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Vanda Maria Da Silva Elias

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Elvira Luciano GEBARA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Ana Lúcia Tinoco CABRAL Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Ana Maria Nápoles VILLELA Lingüística, Letras e Artes Letras
4 Ataliba Teixeira De CASTILHO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
5 Carlos Augusto Baptista De ANDRADE Lingüística, Letras e Artes Lingüística
6 Fábio André Cardoso COELHO Lingüística, Letras e Artes Letras
7 Geralda De Oliveira Santos LIMA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
8 Luiz Henrique AMARAL Ciências Exatas e da Terra Física
9 Maria Da Penha Pereira LINS Lingüística, Letras e Artes Lingüística
10 Maria Das Gracas Soares RODRIGUES Lingüística, Letras e Artes Lingüística
11 Rivaldo Capistrano De Souza JÚNIOR Lingüística, Letras e Artes Lingüística
12 Sandro Luis Da SILVA Lingüística, Letras e Artes Letras
13 Sueli Cristina MARQUESI Lingüística, Letras e Artes Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2007. Leitura: uma atividade de produção de sentido. In: I simpósio de estudos lingüísticos e literários. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2007. Referenciação e orientação argumentativa. In: Ii seminário internacional de lingüística. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ingedore G Villaça KOCH; Vanda Maria Da Silva ELIAS; Sueli Cristina MARQUESI; Graziela ZAMPONI; Anamaria HARVEY. 2007. Questões de referenciação. In: Vii congreso latinoamericano estudios del discurso (aled). Colômbia.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS; Carlos Augusto Baptista De ANDRADE; Karlene Da Rocha CAMPOS. 2006. Tecnologias da informação e da comunicação aplicadas ao ensino de língua portuguesa. In: 11o congresso brasileiro de língua portuguesa. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS; Ana Lúcia Tinoco CABRAL; Nilvia Terezinha Da Silva PANTALEONI. 2006. Ensino de língua portuguesa: perspectivas teórico-metodológicas. In: 1o congresso internacional de língua; literatura e cultura. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS; Ana Lucia Tinoco CABRAL; Nilvia Terezinha Da Silva PANTALEONI. 2005. Interação em cursos via internet: foco no aluno. In: Congresso internacional linguagem e interação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS; Sueli Cristina MARQUESI; Nilvia Terezinha Da Silva PANTALEONI; Aurora De Jesus RODRIGUES. 2005. Ensino de língua portuguesa para fins específicos:algumas experiências e reflexões. In: Vii seminário nacional de línguas instrumentais. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2004. O descritivo em sala de aula: leitura e redação. In: Congresso brasileiro de língua portuguesa. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS; Ana Lúcia Tinoco CABRAL; Nilvia Terezinha PANTALEONI; Mercedes Fátima De Canha CRESCITELLI et al. 2004. Ensino de língua portuguesa mediado pelo computador: algumas reflexões. In: Congresso brasileiro de língua portuguesa. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS; Ana Lúcia Tinoco CABRAL; Nilvia Terezinha Da Silva PANTALEONI. 2004. Ensino de língua portuguesa via internet:imposições e alcances do ambiente virtual. In: 52o seminário do gel. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2004. Leitura; construção de sentidos e recursos tecnológicos na formação de professores de língua portuguesa. In: 56a reunião anual da sbpc. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS; Carlos Augusto Baptista De ANDRADE. 2004. Escrita hipertextual; estilo e subjetividade no ensino de língua portuguesa. In: Xx jornada nacional de estudos lingüísticos. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2004. O descritivo em destaque: leitura e redação. In: 10o congresso brasileiro de lingua portuguesa. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2004. Hipertexto: leitura e construção de sentido. In: 10o simposio nacional de letras e linguistica (silel). Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2003. Educação a distância: o texto no contexto empresarial. In: Ii encontro nacional de ciências da linguagem aplicadas ao ensino. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2003. Da leitura para a escrita: a produção de diários de leitura no computador por alunos de letras da pucsp. In: 51o seminário do gel. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2003. Texto; leitura e produção de sentido: por outra prática em sala de aula. In: Xvi seminário do cellip. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS; Ana Lúcia Tinoco CABRAL; Nílvia Terezinha Da Silva PANTALEONI; Mercedes Fátima De Canha CRESCITELLI. 2002. Ensino de língua portuguesa: uma experiência no curso de tecnologia e mídias digitais da pucsp. In: Intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS; Mercedes Fátima De Canha CRESCITELLI. 2002. Ensino de língua portuguesa na internet. In: Congresso brasileiro de língua portuguesa. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS; Mercedes Fátima De Canha CRESCITELLI. 2001. A interação no ensino de língua portuguesa a distância: características do discurso eletrônico. In: 11 inpla. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS; Mercedes Fátima De Canha CRESCITELLI. 2001. A interação no ensino de lingua portuguesa a distância: caracteristicas do discurso a distancia. In: 12 intercambio de pesquisas em linguistica aplicada (inpla). Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2001. A subjetividade no ensino de língua portuguesa a distância. In: Ii congresso internacional da abralin. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS; Mercedes Fátima De Canha CRESCITELLI; Carlos Augusto Baptista De ANDRADE. 2000. Ensino de língua portuguesa via internet. In: 8 congresso brasileiro de língua portuguesa. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 1999. Língua portuguesa para fins específicos: educação à distância via internet. In: Xlvii seminário do grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo (gel). Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 1999. Hipertexto:limites e perspectivas para o ensino de língua portuguesa à distância. In: Xv encontro nacional da associação portuguesa de lingüística (apl). Portugal.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Mercedes Fátima De Canha CRESCITELLI; Vanda Maria Da Silva ELIAS; Luiz Henrique AMARAL; Carlos Augusto Baptista De ANDRADE. 1999. Refletindo sobre uma metodologia para o ensino de língua portuguesa na web. In: Wise. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 1996. Estilo e subjetividade na produção escrita. In: 48ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 1995. Considerações sobre a abordagem do estilo na escola: limites no ensino de língua portuguesa. In: Grupo de estudos linguísticos de são paulo. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 1994. Ensino de língua portuguesa: uma questão sobre o estilo. In: Encontro de estudos lingüísticos de assis. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 1994. Ensino de língüa portuguesa no curso de psicologia: planejamento; execução e avaliação de um programa de disciplina. In: Grupo de estudos lingüísticos de são paulo. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 1994. Estilo; escrita e subjetividade. In: Sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 1993. Da variabilidade do discurso à invariabilidade da gramática. In: 45a reunião da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  1. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Ayllla Karolline Nunes VIEIRA; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2022. Da bula de medicamento para o profissional de saúde à bula de medicamento para o paciente: o processo de retextualização em análise. Revista rascunhos culturais. 13, 64-83.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cássia Mariane De Lima PEREIRA; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2022. Multimodalidade e ensino de língua portuguesa na educação básica. Https://doi.org/10.35520/diadorim.2022.v24n2a51271. 24 n.2, 487-505.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Júlia Mergen ORTIZ; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2021. Paulo freire e o ensino de língua portuguesa em perspectiva. Olh@res - revista eletrônica do departamento de educação da unifesp. 9, 327-343.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS; Rivaldo Capistrano JUNIOR. 2021. O texto na linguística textual - entrevista à vanda maria elias. Percursos linguisticos. 11, 24-31.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Cristina MARQUESI; Ana Lúcia Tinoco CABRAL; Rodrigues Maria Das Graças SOARES; Vanda Maria Da Silva ELIAS; Gebara Ana Elvira LUCIANO et al. 2021. Gênero digital artigo de divulgação da ciência para crianças. (con)textos linguísticos. 15, 105-125.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Gabrielle Costa PEREIRA; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2020. Hipertexto em sala de aula: uma análise de planos de aula disponíveis no portal do professor do mec. Sinergia (ifsp. online). 21, 1-197.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Ana Lucia Tinoco CABRAL; Vanda Maria Da Silva ELIAS; Micheline Mattedi TOMAZI; Maria Das Graças Soares RODRIGUES. 2019. Plano de texto e contexto: conceitos em interface para o tratamento da escrita e da leitura em mídia digital. (con)textos linguísticos. 13, 12-180.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rivaldo Capistrano De Souza JUNIOR; Vanda Maria Da Silva ELIAS; Maria Da Penha Pereira LINS; Gil Roberto Costa NEGREIROS; Geralda De Oliveira Santos LIMA. 2019. Organização tópica na interação em rede: aspectos textuais; contextuais e de coerência. (con)textos linguísticos. 13, 12-180.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Vanda Maria Da Silva ELIAS; Sandro Luis Da SILVA. 2018. Multimodalidade na escrita de artigos científicos: aspectos teórico-analíticos e contribuição para o ensino. Revista linha d´água. 31, 111-125.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS; Sandro Luis Da SILVA. 2017. Práticas de leitura em sala de aula: em busca de sentidos. Percursos linguísticos (ufes). 7, 303-313.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2016. Estudos do texto; multimodalidade e argumentação. Revista virtual de estudos da linguagem. 14, 191-206.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS; Rafaela Baracat RIBEIRO. 2008. Referenciação e interação em blogs. Texto digital (uerj). 01, 01-16.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2005. Hipertexto; leitura e sentido. Calidoscópio (unisinos). Brasil. 03, (01) 13-19.
  14. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Lúcia Tinoco CABRAL; Mercedes Fátima De Canha CRESCITELLI; Nilvia Terezinha Da Silva PANTALEONI; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2003. Ensino de língua portuguesa: uma experiência no curso de tecnologia e mídias digitais da pucsp. Intercâmbio (pucsp). XII, 15-22.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mercedes Fátima De Canha CRESCITELLI; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2002. Características do discurso eletrônico: interação no ensino de língua portuguesa. Intercâmbio (pucsp). XI, 141-148.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 1999. Escrita; hipertextualização e oralidade. Revista unicsul. 4, (5) 107-112.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 1996. Ensino de português instrumental via bbs: uma nova experiência no contexto empresarial. Revista de rencontres. Brasil. 173-179.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2023. O gênero digital webstory em sala de aula: contribuições de estudos do texto para práticas de leitura e de construção de sentidos. In: Discursos; gêneros e estilo: confluências teórico-metodológicas no estudo do texto. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2023. Texto & argumentação no ensino. In: A práxis da linguagem em movimento: perspectivas textual-retórico-argumentativas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2022. Textos em rede e argumentação: o caso dos memes. In: Desafios em límgua portuguesa: do olhar da linguística textual à perspectiva retórico-argumentativa. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2020. Produção hipertextual e sentidos em jogo: perspectivas teóricas e práticas. In: Ação reflexiva no ensino de português. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS; Fabio André Cardoso COELHO; Rivaldo Capistrano JR. 2020. Argumentação em produções hipertextuais: conexões e sentidos. In: Discurso e argumentação: tecendo os efeitos de sentido. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2019. Aspectos organizacionais e referenciais na constituição brasileira de 1988: a perspectiva da linguística textual. In: Direito e linguagem. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rivaldo Capistrano JR; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2019. A linguística textual e os estudos linguísticos. In: O lugar na linguística: percursos de uma (r)evolução. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2018. Linguística textual e ensino. In: Linguística textual: interfaces e delimitações: homenagem a ingedore grünfeld villaça koch. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS; Mônica Magalhães CAVALCANTE. 2018. Argumentação e sentido na interação online. In: Discurso e argumentação: fotografias interdiciplinares vol 1. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rivaldo Capistrano JR; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2018. Práticas de escrita no contexto digital: elementos multimodais e coerência textual. In: Multimodalidade e ensino: múltiplas perspectivas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS; Ana Lucia Tinoco CABRAL. 2017. Planos de texto; sequências textuais e orientação argumentativa. In: Linguística textual e ensino. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Vanda Maria Da Silva ELIAS; Mônica Magalhães CAVALCANTE. 2017. Linguística textual e estudos do hipertexto: focalizando o contexto e a coerência. In: Linguística textual: diálogos interdisciplinares. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ingedore G Villaça KOCH; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2016. O texto na linguística textual. In: O texto e seus conceitos. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2016. O textos nas mídias sociais digitais e no ensino de língua portuguesa. In: Língua e literatura: ensino e formação de professores. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2015. Hipertexto e leitura: como o leitor constrói a coerência?. In: Leitura; escrita e tecnologias da informação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2014. Quadrinhos e leitura na mídia social digital: porque comentar é preciso. In: Quadrinhos sob diferentes olhares teóricos. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2012. Escrita; interação e avaliação no ensino de língua portuguesa. In: Avaliação escolar: estratégias e debates. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Irandé ANTUNES; Luciano Amaral OLIVEIRA; Maria Auxiliadora BEZERRA; Vanda Maria Da Silva ELIAS; Edleise MENDES et al. 2012. Texto e hipertexto: questões para a pesquisa e o ensino. In: Práticas em sala de aula de línguas: diálogos necessários entre teoria(s) e ações situadas. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2011. Escrita e práticas comunicativas na internet. In: Ensino de língua portuguesa: oralidade; escrita e leitura. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2010. Referenciação e orientação argumentativa em artigos de opinião. In: Textualidade e discursividade na linguística e na literatura. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Cristina MARQUESI; Ana Lucia Tinoco CABRAL; Vanda Maria Da Silva ELIAS; Ana Maria Nápoles VILLELA. 2010. Ensino em meios digitais: uma questão de leitura e escrita. In: Linguistica de texto e análise da conversação: panorama das pesquisas no brasil. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2008. Referenciação e sentido na interação on line. In: Língua portuguesa: lusofonia - memória e diversidade cultural. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2008. Ensino de leitura em ambiente virtual: modelos cognitivos e produção de sentido. In: Interações virtuais: perspectivas para o ensino de língua portuguesa a distância. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2006. O descritivo em destaque: bases para uma proposta teórico-metodológica. In: Língua portuguesa: reflexões lusófonas. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2004. Escrita & leitura: do manuscrito à digitalização. In: Língua portuguesa em calidoscópio. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mercedes Fátima De Canha CRESCITELLI; Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2002. Ensino de língua portuguesa via internet. In: Língua portuguesa: uma visão em mosaico. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 1996. O estilo como critério para avaliação da produção de textos na escola. In: Português instrumental: uma abordagem para o ensino de língua materna. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Mercedes Fátima De Canha CRESCITELLI; Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 1996. Ensino de língua portuguesa em um curso de psicologia: planejamento; execução e avaliação de um programa de disciplina. In: Português instrumental. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ingedore Villaça KOCH; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2016. Escrever e argumentar. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ataliba T De CASTILHO; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2012. Pequena gramática do português brasileiro. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2011. Ensino de língua portuguesa: oralidade; escrita e leitura. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ingedore Villaça KOCH; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2009. Ler e escrever: estratégias de produção textual. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli Cristina MARQUESI; Vanda Maria Da Silva ELIAS; Ana Lúcia Tinoco CABRAL. 2008. Interações virtuais: perspectivas para o ensino de língua portuguesa a distância. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ingedore Villaça KOCH; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2006. Ler e compreender: os sentidos do texto. Brasil.