-
Social Sciences & Humanities
Education
Circe Mara MARQUES; Vera Lúcia SIMÃO; Marlene ZWIEREWICZ.
2022.
A documentação pedagógica como ferramenta para dar visibilidade à criança que existe no sujeito-infantil tido como anormal na educação infantil.
Educação (santa maria. online).
47,
1-27.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sandra Bernadete Pinto REIKAVIESKI; Vera Lúcia SIMÃO; Daniela TOMIO.
2022.
A formação continuada de professores nas premissas da ecoformação e suas implicações em uma escola: desafios em tempos pandêmicos.
Revista diálogo educaciona.
22,
34-60.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Schorck WROBLEWSKI; Vera Lúcia SIMÃO; Daniela TOMIO; Maria Antònia Pujol MAURA.
2022.
Espaços itinerantes para práticas ecoformadoras na educaçâo infantil.
Professare (online).
11,
1-18.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celine Alves MACHADO; Evandro Dos Santos TABORDA; Verediane Muller WOLF; Vera Lúcia SIMÃO.
2022.
Elementos constitutivos da formação do professor da educação básica a partir da polinização psicopedagógica.
Ensino & pesquisa.
20,
83-99.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Emanuelle Martins De SOUZA; Edia Aparecida PACZTUCH; Vera Lúcia SIMÃO.
2021.
Estratégias educativas e o brincar na educação infantil.
Interações sociais.
4,
95-110.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Madalena Pereira Da SILVA; Vera Lúcia SIMÃO; Adriana Gomes ALVES; Bettina Steren Dos SANTOS.
2021.
Design universal como possibilidade de inserção de tecnologias educacionais inclusivas.
Humanidades & inovação.
8,
270-283.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Vera Lúcia SIMÃO; Vera Lúcia De Souza E SILVA; Saturnino De La TORRE.
2020.
Potencial polinizador para justiça social dos núcleos riec furb e riec ecofor.
Revista polyphonía.
31,
287-304.
-
Health Sciences
General Medicine
Juan Miguel GONZÁLEZ; Marlene ZWIEREWICZ; Vera Lúcia SIMÃO.
2020.
Habilidades transcomplejas para la justicia social en tiempos de pandemia y post-pandemia sars-cov-2.
Revista polyphonía.
31,
163-181.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Salete De MATIAS; Marlene ZWIEREWICZ; Fabiana Kitiane CARNEIRO; Maria Gorete TERLUK; Vanessa T B PINHEIRO et al.
2020.
Ráticas de leitura; produção e interpetação textual transdisciplinares e ecoformadoras na elaboração do projeto; da construção e da utilização de uma biblioteca sustentável e inclusiva.
Revista extensão em foco.
8,
5-22.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gláucia NOGARA; Jullie Sellau KOPPE; Silvia Adriany Kochan MARCON; Silvia Laís CORDEIRO; Vera Lúcia SIMÃO.
2020.
Um espaço escolar criativo e ecoformador como possibilidade de criar; inventar; descobrir e transformar saberes e fazeres.
Revista extensão em foco.
8,
23-35.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Elizabeth GABIEC; Erecilda Da Rocha FRAGATA; Marianne NAVROSKI; Nair Fragata De LIMA; Vera Lúcia SIMÃO et al.
2020.
Cenário ecoformador: uma trilha de descobertas na educação infantil para o período de pandemia e pós-pandemia.
Revista extensão em foco.
8,
36-49.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vera Lúcia SIMÃO.
2020.
Formar para ação pedagógica num espaço de educação infantil.
Revista plurais.
10,
112-126.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Marlene ZWIEREWICZ; Juan Miguel Gonzalez VELASCO; Ricelli Endrigo Ruppel Da ROCHA; Joel Haroldo BAADE; Roberto Moraes CRUZ et al.
2019.
Continued training; quality of life and prevalence of osteomuscular symptoms in teachers of basic education.
International journal of development research.
9,
27391-27393.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Simão Henrique JAKOBOWSKI; Vera Lúcia SIMÃO; Rita RAUSCH.
2019.
Contribuições de um projeto criativo ecoformador à aprendizagem de crianças do ensino fundamental.
Revista electrónica de investigación y docencia.
22,
25-40.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Angela COLUSSI; Marlene ZWIEREWICZ; Vera Lúcia SIMÃO.
2019.
Estratégias para estímulo à oralidade na inclusão de estudantes com transtornos do espectro autista.
Série-estudos.
24,
203-226.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joel Haroldo BAADE; Joel Cezar BONIN; Vera Lúcia SIMÃO; Levi HULSE; Adelcio Machado Dos SANTOS.
2019.
Ethics- citizenship- sustainability- high school- education.
International journal for innovation education and research.
7,
166-173.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Júlia Cristina PEDRO; Vera Lúcia SIMÃO; Vera Lúcia De Souza E SILVA.
2019.
Evidências de desenvolvimento de autonomia e criatividade na educação infantil a partir dos registros de experiências das crianças.
Revista querubim (online).
Coletânea,
48-138.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vilmar BAYER; Vera Lúcia SIMÃO.
2019.
A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na escola regular.
Revista plurais.
9,
42-56.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vera Lúcia De Souza E SILVA; Regiane De SOUZA; Vera Lúcia SIMÃO.
2016.
O clube de ciências como espaço de (eco)formação e criatividade.
Dynamis (furb. online).
22,
74-85.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vera Lúcia SIMÃO.
2012.
Formação continuada e várias vozes do professorado de educação infantil de blumenau: uma proposta vinda de dentro.
Atos de pesquisa em educação (furb).
7,
626-648.