Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Valter Martins Giovedi

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Maria SAUL Ciências Humanas Educação
2 Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA Ciências Humanas Educação
3 Itamar Mendes Da SILVA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Elson Augusto NASCIMENTO; Valter Martins GIOVEDI. 2018. Formação permamente freireana: uma pesquisa qualitativa sobre um programa de formação de educadores(as) de escolas no/do campo. In: X colóquio internacional paulo freire: opressão e libertação na atualidade. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valter Martins GIOVEDI. 2018. Didática crítico-libertadora freireana: fundamentos; conceito; elementos constituintes e práticas. In: X colóquio internacional paulo freire. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI; Débora Monteiro Do AMARAL; Nilda Da Silva PEREIRA. 2017. Prática freireana de formação continuada de educadores(as) de uma escola da região rural de vila velha/es: uma pesquisa-formação. In: Iii jornada de sociologia política. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2016. A pedagogia de paulo freire como referência para a formação política crítica da juventude. In: Ix colóquio internacional paulo freire. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre S PINTO; Valter Martins GIOVEDI. 2015. Formação de educadores a partir da metodologia da investigação temática freireana: uma pesquisa-ação junto a estudantes de um mestrado profissional em formação de educadores. In: 37ª reunião nacional da anped - plano nacional de educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Da Silva PEREIRA; Valter Martins GIOVEDI. 2015. O exercício da práxis num processo de formação de educadores numa concepção crítica libertadora. In: V seminário nacional de formação de educadores de jovens e adultos. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria SAUL; Valter Martins GIOVEDI; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2014. Paulo freire: uma inspiração para a construção de saberes docentes no contexto de práticas pedagógicas. In: Xvii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2013. Fundamentos do currículo crítico-libertador de paulo freire: princípios antropológicos; políticos; éticos e epistemológicos. In: Viii colóquio internacional paulo freire. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2011. Ensino de filosofia: relato de uma experiência inspirada na pedagogia de paulo freire. In: 10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2011. Ensino de filosofia: relato de uma experiência inspirada na pedagogia de paulo freire. In: 10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valter Martins GIOVEDI. 2010. Pedagogia de resistência na escola pública paulista: relato de uma prática inspirada na pedagogia de paulo freire. In: Vii colóquio internacional paulo freire. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2010. Pedagogia de resistência na escola pública paulista: relato de uma prática inspirada na pedagogia de paulo freire. In: Vii colóquio internacional paulo freire. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2010. Pedagogia de resistência na escola pública paulista: relato de uma prática inspirada na pedagogia de paulo freire. In: Ix encontro de pesquisadores em educação: currículo da puc-sp. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valter Martins GIOVEDI. 2010. Pedagogia de resistência na escola pública paulista: relato de uma prática inspirada na pedagogia de paulo freire. In: Ix encontro de pesquisadores em educação: currículo da puc-sp. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2009. A inspiração fenomenológica na concepção de ensino-aprendizagem de paulo freire. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2009. Violência curricular no cotidiano da escola pública paulista: uma abordagem a partir da perspectiva de paulo freire. In: Viii encontro de pesquisadores do programa de pós-graduação em educação: currículo da puc-sp. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Valter Martins GIOVEDI. 2009. Violência curricular no cotidiano da escola pública paulista: uma abordagem a partir da perspectiva de paulo freire. In: Viii encontro de pesquisadores em educação: currículo da puc-sp. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2009. A inspiração fenomenológica na concepção de ensino-aprendizagem de paulo freire. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2002. A natureza política da prática educativa e do saber no pensamento de paulo freire. In: Viii simpósio multidisciplinar da usjt. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Mendes Da Silva ITAMAR; Valter Martins GIOVEDI. 2022. A regressividade democrática da bncc. Revista brasileira de política e administração da educação. 38, 1-21.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI; Itamar Mendes Da SILVA. 2021. Paulo freire versus bncc: perspectivas antagônicas de currículo. Educação e cultura contemporânea. 18, 293-316.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI; Elson Augusto Do NASCIMENTO. 2020. A perspectiva freireana na formação permanente de educadores/as. Retratos da escola. 14, 371-385.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valter Martins GIOVEDI; Da Silva Itamar MENDES; Amaral Débora Monteiro DO. 2019. A didática que emerge da pedagogia do oprimido. Revista e-curriculum (pucsp). 16, 1110-1141.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI; Alessandra Galve GEREZ; Itamar Mendes Da SILVA; Débora Monteiro Do AMARAL. 2018. Didática freireana no ensino superior: uma experiência na disciplina de didática. Revista docencia do ensino superior. 8, 14-29.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Monteiro Do AMARAL; Nilda Da Silva PEREIRA; Valter Martins GIOVEDI. 2017. Formação de educadores (as) na perspectiva da educação popular freireana em uma escola do campo. Revista e-curriculum (pucsp). 15, 1100-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre S PINTO; Valter Martins GIOVEDI. 2016. A pedagogia de paulo freire como referência teórico-metodológica para pesquisar e desenvolver a formação docente. Revista e-curriculum (pucsp). 14, 211-233.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria SAUL; Valter Martins GIOVEDI. 2015. Currículo e movimentos sociais: uma prática na escola inspirada na pedagogia de paulo freire. Teias (rio de janeiro. impresso). 16, 135-152.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Valter Martins GIOVEDI. 2014. A pertinência do conceito de violência curricular para a compreensão da violência escolar. Revista do cogeime. 23, 33-47.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2013. Violência curricular na escola pública: conceito e manifestações. Teias (rio de janeiro. impresso). 14, 121-137.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Elson Augusto NASCIMENTO; Valter Martins GIOVEDI. 2020. Por uma prática formativa docente de desvelamento da politicidade da educação. In: Educar é um ato político. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Elson Augusto Do NASCIMENTO; Valter Martins GIOVEDI. 2020. Por uma educação do campo crítico-emancipatória: contribuições para a resistência e construção do ppp no contexto das escolas e comunidades camponesas. In: Educar é um ato político: educação do campo e seus princípios. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Amaral Débora Monteiro DO; Valter Martins GIOVEDI. 2019. Reinvenção de paulo freire na formação permanente de educadores em uma escola do campo no município de vila velha/es. In: A educação no brasil e no mundo: avanços; limites e contradições 2. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2019. Escola sem partido: reflexões à luz do pensamento de paulo freire. In: Política educacional e gestão na escola básica: perspectivas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI; Eliana De Deus SOBRINHO. 2017. O papel da coordenação pedagógica no município de domingos martins - es. In: Práticas de coordenação pedagógica na escola pública. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2014. Ensino de filosofia inspirado na pedagogia freireana: relato da experiência de reinvenção do legado de paulo freire no contexto da escola pública. In: Paulo freire: contribuições para o ensino; a pesquisa e a gestão da educação. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Elson Augusto NASCIMENTO; Valter Martins GIOVEDI. 2020. Formação permanente de educadoras/es do campo: uma reinvenção na perspectiva freireana. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2019. A concepção de ensino-aprendizagem de paulo freire: fundamentos teórico-filosóficos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2016. Violência curricular e a práxis libertadora na escola pública. Brasil.