-em-ação no pacto nacional pelo ensino médio. In: O pnem em santa catarina: reflexões sobre as vivências na formação de professores. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Adriana Maria ANDREIS; Adriana Maria ANDREIS. 2016. A territorialidade na ética da paisagem estética. In: Vii círculo ? rodas de conversa bakhtiniana: literatura; cidade e cultura popular. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Adriana Maria ANDREIS; Camila Caracelli SCHERMA. 2016. O diálogo; a fronteira e o movimento nas metodologias científicas e pedagógicas. In: Pesquisa; educação e cidadania: percursos teóricos e metodológicos. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2015. Ser professor: uma (auto) aprendizagem provisória. In: Diálogos com professores: cidadania e práticas educativas. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2015. O individual e o coletivo: o lugar e o cotidiano num diálogo com as políticas públicas em educação. In: Ensino de geografia: produção do espaço e processos formativos. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Willian SIMÕES. 2015. O diálogo como pressuposto de uma proposta de uma proposta de formação de professores de geografia no oeste de sc. In: Oeste de santa catarina: território; ambiente e paisagem. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriana Maria ANDREIS. 2015. O não na aula: pressuposto da amorosidade dialógica. In: Iii eeba - encontro de estudos bakhtinianos - amorização: porque falar de amor é um ato revolucionário. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2014. Aportes teóricos ao riso na aula. In: V círculo rodas de conversa bakhtiniana: praça pública. multidão. revolução. utopia. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriana Maria ANDREIS; Antônio Luiz MIRANDA; Cristina OTSUSCHI; Delmir José VALENTINI. 2014. Espaço e tempo: vitorino/pr. In: Percursos da formação continuada de professores em educação integral e em tempo integral: experiência de vitorino/pr. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Delmir José VALENTINI. 2014. Espaço e tempo na perspectiva da educação integral: reflexões sobre os processos de ensinar e aprender geografia e história. In: Educação integral: gestão; currículo e aprendizagem. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Antônio Luiz MIRANDA; Cristina OTSUSCHI; Delmir José VALENTINI. 2014. Possibilidades de ensino na perspectivada educação integral: o exemplo do trabalho de campo. In: Percursos da formação continuada de professores em educação integral e em tempo integral: experiência de chapecó/sc. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2012. Professor-pesquisador: o coletivo e a perspectiva colaborativa na investigação-ação. In: 60 anos de 14ª cre: história; reflexões e ações. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Adair ADAMS. 2012. A escola na constituição da cidadania. In: 6o anos de 14ª cre: história; reflexões e ações. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Adair ADAMS; Adriana Maria ANDREIS. 2012. Espacialidad e intersubjetividad en la constitución de la ciudadanía: el papel de la escuela. In: Espacialidad e intersubjetividad en la constitución de la ciudadanía: el papel de la escuela. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2011. A produção de significados e representações do espaço pela geografia escolar: possibilidades e limitações nos mapas. In: Educação geográfica: reflexão e prática. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Maria ANDREIS; Helena Copetti CALLAI. 2011. O tempo em espaço e o espaço em tempo. In: Reflexões sobre espaço e tempo: diferentes contextos. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Maria ANDREIS. 2009. Do poder das fronteiras às fronteiras do poder. In: Foucaukt na educação: discurso e imagens. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Adriana Maria ANDREIS. 2008. Natureza mestra?. In: Linguagem; educação e cidadania. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2008. A problematização dos lugares; paisagens e cotidianos no processo de aprendizagem. In: Espaço e tempo na pesquisa em educação: práticas de leitura e escrita. Brasil.
  42. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Adriana Maria ANDREIS. 2000. Nossas pegadas no espaço. In: Desenvolvimento regional: edicação ambiental. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS. 2000. A representação espacial nas séries iniciais do ensino fundamental. In: Desenvolvimento regional; turismo e educação ambiental. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Demétrio Alves PAZ; Oto João PETRY. 2023. A residência pedagógica na uffs: reflexões sobre a formação de professores (2020-2022). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Maria ANDREIS; Carina COPATTI. 2022. Trajetórias geográficas coetâneas das políticas educacionais. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
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  4. Social Sciences & Humanities Education
    Carina COPATTI; Adriana Maria ANDREIS; Helena Copetti CALLAI. 2022. Políticas educacionais; cidadania e educação escolar: múltiplos olhares. Brasil.
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    Adriana Maria ANDREIS; Willian SIMÕES; Roberta SCHMITH. 2022. I colóquio do grupo e pesquisa espaço; tempo e educação (gpete): caderno de resumos. Brasil.
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    Adriana Maria ANDREIS; Antônio Valmor De CAMPOS; Camila Caracelli SCHERMA; Jane Teresinha Donini RODRIGUES; Lucélia PERON et al. 2014. Formação de professores; currículo e aprendizagem na educação integral. Brasil.
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    Adriana Maria ANDREIS; Antônio Valmor De CAMPOS; Camila Caracelli SCHERMA; Jane Teresinha Donini RODRIGUES; Lucélia PERON et al. 2014. Educação integral: gestão; currículo e aprendizagem. Brasil.
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