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Linguistics and Language
Jomara FERNANDES; Ivoni De Freitas REIS; Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
2020.
Análise semiótica de um episódio sobre modelos atômicos: a importância dos recursos multimodais na construção de sentidos com discentes surdos.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Nádila Maria Corrêa Da Cunha Esteves ALVES; Rodrigo Vasconcellos Machado De MELLO; Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
2020.
A metodologia photovoice: sentidos da criação e da autoria no ensino de química.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Danielle Da Silva ROSA; Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
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2019.
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Leonardo DANGELO; Claudia De Moraes REZENDE; Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
2019.
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Renata Barbosa DIONYSIO; Waldmir Nascimento De Araujo NETO; Alcina Maria Testa Braz Da SILVA.
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Linguagens na produção de um vídeo didático: aproximações entre semiótica e educação em química na perspectiva bilíngue.
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Jomara FERNANDES; Ivoni De Freitas REIS; Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
2018.
A história da educação de surdos e sua relação com os pressupostos da semiótica de peirce.
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Natalia Neves De SOUZA; Francisco Artur Braun CHAVES; Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
2018.
Contar uma história e representar as coisas: questões metodológicas sobre a técnica de stopmotion.
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Brasil.
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Nathalia Almeida Dos ANJOS; Natalia Da Silva WERNECK; Lucas Souza MATHIAS; Francisco Artur Braun CHAVES; Sandro Rogério De NASCIMENTO et al.
2018.
Cinência em uma aventira histórica com lego: o ano internacional da tabela periódica.
In:
9a semana de integração acadêmica da ufrj.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Isabel De França SIMOES; Francisco Artur Braun CHAVES; Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
2018.
O contexto midiático em torno da noção de 'direito à aprendizagem' no apelo à nova bncc.
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9a semana de integração acadêmica da ufrj.
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Bruna Lemos NOVO; Francisco Artur Braun CHAVES; Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
2018.
Entre o icônico e o simbólico: um retrato da cultura visual da química nas séries do netflix.
In:
9a semana de integração acadêmica da ufrj.
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Danielle Costal De CASTRO; Francisco Artur Braun CHAVES; Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
2018.
O valor epistêmico das comunidades químicas químicas de ensino sobre o uso de tecnologia no processo de aprendizagem.
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9a semana de integração acadêmica da ufrj.
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Semiótica e o uso do cinema na inclusão de autistas: aspectos teóricos e metodológicos.
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38a reunião anual da sociedade brasileira de química.
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Social Sciences & Humanities
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Bruna Lemos NOVO; Bruna M OLIVEIRA; Jorge Luiz V P SANTOS; Rodrigo Vasconcelos Machado De MELLO; Waldmir Nascimento De Araujo NETO et al.
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Cinência: estratégias de uso do cinema na educação básica.
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38a reunião anual da sociedade brasileira de química.
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Keila Figueira ARAUJO; Erick MACHADO; Rosângela Bezerra Da SILVA; Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
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Jose Antonio Casais CASAIS; Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
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Rodrigo Vasconcelos Machado De MELLO; Hélio Alves RIBEIRO; Danielle Costal De CASTRO; Mariana Figueiredo Da SILVA; Natacha Cristina CUNHA et al.
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Estudos sobre o valor epistêmico de uma tecnologia em projetos interdisciplinares na formação de educadores.
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17o encontro nacional de ensino de química.
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Bruna Lemos NOVO; Rosângela Bezerra Da SILVA; Amanda Carlos Da SILVA; Higos Matheus Da Silva FERREIRA; Annie Teixeira RAMOS et al.
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Cinência: ciência; cultura; semiótica e comunicação na mochila.
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17o encontro nacional de ensino de química.
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Leyza Buarque LUCAS; Maria Olívia Faria SILVA; João Augusto Gouveia MATTOS; Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
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Novas fronteiras teóricas para a mediação semiótica em processos de representação no ensino superior de química.
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17o encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Jose Antonio Casais CASAIS; Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
2014.
Estratégias didáticas inclusivas no ensino de ciências: o uso da semiótica em situações com autistas.
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Fernanda Cigagna BOECHAT; Marcelo Tavares LIMA; Gustavo Alves BASTOS; Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
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Semiótica e ensino de química: multimodalidade e o desenvolvimento de conteúdos digitais suportados em plataformas móveis.
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5a semana de integração acadêmica da ufrj.
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Uso de redes sociais na construção de uma marca acadêmica: a noção de pertencimento em projetos didáticos de química.
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Social Sciences & Humanities
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Waldmir Nascimento De Araujo NETO; Rosângela Bezerra Da SILVA; Gilton Francisco Sousa De ANDRADE; Larisse CASTRO; Angelo Da Cunha PINTO.
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Desenvolvimento de indicadores na avaliação da formação inicial em ensino de química: o pibid na rede federal de educação profissional.
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36a reunião anual da sociedade brasileira de química.
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Social Sciences & Humanities
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Waldmir Nascimento De Araujo NETO; Rosângela Bezerra Da SILVA.
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Waldmir Nascimento De Araujo NETO; Rosângela Bezerra Da SILVA.
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Social Sciences & Humanities
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Waldmir Nascimento De Araujo NETO; Marcelo Tavares LIMA.
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Avaliação da noção de pertencimento utilizando uma marca acadêmica através de redes sociais.
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Social Sciences & Humanities
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Waldmir Nascimento De Araujo NETO; Rosângela Bezerra Da SILVA; Angelo Da Cunha PINTO; Camila Bezerra De ARAUJO.
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Indicador da abrangência do programa pibid nos institutos federais da região sudeste.
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Xxvii encontro regional da sociedade brasileira de química - mg.
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Social Sciences & Humanities
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Waldmir Nascimento De Araujo NETO; Fernanda Cigagna BOECHAT; Gustavo Ales BASTOS.
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Características dos repositórios de áudio para o esnino de química.
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Xxvii encontro regional da sociedade brasileira de química - mg.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Tavares LIMA; Luã Willmer ANGELO; Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
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Redes sociais e a noção de pertencimento em projetos didáticos de química.
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Social Sciences & Humanities
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Waldmir Nascimento De Araujo NETO; Renata Barbosa DIONYSIO.
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Tipificação de ferramentas mediais sonoras na educação em química: aspectos teóricos e metodológicos.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Renata Barbosa DIONYSIO; Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
2012.
Almanaque sonoro de química: um olhar sobre uma ferramenta sonora medial na educação em química.
In:
32o encontros de debates em ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Renata Barbosa DIONYSIO; Waldmir Nascimento De Araujo NETO; Alexndre Maia BONFIM.
2012.
Utilização do vídeo 'história das coisas' como ferramenta para o ensino de educação ambiental a estudantes do ensino médio.
In:
32o encontros de debates em ensino de química.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Renata Barbosa DIONYSIO; Luís Gustavo Magro DIONYSIO; Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
2012.
Uso da reportagem 'linha direta - acidente com césio 137' como estratégia para abordar o tema radioatividade no enfoque ctsa.
In:
11o simpósio de profissionais do ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Barbosa DIONYSIO; Luís Gustavo Magro DIONYSIO; Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
2012.
Utilização do filme 'obrigado por fumar' como estratégia para a alfabetização científica através de uma abordagem cts.
In:
11o simpósio de profissionais do ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Renata Barbosa DIONYSIO; Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
2012.
A noção de sustentabilidade a partir de atividades envolvendo criação de signos.
In:
16o encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Waldmir Nascimento De Araujo NETO; Érica Leonardo De SOUZA; Marcos Aurélio Da Silva FRANCISCO.
2012.
A fenomenologia de husserl e suas contribuições para a problemática da representação em situações do ensino de química.
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5o congresso de história das ciências e das técnicas e epistemologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Waldmir Nascimento De Araujo NETO; Renata Barbosa DIONYSIO.
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Entes sonoros e seus usos na educação em química: um olhar sobre os objetos de aprendizagem de matriz sonora.
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Waldmir Nascimento De Araujo NETO; Marcelo GIORDAN.
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Semiótica química e ensino de química: estudos sobre ontologia em pesquisas acerca da representação estrutural.
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Waldmir Nascimento De Araujo NETO; Sonia KRAPAS; Angelo Da Cunha PINTO.
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Um dos argumentos centrais na química do século xix: a noção clássica de valência.
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Waldmir Nascimento De Araujo NETO; Sonia KRAPAS; Angelo Da Cunha PINTO.
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Relações históricas de precedência como orientações para o currículo de química no ensino médio.
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History and Philosophy of Science
Waldmir Nascimento De Araujo NETO; Joana Mara Teixeira SANTOS.
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História da química e sua apropriação pelo currículo escrito.
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Social Sciences & Humanities
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Waldmir Nascimento De Araujo NETO.
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A necessária conjugação da história da química com o ensino de química no ensino médio.
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2o encontro latino americano de ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
Education
Waldmir Nascimento De Araujo NETO; Elayne CESAR; Miguel Arcanjo FILHO.
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Parâmetros de integração dos conteúdos de química; física e biologia - uma experiência alternativa.
In:
19a reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Waldmir Nascimento De Araujo NETO; João Augusto MATTOS; José Renato CAGNON; Renata Xavier KOVER.
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Lavoisier; a nota selada de 1772: uma abordagem em disciplinas de história da química para cursos de graduação em química.
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5o colóquio de história da ciência - unicamp.
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