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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Igor Meireles BAGDADI; Viviani ANAYA.
2021.
A inserção da temática indígena no currículo escolar.
In:
3º encontro internacional história e parcerias - anpuh-rj.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Igor Meireles BAGDADI; Viviani ANAYA.
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Social Sciences & Humanities
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Viviani ANAYA.
2021.
Currículo; formação de professores e gestão de sala de aula.
In:
Vii seminário web currículo: redes; territórios e diversidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Clara De Melo AZEVEDO; Viviani ANAYA.
2020.
Uma análise crítica sobre a nova base nacional comum curricular (bncc) e a reforma do ensino médio.
In:
X semacit; múltiplos olhares sobre o conhecimento: ciência; arte e tecnologia; ix jornada científica e ii jornada de extensão do ifrj campus duque de caxias.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Viviani ANAYA.
2019.
Residência pedagógica: espaço de ressignificação de práticas.
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História & parcerias - 2º encontro internacional história e parcerias- 6º seminário fluminense de pós-graduandos em história- 5ª jornada do programa de pós-graduação em história das ciências e da saude.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Viviani ANAYA.
2019.
Residência pedagógica: espaço de ressignificação de práticas.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Viviani ANAYA.
2019.
Currículo; tecnologia e multiletramento: um diálogo necessário.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Stephannie Mccomb Marins MACIEL; Maximo De Godoy BERNARDO; Viviani ANAYA.
2019.
A residência pedagógica como um instrumento de transformação da práxis docente.
In:
2º encontro internacional história & parcerias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Liana Silva COSTA; Viviani ANAYA.
2019.
Alfabetização e letramento: um novo olhar para o ensino.
In:
2º encontro internacional história & parcerias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Beatriz Da Silva Lessa Dos SANTOS; Leticia Correa Silva De QUEIROZ; Viviani ANAYA.
2019.
O multiletramento no processo de alfabetização.
In:
2º encontro internacional história & parcerias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Andreia Monteiro Da SILVA; Mayara Da Silva De OLIVEIRA; Viviani ANAYA.
2019.
Residência pedagógica: a importância da formação docente no processo de alfabetização e letramento.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Viviani ANAYA.
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Social Sciences & Humanities
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Viviani ANAYA.
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Currículo; tecnologia e prática pedagógica: vetores de inovação.
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Social Sciences & Humanities
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Viviani ANAYA; Regina Lúcia Giffoni Luz De BRITO.
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Social Sciences & Humanities
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Viviani ANAYA.
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Estudo de caso no ensino superior: uma experiência avaliativa emancipatória.
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Viviani ANAYA.
2013.
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Social Sciences & Humanities
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Célia Regina TEIXEIRA; Viviani ANAYA.
2013.
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Viviani ANAYA; Thiago Castro Da SILVA.
2012.
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Vi seminário nacional de pesquisa - a internacionalização da pesquisa acadêmica.
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Viviani ANAYA; Marcella Crystina Da Silva FUZATTI.
2012.
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Viviani ANAYA.
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Viviani ANAYA.
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Viviani ANAYA.
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Viviani ANAYA.
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Social Sciences & Humanities
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Viviani ANAYA; Regina Lúcia Giffoni Luz De BRITO.
2011.
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Viviani ANAYA.
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Viviani ANAYA.
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O campo teórico curricular; as tendências pedagógicas e a práxis docente nos cursos de formação de educadores.
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Viviani ANAYA.
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Viviani ANAYA.
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Viviani ANAYA.
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Viviani ANAYA; Adriana Patrício DELGADO; Regina Célia Montefusco Florindo PESSOA.
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V congresso internacional de avaliação educacional - avaliar e intervir: novos rumos da avaliação educacional.
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Célia Regina TEIXEIRA; Viviani ANAYA.
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Avaliação educacional: pressupostos teóricos e finalidades.
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Viviani ANAYA.
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Alinhavando as tessituras entre o campo curricular; a prática docente e as relações interpessoais.
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Viviani ANAYA.
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Prática docente e relações interpessoais: um olhar para a constituição curricular do curso de pedagogia.
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Psychology (miscellaneous)
Viviani ANAYA; Adriana KAVOURAS.
2009.
As concepções teóricas a respeito da temática das relações interpessoais e os pareceres dos professores da educação infantil e ensino fundamental i.
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Vi encontro de iniciação cientifica: cooperaçõa entre professores e estudantes no processo da pesquisa.
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Social Sciences & Humanities
Education
Viviani ANAYA; Ivea XAVIER.
2009.
As relações interpessoais do professor do esino fundamental i - ciclo i como elemento facilitador de aprendizagem.
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Vi encontro de iniciação cientifica: cooperação entre professores e estudantes no processo da pesquisa.
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Viviani ANAYA.
2009.
Prática docente e relações interpessoais:um olhar para a constituição curricular dos cursos de pós-graduação lato sensu.
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Social Sciences & Humanities
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Viviani ANAYA.
2009.
Formação de professores e as relações interpessoais pedagógica: uma prática possível.
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Social Sciences & Humanities
Education
Viviani ANAYA.
2006.
Formação de professores e as relações interpessoais nos cursos de pós-graduação lato sensu como um dos elementos de mediação entre a racionalidade técnica e a racionalidade prática.
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Viviani ANAYA.
2006.
Formação de professores e as relações interpessoais nos cursos de pós-graduação lato sensu enquanto um dos elementos de mediação entre a racionalidade técnica e a racionalidade prática.
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Viviani ANAYA.
2006.
As relações interpessoais nos cursos de pós-graduação lato sensu enquanto um dos elementos de mediação entre a racionalidade técnica e a racionalidade prática.
In:
Iii encontro de iniciação científica e seminário nacional de pesquisa: o papel da pesquisa na produção do conhecimento.
Brasil.
