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Social Sciences & Humanities
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Grace Gotelip CABRAL; Fernanda Quaresma SILVA; Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Maria Marina Dias CAVALCANTE; Maria De Fátima Cavalcante GOMES.
2020.
Docência universitária e práticas insurgentes: diálogos; memórias; políticas e tensões da/na formação de professores.
In:
Xx endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Anair Araújo De Freitas SILVA; Fernanda Barros ATAÍDES; Ivana Ferreira Dos SANTOS; Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
2020.
Necessidades formativas docentes: um panorama das escolas públicas em goiás.
In:
Xx endipe.
Brasil.
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Anair Araújo De Freitas SILVA; Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Ivana Ferreira Dos SANTOS.
2019.
A prática dialógica entre pesquisadores: contribuições ao processo reflexivo da escrita acadêmica.
In:
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Brasil.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
2019.
Contribuições de ações de formação contínua para a (trans)formação e a prática docente na educação superior.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Melo Geovana FERREIRA.
2018.
Política institucional de profissionalização docente: formar o professor; fortalecer a pedagogia universitária.
In:
8ª conferência forges - o papel da garantia da qualidade na gestão do ensino superior: desafios; desenvolvimentos e tendências.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
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Andréa PORTO; Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
2017.
Representações docentes: sentidos e significados sobre os(as) alunos(as) das classes populares.
In:
Xiii educere ? congresso nacional de educação. iv seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse e o vi seminário internacional sobre profissionalização docente (sipd/cátedra unesco) - formação de professores: context.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Geovana Ferreira MELO.
2017.
Formação de professores universitários: compreensões sobre o desenvolvimento profissional docente.
In:
Xiii educere ? congresso nacional de educação. iv seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse e o vi seminário internacional sobre profissionalização docente (sipd/cátedra unesco) - formação de professores: context.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Andréa PORTO.
2016.
A construção social da infância e do aluno: elementos para compreensão das representações docentes sobre crianças das classes populares.
In:
Xiii encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste ? reunião científica regional da anped.
Brasil.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Marlei José De Souza DIAS; Anair Araújo De Freitas SILVA.
2016.
Constituição da identidade profissional docente e as ações formativas na universidade federal de uberlândia ? mg.
In:
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Brasil.
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Social Sciences (miscellaneous)
Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Cicillini Graça APARECIDA.
2015.
Educação para a justiça social: representações de professores de cursos de licenciatura da universidade federal de uberlândia ? mg.
In:
Xii congresso nacional de educação ? educere; iii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse; ix encontro nacional sobre atendimento escolar hospitalar - i congresso nacional sobre o atendimento pedagógico ao esco.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Cicillini G A; Sandro P SANTOS.
2014.
Educação e justiça social nos cursos de licenciatura: o que pensam os docentes.
In:
12ª conferência internacional sobre representações sociais (cirs) e iv colóquio luso-brasileiro sobre saúde; educação e representações sociais (clbsers).
Brasil.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Cicillini G A; Sandro P SANTOS.
2014.
Representações de professores sobre educação e justiça social: perspectivas metodológicas.
In:
12ª conferência internacional sobre representações sociais (cirs) e iv colóquio luso-brasileiro sobre saúde; educação e representações sociais (clbsers).
Brasil.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
2014.
A formação para a docência no ensino superior brasileiro: impasses; dilemas e perspectivas.
In:
X seminário internacional da rede latinoamericana de estudos sobre o trabalho docente ? rede estrado.
Brasil.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
2014.
A formação pedagógica de professores na pós-graduação stricto sensu da ciência da saúde de instituições federais de ensino superior.
In:
Xii encontro de pesquisa em educação co.
Brasil.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Nicole Santa CRUZ; Raphael Marques FRANCISCO.
2014.
Formação docente para a diversidade: representações de professores sobre educação e justiça social.
In:
12ª conferência internacional sobre representações sociais (cirs) e iv colóquio luso-brasileiro sobre saúde; educação e representações sociais (clbsers).
Brasil.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
2014.
Contribuições das experiências de vida na formação incial nos cursos de licenciatura da universidade federal de uberlândia ? mg.
In:
Vi congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica (vi cipa) - entre o público e o privado : modos de viver; narrar e guardar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Helena Coharik CHAMLIAN; Camila Alberto Vicente OLIVEIRA.
2014.
A questão da formação para a docência no ensino superior nas relações entre as expectativas dos estudantes de graduação e de pós-graduação e a produção de conhecimento no campo.
In:
Xvii endipe.
Brasil.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
2014.
A docência no ensino superior: a formação na pós-graduação stricto sensu.
In:
Xvii endipe.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Geovana F De Melo TEIXEIRA.
2014.
Educação à distância e os desafios da avaliação da aprendizagem.
In:
Xvii endipe.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Cicillini G A; Silva Fernanda ARAÚJO; Santos Sandro P.
2013.
Representações de professores formadores de cursos de licenciatura sobre educação e justiça social.
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Xi congresso nacional de educação - educere 2013.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Cicillini G A; Silva Fernanda ARAÚJO; Sandro P SANTOS.
2013.
Representações de professores formadores de cursos de licenciatura sobre educação e justiça social.
In:
Xi congresso nacional de educação - educere 2013.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Cicillini G A; Silva Fernanda ARAÚJO; Sandro P SANTOS.
2013.
Representações de professores formadores de cursos de licenciatura sobre educação e justiça social.
In:
Ii seminário internacional de representações sociais - sirsse.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Cicillini G A; Silva Fernanda ARAÚJO; Santos Sandro P.
2013.
Representações de professores formadores de cursos de licenciatura sobre educação e justiça social.
In:
Ii seminário internacional de representações sociais - sirsse.
Brasil.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Cicillini G A; Silva Fernanda ARAÚJO; Santos Sandro P.
2013.
Representações de professores formadores de cursos de licenciatura sobre educação e justiça social.
In:
Ii seminário internacional sobre profissionalização docente - sipd/catedra unesco.
Brasil.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Carla Beatriz Rodrigues SILVA.
2013.
Avaliação das pessoas com deficiência:desafios e possibilidades.
In:
Xi congresso nacional de educação - educere 2013.
Brasil.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Carla Beatriz Rodrigues SILVA.
2013.
Avaliação das pessoas com deficiência:desafios e possibilidades.
In:
Xi congresso nacional de educação - educere 2013.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Carla Beatriz Rodrigues SILVA.
2013.
Avaliação das pessoas com deficiência:desafios e possibilidades.
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Ii seminário internacional de representações sociais - sirsse.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Carla Beatriz Rodrigues SILVA.
2013.
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2013.
Avaliação das pessoas com deficiência:desafios e possibilidades.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Carla Beatriz Rodrigues SILVA.
2013.
Avaliação das pessoas com deficiência:desafios e possibilidades.
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Ii seminário internacional sobre profissionalização docente - sipd/catedra unesco.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Kallas Jordana SANTOS.
2013.
O direito de acesso e permanência de pessoas com deficiência no ensino superior.
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Xii seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar.
Brasil.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Kallas Jordana SANTOS.
2013.
O direito de acesso e permanência de pessoas com deficiência no ensino superior.
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Xii seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Kallas Jordana SANTOS.
2013.
O direito de acesso e permanência de pessoas com deficiência no ensino superior.
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Brasil.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Kallas Jordana SANTOS.
2013.
O direito de acesso e permanência de pessoas com deficiência no ensino superior.
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Iii congresso nacional de psicopedagogia.
Brasil.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Geovana F De Melo TEIXEIRA.
2013.
Práticas avaliativas no curso de atendimento educacional especializado aos alunos com surdez - ead/ufu.
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Xii seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar.
Brasil.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Geovana F De Melo TEIXEIRA.
2013.
Práticas avaliativas no curso de atendimento educacional especializado aos alunos com surdez - ead/ufu.
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Xii seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Geovana F De Melo TEIXEIRA.
2013.
Práticas avaliativas no curso de atendimento educacional especializado aos alunos com surdez - ead/ufu.
In:
Iii congresso nacional de psicopedagogia.
Brasil.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Geovana F De Melo TEIXEIRA.
2013.
Práticas avaliativas no curso de atendimento educacional especializado aos alunos com surdez - ead/ufu.
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Iii congresso nacional de psicopedagogia.
Brasil.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Carla Beatriz Rodrigues SILVA.
2013.
Desafios à inclusão: a avaliação da aprendizagem de pessoas com deficiência no ensino regular.
In:
Xii seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Carla Beatriz Rodrigues SILVA.
2013.
Desafios à inclusão: a avaliação da aprendizagem de pessoas com deficiência no ensino regular.
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Xii seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Carla Beatriz Rodrigues SILVA.
2013.
Desafios à inclusão: a avaliação da aprendizagem de pessoas com deficiência no ensino regular.
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Iii congresso nacional de psicopedagogia.
Brasil.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Carla Beatriz Rodrigues SILVA.
2013.
Desafios à inclusão: a avaliação da aprendizagem de pessoas com deficiência no ensino regular.
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Iii congresso nacional de psicopedagogia.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Vanessa G CASTRO.
2012.
A formação pedagógica de professores na pós-graduação stricto sensu da ciência da saúde de instituições federais de ensino superior.
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Ii fórum internacional sobre prática docente universitária planejamento docente : planejamento e avaliação no contexto glocal.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Cicillini G A.
2012.
Formação docente para a diversidade: representações de professores formadores sobre educação e justiça social.
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Vii congresso iberoamericano de docência universitária: ensino superior ? inovação e qualidade na docência. vii congreso iberoamericano de docencia universitaria: enseñanza superior ? innovación y calidad en la docência.
Portugal.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
2012.
Ser ou não ser professor: dilemas da formação para a docência no ensino superior brasileiro.
In:
Vii congresso iberoamericano de docência universitária: ensino superior ? inovação e qualidade na docência. vii congreso iberoamericano de docencia universitaria: enseñanza superior ? innovación y calidad en la docência.
Portugal.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
2012.
Ser ou não ser professor: dilemas da formação para a docência no ensino superior brasileiro.
In:
Vii congresso iberoamericano de docência universitária: ensino superior ? inovação e qualidade na docência. vii congreso iberoamericano de docencia universitaria: enseñanza superior ? innovación y calidad en la docência.
Portugal.
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Silvana Malusá BARAÚNA; Antonio José OSÓRIO; Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
2012.
Concepções de pedagogia universitária ? uma análise do ensino ministrado nos cursos de pós-graduação; stricto sensu; mestrado e doutorado; brasil (ufu; ufmg) e portugal (uminho).
In:
Vii congresso iberoamericano de docência universitária: ensino superior ? inovação e qualidade na docência. vii congreso iberoamericano de docencia universitaria: enseñanza superior ? innovación y calidad en la docência.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Cicillini G A.
2012.
Formação docente para a diversidade: representações de professores formadores sobre educação e justiça social.
In:
Vii congresso iberoamericano de docência universitária: ensino superior ? inovação e qualidade na docência. vii congreso iberoamericano de docencia universitaria: enseñanza superior ? innovación y calidad en la docência.
Portugal.
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Silvana Malusá BARAÚNA; Antonio José OSÓRIO; Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
2012.
Concepções de pedagogia universitária.
In:
Vii congresso iberoamericano de docência universitária.
Portugal.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Vanessa G CASTRO.
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A formação pedagógica de professores na pós-graduação stricto sensu da ciência da saúde de instituições federais de ensino superior.
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Iv encontro inter-regional norte; nordeste e centro-oeste de formação docente para a educação superior.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Cicillini G A; Gersina NOVAES; Fernanda D S ARAÚJO; Sandro P SANTOS et al.
2012.
Educação e justiça social: representações de professores formadores de cursos de licenciatura da universidade federal de uberlândia.
In:
Iv encontro inter-regional norte; nordeste e centro-oeste de formação docente para a educação superior.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Cicillini G A; Gersina NOVAES; Fernanda D S ARAÚJO; Sandro P SANTOS et al.
2012.
Educação e justiça social: representações de professores formadores de cursos de licenciatura da universidade fderal de uberlândia.
In:
Iv enforsup - encontro inter-regional norte; nordeste e centro-oeste de formação docente para a educação superior.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Vanessa G CASTRO.
2012.
A formação pedagógica de professores na pós-graduação stricto sensu da ciência da saúde de instituições federais de ensino superior.
In:
Iv enforsup - encontro inter-regional norte; nordeste e centro-oeste de formação docente para a educação superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvana Malusá BARAÚNA; Antonio José OSÓRIO; Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Aldeci C CALIXTO.
2012.
Concepções de pedagogia universitária ? uma analise do ensino ministrado nos cursos de pós-graduação stricto sensu; mestrado e doutorado; brasil (ufu; ufmg) e portugal (uminho).
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Iv enforsup - encontro inter-regional norte; nordeste e centro-oeste de formação docente para a educação superior.
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Silvana Malusá BARAÚNA; Antonio José OSÓRIO; Calixto Aldeci CACIQUE; Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
2012.
Concepções de pedagogia universitária ? uma analise do ensino ministrado nos cursos de pós-graduação stricto sensu; mestrado e doutorado; brasil (ufu; ufmg) e portugal (uminho).
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Iv enforsup - encontro inter-regional norte; nordeste e centro-oeste de formação docente para a educação superior.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
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Formar ou preparar para a docência no ensino superior? eis a questão.
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35ª reunião anual da anped.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
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Formar ou preparar para a docência no ensino superior? eis a questão.
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35ª reunião anual da anped.
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Carla Beatriz Rodrigues SILVA; Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
2012.
Uma avaliação para a inclusão: possibilidade ou utopia?.
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V seminário nacional de educação especial e iv encontro de pesquisadores em educação especial e inclusão escolar.
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Carla Beatriz Rodrigues SILVA; Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
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Uma avaliação para a inclusão: possibilidade ou utopia?.
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V seminário nacional de educação especial e iv encontro de pesquisadores em educação especial e inclusão escolar.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS; Vanessa G CASTRO.
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A formação pedagógica de professores na pós-graduação stricto sensu da ciência da saúde de instituições federais de ensino superior.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
2011.
Docência no ensino superior brasileiro: representações de pós-graduandos de instituições federais de ensino superior.
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34ª reunião anual da anped.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
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Formação para a docência no ensino superior.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
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Me dá um cantinho? anãlise de brincadeira de criança que vive em assentamento rurais a partir dos pressupostos teóricos de pierre bourdieu.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
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Nos bastidores da docência universitária : desenvolvimento profissional e docência universitária.
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Vii seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
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Nos bastidores da docência universitária: desenvolvimento profissional e docência universitária.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
2006.
Me dá um cantinho? análise de brincadeiras de crianças que vivem em assentamentos ruarais a partir dos pressupostos teóricos de pierre bourdieu.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
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Papel de bombom; neon e baton: histórias de mulheres na luta pela terra.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
2006.
Memórias de vidas e suas marcas indeléveis: a elaboração de memoriais de formação nos cursos de formação inicial de professores.
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Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
2006.
Papel de bombom; neon e baton: histórias de mulheres na luta pela terra.
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Silvana Malusá BARAÚNA; Vanessa Therezinha Bueno CAMPOS.
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A escloa púlica em construção: trajetórias e desafios e um caminho para a universidade : escola messias pedreiro.
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Gravidez na adolescencia e evasão escolar no ambulatório de adolescentes grávidas - hc ufu: relação causual?.
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Ensino fundamenta: por que determinadas escolar públicas são bem sucedidas.
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Gravidez na adolescencia e evasão escolar no ambulatório de adolescentes grávidas - hc ufu: relação causual?.
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Ensino fundamenta: por que determinadas escolar públicas são bem sucedidas.
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