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Social Sciences & Humanities
Education
Jordana Montanha PEDROSO; Cátia Cilene Diogo GOULART; Veronice Camargo Da SILVA.
2022.
Da sala de aula para a feira do livro: um olhar investigativo para as experiências de escritas de alunos do 5º ano do ensino fundamental.
In:
I jornada de ensino; pesquisa e extensão (jepe): criar mundos possíveis na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Renata Pires PORCIUNCULA; Cátia Cilene Diogo GOULART; Veronice Camargo Da SILVA.
2022.
Letramentos na bncc: um olhar para os anos iniciais.
In:
I jornada de ensino; pesquisa e extensão (jepe): criar mundos possíveis na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cátia Cilene Diogo GOULART; Mariluce Dos Santos Kurz VIEIRA; Veronice Camargo Da SILVA.
2022.
A formação continuada: perspectivas inclusivas dos letramentos sociais.
In:
I jornada de ensino; pesquisa e extensão (jepe): criar mundos possíveis na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anne Suziele Rodrigues CARNEIRO; Jaison Marques LUIZ; Veronice Camargo Da SILVA.
2022.
A perspectiva de licenciandos em pedagogia e a utilização das tecnologias em ambientes virtuais de aprendizagem na pandemia.
In:
I jornada de ensino; pesquisa e extensão (jepe): criar mundos possíveis na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lidiane Cesário BARRETO; Cátia Cilene Diogo GOULART; Veronice Camargo Da SILVA.
2022.
As questões étnico-raciais no currículo da formação de professores: a perspectiva dos letramentos sociais.
In:
I jornada de ensino; pesquisa e extensão (jepe): criar mundos possíveis na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariluce Dos Santos Kurz VIEIRA; Jaison Marques LUIZ; Veronice Camargo Da SILVA.
2022.
Letramentos sociais: a escola e seus reflexos na formação inicial docente.
In:
I jornada de ensino; pesquisa e extensão (jepe): criar mundos possíveis na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anne Suziele Rodrigues CARNEIRO; Cátia Cilene Diogo GOULART; Veronice Camargo Da SILVA.
2022.
Turmas multisseriadas: planejamento na perspectiva dos letramentos sociais.
In:
I jornada de ensino; pesquisa e extensão (jepe): criar mundos possíveis na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cátia Cilene Diogo GOULART; Veronice Camargo Da SILVA.
2022.
A construção da identidade docente sob o olhar do modelo de letramentos acadêmicos.
In:
Xiv anped sul- formação e trabalho docente: tensões e perspectivas na educação brasileira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cátia Cilene Diogo GOULART; Veronice Camargo Da SILVA.
2022.
Práticas educativas no ensino superior e o contexto pandêmico: acessibilidade e engajamento das pessoas com deficiência.
In:
Viii encontro humanístico multidisciplinar - ehm e vii congresso latinoamericano de estudos humanísticos multidisciplinares - claehm.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Communication
Ana Paula Machado TEIXEIRA; Mônica De SOUZA; Veronice Camargo Da SILVA.
2022.
Em cartaz na matinê: pesquisa colaborativa e letramentos acadêmicos num recorte de longa metragem dos cinemas.
In:
Congresso internacional movimentos docentes e colóquio forpibid rp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Cátia Cilene Diogo GOULART; Anne Suziele Rodrigues CARNEIRO; Veronice Camargo Da SILVA.
2021.
Plantando autores: o protagonismo e autoria de uma turma multisseriada na feira do livro.
In:
10º siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão da uergs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gleide Penha De OLIVEIRA; Cátia Cilene Diogo GOULART; Renata Pires PORCIUNCULA; Tainara LOPES; Franciele Brião PRADIE et al.
2021.
Inserção às práticas de letramentos acadêmicos no ensino superior; no olhar dos letramentos sociais.
In:
10º siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão da uergs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Milene Araújo VITORINO; Jaison Marques LUIZ; Auriane ERTHAL; Veronice Camargo Da SILVA.
2021.
Os letramentos digitais na formação de acadêmicos do curso de pedagogia da uergs.
In:
10º siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão da uergs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gleide Penha De OLIVEIRA; Milene Araújo VITORINO; Veronice Camargo Da SILVA.
2021.
O up grade do ensino superior: construindo possibilidades; enfrentando desafios.
In:
Salão universitário 2021.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Milene Araújo VITORINO; Auriane ERTHAL; Vanessa Da Silva MARCON; Tainara Susara Fagundes Barcellos PINTO; Veronice Camargo Da SILVA.
2021.
Letramentos digitais inserção às práticas de letramentos acadêmicos no ensino superior.
In:
Colóquio internacional leitura e cognição.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Djuly Hanna Diogo CARRION; Veronice Camargo Da SILVA; Cátia Cilene Diogo GOULART.
2021.
O processo de produção de histórias inclusivas.
In:
Simpósio nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Milene Araújo VITORINO; Cátia Cilene Diogo GOULART; Gleide Penha De OLIVEIRA; Veronice Camargo Da SILVA.
2021.
Inserção às práticas de letramentos acadêmicos no ensino superior.
In:
Colóquio internacional leitura e cognição.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaison Marques LUIZ; Cátia Cilene Diogo GOULART; Kélen Fernanda Muneretto FORNER; Veronice Camargo Da SILVA.
2020.
Contação de histórias inclusivas: olhares sobre a audiodescrição.
In:
Congrega urcamp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thais De Oliveira Camejo Da SILVA; Cátia Cilene Diogo GOULART; Veronice Camargo Da SILVA.
2020.
A construção dos letramentos: um diálogo com a base nacional comum curricular e as propostas para o trabalho na educação infantil.
In:
16ºjornada da pós-graduação e pesquisa - congrega urcamp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Da Silva MARCON; Cátia Cilene Diogo GOULART; Auriane ERTHAL; Veronice Camargo Da SILVA.
2020.
A pesquisa em educação: letramentos acadêmicos no contexto do ensino remoto.
In:
Congrega urcamp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Auriane ERTHAL; Vanessa Da Silva MARCON; Ana Laura Burns FLORES; Veronice Camargo Da SILVA.
2020.
Festa junina virtual: arraial ?xô covid? relato de uma experiência de multiletramentos.
In:
Congrega urcamp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Auriane ERTHAL; Ana Laura Burns FLORES; Vanessa Da Silva MARCON; Veronice Camargo Da SILVA.
2020.
A dança na escola e o conceito de letramento corporal presente na bncc.
In:
Siepe- salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thais De Oliveira Camejo Da SILVA; Cátia Cilene Diogo GOULART; Veronice Camargo Da SILVA.
2020.
Os letramentos na educação infantil em tempos de pandemia: uma reflexão sobre a prática docente.
In:
Siepe- salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Laura Burns FLORES; Auriane ERTHAL; Ynara Maidana De Vargas FARIAS; Veronice Camargo Da SILVA.
2020.
O corpo infantil na pandemia: o olhar de professores de educação física no ensino fundamental.
In:
Siepe- salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cátia Cilene Diogo GOULART; Vanessa Da Silva MARCON; Veronice Camargo Da SILVA.
2020.
A extensão universitária e o engajamento do futuro professor.
In:
Salão universitário 2020- ucpel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marcon Vanessa Da SILVA; Cátia Cilene Diogo GOULART; Veronice Camargo Da SILVA.
2020.
Letramento na bncc: uma análise a partir dos novos estudos dos letramentos.
In:
Salão universitário 2020- ucpel.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cátia Cilene Diogo GOULART; Vanessa Da Silva MARCON; Veronice Camargo Da SILVA.
2020.
Letramentos acadêmicos e a formação inicial no contexto de extensão universitária.
In:
Xiii anped sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ynara Maidana De Vargas FARIAS; Ana Laura Burns FLORES; Cátia Cilene Diogo GOULART; Veronice Camargo Da SILVA.
2020.
Produção de histórias infantis mediante os multiletramentos: um olhar inclusivo em tempos de pandemia.
In:
38º seurs ? seminário de extensão universitária da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Laura Burns FLORES; Auriane ERTHAL; Ynara Maidana De Vargas FARIAS; Veronice Camargo Da SILVA.
2020.
O letramento corporal num curso de extensão: um olhar na formação da identidade docente.
In:
38º seurs ? seminário de extensão universitária da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jordana Montanha PEDROSO; Tainara Susara Fagundes Barcellos PINTO; Rafael Silveira Da MOTA; Jaison Marques LUIZ; Veronice Camargo Da SILVA.
2019.
Projetos políticos pedagógicos de escolas estaduais de bagé/rs: um olhar sobre os letramentos digital e corporal.
In:
Ix siepex.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jenifer Martins Rodrigues RAMOS; Veronice Camargo Da SILVA.
2019.
Letramentos acadêmicos como nivelamento educacional para ingressantes no curso superior em pedagogia.
In:
Ix salão integrado de ensino; pesquisa e extensão- uergs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Laura Burns FLORES; Veronice Camargo Da SILVA.
2019.
O letramento corporal como prática na formação docente.
In:
Ix salão integrado de ensino; pesquisa e extensão- uergs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Pâmela Oliveira De CASTRO; Veronice Camargo Da SILVA.
2019.
Letramentos e linguagens: (in) formação integrada à educação- 2ª edição.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Shayane Gusmão BRIGNOL; Anne Suziele Rodrigues CARNEIRO; Rafael Silveira Da MOTA; Jaison Marques LUIZ; Veronice Camargo Da SILVA.
2019.
Um olhar pedagógico sobre o letramento corporal na educação infantil.
In:
Ix salão integrado de ensino; pesquisa e extensão-uergs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Pâmela Oliveira De CASTRO; Luize Ferreira MACHADO; Veronice Camargo Da SILVA.
2019.
Processos de alfabetização: a presença da família na aprendizagem da escrita e da leitura.
In:
Ix salão integrado de ensino; pesquisa e extensão-uergs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wallace Pires Gulart ROSA; Jenifer Martins Rodrigues RAMOS; Mirna Susana Vieira De MARTINEZ; Viviane CAMOZZATO; Queli Dornelles MORAIS et al.
2019.
Projeto brincar como terrítório da convivência das diferenças.
In:
Ix salão integrado de ensino; pesquisa e extensão-uergs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Jenifer Martins Rodrigues RAMOS; Wallace Pires Gulart ROSA; Shayane Gusmão BRIGNOL; Queli Dornelles MORAIS; Veronice Camargo Da SILVA.
2019.
Expolibras.
In:
Ix salão integrado de ensino; pesquisa e extensão-uergs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaison Marques LUIZ; Rafael Silveira Da MOTA; Veronice Camargo Da SILVA.
2019.
Formação de professores: desestigmatizando a discromatopsia congênita.
In:
Iv jornada de pós-graduação- uergs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jandriza Lemes Dos SANTOS; Veronice Camargo Da SILVA.
2019.
Letrando através de fábulas.
In:
Iv jornada de pós-graduação-uergs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Cátia Cilene Diogo GOULART; Veronice Camargo Da SILVA.
2019.
Desvendando as práticas de leitura e escrita acadêmica pela perspectiva dos novos estudos de letramento.
In:
Iv jornada de pós-graduação-uergs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rafael Silveira Da MOTA; Jaison Marques LUIZ; Vieira Mauricio AIRES; Veronice Camargo Da SILVA.
2019.
Currículos de educação física: impacto da visão discente na constituição da profissão.
In:
Iv jornada de pós-graduação-uergs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anne Suziele Rodrigues CARNEIRO; Cátia Cilene Diogo GOULART; Veronice Camargo Da SILVA.
2019.
Uma visão crítica da iniciação científica e seus reflexos nos projetos de extensão.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão - siepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cátia Cilene Diogo GOULART; Veronice Camargo Da SILVA.
2019.
Formação inicial do professor: protagonismo; motivação e identidade pela via dos letramentos acadêmicos.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão - siepe.
Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Daiane Rodrigues TAVARES; Anne Suziele Rodrigues CARNEIRO; Cátia Cilene Diogo GOULART; Veronice Camargo Da SILVA.
2019.
Cultivando as diversidades.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão - siepe;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flaiane Vieira FARIAS; Luize Ferreira MACHADO; Pâmela Oliveira De CASTRO; Veronice Camargo Da SILVA.
2019.
Percurso da leitura e escrita de academicos do 4° e 7° semestre do curso de pedagogia da universidade estadual do rio grande do sul – unidade bagé.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão - siepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Guilherme DEBLE; Veronice Camargo Da SILVA.
2019.
Contação de histórias: um portal para a literatura.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão - siepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaison Marques LUIZ; Rafael Silveira Da MOTA; Veronice Camargo Da SILVA.
2019.
Nivelamento acadêmico: práticas de letramento no contexto universitário.
In:
Encontro textos e contextos da docência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edison Aran Nunes KUSSER; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
A transcendência e o pensamento curricular no ensino religioso.
In:
8° siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Edison Aran Nunes KUSSER; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
A crença como constituidora de linguagem religiosa.
In:
8° siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edison Aran Nunes KUSSER; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
A laicidade no ensino religioso.
In:
8° siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaison Marques LUIZ; Rafael Silveira Da MOTA; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
Letramento digital:possibilidades de conscientização corporal em espaços não-formais.
In:
8° siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jeferson Leite LEAL; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
Concepções sobre a docência no ensino religioso.
In:
8° siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jaison Marques LUIZ; Rafael Silveira Da MOTA; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
A complexidade e os desafios da escrita acadêmica.
In:
8° siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Jaison Marques LUIZ; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
O daltonismo na perspectiva de inclusão social.
In:
8° siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jeferson Leite LEAL; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
Práticas pedagógicas no ensino religioso: um estudo com docentes das escolas municipais de bagé.
In:
8° siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jenifer Martins Rodrigues RAMOS; Rafaella Ramos PERAÇA; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
A pesquisa como contribuição para a formação acadêmica.
In:
8° siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Luize Ferreira MACHADO; Flaiane Vieira FARIAS; Jaison Marques LUIZ; Rafael Silveira Da MOTA; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
Espaços não formais: ressignificação dos ambientes de leitura.
In:
8° siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Music
Luan Pereira De OLIVEIRA; Pâmela Oliveira De CASTRO; Jaison Marques LUIZ; Rafael Silveira Da MOTA; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
Musicalidade e sentimentos:práticas musicais com residentes de uma fundação geriátrica.
In:
8° siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Miriã Santos De Farias ROSA; Jenifer Martins Rodrigues RAMOS; Wallace Pires Gulart ROSA; Queli Dornelles MORAIS; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
Expolibras:práticas de letramento para a comunicação de surdos e suvintes.
In:
8° siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Rafael Silveira Da MOTA; Jaison Marques LUIZ; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
As questões de mobilidade em uma instituição de longa permanência.
In:
8° siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafael Silveira Da MOTA; Jaison Marques LUIZ; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
A conscientização de práticas significativas: um olhar para além dos muros.
In:
8° siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rafael Silveira Da MOTA; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
Das práticas pedagógicas à formação docente:olhares de um profissional de educação física.
In:
8° siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rafaella Ramos PERAÇA; Jenifer Martins Rodrigues RAMOS; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
Dimensões acadêmicas: extensões de um grupo de pesquisa.
In:
8° siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Life Sciences
General Neuroscience
Shayane Gusmão BRIGNOL; Rafaella Ramos PERAÇA; Rafael Silveira Da MOTA; Jaison Marques LUIZ; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
Memórias;práticas corporais e recursos tecnológicos na terceira idade.
In:
8° siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Simone Lacerda RODRIGUES; Gabriela Moreles TRINDADE; Rafael Silveira Da MOTA; Jaison Marques LUIZ; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
Dança na terceira idade: benefícios para o corpo e mente.
In:
8° siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Pâmela Sostizzo CAMARGO; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
Projeto político pedagógico:um olhar para os letramentos no ambiente escolar.
In:
8° siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaison Marques LUIZ; Rafael Silveira Da MOTA; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
O exercício da docência: a prática de profissionais de educação física em uma universidade privada.
In:
10º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão -siepe/unipampa.
Brasil.
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Health Sciences
Geriatrics and Gerontology
Jaison Marques LUIZ; Rafael Silveira Da MOTA; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
As práticas de bem-estar e o uso das tecnologias na terceira idade.
In:
10º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão -siepe/unipampa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Pâmela Oliveira De CASTRO; Luan Pereira De OLIVEIRA; Jaison Marques LUIZ; Rafael Silveira Da MOTA; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
A musicalidade no despertar de lembranças e emoções em idosos residentes de uma ilpis.
In:
4º encontro de ciência e tecnologia do ifsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rafael Silveira Da MOTA; Jaison Marques LUIZ; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação na prática docente de um educador físico.
In:
4º encontro de ciência e tecnologia do ifsul câmpus bagé.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Ynara Maidana De Vargas FARIAS; Gabriela Pinto LOPES; Jaison Marques LUIZ; Rafael Silveira Da MOTA; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
Resgate de memórias como auxílio no desenvolvimento dos idosos de uma ilpis.
In:
4º encontro de ciência e tecnologia do ifsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaison Marques LUIZ; Rafael Silveira Da MOTA; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
As tecnologias e as artes expressas no movimento de residentes de uma instituição de longa permanência para idosos.
In:
4º encontro de ciência e tecnologia do ifsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flaiane Vieira FARIAS; Luize Ferreira MACHADO; Simone Lacerda RODRIGUES; Rafael Silveira Da MOTA; Jaison Marques LUIZ et al.
2018.
Liberdades que a leitura proporciona à terceira idade.
In:
4º encontro de ciência e tecnologia do ifsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rafaella Ramos PERAÇA; Jaison Marques LUIZ; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
Letramentos e linguagens: (in) formação integrada à educação.
In:
8º siepex ?desenvolvimento sustentável: desafios e perspectivas?/uergs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edison Aran Nunes KUSSER; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
Uma compreensão dialógica da docência no ensino religioso.
In:
8º siepex ?desenvolvimento sustentável: desafios e perspectivas?/uergs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Bruno Felix Da Costa ALMEIDA; Veronice Camargo Da SILVA; Ana Maria Bueno ACCORSI; Cristina Rolim WOLFFENBÜTTEL.
2018.
Arte-diálogo-discurso: uma análise dos discursos em arte da bakhtiniana para a educação.
In:
Seminário nacional de arte e educação; encontro regional sul da rede arte na escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaison Marques LUIZ; Rafael Silveira Da MOTA; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
Concepções sobre letramento digital na voz dos residentes de uma instituição de longa permanência.
In:
X congresso ibero-americano de docência universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Costa ÁVILA; Taiane Barcellos Brião COLARES; Veronice Camargo Da SILVA.
2018.
Letramento acadêmico: contribuições para prática docente.
In:
X congresso ibero-americano de docência universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tânia TÓFOLLI; Veronice Camargo Da SILVA.
2016.
Letramento academico e participação nas aulas: estudo de caso dos alunos do 8º semestre em pedagogia da uiniversidade estadual do rio grande do sul.
In:
20º cole.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helena Venites SARDAGNA; Martha HOPPE; Veronice Camargo Da SILVA.
2016.
O parfor na uergs: reflexões compartilhadas entre coordenadores; professores formadores e professores cursistas.
In:
Iii encontro nacional do parfor- o parfor; a formação e a ação dos professores da educação básica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thaís Oliveira Camejo Da SILVA; Bruna DIAS; Veronice Camargo Da SILVA.
2016.
Contando e encantando: literatura na educação infantil.
In:
Vi salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaís Oliveira Camejo Da SILVA; Veronice Camargo Da SILVA.
2016.
A leitura na educação infantil: projeto uma viagem fantástica pelo mundo da leitura.
In:
Vi salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rafaela Oliveira HAYGERTT; Veronice Camargo Da SILVA.
2016.
Em busca de espelhos: a representatividade na formação do leitor.
In:
Vi siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lucas Eduardo Rocha CASSAFUS; Magali De Moares MENTI; Luisa Castiglia PEDROSO; Ana Maria Bueno ACCORSI; Veronice Camargo Da SILVA.
2016.
O papel nas crenças na formação e atuação do docente de lingua portuguesa.
In:
Vi siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaison Marques LUIZ; Veronice Camargo Da SILVA.
2016.
Nivelamento acadêmico como nivelamento educacional para ingressantes no curso superior de licenciatura em pedagogia na uergs- unidade bagé.
In:
Vi siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaison Marques LUIZ; Veronice Camargo Da SILVA.
2016.
Aplicabilidade das tecnologias da informação e comunicação nas escolas públicas e particulares no atual contexto educacional.
In:
Vi siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Borges LUNDIN; Veronice Camargo Da SILVA.
2016.
Não sou professor; me construo professor.
In:
Vi siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Diovana Santos Dos SANTOS; Gabriela De Moares CHAVES; Veronice Camargo Da SILVA.
2016.
Nivelamento acadêmico: bagagem teórica dos alunos de pedagogia para a disciplina de ''filosofia e educação'.
In:
Vi siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Diovana Santos Dos SANTOS; Gabriela De Moares CHAVES; Jaison Marques LUIZ; Veronice Camargo Da SILVA.
2016.
Nivelamento acadêmico na universidade: a importância do curso introdutório das disciplinas no curso de pedagogia na uergs.
In:
13ª jornada de pós-graduação e pesquisa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaison Marques LUIZ; Veronice Camargo Da SILVA; Jossemar De Matos THEISEN.
2016.
A perspectiva de informações e conhecimentos sobre letramento digital para professores da rede pública e particular de ensino.
In:
13ª mostra de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaison Marques LUIZ; Jossemar De Matos THEISEN; Veronice Camargo Da SILVA.
2016.
O letramento digital na rede pública de ensino numa era tecnológica.
In:
13ª mostra de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tânia TOFFOLI; Veronice Camargo Da SILVA.
2016.
Letramento acadêmico e participação nas aulas: estudo do caso dos alunos do 8o semestre em pedagogia da universidade estadual do rio grande do sul - unidade bagé; rs.
In:
20º cole: nas dobras do (im)possível.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gicelda Mara Ferreira Da SILVA; Veronice Camargo Da SILVA.
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Em defesa do ensino público; gratuito e de qualidade: consolidando a uergs frente ao desenvolvimento de pessoas e territórios.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Iasmin NUNES; Veronice Camargo Da SILVA.
2015.
Lingua portuguesa nos anos iniciais: os desafios no ensino.
In:
V siepex- salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Graziela Da Rosa BRAGA; Cristian Djalma FRANCO; Veronice Camargo Da SILVA.
2015.
Língua portuguesa nos anos iniciais: os desafios do letramento frente aos usos das novas tecnologias na prática dos discentes.
In:
V siepex -salão integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciara Leal Da SILVA; Flavia BARREIRO; Graciele RAMOS; Veronice Camargo Da SILVA.
2014.
O pibid e o papel do supervisor na formação do futuro professor.
In:
3º seminário pibid/ capes/ uergs ? 2014.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sabrina STRINGARI; Daniele Duarte PINHEIRO; Veronice Camargo Da SILVA.
2014.
Efeito pibid: uma análise das práticas de iniciação à docência.
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3º seminário pibid/ capes/ uergs ? 2014.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanilda Dos SANTOS; Veronice Camargo Da SILVA.
2014.
Brincando e aprendendo com brincadeiras e cantigas em roda.
In:
3º seminário pibid/ capes/ uergs ? 2014.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sara Regina Soares VARGAS; Veronice Camargo Da SILVA.
2014.
Pibid e a copa do mundo: possibilidades de intervenções pedagógicas.
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3º seminário pibid/ capes/ uergs ? 2014.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Chaiane Prado SANTOS; Marilise Martins VARGAS; Veronice Camargo Da SILVA.
2014.
Um estudo sobre as relações de gênero entre crianças do 2º ano do ensino fundamental i de uma escola municipal de alegrete/ rs.
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3º seminário pibid/ capes/ uergs ? 2014.
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Social Sciences & Humanities
Education
Beatriz Gonçalves GOMES; Cheryl Vanessa Pinto HERMES; Veronice Camargo Da SILVA.
2014.
A informática como ferramenta pedagógica na escola luiza de freitas valle aranha.
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3º seminário pibid/ capes/ uergs ? 2014.
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Social Sciences & Humanities
Education
Hosana Terezinha Fagundes FONTANA; Iara Soares RIBEIRO; Deise Monteiro RODRIGUES; Veronice Camargo Da SILVA.
2014.
A escola sob o olhar fotográfico dos alunos.
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3º seminário pibid/ capes/ uergs ? 2014.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marilu Silva Nunes FERREIRA; Veronice Camargo Da SILVA.
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Metodologias lúdicas: jogos educativos como ferramenta de ensino-aprendizagem.
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Social Sciences & Humanities
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Sabrina STRINGARI; Daniele Duarte PINHEIRO; Milene Benites PONTES; Veronice Camargo Da SILVA.
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Letramento literário: intervenção contra a violência escolar.
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Marilu Silva Nunes FERREIRA; Veronice Camargo Da SILVA.
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Vanilda Dos SANTOS; Veronice Camargo Da SILVA.
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Supervisores educacionais frente a frente com a avaliação externa.
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Veronice Camargo Da SILVA.
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Veronice Camargo Da SILVA; Angela Jagmin CARRETTA.
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Language and Linguistics
Leandro Ritta ESPINOSA; Cláudia Vasconcellos Da Silva VIÉGA; Veronice Camargo Da SILVA; Maria Tereza Jorgens BERTOLDI.
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O ensino da língua portuguesa e as novas metodologias.
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Language and Linguistics
Cláudia Vasconcellos Da Silva VIÉGA; Leandro Ritta ESPINOSA; Veronice Camargo Da SILVA; Maria Tereza Jorgens BERTOLDI.
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A tecnologia como ferramenta para o ensino da língua portuguesa.
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Eliane Dos Santos MUNHOZ; Maria Beatriz Borba MEDEIROS; Tais Feijó De Melo MARQUES; Veronice Camargo Da SILVA; Clarisse ISMÉRIO.
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Intervenção docente para a ampliação da linguagem.
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Language and Linguistics
Taís Feijó De M MARQUES; Eliane Dos Santos MUNHOZ; Maria Beatriz Borba MEDEIROS; Clarisse ISMÉRIO; Veronice Camargo Da SILVA.
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A influência das variantes linguísticas na aquisição da linguagem.
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Social Sciences & Humanities
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Veronice Camargo Da SILVA.
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Os letramentos academicos de futuros docentes:uma reflexão sobre como podem ser e/ou quem são.
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1ª jornada de (muilti)letramentos na formação acadêmica; docente e profissional.
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Language and Linguistics
Veronice Camargo Da SILVA; Clarisse ISMÉRIO.
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A contribuição da linguagem no processo de envelhecimento.
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Veronice Camargo Da SILVA; Taís Feijó De M MARQUES; Vivian Cebage BRISOLARA; Eliane Dos Santos MUNHOZ.
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A literatura como produção de sentido na infância.
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Veronice Camargo Da SILVA; Taís Feijó De M MARQUES; Vivian Cebage BRISOLARA.
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Literatura e adolescente: um encontro possível.
In:
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Veronice Camargo Da SILVA; Clarisse ISMÉRIO; Taís Feijó De M MARQUES.
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A concepção do professor acerca da aquisição da língua materna.
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Congrega urcamp 2011.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Veronice Camargo Da SILVA; Maria Tereza BERTOLDI; Cláudia Vasconcellos Da Silva VIÉGA; Leandro Ritta ESPINOSA.
2011.
Lingua portuguesa:um ensino que leve à reflexão.
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Clarisse ISMÉRIO; Veronice Camargo Da SILVA.
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Sarau noturno:alfabetização cultural através da arte cemiterial.
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Social Sciences & Humanities
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Clarisse ISMÉRIO; Veronice Camargo Da SILVA.
2009.
Educação patrimonial: alfabetização cultural e desenvolvimento sustentável.
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Congrega urcamp 2009.
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Language and Linguistics
Veronice Camargo Da SILVA.
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Apagamento de sílaba como estratégia na aquisição da fonologia.
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