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Vanda Magalhães Leitão

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Tania Vicente VIANA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Magalhães LEITÃO; Aline Nunes De SOUSA. 2008. Linguagem e poder: a valorização social da fala e da escrita dos surdos. In: Ii encontro estadual de educação popular e i encontro estadual de educação social. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Margarida Maria PIMENTEL; Vanda Magalhães LEITÃO; Francisco Servulo Gomes LIMA. 2008. Binlinguismo pelano: uma abordagem intercultural para a educação de surdos. In: Ii encontro estadual de educação popular e i encontro estadual de educação social. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Magalhães LEITÃO. 2008. Narrativas silenciosas de caminhos cruzados: história social de surdos no ceará. In: Encontro internacional de texto e cultura. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Vanda Magalhães LEITÃO. 2003. Surdez: deficiência ou diferença? algumas reflexões. In: Xvi encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Therrien JACQUES; Vanda Magalhães LEITÃO; Silva J C R DA; Andriola W B; Trompiere Filho NICOLINO et al. 1997. Os primórdios do atendimento aos "deficientes" no ceará: a passagem do século xix ao século xx. Educação em debate (ufc). 37, 14-26.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Marta Cavalcante Benevides LOUREIRO; Vanda Magalhães LEITÃO; Tania Vicente VIANA. 2019. Representações sociais da deficiência: importância do constructo para as ações de avaliação e atendimento. In: Tríade: história e memória; relações raciais e avaliação na educação brasileira. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Vanda Magalhães LEITÃO; Selene Maria Penaforte Silveira ROCHA. 2019. Educação especial: marcos históricos e perspectivas atuais. In: Ensino e educação especial. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Michele Gonçalves Romcy TORRES; Vanda Magalhães LEITÃO; Tania Vicente VIANA. 2015. A universidade; o instrucionismo e a avaliação da aprendizagem: reflexões para uma avaliação inclusiva. In: Avaliação: um caminho para o descortinar de novos conhecimentos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marta Cavalcante Benevides LOUREIRO; Vanda Magalhães LEITÃO; Tania Vicente VIANA. 2015. Há acessibilidade para o candidato surdo no enem? o que dizem os documentos do inep e a experiência de tradutores intérpretes: intérpretes de libras do enem na cidade de fortaleza-ce. In: Avaliação: um camiinho para o descortinar de novos conhecimentos. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Vanda Magalhães LEITÃO. 2014. Caminhos para a acessibilidade na ufc. In: Acessibilidade na ufc: tessituras possíveis. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Aline Nunes De SOUSA; Andréa Michiles LEMOS; Vanda Magalhães LEITÃO. 2014. Encontros presenciais do curso de letras libras ead da ufsc. In: Letras libras: ontem; hoje e amanhã. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Vanda Magalhães LEITÃO. 2014. A trajetória escolar de surdos: controvérsias metodológicas. In: Inclusão de alunos com deficiência na universidade federal do ceará: o projeto ufc inclui em debate. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Magalhães LEITÃO. 2010. Vicissitudes da história oral: a propósito de narrativas silenciosas. In: Arte do fazer. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Vanda Magalhães LEITÃO. 2006. A surdez negada: era uma vez uma escola que... In: Linguagens; literatura e escola. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Magalhães LEITÃO. 2004. Surdez e linguagm: diálogo com a lingüística e a psicologia psicogenética para compreender o desenvolvimento da criança surda. In: I seminário do núcleo de desenvolvimento; linguagem e educação da criança. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanda Magalhães LEITÃO. 2003. A história silenciosa e a educação de surdos no ceará. In: Biografias; instituições; idéias; experiências e políticas educacionais. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Vanda Magalhães LEITÃO. 2002. História da educação especial no ceará: os anos 1940 como marco de uma ação institucional. In: História e memória da educação no ceará. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Eulália Vera Lúcia Fraga LEURQUIN; Vanda Magalhães LEITÃO. 2019. Ensino e educação especial. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Vanda Magalhães LEITÃO; Tania Vicente VIANA. 2014. Acessibilidade na ufc: tessituras possíveis. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Vanda Magalhães LEITÃO. 2008. Instituições; campanhas e lutas: história da educação especial no ceará. Brasil.