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Welisson Marques

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Sara CASTAMAN Ciências Humanas Psicologia
2 Cleudemar Alves FERNANDES Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Otaviano José PEREIRA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Daniela Silva Dos ANJOS. 2021. Identidade(s) de gênero no contexto da ?ciborguização?: uma análise de discursos de discentes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do iftm ? campus uberaba. In: Sepeduc - seminário de pesquisa em educação e educação profissional e tecnológica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Elias DANTAS. 2021. Resistência aos saberes pedagógicos por parte de docentes da educação profissional e tecnológica: um estudo de caso no ifes ? campus cachoeiro de itapemirim. In: I sepeduc - i seminário de pesquisa em educação e educação profissional e tecnológica. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Daniel Rosado PINEZI. 2021. Formação omnilateral e o conceito de educação na perspectiva de paulo freite. In: I sepeduc - i seminário de pesquisa em educação e educação profissional e tecnológica. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Lidia Gomes De Macedo MESSIAS. 2021. A importância da formação continuada de docentes para a inserção de tics na educação: identificar e avaliar o uso de ferramentas tecnológicas como apoio e meios colaborativos no ensino médio integrado no iftm - campus uberlândia centro. In: I sepeduc - i seminário de pesquisa em educação e educação profissional e tecnológica. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Cláudia Isidoro Fernandes CANEDO. 2021. Formação continuada de professores do ensino médio integrado no instituto federal do triângulo mineiro: um estudo de caso no campus avançado uberaba parque tecnológico. In: I sepeduc - i seminário de pesquisa em educação e educação profissional e tecnológica. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Jamila COSTA. 2021. Planejamento de ensino e formação integral: um estudo de caso no centro federal de educação tecnológica de minas gerais; câmpus araxá. In: I sepeduc - i seminário de pesquisa em educação e educação profissional e tecnológica. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Franciele Marques PERES. 2021. Análise dos instrumentos avaliativos ?integrados? em cursos técnicos integrados ao ensino médio no iftm ? campus patrocínio. In: I sepeduc - i seminário de pesquisa em educação e educação profissional e tecnológica. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Bruna Lara Campos De MORAES. 2021. Perspectivas profissionais e integração de ensino: um estudo de caso com discentes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do instituto federal de educação; ciência e tecnologia do triângulo mineiro ? campus uberaba. In: I sepeduc - i seminário de pesquisa em educação e educação profissional e tecnológica. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES; Polyana De Souza SANTOS. 2021. O ensino-aprendizagem de língua inglesa na educação profissional: movimentos decoloniais voltados para uma formação omnilateral; científica e humanista. In: I sepeduc - i seminário de pesquisa em educação e educação profissional e tecnológica. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Arthur Braga De OLIVEIRA. 2021. Estudo de caso sobre o ensino mediado por novas tecnologias em aulas de educação física no período pandêmico (covid-19) no instituto federal do triângulo mineiro: solução pedagógica ou precarização do ensino?. In: I sepeduc - i seminário de pesquisa em educação e educação profissional e tecnológica. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Henrique De Oliveira MOREIRA. 2021. Integração de ensino e uso de materiais didáticos de língua portuguesa no ensino médio integrado do instituto federal do triângulo mineiro. In: I sepeduc - i seminário de pesquisa em educação e educação profissional e tecnológica. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Joceli Pereira ROBERTO. 2019. Discursos do sujeito professor de geografia do ensino médio integrado do iftm como expressão da dualidade do sistema educacional brasileiro. In: Ii seminário perspectivas interdisciplinares na educação: trajetórias e desafios contemporâneos. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Welisson MARQUES; Israel Ramos MOREIRA. 2019. Os conceitos de cidadania e sustentabilidade na perspectiva da formação humana emancipadora. In: Ii seminário perspectivas interdisciplinares na educação: trajetórias e desafios contemporâneos. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Joceli Pereira ROBERTO. 2018. O discurso do professor de geografia sobre a integração do ensino médio: mudanças ou permanências. In: I seminário de pesquisa e inovação tecnológica. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Sthéfany Araújo MELO. 2018. Concepções de formação integrada para o sujeito professor. In: V simpós - simpósio de pós-graduação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2016. Análise do discurso e audiovisual: materialidades plurais em funcionamento. In: Iv colóquio internacional de análise do discurso: a produção dos consensos e a conquista das resistências - os discursos no movimento do mundo contemporâneo. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2016. Discursos de aprendizes de língua inglesa no instituto federal de educação; ciência e tecnológia do triângulo mineiro - campus uberaba. In: Vi sin - seminário de iniciação científica e tecnológica do iftm. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES. 2016. Discursos e usos de novas tecnologias como ferramenta pedagógica por professores do iftm. In: Vi sin - seminário de iniciação científica e tecnológica do iftm. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES; Mariana Nuccitelli SIMÕES. 2016. Discursos e usos do aplicativo whatsapp como ferramenta pedagógica por professores de línguas do iftm. In: Vi sin - seminário de iniciação científica e tecnológica do iftm. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES. 2016. Professor e aluno na educação básica do século xxi: expectativas; conflitos e práticas de si de sujeitos-professores do ensino médio. In: Vi sin - seminário de iniciação científica e tecnológica do iftm. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2015. Análise do discurso e audiovisual: materialidades plurais em funcionamento. In: Iii colóquio nacional e ii colóquio internacional do grupo de pesquisa o corpo e a imagem no discurso: gêneros híbridos. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Emilianne Macial Silva ALVES. 2015. A constituição do sujeito-aprendiz do curso superior em ads do instituto federal de educação; ciência e tecnologia do triângulo mineiro ? campus uberaba e suas experiências com les. In: V seminário de iniciação científica e inovação tecnológica ? v sin iftm. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Stefany Tomaz TEIXEIRA. 2015. O discurso de aprendizes de le no instituto federal de educação; ciência e tecnologia do triângulo mineiro nos campi uberaba e uberaba parque tecnológico. In: V seminário de iniciação científica e inovação tecnológica ? v sin iftm. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Mariana Aquino EURÍPEDES. 2015. O sujeito do curso técnico em msi do instituto federal de educação; ciência e tecnologia do triângulo mineiro ? campus uberaba e sua relação com les. In: V seminário de iniciação científica e inovação tecnológica ? v sin iftm. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Thamires Silva SANTOS. 2015. Discurso e ensino: memória de aprendizagem de les do sujeito-aprendiz do curso técnico em administração do instituto federal de educação; ciência e tecnologia do triângulo mineiro ? campus uberaba. In: V seminário de iniciação científica e inovação tecnológica ? v sin iftm. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2015. O funcionamento do audiovisual no discurso. In: Iv colóquio internacional de análise do discurso. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2015. Análise do discurso e audiovisual: materialidades plurais em funcionamento. In: Iii colóquio nacional e ii colóquio internacional do grupo de pesquisa o corpo e a imagem no discurso: gêneros híbridos. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2015. Novas materialidades em análise do discurso: mídia e audiovisual. In: Iii congresso nacional de estudos linguísticos. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2014. Sobre a semiologia histórica e a ad: breves apontamentos sobre o discurso publicitário de cursos de idiomas. In: Colóquio 30 anos com foucault. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2014. Análise do discurso e audiovisual: novas materialidades em funcionamento. In: Iii colóquio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2014. A distância entre teoria e prática: a questão da (des)contextualização em avaliações de língua inglesa na educação básica. In: Iv sielp - simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2014. A (des)contextualização da avaliação de língua inglesa na educação básica. In: Ii semana de letras. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2013. Sobre o texto híbrido da mídia impressa contemporânea: relações da análise do discurso com a semiologia. In: Iv sell - simpósio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Welisson MARQUES. 2012. O punctum na análise discursiva da imagem. In: Ix seminário de letras das faculdades associadas de uberaba - fazu. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2012. Diálogos da semiologia histórica com a análise do discurso de vertente francesa. In: Ix seminário de letras das facudades associadas de uberaba - fazu. Brasil.
  36. Health Sciences Speech and Hearing
    Welisson MARQUES. 2012. Imagem; intericonicidade e policromia. In: Ix seminário de letras das faculdades associadas de uberaba - fazu. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2012. Novos olhares sobre o texto híbrido da mídia impressa e suas contribuições no ensino da escrita e leitura. In: Ii sielp - simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2012. Novos olhares sobre o texto híbrido da mídia impressa. In: Ii sielp - seminário internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2012. Resumo do grupo ledif - laboratório de estudos discursivos foucaultianos. In: Iii colóquio internacional de análise do discurso - iii ciad - presença e contribuições do pensamento de foucault para a análise do discurso. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2011. A substância do enunciado. In: I jornada do e-l@dis - rede eletrônica e(m) discurso. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2011. A substância do enunciado. In: I jornada do el@ds - rede eletrônica e(m) discurso. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2010. Mensalão e crise política: o sujeito em veja ao significar o partido dos trabalhadores. In: Iv jornada em análise do discurso - leitura(s) no discurso e na ciência da informação. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2010. O sujeito nas inscrições enunciativas de veja ao significarem o pt. In: Viii sepella - seminário de pesquisa em linguística. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2010. A fusão da imagem e do texto verbal em análises do discurso midiático impresso. In: I cnell - colóquio nacional de estudos linguísticos e literários e vii semana de estudos linguísticos e literários de pau dos ferros - rn. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2010. A fusão da imagem e do texto verbal em análises do discurso midiático impresso. In: I cnell e vii sellp - colóquio nacional de estudos linguísticos e literários e vii semana de estudos linguísticos e literários de pau dos ferros. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2010. Avanços na ad francesa: a fusão da imagem e do texto verbal em análises do discurso midiático impresso. In: Iv jornada em ad - leitura(s) no discurso e na ciência da informação. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2010. Avanços na análise do discurso francesa: a fusão da imagem e do verbal no discurso midiático impresso. In: Ix jornada científica da fazu - faculdades associadas de uberaba. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2010. Mensalão e crise política: a espetacularização no discurso midiático impresso. In: Vii seminário de letras. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2009. Discurso; identidade e subjetividade em o candidato dos pobres. In: Simpósio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2009. Identidade e subjetividade: o presidente lula na ótica de veja. In: Ii ciad - colóquio internacional de análise do discurso. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2009. Identidade e subjetividade do sujeito discursivo revista veja face ao partido dos trabalhadores. In: Xii silel - simpósio nacional de letras e linguistica e ii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2009. O sujeito nas inscrições enunciativas da revista veja aos significarem o partido dos trabalhadores. In: Vii sepella - seminário de pesquisa em linguistica e linguistica aplicada. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Welisson MARQUES. 2008. A constituição do(s) sujeito(s) nas inscrições enunciativas da revista veja no discurso político ao significarem o partido dos trabalhadores. In: Xiv congresso regional de educadores de uberaba e do triângulo mineiro - as tecnologias da informação e a comunicação no processo educativo. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2008. O funcionamento da memória discursiva em a second-life petista. In: Vii jornada científica da fazu - faculdades associadas de uberaba. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2008. A análise de textos de comunicação sob a perspectiva da análise do discurso de vertente francesa. In: Iii encontro das licenciaturas da universidade de uberaba. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2008. As quatro habilidades na sala-de-aula de inglês como língua estrangeira - uma abordagem prática -the fours skills in the efl classroom - a practical approach. In: Iii semana das licenciaturas da universidade de uberaba. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Welisson MARQUES. 2008. A constituição do(s) sujeito(s) nas inscrições enunciativas da revista veja no discurso político ao significarem o partido dos trabalhadores. In: Vi sepella - seminário de pesquisa em linguística e linguística aplicada - estudos linguísticos: objeto; teoria e método. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Welisson MARQUES. 2008. Uma breve análise do partido dos trabalhadores sob a ótica da revista veja. In: Cena i - i colóquio de estudos em narrativa: o espaço. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Welisson MARQUES. 2008. Uma breve análise do partido dos trabalhadores sob a ótica da revista veja. In: Cenai - o espaço: colóquio de estudos em narrativa. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Borges Elisabete FERREIRA; Welisson MARQUES. 2022. Formação continuada de professores da educação superior no iftm; no município de uberaba (mg) - -modelo- de transformação. Educação (santa maria. online). 47, 1-35.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Magalhães Dayana Rocha Gonçalves DE; Welisson MARQUES; Ana Sara CASTAMAN. 2022. Educação profissional e tecnológica: considerações sobre a perspectiva inclusiva das pessoas com necessidades específicas. Revista exitus. 12, e022051-24.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marques Doris Day RODRIGUES; Rezende Marcelo CHAER; Welisson MARQUES. 2022. Atuação docente com ética e estética como fundamento da educação profissional e tecnológica - a ept à luz dos conceitos freireanos. Foco (faculdade novo milênio). 15, e0302-25.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2021. Aspectos históricos do ensino de língua inglesa no brasil: uma análise discursiva do sujeito na publicidade audiovisual de cursos de idiomas. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 65, 1-17.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ferreira Mendes RONIVALDO; Welisson MARQUES. 2021. Sentidos do ensino médio integrado: um estudo de caso no instituto federal do norte de minas gerais - ifnmg - campus almenara. Práxis educacional (online). 17, 1-19.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2021. Historical aspects of english language teaching in brazil: a discursive analysis of the subject in audiovisual advertising of language courses. Alfa: revista de linguística (unesp. impresso). 65, 1-17.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Kopish MICHAEL; Welisson MARQUES. 2020. Leveraging technology to promote global citizenship in teacher education in the united states and brazil. Research in social sciences and technology. 5, 45-69.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Jamila COSTA; Adriano Eurípedes Medeiros MARTINS. 2020. Revista educação em questão ; natal; v. 58; n. 56; p. 1-4; e- 20365; abr./jun. 2020 resenha 1 planejamento educacional : a concepção necessária face à realidade concreta. Revista educação em questão (online). 58, 1-4.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Araújo Melo STHÉFANY; Welisson MARQUES. 2020. O conceito de ensino médio integrado: um confronto entre docentes licenciados e docentes bacharéis. Contexto & educação. 35, 102-116.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Melo Sthéfany ARAÚJO; Otaviano José PEREIRA. 2020. Primeiro contato com o ensino médio integrado: um confronto entre docentes licenciados e docentes bacharéis. Ensino em re-vista. 27, 1614-1638.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Israel Ramos MOREIRA. 2020. O discurso da sustentabilidade no ensino médio integrado do iftm ? campus uberaba. Tecnia - revista de educação; ciência e tecnologia do ifg. 5, 1-15.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Elia Cristina Alves DOS; Luciano Marcos CURI; Welisson MARQUES. 2020. Discurso governamental: -com o novo ensino médio; você pode decidir o seu futuro!-. Research; society and development. 9, e20791211190-15.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Santos Ana Paula Da SILVA; Humberto Marcondes ESTEVAM; Welisson MARQUES. 2020. Espólios de michel foucault para a análise do discurso. Research; society and development. 9, e100191011300-15.
  14. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Lemos André SOUZA; Welisson MARQUES. 2020. Simbionte - ética da computação. Research; society and development. 9, e100191111273-39.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Gomes Anna LÍVIA; Brettas Anderson Claytom FERREIRA; Welisson MARQUES. 2020. A sala de aula invertida na pós-graduação brasileira: uma análise das produções entre 2015 e 2019. Research; society and development. 9, e28991211192-21.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2020. Les tendances en analyse du discours et discours politique aujourd’hui en france - entretien avec damon mayaffre. Revista heterotópica. 2, 356-365.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Carotenuto Filipo MALUF; Humberto Marcondes ESTEVAM; Otaviano José PEREIRA; Welisson MARQUES. 2020. A escola atual -competente-; sob o impasse ético entre (apenas) instrumentalizar ou humanizar na mediação com as tecnologias digitais da informação e comunicação. Research; society and development. 9, e46591211569-31.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Mendes Ronivaldo FERREIRA; Welisson MARQUES. 2020. Currículo integrado e práticas de ensino integradas no ifnmg - campus almenara. Revista tempos e espaços em educação (online). 13, 1-24.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES; Otaviano José PEREIRA. 2020. Subject and identity in discourse analysis. Research; society and development. 9, 1-12.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Santos Elia Cristina Alves DOS. 2020. Novo ensino médio: que ?verdades? são produzidas nas propagandas oficiais do poder governamental?. Cadernos de estudos e pesquisa na educação básica. 6, 1-21.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Ronivaldo Ferreira MENDES; Jeanne Gonçalves ROCHA. 2019. Análise do elemento técnico científico 'resumo' em dissertações. Evidência: olhares e pesquisa em saberes educacionais. 15, 189-198.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Joceli PEREIRA; Welisson MARQUES. 2019. Discursos do sujeito-professor de geografia do ensino médio integrado do iftm como expressão da dualidade do sistema educacional brasileiro. Revista profissão docente (online). 19, 01-12.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Da Silva SANTOS; Welisson MARQUES. 2019. Conscientização - teoria e prática da libertação. Revista querubim (online). 7, 107-112.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Ana Paula Da Silva SANTOS. 2019. Educação como prática de liberdade (resenha). Revista querubim (online). 7, 113-118.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Joceli Pereira ROBERTO. 2018. O dualismo do ensino brasileiro no ensino médio integrado. Rev. triangulo. 11, 20-31.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Sthéfany Araújo MELO; Ednaldo Gonçalves COUTINHO. 2018. Notas sobre formação integrada e ensino médio integrado. Evidência (araxá). 14, 237-249.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2018. Além dos limiares do texto verbal: imagem e cor em a agonia de um partido. Línguas & letras (online). 19, 127-147.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2017. Notas sobre a instauração do objeto linguístico. Intertexto (uberaba). 9, 1-20.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2017. A heterogeneidade enunciativa e seu funcionamento no discurso. Revista querubim (online). 04, 107-114.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2017. Avaliação desmistificada. Revista querubim (online). 04, 119-.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2017. An overview of the contemporary english language: changes and perspectives - interview with david crystal. Domínios de lingu@gem. 11, 1084-1094.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2017. Lugares e implicações para o ensino de língua portuguesa. Inova - ciência e tecnologia. 3, 49-55.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES. 2016. Educação e mudança. Revista querubim. 1, 116-119.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2016. Intersonoridade no discurso audiovisual: por uma memória no âmbito sonoro. Domínios de lingu@gem. 10, 796-.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2016. O método arquegenealógico na análise do discurso: o potencial sujeito aprendiz e aprendizagem de língua inglesa no discurso publicitário-institucional. Linguagem em (dis)curso (online). 16, 261-272.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2015. Refluxos epistemológicos e filosóficos na constituição da análise do discurso pecheuxtiana. Línguas & letras (online). 16, 106-119.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES; Doris Day Rodrigues MARQUES. 2015. Corpo e relações de poder na publicidade audiovisual. O corpo é discurso. 1, 08-13.
  38. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Welisson MARQUES; Mariana Nuccitelli SIMÕES. 2015. Sujeito e discurso em michel foucault. O corpo é discurso. 1, 4-7.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2015. Sujeito e identidade na análise do discurso. Revista querubim. 03, 84-91.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES; Mariana Nuccitelli SIMÕES. 2015. Discurso e sujeito em michel foucault. Revista querubim. 03, 102-111.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Welisson MARQUES; Doris Day Rodrigues MARQUES. 2014. Avaliação (des)contextualizada de língua inglesa no ensino fundamental - a distância entre teoria e prática. Acta scientiarum. language and culture (online). 36, 183-193.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2013. O corpo como veículo discursivo. O corpo é discurso. 1, 2-3.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES; Cleudemar Alves FERNANDES. 2013. A noção de substância da linguística à análise do discurso: percursos e possibilidades. Linguagem em (dis)curso (impresso). 13, 187-206.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2013. Sur le discours et l'histoire en foucault: entretien avec jacques guilhaumou. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 57, 671-693.
  45. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Welisson MARQUES. 2013. Discurso; mídia e política: da utopia ao caos sob análise. Veredas (ufjf. impresso). 17, 437-452.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2012. Dez características da langue saussuriana. Linguasagem (são paulo). 18, 1-14.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2012. Concepções de língua e linguagem em chomsky; benveniste e labov. Intertexto (uberaba). 4, 34-51.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welisson MARQUES. 2012. A língua sob a égide da teoria da enunicação benvenistiana e suas relações com a langue de saussure. Revista querubim. 16, 193-199.
  49. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Welisson MARQUES. 2012. Sobre o a priori histórico em michel foucault. Revista querubim. 2, 169-174.
  50. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Welisson MARQUES. 2012. Histoire et discours chez michel foucault - entretien avec roger chartier. Diálogos (maringá. impresso). 16, 791-811.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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