Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Viviane Neves Legnani

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Katia Cristina Tarouquella RODRIGUES Ciências Humanas Psicologia
2 Liana Fortunato COSTA Ciências Humanas Psicologia
3 Lúcia Helena Cavasin Zabotto PULINO Ciências Humanas Psicologia
4 Maria Aparecida PENSO Ciências Humanas Psicologia
5 Marta Helena De FREITAS Ciências Humanas Psicologia
6 Sandra Francesca Conte De ALMEIDA Ciências Humanas Educação
7 Tânia Maria De Freitas ROSSI Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elen A Dos SANTOS; Viviane Neves LEGNANI. 2016. As meninas em cumprimento de medida socioeducativa: a entrada na escola e a saída pelo crime. In: Xi colóquio internacional do lepsi / v ruepsy / ii infeies / ii psicanálise e educação de minas - .os sintomas na educação de hoje:. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Neves LEGNANI; Sandra Francesca Conte De ALMEIDA. 2015. « la fonction politique de l?école en temps sombres?. In: La place du sujet dans l?éducation aujourd?hui. França.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Viviane Neves LEGNANI; Altair José Dos SANTOS; Soares Camila BALDUINO; Carla GOMES; Gabriela LOPES et al. 2011. A subjetiviidade na família contemporânea. In: Conepec _congresso de ensino; pesquisa; extensão e cultura da cidade de goiás. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Altair José Dos SANTOS; Viviane Neves LEGNANI; Lethicia Vargas PEREIRA; Carla GOMES; Gabriela V LOPES et al. 2009. As implicações subjetivas na família contemporânea. In: Xviii simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação - formação; cultura e subjetividade. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Neves LEGNANI; Lethicia Vargas PEREIRA; Carvalho L S; Fernandes T S; Gouveia N B et al. 2009. Psicologia e educação: uma reflexão sobre o ensino médio. In: Simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação: formação; cultura e subjetividade.;. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Neves LEGNANI; Altair José Dos SANTOS; Soares Camila BALDUINO; Carla GOMES; Gabriela V LOPES et al. 2009. Ideal familiar: uma interface entre configurações familiares e práticas violentas. In: Xxxix reunião anual da sociedade braslieira de psicologia. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valadares Victor Dos SANTOS; Viviane Neves LEGNANI. 2009. A sociedade narcísica e o resto: o enigma de estamira. In: 6º congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Neves LEGNANI. 2009. Preconceito e segregação na escola em relação aos usuarios de drogas ilícitas. In: Xiii colóquio internacional de psicossociologia e sociologia clínica. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Altair José Dos SANTOS; Viviane Neves LEGNANI; Lethicia Vargas PEREIRA; Carla GOMES; Soares Camila BALDUINO. 2009. As implicações da família contemporânea: posições subjetivas e violência intra familiar. In: Xv encontro nacional da abrapso. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Viviane Neves LEGNANI; Altair José Dos SANTOS; Soares Camila BALDUINO; Carla GOMES; Gabriela V LOPES et al. 2009. Familia nuclear: um ideario de proteção contra a violência. In: Xv encontro nacional da abrapso. Brasil.
  11. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Viviane Neves LEGNANI; Elen A Dos SANTOS; Elen Marcia De S CARIOCA; Lenise Da S AMORIM; Luiza M COSTA. 2008. Construções diagnósticas no campo da psicopatologia: as concepções de alunos de psicologia e psiquiatria. In: Xxxviii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Neves LEGNANI. 2007. Transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade: o trabalho interdisciplinar como forma de superação do impasse inclusão/exclusão. In: 19 congresso de educação católica. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Viviane Neves LEGNANI. 2007. A relação sujeito/cultura e as mudanças na expressão do sofrimento psíquico. In: V congresso norte e nordeste de psicologia. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniella VIANA; Viviane Neves LEGNANI. 2007. Os estados depressivos na infância: uma discussão sobre as posições da psicanálise e da psiquiatria sobre essa problemática. In: V congresso norte e nordeste de psicologia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Morais Renata Arouca De OLIVEIRA; Viviane Neves LEGNANI. 2007. A transgeracionalidade na constituição da psicose. In: V congresso norte e nordeste de psicologia. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniella VIANA; Viviane Neves LEGNANI. 2007. Psicose e autismo na infância: uma discussão sobre a construção diagnóstica a partir de estudo de caso. In: V congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  17. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Viviane Neves LEGNANI. 2007. Uma discussão clínica-conceitual a partir dos fundamentos da psicanálise sobre o diagnóstico médico de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. In: V congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Costa Shirley Ananda CARDOSO; Viviane Neves LEGNANI. 2007. Uma discussão crítica sobre a prática diagnóstica no campo da psicologia. In: V congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Neves LEGNANI; Clarissa T KAHN; Mariana F De ANDRADE; Raquel Cristina Dos R CAIRUS. 2006. Impasses na construção da noção de alteridade nos processos de subjetivação das crianças com o diagnóstico de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. In: 5 º colóquio do lepsi ip/fe-usp. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana Castilho De SOUZA; Viviane Neves LEGNANI. 2006. Efeitos de um diagnóstico de transtorno de conduta para uma criança: determinismo e exclusão. In: Colóquio do lepsi ip/fe-usp; 5.;. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Neves LEGNANI; Marilia Marques SILVA; Daniella VIANA; Brenda Tatiana De ALMEIDA; Julia Costa MUZA et al. 2005. Avaliação do atendimento interdisciplinar à crianças e adolescentes portadores de transtornos alimentares. In: Iv congresso norte e nordeste de psicologia. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Neves LEGNANI; Maria Aparecida PENSO; Liana Fortunato COSTA. 2005. A crise gerada pela problemática do abuso sexual: uma experiência de intervenção em grupo multifamiliar. In: Iv congresso norte e nordeste de psicologia. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Neves LEGNANI; Maria Gislane MENDES; Karla C BATISTA. 2005. Reflexões em torno das implicações do declínio da função simbólica nas instituições escolares. In: Iv congresso norte e nordeste de psicologia. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Neves LEGNANI. 2005. Uma discussão em torno da experiência traumática de crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual. In: Xxxv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Neves LEGNANI; Marilia Marques SILVA; Cristina Madeira COELHO; Patrícia BEZERRA; Mª Tereza B De AVELLAR et al. 2005. Competências e habilidades para construir um trabalho clínico em uma equipe interdisciplinar. In: Xxxv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  26. Health Sciences General Medicine
    Poliane MACHADO; Ruthileia B De SOUZA; Marilia Marques SILVA; Viviane Neves LEGNANI; Juliana CUNHA et al. 2005. A detecção dos aspectos psicológicos no atendimento nutricional de crianças e adolescentes com sobrepeso e obesidade. In: Xxxv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Castilho De SOUZA; Viviane Neves LEGNANI. 2004. Uma compreensão dos processos psicopatológicos mediante uma análise da dialética edipiana como constitutiva do sujeito. In: V encontro nacional sobre o bebê. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Gislane MENDES; Karla C BATISTA; Viviane Neves LEGNANI. 2004. A possibilidade da assunção de laços fraternos entre adolescentes no contexto das instituições escolares. In: V colóquio do lepsi - usp. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana Castilho De SOUZA; Viviane Neves LEGNANI. 2004. Efeitos de um diagnóstico de transtorno de conduta para uma criança: determinismo e exclusão. In: V colóquio do lepsi-usp. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Neves LEGNANI. 2004. A experiência traumática no campo intersubjetivo e intrasubjetivo da criança. In: Iii jornada sobre psicopatologia e linguagem. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriana De OLIVEIRA; Paola Biasoli ALVES; Viviane Neves LEGNANI. 2003. Psicologia escolar; dificuldades de aprendizagem e formação: o que dizem professores de ensino fundamental e médio. In: Vi congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Kátia C T BRASIL; Beatrice Laura CARNIELLI; Viviane Neves LEGNANI; Karla C BATISTA. 2001. Educação inclusiva e preventiva: o ponto de vista do professor. In: Reunião anual da sbpc. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Neves LEGNANI; M S X AVIER; A G CELESTINO. 2001. (re) discutindo a atuação dos psicólogos escolares. In: 1 ª mostra integrada de psicologia da ucb. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Gislane MENDES; E TUNES; Viviane Neves LEGNANI; Maria Eveline C RAMOS; Mariana F De ANDRADE et al. 2001. Resignificando o aprender- uma estratégia de inclusão social. In: 1ª mostra integrada de psicologia da ucb. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Pires LUCIENE; V FERRO; Viviane Neves LEGNANI; Tatiana De PAULA; Et AL. 2001. Concepção de professores da rede pública de ensino acerca da violência no cotidiano escolar. In: 1ª mostra integrada de psicologia da ucb. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Neves LEGNANI. 2000. Expressões da violência na escola: discutindo novos modelos de atuação para o psicólogo escolar. In: V conpe congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    A A SILVA; Tania ROSSI; Viviane Neves LEGNANI. 2000. Uma leitura das tendências anti-sociais expressas através dos jogos e brincadeiras na escola. In: V congresso brasileiro de psicopedagogia; i congresso latino americano de psicopedagogia e ix encontro brasileiro de psicopedagogos. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Neves LEGNANI; S F C ALMEIDA. 1999. A escola como polo de inclusão social: um desafio para a atuação do psicólogo escolar. In: I congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    M H SILVA; Viviane Neves LEGNANI; Erenice Natália SOARES; R LASSANCE. 1999. Psicologia: desenhando a profissão. In: 27º congresso interamericano de psicologia. Venezuela.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Neves LEGNANI; Clarissa T KAHN; Daniela MENDES; Raquel Cristina Dos R CAIRUS; Carolina PIACENTI. 1999. Educação inclusiva para as crianças autistas. In: Ii fórum integrado de ensino pesquisa e extensão da ucg. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Beatrice Laura CARNIELLI; Viviane Neves LEGNANI; Kátia C T BRASIL; Carolina Pardo PEREIRA. 1999. Entre a escola eo trabalho: perspectivas de inclusão social para as crianças e adolescentes em situação de risco. In: Revista da iii jornada de produção científica das universidades catolicas do centro oeste. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Neves LEGNANI; S F C ALMEIDA. 1998. Estudo de um caso de (in) sucesso escolar: uma leitura psicanalítica. In: Iv congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Viviane Neves LEGNANI; Beatrice Laura CARNIELLI. 1998. As metas preventivas e a inclusão social da infância e adolescência em situação de risco. In: Ii jornada de produção científica das universidades católicas do centro-oeste. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    M H SILVA; Viviane Neves LEGNANI; E N SOARES; R LASSANCE. 1998. Redesenhando a psicologia: motivações da escolha pela formação em psicologia e respectivas imagens da profissão por parte de alunos calouros. In: Ii jornada de produção científica das universidades católicas do centro-oeste. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Beleza Flávia TAVARES; Viviane Neves LEGNANI. 2023. Processos de subjetivação política nos contextos educativos e a experiência do projeto estudar em paz. Inter-ação (ufg. online). 47, 1186-1200.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana STUDART; Viviane Neves LEGNANI; Santos Amanda Cabral DOS. 2023. Reflexões sobre os atendimentos aos pais no âmbito da educação inclusiva. Revista ibero-americana de estudos em educação. 18, 1-18.
  3. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Edissônias Cordeiro MORAES; Viviane Neves LEGNANI; Daniela Souza SILVA. 2021. Exclusão escolar de crianças pobres: a atualidade da obra a produção do fracasso escolar. Educativa (goiânia. online). 24, 80-95.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Elen Alves DOS; Viviane Neves LEGNANI; Pulino Lúcia Helena Cavasin ZABOTTO. 2021. Prisões simbólicas das adolescentes no sistema socioeducativo: uma realidade que a escola se recusa a ver. Educação e cultura contemporânea. 18, 122-144.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Campos Daniela De LIMA; Viviane Neves LEGNANI; Almeida Sandra Francesca Conte DE; Santos Amanda Cabral DOS. 2020. Contribuições possíveis da psicanálise à educação precoce. Estilos da clínica. 25, 233-245.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Izabella Lorrayne Santana De LIMA; Viviane Neves LEGNANI. 2020. Um olhar psicanalítico sobre a inclusão de um aluno com autismo. Linhas críticas (unb). 26, 1-15.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Neves LEGNANI; Almeida Sandra FRANCESCA. 2020. Reflexões sobre a -epidemia- de depressão em adolescentes e jovens adultos à luz da relação entre a psicanálise e a política. Revista faeeba. 60, 42-53.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Elen Alves DOS; Viviane Neves LEGNANI. 2019. Construção social do fracasso escolar das adolescentes em conflito com a lei. Psicologia: ciência e profissão (online). 39, 1-12.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roseny Aparecida VIEIRA; Kátia C T BRASIL; Viviane Neves LEGNANI. 2015. Violência ?na? e ?da? escola: concepções de professores e alunos adolescentes. Linhas críticas (unb). 21, 708-726.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Neves LEGNANI; Josy Borges Gullo Ramos PEREIRA. 2015. Concepções dos professores sobre a medicalização no contexto escolar. Ensino em revista. 22, 35-45-45.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Neves LEGNANI; Sandra Francesca Conte De ALMEIDA. 2015. A importância da subjetivação política nas escolas em tempos sombrios. Interaccoes. 11, 28-41.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amanda Cabral Dos Santos GORETTI; Sandra Francesca Conte De ALMEIDA; Viviane Neves LEGNANI. 2014. A relação mãe-bebê na estimulação precoce: um olhar psicanalítico. Estilos da clínica (usp. impresso). 19, 414-435.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Neves LEGNANI; Sérgio De Aragão C RIGUEIRA; Juliana Morais SPINOLA; Luiza Mader PALADINO. 2012. Grupos de adolescentes no espaço escolar: o papel do professor face às fratrias adolescentes. Linhas críticas (unb). 18, 209-226.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Neves LEGNANI; Viviane Neves LEGNANI. 2012. Efeitos imaginários do diagnóstico de tda/h na subjetividade da criança. Fractal: revista de psicologia. 24, 307-322.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Neves LEGNANI. 2010. Psicanálise e inclusão escolar: um redimensionamento do ideário do déficit. Inter-ação (ufg. online). 35, 151-172.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Liana Fortunato COSTA; Viviane Neves LEGNANI; Zuim CRISTIANE. 2009. A menina que se constituiu no contexto do tráfico: o estudo psicossocial forense e o resgate da função paterna. Revista do departamento de psicologia da uff (impresso). 21, 151-162.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Liana Fortunato COSTA; Maria Aparecida PENSO; Viviane Neves LEGNANI; Maria Fátima Olivier SUDBRACK. 2009. As competências da psicologia jurídica na avaliação psicossocial de famílias em conflito. Psicologia e sociedade (impresso). 21, 233-244.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Neves LEGNANI; S F C ALMEIDA. 2009. Hiperatividade: o ?não-decidido? da estrutura ou o ?infantil? ainda no tempo da infância. Estilos da clínica (usp). XIV, 14-35.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Neves LEGNANI; S F C ALMEIDA. 2008. A construção diagnóstica de transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (tda/h) : uma discussão crítica. Arquivos brasileiros de psicologia (rio de janeiro. 1979) (cessou em 2002). v. 60, 2-13.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Neves LEGNANI; S F C ALMEIDA. 2008. Do fracasso escolar ao desejo de aprender. Educativa (ucg). 11, 29 - 47-.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Neves LEGNANI; S F C ALMEIDA. 2004. A construção da infância: entre os saberes científicos e as práticas sociais. Estilos da clínica (usp). ano IX, (16) 102-121.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Neves LEGNANI; S F C ALMEIDA. 2000. A idealização do ato educativo: efeitos no fracasso escolar das crianças das camadas empobrecidas. Estilos da clinica : revista sobre a infancia com problemas. V, (8) 94-111.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Murilo O MARQUES; Viviane Neves LEGNANI. 2022. Mal-estar na escola contemporânea e o fenômeno social da pós-verdade. In: Sobre fundamentos de processos educativos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Deibia TEIXEIRA; Viviane Neves LEGNANI. 2022. Lucas; presente! uma inclusão escolar pautada na ética do sujeito. In: Autismo e o processo de inclusão da criança sujeito: reflexões psicanalíticas. Brasil.
  3. Health Sciences General Medicine
    Hellen Munique ALVES; Viviane Neves LEGNANI. 2022. Do objeto autístico ao objeto transicional na equoterapia. In: Autismo e o processo de inclusão da criança sujeito: reflexões psicanalíticas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Izabella Lorrayne Santana De LIMA; Viviane Neves LEGNANI. 2022. O educando autista enquanto um sujeito: pilares de uma educação ética e inclusiva. In: Autismo e o processo de inclusão da criança sujeito: reflexões psicanalíticas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Gislane Da S MENDES; Viviane Neves LEGNANI. 2022. Mães de crianças autistas : reflexões sobre o mundo azul. In: Autismo e o processo de inclusão da criança sujeito: reflexões psicanalíticas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Luana Chaves MARTINS; Viviane Neves LEGNANI; Sandra Francesca Conte De ALMEIDA. 2019. Rompendo com o ciclo de exclusão de alunos da educação básica: o papel do processo de subjetivação politica na formação do professor. In: Clínica política; arte e cultura: subjetividades e a produção dos fascismos no contemporâneo coleção transversalidade e criação ? ética; estética e política. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Simone A LISNIOWSKI; Sandra Francesca Conte De ALMEIDA; Viviane Neves LEGNANI. 2019. As violências nas fronteiras do conflito em uma sociedade de contradições. In: Psicologia e processos psicossociais: teoria e pesquisa. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Neves LEGNANI; Sandra Francesca Conte De ALMEIDA; Jessyca MOLINAS. 2018. Bebes institucionalizados: a importância da detecção precoce de riscos psiquicos no desenvolvimento. In: Proteção a infância e adolescência: intervenções clínicas; educativas e socioculturais. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Viviane Neves LEGNANI; Sandra Francesca Conte De ALMEIDA; Flávia Tavares BELEZA. 2016. Processos de subjetivação política nas escolas: relatos de experiências em mediação social. In: Mediação; simbolização e espaço grupal propostas de intervenções com adolescentes vulneráveis. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jose Paes SANTANA; Kátia C T BRASIL; Viviane Neves LEGNANI. 2016. A mediação de conflitos no espaço escolar: uma experiência de intervenção junto a crianças e adolescentes. In: Mediação; simbolização e espaço grupal: propostas de intervenções com adolescentes vulneráveis. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro SILVA; Sandra Francesca Conte De ALMEIDA; Viviane Neves LEGNANI. 2016. O professor do 6º ano do ensino fundamental e suas concepções sobre afetividade: efeitos na prática docente e na aprendizagem. In: Os novos cenários e os novos olhares na pesquisa em educação no brasil. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Neves LEGNANI; Sandra Francesca Conte De ALMEIDA. 2016. A psicologia da educação e os processos de subjetivação política na formação dos professores. In: Escrita da pesquisa em educação no centro-oeste vol ii. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Neves LEGNANI; Fernanda Mendes Da SILVA; Maria Aparecida PENSO. 2015. A relação da escola com alunos em medida de acolhimento institucional ou reintegradas às suas famílias. In: Infância e adolescência abandonadas: acolhimento institucional no distrito federal. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Neves LEGNANI. 2009. Psicanálise e inclusão escolar: uma discussão crítica. In: Fronteiras em psicanalise. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Neves LEGNANI; Kádja Azevêdo Afonso ROSA. 2009. O diagnóstico de altas habilidades / superdotação: uma resposta ao narcisismo parental e ao ideal pedagógico. In: Faces da inclusão. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Aparecida PENSO; Viviane Neves LEGNANI. 2008. Abuso sexual infantil e transgeracionalidade. In: A trasmissão geracional em diferentes contextos: da pesquisa à intervenção. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Neves LEGNANI; Maria Gislane MENDES; Karla C BATISTA. 2005. A travessia do adolescente e o laço social entre os manos: possibilidades entre a delinqüência e a fratria. In: Violência no cotidiano: do risco à proteção. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Aparecida PENSO; Viviane Neves LEGNANI; Liana Fortunato COSTA; Cibelle ANTUNES. 2005. O grupo multifamiliar com famílias de crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual no contexto da crise. In: Violência no cotidiano: do risco à proteção. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Neves LEGNANI; S F C ALMEIDA. 2003. Quando a escola cumpre a função educativa... efeitos na subjetividade da criança com problemas no processo de escolarização. In: Psicologia e compromisso social: estudos sobre marginalização. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Neves LEGNANI; S F C ALMEIDA. 1999. A estruturação cognitiva e as aprendizagens - uma leitura psicanalítica. In: Trata-se uma criança - congresso internacional de psicanálise e suas conexões. Brasil.
    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.